蝶戀花讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的蝶戀花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝶戀花讀后感1

　　我讀了一本好書(shū)——《蝶戀花》……

　　絮雯和憶昔是從小一起長(cháng)大的好朋友。憶昔上了全市聞名的重點(diǎn)小學(xué)，絮雯成為一般小學(xué)的好班長(cháng)；她們考上了同一所重點(diǎn)初中，后來(lái)又同在這所學(xué)校上高中。她們既是好朋友又是競爭對手。隨著(zhù)競爭的加劇，憶昔變了，她和絮雯的關(guān)系不像以前一樣好了，她的眼睛里所看到的只是與絮雯的距離和下一個(gè)挑戰對象……很快憶昔走向了語(yǔ)文老師心里的至高點(diǎn)，成為班里有名的好學(xué)生，而絮雯卻像一縷輕煙不再引人注目。

　　我想：競爭固然是必要的，但不一定要失去友誼，一旦失去了，就再也找不回來(lái)了。我既不想當絮雯也不想當憶昔，我只想當我自己。因為她們都不能正確對待競爭，可以說(shuō)都是竟爭的失敗者。憶昔以多年的朋友當競爭對手，當自己明顯占了上風(fēng)后就趾高氣揚，認為絮雯不值一理。她失去了友誼和朋友，也遭到了同學(xué)和老師們的側目。絮雯在暫時(shí)落后后意志消沉不思進(jìn)取，也同樣不讓人佩服。她們之間多年的友情土崩瓦解了，多么可惜呀！我要汲取她們的教訓，走自己的路。要參加競爭，而且要努力當一個(gè)競爭的成功者。但我不會(huì )失去朋友。因為我知道那句話(huà)：“有的東西一旦失去了，就再也找不回來(lái)了！”我是班里的學(xué)習委員，我要在班里提倡在“競爭中互相幫助，在互相幫助中都成為好朋友！”

　　在我的身邊就有很多例子，比如我們班同學(xué)之間。我們既是競爭對手又是最好的.朋友。我們上課時(shí)爭的“不是你死就是我活”而下課呢？馬上就恢復本性開(kāi)始瘋玩起來(lái)！這樣多好。

　　我希望班里所有的人都珍惜與每一個(gè)人的友誼，不要有意無(wú)意間造成不必要的傷害——那樣可是令人遺憾的噢！

蝶戀花讀后感2

　　鳳梧桐，梧桐影，漫卷珠簾剔銀燈。愁倚瀾上最高樓，聲聲慢，鳳蕭吟別沁園春。

　　蝶戀花，花溪碧，鷓鴣天里踏莎行。小重山外西江月，如夢(mèng)令，芳草渡前柳梢青。

　　——南鄉子.詞牌名連綴

　　特別喜歡這首開(kāi)篇的詞牌名連綴，一首詞，道出了唐宋的凄美。

　　唐宋時(shí)期，詞牌的由來(lái)往往有故事可以追溯。比如《菩薩蠻》，就是唐代的女蠻國進(jìn)貢過(guò)一些貌美如花的女子，她們梳著(zhù)高高的發(fā)髻，戴著(zhù)金冠，滿(mǎn)身瓔珞，貌似菩薩，因此教坊的.樂(lè )師就借景生情譜曲成《菩薩蠻曲》供人們歌唱，《菩薩蠻》由此而來(lái)。

　　唐宋的詞牌，也有不同的特點(diǎn)�；蚴婢徣崦�，或婉約含蓄，或慷慨大方，或朗朗上口，每個(gè)人都能從中找到自己吧。那些從唇間輕輕吐出的詞牌，是多么讓人龐然心動(dòng)，流連忘返�！兜麘倩ā纷屓讼肫鹎f周夢(mèng)蝶和蝴蝶翩翩，《點(diǎn)絳唇》則讓人想起猩紅如花的櫻桃小口……

　　淺夏的這本書(shū)共有六個(gè)章節，分別是弦歌篇、鄉韻篇、情思篇、風(fēng)致篇、俠骨篇、絕響篇，每個(gè)章節都有屬于自己的詞牌，我覺(jué)得她用女子的細膩和直覺(jué)穿越性別的障礙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那千年前的一個(gè)個(gè)活生生的人，她把她的想法貫穿在整本書(shū)中，讓我們更容易理解那些千年前的情感。

　　有人說(shuō)，讀淺夏的文字，仿佛在一個(gè)花園里漫游。她巧妙的用兩個(gè)詞牌的組合帶給我們全新的體驗�！赌钆珛伞放c《何滿(mǎn)子》仿佛是一對大氣的牡丹花，帶著(zhù)盛唐風(fēng)韻的華麗，《破陣子》與《菩薩蠻》是一對帶著(zhù)異域色彩的郁金香，冷艷而嬌媚……這樣的文章，讓人想忘都難。

　　一本詞牌，述盡了唐宋的美，令人讀來(lái)，仿佛夢(mèng)回唐宋。

蝶戀花讀后感3

　　庭院中，秋菊蒙著(zhù)淡淡的煙霧，似在脈脈含愁。香蘭沾著(zhù)晶瑩的露珠，似在輕輕啜泣。我漫步在這庭院中，憂(yōu)愁縈繞在心頭。問(wèn)君孤獨為何物？不不知怎樣用語(yǔ)言去表達。但是從他那蹙著(zhù)的眉頭，痛苦的表情，已把它描繪得淋漓盡致。孤獨再次占據了我的心。

　　自從你走后，留下我一個(gè)人獨守空房。只因為那室內羅幕不御清寒，那房梁上的燕子早已雙宿雙飛了。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。只可惜了這月光如銀的美好的夜晚，身旁再也沒(méi)有了你的身影。

　　哎！想起你，讓我肝腸寸斷，好像昨夜被狂風(fēng)肆虐過(guò)的樹(shù)葉，有時(shí)我會(huì )在夢(mèng)中見(jiàn)到你，有時(shí)我會(huì )以為你就在這回家的路上。于是，我一個(gè)人爬上高樓，眺望著(zhù)回家的路。世界是那么的安靜，只有我那顆思念你的心還在跳動(dòng)，聽(tīng)到你的'聲音已變成一種奢望�？赡苁翘�思念，看到遠處有你模模糊糊的身影，我壓抑不住內心的激動(dòng)而飛奔過(guò)去，只可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng)，自己的再一次幻覺(jué)。這難道就是“可望而不可即”？路迢迢，風(fēng)凄凄，天地的寒冷早已趕不上內心的凄涼。我似一只無(wú)頭的蒼蠅，迷失了方向，不知去哪兒找你。沒(méi)有你的日子，我只剩下一個(gè)空殼，如行尸走肉一般。我已一貧如洗，但是，無(wú)奈、孤寂、悔恨、遺憾與我不離不棄。那些美好的日子，都已成為回憶，后悔不能把握好那些幸福的時(shí)光，眼睜睜的看著(zhù)它流逝，而無(wú)能為力。我自責，我是世界上最無(wú)能的人。

　　我想把無(wú)盡的情思怨慕，寫(xiě)進(jìn)那彩箋尺素，欲寄給你——我日日思念的佳人�？墒�，望盡天涯，山長(cháng)水闊，卻不知你在何方�？粗�(zhù)天上的明月，他也是孤獨的。遠方的你是不是也和我一樣望著(zhù)這孤獨的月，思念對方呢。

　　罷了，既然尋不到你的足跡，就把這深深的思念埋藏在我的心里。守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。

　　遠方的你只要好好的，我就好好的。我將默默的思念著(zhù)你。

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