春江花月夜賞析全文

　　中華文化源遠流長(cháng)，尤其是各類(lèi)的詩(shī)詞歌賦，涵蓋了生活的方方面面。以下是小編為大家整理的春江花月夜賞析全文文章，希望大家喜歡。

　　原文：

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。

　　滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明!

　　江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;

　　空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。

　　江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。

　　江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?

　　人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。

　　不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。

　　白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

　　誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

　　可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。

　　玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。

　　此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

　　鴻雁長(cháng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。

　　昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。

　　江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。

　　斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。

　　不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。

　　解釋

　　【鴻雁長(cháng)飛光不度/魚(yú)龍潛躍水成文】

　　在中國古代，“魚(yú)雁”和“書(shū)信”有著(zhù)密切的淵源，古稱(chēng)信使為“魚(yú)雁”，也叫“鴻鱗”。

　　文中留有許多記載，如“關(guān)山夢(mèng)魂長(cháng)，魚(yú)雁音塵少”、“魚(yú)書(shū)欲寄何由達?水遠山長(cháng)處處同”等，唐代著(zhù)名詩(shī)人王昌齡詩(shī)中也有“手攜雙鯉魚(yú)，目送千里雁”的句子。因為傳說(shuō)古代剖鯉魚(yú)時(shí)，看見(jiàn)魚(yú)肚里有書(shū)信——漢樂(lè )府《飲馬長(cháng)城窟行》中有“客從遠方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”——后來(lái)人們便把書(shū)信叫做“魚(yú)書(shū)”了。而鴻雁是候鳥(niǎo)，往返有期，故人們想象鴻雁能傳遞音訊，因而書(shū)信又被稱(chēng)作“飛鴻”、“鴻書(shū)”等�！稘h書(shū)·蘇武傳》載：“教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)�！闭f(shuō)的是漢武帝時(shí)，蘇武奉命出使匈奴，被囚胡地19年，矢志不變。他后來(lái)得以歸漢，主要是因為匈奴單于相信漢使所說(shuō)鴻雁傳書(shū)上林苑，被漢昭帝射獲，確知蘇武在北海牧羊。匈奴單于無(wú)奈，只得放回蘇武，“鴻雁傳書(shū)”一時(shí)傳為美談。由于這種淵源，“魚(yú)雁”成為了中國早期郵政的象征，如同歐洲一些國家早期郵政以牛號角、牛角頭為標志一般。

　　本詩(shī)中這兩句其實(shí)就是借取“魚(yú)雁”這兩個(gè)典故而化用到春天江濱景物中的�！傍櫻汩L(cháng)飛光不度”，是說(shuō)傳遞書(shū)信的鴻雁已經(jīng)早就遠遠地飛走了，而月光又不能渡過(guò)，因而也就不能替我傳遞音信�！棒~(yú)龍潛躍水成文”，指傳遞書(shū)信的魚(yú)龍(這里偏指魚(yú))也躍入到幽暗的水底藏了起來(lái)，看不見(jiàn)了，只剩下水面的波紋而已，意思還是指找不到傳遞音信的辦法。

　　譯文

　　春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。

　　月光照耀著(zhù)春江，隨著(zhù)波浪閃耀千萬(wàn)里，所有地方的春江都有明亮的月光。

　　江水曲曲折折地繞著(zhù)花草叢生的原野流淌，月光照射著(zhù)開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林好像細密的雪珠在閃爍。

　　月色如霜，所以霜飛無(wú)從覺(jué)察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。

　　江水、天空成一色，沒(méi)有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。

　　江邊上什么人最初看見(jiàn)月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著(zhù)人?

　　人生一代代地無(wú)窮無(wú)盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。

　　不知江上的月亮等待著(zhù)什么人，只見(jiàn)長(cháng)江不斷地輸送著(zhù)流水。

　　游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂(yōu)愁。

　　哪家的游子今晚坐著(zhù)小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的樓上相思?

　　可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應該照耀著(zhù)離人的梳妝臺。

　　月光照進(jìn)思婦的門(mén)簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。

　　這時(shí)互相望著(zhù)月亮可是互相聽(tīng)不到聲音，我希望隨著(zhù)月光流去照耀著(zhù)您。

　　鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無(wú)邊的月光;月照江面，魚(yú)龍在水中跳躍，激起陣陣波紋。

　　(此二句寫(xiě)月光之清澈無(wú)邊，也暗含魚(yú)雁不能傳信之意。)

　　昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)花朵落在幽靜的水潭上，可憐春天過(guò)了一半還不能回家。

　　江水帶著(zhù)春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。

　　斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無(wú)限遙遠。

　　不知有幾人能趁著(zhù)月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著(zhù)離情，灑滿(mǎn)了江邊的樹(shù)林。

　　賞析

　　這首詩(shī)以寫(xiě)月作起，以寫(xiě)月落結，把從天上到地下這樣寥廓的空間，從明月、江流、青楓、白云到水紋、落花、海霧等等眾多的景物，以及客子、思婦種種細膩的感情，通過(guò)環(huán)環(huán)緊扣、連綿不斷的結構方式組織起來(lái)。由春江引出海，由海引出明月，又由江流明月引出花林，引出人物，轉情換意，前后呼應，若斷若續，使詩(shī)歌既完美嚴密，又有反復詠嘆的藝術(shù)效果。

　　前半部重在寫(xiě)景，是寫(xiě)實(shí)，但如“何處春江無(wú)月明”、“空里流霜不覺(jué)飛”等句子，同時(shí)也體現了人物的想象和感覺(jué)。后半部重在抒情，這情是在景的基礎上產(chǎn)生的，如長(cháng)江流水、青楓白云、簾卷不去、拂砧還來(lái)等句，景中亦自有情，結尾一句，更是情景交融的名句。全篇有情有景，亦情亦景，情景交織成有機整體。

　　詩(shī)歌寫(xiě)了許多色彩鮮明的形象，如皎月、白沙、白云、青楓等等，這些景物共同造成了柔和靜謐的詩(shī)境，這種意境與所抒發(fā)的綿邈深摯的情感，十分和諧統一。

　　詩(shī)歌每四句一換韻，平仄相間，韻律婉轉悠揚。為了與纏綿的感情相適應，語(yǔ)言采用了一些頂針連環(huán)句式，如“春江潮水連海平，海上……”“江月何年初照人。人生……”“何處相思明月樓，可憐樓上……”“江潭落月復西斜，斜月……”。一唱三嘆，情味無(wú)窮。對偶句的使用如“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”“鴻雁長(cháng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”等等。句中平仄的講求如“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明?江流婉轉繞芳甸，月照花林皆似霰”，平仄變換與律詩(shī)相同，使詩(shī)歌語(yǔ)言既抑揚頓挫，又清新流暢。

　　【前言】

　　《春江花月夜詞》是唐代大文學(xué)家溫庭筠的詩(shī)作。此詩(shī)先寫(xiě)陳后主故宮成廢墟，再鋪陳隋煬帝的驕奢淫逸，尖銳地諷刺了隋煬帝效法陳后主的荒淫以至亡國之事。

　　創(chuàng )作背景

　　作者：佚名

　　《春江花月夜》為樂(lè )府吳聲歌曲名，相傳為南朝陳后主所作，原詞已不傳，《舊唐書(shū)·音樂(lè )志二》云：“《春江花月夜》、《玉樹(shù)后庭花》、《堂堂》，并陳后主作。叔寶常與宮中女學(xué)士及朝臣相和為詩(shī)，太樂(lè )令何胥又善于文詠，采其尤艷麗者以為此曲�！�

　　后來(lái)隋煬帝又曾做過(guò)此曲�！稑�(lè )府詩(shī)集》卷四十七收《春江花月夜》七篇，其中有隋煬帝的兩篇。

　　詩(shī)詞鑒賞：

　　這首詩(shī)從月亮升起寫(xiě)到月亮降落，情隨景遷，結構鴻大，涵蓋的內容豐富，思想健康，給人以情真，景美，意境高遠的感受。

　�。�1）情真

　　皓月當空，纖塵無(wú)染，月華如水，一瀉而下，在江海相連處，水波蕩漾，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光�！罢l(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺�！比绱肆汲矫谰�，無(wú)人共賞，孤獨寂寞中，思婦登樓遠望，一種相思，兩處離愁，純潔真摯的離情漸明漸遠漸深�！坝褚粦�(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！痹铝烈廊�，可游子不歸，月色帶著(zhù)離愁滲進(jìn)思婦的心頭，揮之不去，無(wú)法排遣，真是剪不斷，理還亂。于是寄別情于明月，托相思于江水，但愿滿(mǎn)懷的思念化作月華溶進(jìn)多情的江水，流進(jìn)游子的心間。在這里，思婦、游子的心中對一團一聚的渴望，是那樣強烈，那樣濃釅。美好的情意使人產(chǎn)生共鳴，富有生活意義。人世間還有什么比真情更可貴的呢？

　�。�2）景美

　　抒情的最好方式是找準依托物。詩(shī)人張若虛為此選擇了一個(gè)大背景：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆是霰；空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)�！弊x罷詩(shī)歌，展現在讀者眼前的是這樣一幅美景：明月從地平線(xiàn)上升起，水邊望去，就好像從浩浩長(cháng)江的浪潮中涌一出一樣，月華如練的春夜，鮮花爛漫，草色清新，月色融融。一開(kāi)始就營(yíng)造出一種令人迷醉的氛圍，給人以陰柔之美，令人不禁觸景生情，要是能與佳人一起共享這良辰美景，共敘思念的話(huà)兒，傾聽(tīng)潮漲潮落的絮語(yǔ)，那該多么好��！可是偏偏是別離，愁緒頓生，百轉愁腸如曲折東流的一江春水，何時(shí)才是相聚之時(shí)��！在這里，如果詩(shī)人不選取好寄情的意象——一江春水、皎皎明月、原野鮮花……那么，離情別緒就難以淋一漓盡致地表達出來(lái)，也就難以融情于景，達到情景交一融的境地。

　�。�3）意境高遠

　　這首詩(shī)中，詩(shī)人除了傾訴離情別緒之外，字里行間還流露出文人沉一淪失意的感傷，帶有人生短暫的苦悶。不過(guò)，透過(guò)這些，我們還讀出了詩(shī)人對人生問(wèn)題的注目，讀出了詩(shī)人對人類(lèi)起于何時(shí)的思考�！敖�畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似；不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水�！倍潭處拙湓�(shī)中，詩(shī)人把人類(lèi)與大自然進(jìn)行對比，寓深刻的哲理于其中，反映出前人對自然、人類(lèi)的探求。大自然是永恒的，而人生易變，人不過(guò)是宇宙間一個(gè)匆匆過(guò)客。逝者如斯，明月常在，江水依然滔滔，月光依然融融，可是物是人非，世事多變，心中的至愛(ài)在哪里？心中的情向誰(shuí)傾訴？月亮漸漸西沉，而思念之情卻越發(fā)的深沉、濃烈�！敖�水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)�！甭诽鎏�，情無(wú)限，何時(shí)距離縮成零？唯有繚亂不寧的別緒離情，伴隨著(zhù)殘月余輝散落在江邊的樹(shù)林里。此時(shí)此景此情，有誰(shuí)不為之動(dòng)容？有誰(shuí)不為之深思？有誰(shuí)不為之遐想？

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