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冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-06-17 04:12:10 冰心 我要投稿

冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記500字(通用8篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編精心整理的冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記500字(通用8篇),歡迎大家分享。

冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記500字(通用8篇)

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記1

  如果不是老師,我想我以后一輩子都不會(huì )看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書(shū),因為寫(xiě)的是散文,對于一個(gè)從不看散文的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來(lái)了。我看著(zhù)每句話(huà),透過(guò)冰心手下原來(lái)可以是那么栩栩如生。

  這本書(shū)寫(xiě)下了在家庭中看到了“愛(ài)”,對冰心的真心歌頌,是他宣揚母愛(ài)的另外一種獨特方法。冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中,我最喜歡的`一章是《病人的詩(shī)》:在詩(shī)人病時(shí),他還是在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)出內心所想,所看,所悟……在詩(shī)人病時(shí),他比任何一刻都要觀(guān)察的仔細。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著(zhù)陽(yáng)光。書(shū)落在地上了,不想拾起來(lái),只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩(shī)意,冰心在寫(xiě)這段文字時(shí),是看見(jiàn)了菊花?還是看見(jiàn)什么美好東西?此景吸引她,讓放在手中的書(shū)掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來(lái)!這也許是冰心寫(xiě)文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀(guān)察,也許就會(huì )覺(jué)得寫(xiě)文章也可以多重的變花樣,而喜歡寫(xiě)作,會(huì )覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。

  在我寫(xiě)文章時(shí),總會(huì )老一套,也曾想過(guò)改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說(shuō)過(guò):“思想太零碎了,不容易寫(xiě)成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來(lái)!睂ρ!文章雖凌亂,但卻可以收集起來(lái)。

  《病人的詩(shī)》在困難時(shí),看看也不錯,想象自己就是那詩(shī)人,在病床上寫(xiě)作,也是一件勝事吧!

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記2

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和,在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的`光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性。

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記3

  繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),現在我上7年級了,學(xué)校組織看這本書(shū),我驚喜而自豪的感到高興!

  這的確是一本好書(shū),這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)!“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!彼淖髌,語(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊,一個(gè)字,蘊含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿(mǎn)無(wú)限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無(wú)窮,滋潤你那干枯的心田。

  繁星里面,多次提到過(guò)朋友二字,的'確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來(lái)源,他是我們快樂(lè )的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來(lái)了!我的知音!

  我深知,母愛(ài)勝與天!母親呵,敞開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛(ài)啊,是你讓我溫暖,讓我在夢(mèng)中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。

  繁星,讓我讀了母愛(ài),讓我度除了童年,那一個(gè)個(gè)笑聲,!就是一個(gè)回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛(ài)中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記4

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對詩(shī)歌的神往,于是,帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的'感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記5

  今天,我讀完了這本《繁星春水》。這本書(shū)的作者是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人!拔逅摹边\動(dòng)爆發(fā)后,他開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)。自1919年9月起,她以冰心這一筆名發(fā)表了許多短篇小說(shuō),當時(shí)引起了較為強烈的社會(huì )反響。

  這本書(shū)是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》的影響下完成的,此詩(shī)中冰心以及母愛(ài),童真和對大自然與對人生的思考的歌頌作為一個(gè)主題,《繁星春水》的語(yǔ)句很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,可是他有一種獨特的魅力,深深也吸引著(zhù)我的心靈,她的詩(shī)優(yōu)美,留給我遐想的空間,讓我感受到詩(shī)人的心情。

  冰心的詩(shī)集似乎很親切,因為冰心將大自然中最純的感情十分的普通的表現出,來(lái)沒(méi)有任何華麗的語(yǔ)言,帶著(zhù)一絲溫柔的優(yōu)悠,或一些深深的內在美。明日下,綠葉如云,白衣如雪,怎樣的感人呵!又況是別離之夜,在那些娓娓動(dòng)聽(tīng)的'詩(shī)句中。表現出冰心對生活的熱愛(ài)之情。

  在冰心老人的作品里主題都是圍繞著(zhù)一個(gè)字愛(ài),正如冰心老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)有了愛(ài)就有了一切,可進(jìn)冰心老人是多么善良的一個(gè)人!冰心在這本書(shū)中一共有3個(gè)主題:母愛(ài)與童真,對大自然的贊頌和對人生的思考與感悟。詩(shī)句的特點(diǎn)是清新淡雅而又活潑明麗,明白曉暢又情韻悠長(cháng)。如果說(shuō)冰心是一朵潔白無(wú)比的花朵,那么《繁星春水》就是花中的蜜,令人回味無(wú)窮……

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記6

  現在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的'某個(gè)角落,任由著(zhù)它落滿(mǎn)灰塵。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我漸漸地對那些無(wú)憂(yōu)無(wú)路的孩童們報以不屑,每當他們歡鬧著(zhù)從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過(guò)每每說(shuō)完這句話(huà)后我都會(huì )狠狠地自責一把——難道我真的不想找回童年了?

  答案當然是否定的,童年有什么不好?不用擔心未來(lái),只在意眼前的快樂(lè )。這樣的心情自從長(cháng)大了以后就再也沒(méi)有出現過(guò)。我還能不能找回那份童真,那份快樂(lè )呢?

  后來(lái)我上了六年級,看著(zhù)那些低年級的老師們和孩子們在一起開(kāi)心地玩耍,老師講笑話(huà)的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺(jué)得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著(zhù)我的心。

  這是我想要的答案!

  原來(lái),童年并沒(méi)有走遠,甚至可以說(shuō)他根本就沒(méi)有走。他只是換了個(gè)樣子,換了個(gè)個(gè)性存在于我的心中——對,那就是童心。在父母眼里,每個(gè)人都是長(cháng)不大的孩子;在童心眼里,沒(méi)有人是長(cháng)大了的大人。

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著(zhù)人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)對我們是有好處的。在暑假里,學(xué)校組織我們多讀書(shū),我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

  在冰心看來(lái),“母愛(ài)”是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮的,母親是大寫(xiě)的“人”,母愛(ài)是崇高,無(wú)私的愛(ài)!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你懷里!

  冰心的心中永遠有一顆童真的心,正是因為有這可童真的心才能寫(xiě)出孩子們喜歡的文章。她認為“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話(huà)不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)!背隽送甑募冋婧兔篮,表現了詩(shī)人對真、善、美的崇仰和追求。

  《繁星·春水》里歌詠自然的詩(shī)篇,在描繪自然之美的同時(shí),也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣:晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)。

  冰心的小詩(shī)不僅表達了愛(ài)的哲學(xué),更反映了詩(shī)人對生活的理解,它是黑暗的`社會(huì )現實(shí)和新與舊的斗爭。有一些小詩(shī)表現了詩(shī)人對黑暗的社會(huì )現實(shí),勇于反抗的精神,和對于未來(lái)所抱的必勝的信念:陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):“借我的力量伸出頭來(lái)吧,解放了你幽囚的自己!”

  通過(guò)這本書(shū),使我感到了童年的美好,母愛(ài)的偉大,自然的千變萬(wàn)化。

  《繁星·春水》的表達的主要內容總結在一起莫過(guò)于是母愛(ài)·童真·自然……

  冰心詩(shī)集《繁星春水》讀書(shū)筆記8

  她,信奉?lèi)?ài)的哲學(xué),她認為有了愛(ài),便有了一切,幼年時(shí)她和母親相依為命,那如春雨般博大的母愛(ài)深深地滋潤著(zhù)她的心田,并成了她永恒歌頌的主旋律,其次,父愛(ài)和手足之情也在她一生中占有重要的地位,她也十分喜愛(ài)小孩子的童真及大自然的一切新生事物,正因她認為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無(wú)瑕的,這些構成了繁星春水的愛(ài)的主題。

  她名叫謝婉瑩,筆名冰心,用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩(shī)歌集《繁星春水》,在冰心看來(lái),母愛(ài)是溫暖,博大,偉大的,”母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到她的`巢里,心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”是詩(shī)人觸景生情,有感而發(fā),母親是冰心一生中唯一能夠信賴(lài)的避難所。

  如果說(shuō)母愛(ài)是冰心對生活深刻的感悟流露,,那童真就是冰心情緒的獨白,“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂!痹谠(shī)人眼中,童真是世界上最純真的事物,充滿(mǎn)純真的童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  冰心有獨特的審美觀(guān)念和對自然的感嘆贊頌,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!痹诒目磥(lái),人類(lèi)由自然而生,與自然應是和諧共處的。用她崇尚自然的美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表此刻這短短的詩(shī)行中了。

  她的詩(shī),清新淡雅而又晶瑩明麗,具有獨特的藝術(shù)魅力。又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和啟迪。

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