五年級語(yǔ)文小報圖示

　　走進(jìn)語(yǔ)文，閱讀語(yǔ)文，感受語(yǔ)文，讓語(yǔ)文豐富我們的生活，讓他堅毅我們的精神，讓他豐富我們的修養。下面是小編收集整理的五年級語(yǔ)文小報圖示，希望對你有所幫助！

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　　五年級語(yǔ)文小報

　　閱讀語(yǔ)文作文

　　輕閑的午后，打開(kāi)窗簾，讓和尋的陽(yáng)光瀉滿(mǎn)書(shū)房的每一個(gè)角落；沏一碗清茶，讓淡淡茶香填滿(mǎn)房間；推開(kāi)門(mén)，讓縷縷微風(fēng)卷簾。輕輕地展開(kāi)書(shū)，讓自己走進(jìn)語(yǔ)文殿堂，閱讀語(yǔ)文。

　　閱讀語(yǔ)文，讓我感受到文字的魅力。那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”邊塞的蕭瑟風(fēng)光；那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”江南極致的美景；那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國雪景；這一幕幕豐富多彩的景色，在神奇的文字表現下，發(fā)出耀眼光輝。是誰(shuí)發(fā)出“只恐雙溪舴艋周，載不動(dòng)許多愁”的嘆息？是誰(shuí)在感嘆“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的惋惜？又是誰(shuí)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感慨？他們，那無(wú)盡的情愁，通過(guò)那富有魅力的文字，仿佛云涌一般，毫不吝惜的釋放了出來(lái)。閱讀語(yǔ)文，感受文字的魅力……

　　閱讀語(yǔ)文，使我感受到偉大的精神。奧斯陀洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是革命工作者大無(wú)畏精神的體現；海明威筆下的老人，是勇敢與頑強的化身；魯迅先生筆下的.閏土，是純樸和善良的象征和他們那些偉大的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我；“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”文天祥寧死不屈，視死如歸。終于為國捐軀�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同面對亂人，無(wú)所畏懼，為革命事業(yè)也獻出了寶貴的生命。閱讀語(yǔ)文，體悟偉大的精神。

　　閱讀語(yǔ)文，豐富了我的修養。品讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌，讓他們熟記在胸；感悟散文，體會(huì )散文，將他們裝入腦中。也許有一天，當你在眾人面前談古論今時(shí)，看似深奧，卻蘊藏在人們生活中。閱讀語(yǔ)文，用語(yǔ)文豐富自我修養。

　　走進(jìn)語(yǔ)文，閱讀語(yǔ)文，感受語(yǔ)文，讓語(yǔ)文豐富我們的生活，讓他堅毅我們的精神，讓他豐富我們的修養。閱讀語(yǔ)文，就是感悟生活。

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