書(shū)香校園手抄報
手抄報是我們大家需要制作的第二課堂活動(dòng)，各位，大家可以一起看看下面的書(shū)香校園手抄報的圖，歡迎各位閱讀哦！
書(shū)香校園手抄報
閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園
在漫長(cháng)的暑假里，我讀了很多書(shū)：沈石溪著(zhù)的《帶銀鈴的長(cháng)臂猿》《大魚(yú)之道》《再被狐貍騙一次》；楊紅櫻的《偵查小組在行動(dòng)》《會(huì )唱歌的貓》《一頭靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》；《尼爾斯騎鵝歷險記》《稻草人》等。每一本書(shū)都很精彩，每一本我都讀的津津有味。
在書(shū)中我學(xué)到了很多很多知識，讀《帶銀鈴的長(cháng)臂猿》一書(shū)，我知道了無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要團結，再強大的對手也能戰勝。讀《大魚(yú)之道》我知道了：動(dòng)物和人一樣，母親為了保護自己的孩子，會(huì )不顧一切，甚至是自己的生命。讀《會(huì )唱歌的貓》我知道了一個(gè)人只要堅持理想，不懈的努力就一定會(huì )成功。讀……
如果有眼睛而不讀書(shū)，那么就等于是個(gè)瞎子；如果有嘴巴而不讀書(shū)，那么就等于是個(gè)啞巴；如果有耳朵不聽(tīng)書(shū)，那么就等于是是個(gè)聾子。如果你不想做個(gè)“瞎子”“啞巴”“聾子”，那就來(lái)讀書(shū)吧。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)才能長(cháng)知識，多讀書(shū)才能認識大自然，多讀書(shū)才能認識世界。想要學(xué)習好，作文好，就從讀書(shū)開(kāi)始吧。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，讀一本好書(shū)，就像是交了一個(gè)好朋友，你不但能學(xué)到知識，還能增加許多樂(lè )趣。同樣，讀一本壞書(shū)，就像是交了一個(gè)壞朋友，不但受不到好的影響，還會(huì )受到壞的影響。所以，我們讀書(shū)要選擇好書(shū)。
讀書(shū)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，要循序漸進(jìn)，堅持下去�，F在我們學(xué)校正在進(jìn)行“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園”的.活動(dòng)，我覺(jué)得應該先從“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香家庭”開(kāi)始，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來(lái)讀書(shū)。
讀書(shū)比看電視和玩電腦有意思，讓我們一起戒掉電視和電腦，行動(dòng)起來(lái)讀書(shū)吧！
《地心游記》讀后感
這個(gè)故事是從德國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫(xiě)在羊皮紙上的密碼開(kāi)始的。
從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書(shū)是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節都是憑空想象出來(lái)的，但有正確的科學(xué)知識做基礎，情節合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說(shuō)中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時(shí)的機敏反應令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險的向導，雖然他是為了賺錢(qián)才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護主人，盡職盡責，是一個(gè)責任感非常強的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書(shū)，不可不讀。從書(shū)中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類(lèi)探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》都是不錯的作品，推薦給大家了。
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