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閱讀讓我成長(cháng)手抄報
如果說(shuō)課內知識猶如我們平日吃的米飯，那么，課外閱讀就好比水果蔬菜，從中獲取更多的營(yíng)養。下面我們來(lái)看看閱讀讓我成長(cháng)手抄報，歡迎閱讀借鑒。
閱讀讓我成長(cháng)手抄報
全民閱讀口號
1、做讀書(shū)種子，揚正學(xué)精神。
2、做讀書(shū)種子，讀天下好書(shū)。
3、自強不息，讀書(shū)不怠。
4、知識改變命運，閱讀點(diǎn)亮人生。
5、正學(xué)故里，書(shū)香寧海。
6、在幽幽書(shū)香中盡享精神盛宴！
7、在書(shū)海中徜徉，在閱讀中成長(cháng)。
8、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
9、閱讀照亮人生，知識改變命運。
10、閱讀增長(cháng)知識，知識改變命運。
11、閱讀陶冶情操，書(shū)香美化心靈。
12、閱讀提升品味，求知豐富人生。
13、閱讀你我他，世界真奇妙。
14、閱讀能致遠，書(shū)香能修身。
15、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
16、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導讀書(shū)人生。
17、營(yíng)造書(shū)香社會(huì )，共建和諧家園。
18、一書(shū)一世界，一字一精神。
19、我為書(shū)狂。
20、藥能醫百病，書(shū)能治心靈。
21、揚正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
22、尋覓知識海洋，共享書(shū)香空間。
23、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我成長(cháng)。
24、文化城市，從閱讀開(kāi)始。
25、圖書(shū)的漂流，心靈的旅行。
26、天生我才必讀書(shū)。
27、桃花朵朵開(kāi)，書(shū)香陣陣來(lái)。
28、書(shū)中天地大，閱讀視野寬。
29、書(shū)香溢城市，人生享陽(yáng)光。
30、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
31、書(shū)香寧海，古今同香。
32、書(shū)香緱城，正學(xué)寧海。
33、做快樂(lè )小書(shū)童，讀精彩大世界。
34、書(shū)香城市，情溢家園。
35、書(shū)是生活的保鮮劑。
36、書(shū)山探寶，學(xué)海拾貝。
37、書(shū)開(kāi)兩扇門(mén)，個(gè)中有乾坤。
38、書(shū)卷握在手，丘壑胸中有。
39、書(shū)籍是人類(lèi)第二十四對染色體。
40、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
41、書(shū)讀古今，你讀我也讀。
42、書(shū)·香世界，智·惠天下。
43、手中有書(shū)，前途不輸。
44、書(shū)籍的趣味總能彌補生活的乏味。
45、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè )無(wú)窮。
46、讓閱讀成為一種時(shí)尚。
47、讓讀書(shū)成為一種習慣。
48、全民勤讀，明理知書(shū)。
49、青春奉獻社會(huì )，讀書(shū)改變未來(lái)。
50、品書(shū)中百味，留無(wú)盡余香。
51、品讀人文社會(huì )，開(kāi)啟書(shū)香生活。
52、朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。
53、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。
54、每天讀書(shū)向上，長(cháng)大成功在望。
55、梅花朵朵開(kāi)，書(shū)中暗香來(lái)。
56、快樂(lè )閱讀，開(kāi)心進(jìn)步。
57、快樂(lè )讀書(shū)，伴我成長(cháng)。
58、開(kāi)卷有益人生，讀書(shū)點(diǎn)亮生活。
59、開(kāi)卷有益，豐富人生。
60、捐獻一本書(shū)，奉獻一份愛(ài)。
閱讀讓我成長(cháng)作文1
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我們的生活中不能缺少陽(yáng)光也不能缺少書(shū)籍，一本好書(shū)使我終身受益，既能學(xué)習到無(wú)窮無(wú)盡的知識，又能汲取豐富的精神養料，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)。
在《八十天環(huán)游地球》這部科幻小說(shuō)中，主要敘述了主人公�？讼壬c朋友打賭，說(shuō)可以在80天內環(huán)游地球。環(huán)游過(guò)程中，他遇到了很多突發(fā)事件：自然災害、人為障礙等，但他們憑著(zhù)堅強的意志和超群的智慧，戰勝了種種困難，在80天內環(huán)游地球一周回到了倫敦。當我讀完這本書(shū)以后，我心潮澎湃，欽佩無(wú)比：�？讼壬膱詮�、自信，辦事有計劃、做事不拖拉的良好生活習慣，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦難，不打退堂鼓，堅持到底，用不放棄的精神激勵著(zhù)我。我們要學(xué)習他的這種精神，充滿(mǎn)自信的去完成每一件事。而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，又引領(lǐng)我們來(lái)到蔚藍的大海中，飽覽海底奇異世界，那一片藍色久久地飄蕩在心中。
校園的生活多么美好��！讓我們展開(kāi)心靈的翅膀，去領(lǐng)略書(shū)香校園的美景吧。
前幾天，我剛剛讀完海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我留下很深的印象。
海倫。凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱病奪去了她的視力，不久，她就喪失了語(yǔ)言表達能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒沒(méi)有自暴自棄，她用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成為一個(gè)知識淵博的人。
這本書(shū)讓我感受到了海倫。凱勒的積極向上和對待悲慘命運的樂(lè )觀(guān)及堅持不懈的學(xué)習精神。海倫。凱勒憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，“身殘志堅”就是她最好的寫(xiě)照！與她相比，我們實(shí)在太幸運了，我們沒(méi)有理由不學(xué)習，不努力的。我們只要從現在開(kāi)始，抓緊每一分鐘，奮發(fā)學(xué)習，就一定會(huì )贏(yíng)得精彩的人生！
學(xué)校就是學(xué)習的地方，它給我們人生帶來(lái)快樂(lè )和幸福。我們的校園處處是美景，而我最喜歡的就是圖書(shū)室。我經(jīng)常去借閱書(shū)籍，那里散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香，我喜歡在這書(shū)香中度過(guò)無(wú)悔的青春時(shí)光。當我在夕陽(yáng)的輝光中閱讀一本本名著(zhù)，能強烈的感受著(zhù)五彩繽紛的世界；當我在晨曦中閱讀，能感覺(jué)到自已的追求走得更遠，自己的人生因閱讀更加豐盈起來(lái)。
書(shū)是我的摯友，不管前方是彩霞還是風(fēng)雨，書(shū)都將會(huì )滋潤我的平凡人生，陪伴著(zhù)我走向遠方。
閱讀讓我成長(cháng)作文2
書(shū)是人類(lèi)靈魂的工程師，是全世界的營(yíng)養品，只有在閱讀中成長(cháng)，我們才能獲取豐富的知識，靈魂才能得以純凈。雨果說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
剛接觸書(shū)時(shí)，我還是個(gè)慒慒懂懂的小孩子，不明白書(shū)里的大道理，只是圖倫吞棗的看著(zhù)。
長(cháng)大后漸漸明白書(shū)中的道理，不在的倫敦漲，不求甚解的看了，書(shū)中主人公的命運和我息息相關(guān)，當悲劇像烏云一樣不可避免時(shí)，我想扔下書(shū)逃走，但我不能，正如我不能逃脫我自己的命運。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽叫我去超市幫她買(mǎi)醬油，我走在但無(wú)人跡的街道上，咦，這不是新開(kāi)的書(shū)店嗎？我激動(dòng)的把媽媽交代的事甩到一旁去，三步前兩步走進(jìn)書(shū)店，拿了一本儒林外史，坐在椅孑上看。
丫眼睛真痛呀我揉了揉眼睛，不經(jīng)意看到手表上時(shí)針指向糟糕，我把書(shū)合上，走到書(shū)柜吧，把書(shū)放回去，走出店門(mén)，迎面而來(lái)的是一股清風(fēng)，風(fēng)中帶著(zhù)些青草味，還有幾種花的香，吸了一口空氣，淹了一下口水，好像所有的智慧都被我吞食下去了，走在街道上，我才記起媽媽交代我的事，來(lái)到超市拿了一瓶油，給了錢(qián)，急急忙忙的跑回家，“呀，誰(shuí)叫你買(mǎi)油的？”媽媽看到我手中的油驚訝的說(shuō)，“不是有，那是什么？”我不情愿的問(wèn)，“油和醬油是多大的區別呀？對了，你剛才去哪里了？怎么那么長(cháng)時(shí)間？”“我去買(mǎi)醬油啦，拜拜”我在媽媽的逼迫下，搶先一步走出家門(mén)。
買(mǎi)回來(lái)后，“嗯，這才對嘛”媽媽開(kāi)心地接過(guò)醬油，走進(jìn)廚房，我神清氣爽走進(jìn)房間。
有一本好書(shū)在家靜靜等著(zhù)，手邊的瑣事都會(huì )變成音樂(lè )，猶如甜蜜的幽會(huì )，守在你將要經(jīng)過(guò)的街角，你心中儲存了那么多情感，準備與她同行，就像莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
閱讀讓我成長(cháng)作文3
輕撫書(shū)頁(yè)，一縷墨香淡淡溢出，那是知識的味道；靜閱書(shū)文，一絲恬靜四散開(kāi)來(lái)，這是好書(shū)的魅力；細品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內涵。
書(shū)，在我眼里，永遠是迷人的。
閱讀是高雅的游戲，自古通今，無(wú)數文人墨客爭相贊揚。其好外不言而喻，也無(wú)需我多費口舌……
閱讀滋養我的心靈，世界萬(wàn)物之趣，唯閱讀有百利無(wú)一害。
自小，我便如饑似渴地讀著(zhù)每一本書(shū)。而且，來(lái)者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書(shū)中，忘卻了一切。
升入初中后，語(yǔ)文老師為我們提供了閱讀的機會(huì )和交流的平臺。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動(dòng)，在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中為霍金的堅強點(diǎn)贊，在《繁星·春水》中品味詩(shī)一般的語(yǔ)言。
閱讀，讓我過(guò)早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學(xué)家的情懷，渴望詩(shī)人的才華，向往領(lǐng)袖的胸襟。閱讀，使我結束了一無(wú)所有的懵懂歲月。
閱讀，是我一生重要的'支柱。每當拿起書(shū)，仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天，每當遇到更大的挫折，只要拿起書(shū)，便會(huì )燃起夢(mèng)想的火苗。
閱讀，讓我成長(cháng)。
閱讀讓我成長(cháng)作文4
我想，或許是因為有了書(shū)的陪伴，為我的成長(cháng)增添了許多色彩和樂(lè )趣，因為書(shū)的世界是多姿多彩的，在書(shū)的世界里，看到某一個(gè)動(dòng)人的章節時(shí)，我好像總能與作者發(fā)生心靈上的感應，作者好像在表達著(zhù)什么，寄托著(zhù)什么，使我感動(dòng)，使我深思，令我沉迷，若是在某個(gè)不經(jīng)意間，恍然明白書(shū)中的意義或人生的道理時(shí)，又讓我快樂(lè )，它不僅教育了我的思想，還能在生活中讓我懂得了許多，讀書(shū)是不是在那個(gè)瞬間，又讓我成長(cháng)了呢？
有一本書(shū)我很喜歡，名叫《綠山墻的安妮》，這本書(shū)主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長(cháng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養到六歲，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院�？吹搅诉@里，我也莫名的為安妮的遭遇而感到前所未有的悲傷和同情，同時(shí)也為現在自己的幸福生活而感到慶幸，頓時(shí)，我發(fā)現自己好似長(cháng)大了，明白了應該學(xué)會(huì )感恩，體會(huì )了書(shū)的情感，好像心頭涌起了一股自己對命運的感激和對現在生活的珍惜之意，帶著(zhù)這份閱讀收獲感到喜悅和對安妮這個(gè)人物命運的懸念，我跟著(zhù)作者的步伐，揭開(kāi)了她后來(lái)的生活。后來(lái)住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養了她，天性活潑開(kāi)朗的她，總因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。在這里，我又不禁佩服安妮善良的品質(zhì)，雖然老天爺沒(méi)有眷顧她的命運，但她最終還是憑著(zhù)自己的不懈努力考取了大學(xué)，但又因為她的善良和報恩的心，只好放棄了學(xué)業(yè)，回來(lái)照顧生病的馬瑞拉，最后留在了家鄉當小學(xué)教師。
對于安妮這個(gè)人物，最能令我觸動(dòng)的是她在面對命運的不公中頑強樂(lè )觀(guān)精神和她天性的善良總能使我與作者產(chǎn)生共鳴的情感。安妮的善良是純潔的，純凈的。她的善良包含著(zhù)：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。與憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說(shuō)；幫助別人，也就是讓自己活得更快樂(lè )。
在成長(cháng)中我也渴望能獲得向安妮一樣的快樂(lè )，也是因為讀了這一本書(shū)，這更讓成長(cháng)中的我堅定了善良的意義，在給予他人幫助時(shí)我自己也快樂(lè )著(zhù)。在面對困難面時(shí)，我總是會(huì )再讀一讀安妮，又會(huì )有了戰勝困難的勇氣和信心，時(shí)刻告訴著(zhù)我不能放棄必須樂(lè )觀(guān)，這不，讀著(zhù)讀著(zhù)在這一瞬間我仿佛自己又長(cháng)大了？以后，我還是會(huì )閱讀更多的書(shū)籍，獲得更多成長(cháng)的快樂(lè )，因為在成長(cháng)的旅途中，怎么能少得了閱讀的陪伴呢？
閱讀讓我成長(cháng)作文5
我家的書(shū)柜里有許多書(shū)，每看完一本，我都受益匪淺。
今天，我想寫(xiě)是的不是《西游記》讓我懂得了在取得成功的背后是要付出無(wú)數的艱辛和汗水；不是《假如給我三天光明》讓我明白了我們要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)；也不是《朝花夕拾》讓我知道時(shí)光流逝飛快，要珍惜當下珍惜時(shí)間。
我最想寫(xiě)的是，我剛看完的一套18本的《辮子姐姐·心靈花園》。這18本書(shū)讓我品嘗到了世間的酸甜苦辣，隨著(zhù)書(shū)中的快樂(lè )而快樂(lè )，憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。
當打開(kāi)《我可以抱你嗎，寶貝》時(shí)，我看到一個(gè)母親為了讓一個(gè)患有抑郁癥第兒子開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不惜一切，砸鍋賣(mài)鐵，只為換來(lái)兒子的一聲媽媽”。這讓我體會(huì )到一個(gè)母親可以為了自己的孩子做一切事情，甚至是付出生命，也心甘情愿的偉大母愛(ài)。
當我打開(kāi)《神奇的太陽(yáng)花女孩》是，我看到一個(gè)在學(xué)校稱(chēng)霸，有著(zhù)像太陽(yáng)一樣耀眼的光環(huán)無(wú)所不能的校園女神，突然有一天，不幸降臨在她的身上雙眼失明。這對于一個(gè)學(xué)生，是多么大的悲劇��！但他的死黨得知后，一直對她不離不棄，幫她走出陰影。她們的友情深深地打動(dòng)了我，讓我知道了什么才叫患難見(jiàn)真情。
當我打開(kāi)《閃著(zhù)淚光的決定》時(shí)，我看到一個(gè)童年只有在醫院度過(guò)的光頭小女孩，認識了一個(gè)整天在醫院鼻子里插著(zhù)管子的大象哥哥。他們在醫院互相鼓勵著(zhù)要堅強地活下去。長(cháng)大后，女孩有了一頭瀑布般的黑發(fā)，并且健康地活了下來(lái)，但大象哥哥卻到了世界上的另外一個(gè)地方。這個(gè)故事讓我明白了有一個(gè)朋友也是人類(lèi)不可缺少的感情之一。
當我打開(kāi)《一千零一夜個(gè)故事》時(shí)，我看到一個(gè)從前養著(zhù)一只小黃鴨的女孩，每天晚上都會(huì )夢(mèng)到她騎著(zhù)一只大黃鴨一家一家地去收集別人的愿望。那時(shí)，有小鴨的陪伴是多么幸福��！但每當醒來(lái)時(shí)眼角總會(huì )有些淚水，因為她的小黃鴨在野外為了保護她，而用自己小小的身軀擋住了毒蛇的攻擊。這個(gè)故事讓我明白了動(dòng)物中不只只是小狗、小貓才有感情，一只小小的野鴨子也時(shí)刻是主人的守護神。所以，我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物不僅僅是我們的寵物，更是我們的家人。
在我看來(lái)，閱讀不僅僅只是豐富我們的知識，更重要的是，它讓我們嘗到了世上一切情感的滋味。閱讀，就像夏天的一股清泉，春天的一場(chǎng)細雨，秋天的一陣清風(fēng)，冬天的一束陽(yáng)光，讓我在任何時(shí)候閱讀都有不同的感慨。
閱讀，不僅是我的良師，更是指引我成長(cháng)，讓我品嘗到世間真情的密不可分的益友！
閱讀讓我成長(cháng)作文6
閱讀從小到大陪伴著(zhù)我們，從出生的那一刻起就注定會(huì )與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，現在又看四大名著(zhù)，動(dòng)物小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)，這都是閱讀�？墒遣徽_的閱讀方式也是沒(méi)用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯過(guò)，后來(lái)因為一件事才改過(guò)來(lái)的。
以前我看書(shū)都只看里面的內容和圖片，從來(lái)不思考內容包含的意義，作者為什么寫(xiě)這本書(shū)，書(shū)里有什么好詞好句。這些我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，可是，從我上了小學(xué)三年級之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學(xué)霸說(shuō)起，我們班的學(xué)霸之所以成績(jì)這么好，一開(kāi)始我也不知道。所以我很好奇，開(kāi)始觀(guān)察她一整天的行為。通過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現她只要一有空就看書(shū)，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著(zhù)許多好詞好句，而且一本書(shū)看好多遍，直到把書(shū)看透為止。原來(lái)這就是她成績(jì)好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書(shū)包，里面掉出好幾本課外書(shū)，我翻了一下，書(shū)里都有注釋?zhuān)赃呥�有一本小本子，上面記著(zhù)許多好詞好句。自從我經(jīng)過(guò)這件事后我閱讀的方法也改變了，看書(shū)會(huì )看細節了，成績(jì)也提升了。
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