語(yǔ)文活動(dòng)課教案：主題小報設計活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　語(yǔ)文活動(dòng)課教案：主題小報設計活動(dòng)

　　1、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，培養學(xué)生做讀書(shū)筆記的良好學(xué)習習慣。

　　2、培養學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新。

　　3、培養學(xué)生團結協(xié)作，互相幫助的精神。

　　活動(dòng)準備：

　　1、將全班同學(xué)分成九個(gè)小組。

　　2、讓每個(gè)小組自定主題收集材料。

　　3、每個(gè)學(xué)生均要準備一些備用資料。

　　4、各組同學(xué)要做好人員分工。

　　活動(dòng)步驟：

　　一、教師導入：

　　閱讀報刊雜志是我們獲得知識的一個(gè)重要途徑，如果我們在閱讀報刊時(shí)根據不同的主題進(jìn)行有意識的收集整理，我們的學(xué)習會(huì )收到事半功倍的`效果。同時(shí)我們也能從中培養起良好的學(xué)習習慣。今天，我們一起來(lái)開(kāi)展一項活動(dòng)，由我們每個(gè)小組同學(xué)共同來(lái)設計完成一份知識小報。將同學(xué)們閱讀所得知識匯集在一張白紙上，讓這張白紙變得美麗而有意義。

　　二、宣布活動(dòng)步驟：

　　1、各小組討論確定小報主題。

　　2、圍繞主題選擇材料。

　　3、各小組同學(xué)一齊動(dòng)手動(dòng)腦制作小報，要求：體現主題、設計美觀(guān)、內容充實(shí)

　　4、評選優(yōu)勝；教師將各小組完成的小報交給評委們評審打分，在評審前，各組組長(cháng)簡(jiǎn)要闡述本組小報的特色。

　　5、公布評選結果，給最佳小組頒獎。

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