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學(xué)雷鋒手抄報三年級下優(yōu)秀素材
現如今,大家都對手抄報很是熟悉吧,手抄報是傳遞信息,宣傳知識的有效工具。那什么樣的手抄報才是好的呢?以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒手抄報三年級下優(yōu)秀素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒故事
“雷鋒”,如果人們聽(tīng)到這響亮的名字,都會(huì )豎起大拇指,雷鋒是一位公而忘私、愛(ài)憎分明的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年他參加中國人民解放軍,在沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸連四班當汽車(chē)兵,多次立功受獎,同年加入中國共產(chǎn)黨。他的價(jià)值,在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨,獻給了人民。
雷鋒說(shuō)過(guò):“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德,革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”。社會(huì )需要許許多多的雷鋒來(lái)做貢獻。雷鋒就好比志愿者,他們用汗水澆灌文明的種子,讓文明發(fā)芽;他們用血書(shū)寫(xiě)了中國的驕傲,令外國者刮目相看。正有他們無(wú)私奉獻的品質(zhì),奧運會(huì )、世博會(huì )才會(huì )辦得如此成功,如此耀眼。
雷鋒這種助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的品質(zhì),感染了我,讓我也做下了一件件有意義的事。
一次寒假,社區組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院,我立刻報了名。這天到了,我們帶著(zhù)工具來(lái)到敬老院,還沒(méi)休息,就立刻緊張地忙開(kāi)了。
帶抹布的開(kāi)始擦玻璃,平時(shí)愛(ài)干凈的女生這回也甩開(kāi)膀子大干起來(lái)。雖然我是男生,但擦玻璃的功夫一點(diǎn)也不比女生差。我踩著(zhù)板凳敏捷地上窗臺,先用一塊干布撣撣玻璃,然后換一塊濕抹布,一只手扒著(zhù)窗框,一只手自上而下地用抹布來(lái)回地擦著(zhù),玻璃有污點(diǎn)地方就用短短的指甲用手摳十幾下,再用干凈的衛生紙擦,并時(shí)而湊近玻璃哈幾口氣,直到玻璃上連一點(diǎn)水痕都不留為止,如果不仔細看還以為只有窗框呢!玻璃干凈了,可衣服卻臟了,但我心里是美滋滋的。
陰溝里落滿(mǎn)了枯枝敗葉,發(fā)臭的污水令人直皺眉頭,我擦完玻璃又馬上來(lái)幫忙,一點(diǎn)兒也不嫌累。我們男生全然不顧,鏟的鏟。掃的掃,抬的抬。在院長(cháng)的帶動(dòng)下,一個(gè)又臟又亂的敬老院被我們打掃得干干凈凈。
院長(cháng)看著(zhù)這一切,臉上綻開(kāi)了笑容。我們的眼睛也瞇成了一條縫。別看我們個(gè)個(gè)都成了小花貓,可看到敬老院整潔,我們心里都樂(lè )呵呵,美滋滋的。
學(xué)雷鋒故事
人活著(zhù)并非都為了吃、穿,為了求物質(zhì)享受,更重要的是為了精神文明和人生價(jià)值。同學(xué)們,讓我們大家從現在起好好學(xué)習,帶著(zhù)豐富的文化知識和一張嶄新的面孔邁向新的世紀,為人民做貢獻吧!
雷鋒!每當人們聽(tīng)到這個(gè)名字,心中便會(huì )油然產(chǎn)生一種敬佩之情,23歲不到的他一生便為人類(lèi)貢獻了那樣多。
雷鋒出生時(shí)便是抗日時(shí)期,人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到:“我家里很窮,奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心中!崩卒h想讀書(shū)為親人們報仇,便找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵。連長(cháng)沒(méi)同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長(cháng),積極參加土改。同年夏,鄉政府的黨支書(shū)供他免費讀書(shū),1954年加入中國少年先鋒隊。
從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差的機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!庇幸淮,雷鋒外出,在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē),出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!崩卒h就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣!
雷鋒幫助人的事,深深地影響了后代,3月5日這天正是“學(xué)習雷鋒日”,也就是在這天,我們都會(huì )上街打掃,不僅這天,時(shí)時(shí)刻刻人們都想著(zhù)為人類(lèi)做貢獻,每當別人借什么東西的時(shí)候,我們都會(huì )毫不猶豫的借去?吹秸l(shuí)有困難,都會(huì )盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響著(zhù)我們。
雷鋒,一個(gè)熟悉而又沉重的名字,永遠刻在我們的心中!
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”小時(shí)候,我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),這首歌總是縈繞耳畔,雷鋒叔叔是怎樣的人?我只知道,他是好人,大家都稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。他是我們的好榜樣,我們要向他學(xué)習。
長(cháng)大后,我漸漸了解了雷鋒,知道雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jì)。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動(dòng),表現出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。
學(xué)雷鋒故事
在我手受傷時(shí),總是有一些活雷鋒涌出,我擠公交車(chē)時(shí),旁邊的人都會(huì )很小心,怕撞到我;在學(xué)校時(shí),我做作業(yè)不方便,同學(xué)們都會(huì )幫我寫(xiě),學(xué)習好的還會(huì )給我補課……我對他們表示感謝時(shí),他們都會(huì )說(shuō):“舉手之勞罷了!闭婧!
每當我見(jiàn)到需要幫助的人時(shí),我總是毫不猶豫的伸出助援之手。也許是將心比心吧!做完好事后,我十分開(kāi)心,自己的一點(diǎn)幫助卻給人帶來(lái)了很多的好處,讓他們感到人世間的溫暖。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?
偉大出自平凡,崇高寓于平凡。讓我們向雷鋒同志學(xué)習,像雷鋒同志那樣,從身邊的點(diǎn)滴小事做起!昂媳е旧诤聊,萬(wàn)丈高樓起于壘土!
學(xué)雷鋒標語(yǔ)
1、人人為我,我為人人。
2、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神,艱苦奮斗勤儉節約。
3、爭做現代的雷鋒
4、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家
5、參與志愿服務(wù),促進(jìn)社會(huì )和諧。
6、學(xué)雷鋒助人為樂(lè ),做“雷鋒”人人尊敬
7、向雷鋒同志學(xué)習,做一名合格團員。
8、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)良好形象
9、服務(wù)人民奉獻社會(huì ),做公民道德的踐行者
10、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。
11、向雷鋒學(xué)習,做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘
12、春天來(lái)了,雷鋒發(fā)芽了。
13、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),揚正氣,比奉獻。
14、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)
15、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)校園新風(fēng)
16、塑造公民道德,爭做禮貌青少年
17、團結友愛(ài)助人為樂(lè )尊重他人善于合作。
18、助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒
19、學(xué)習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。
20、學(xué)雷鋒精神,做四有新人
學(xué)雷鋒事跡
盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了龍翔之旅。周四上午,我們五年級乘公交車(chē)來(lái)到了龍翔。
站在門(mén)口,映入眼簾的是一座又一座高樓,一門(mén)門(mén)炮筒直指前方,一架潔白的戰斗機威武地聳立在不遠處,四周都是綠色和居民樓。
上午與中午,我們在汗水之中度過(guò)。我們參觀(guān)了許許多多、數不勝數的新奇東西,有海軍艦、母艦模型,各種炮的仿制品,殲6、殲7與隱形戰斗機仿制品,也參觀(guān)了國學(xué)館……無(wú)奇不有,令人眼前一亮。
下午,是閑逛時(shí)間。我們打了氣炮,又跟教官來(lái)到了中午吃飯的第二餐廳,待了一會(huì )兒,教官開(kāi)始發(fā)我們期待的模型了!模型一發(fā)下來(lái),就遭到了大家的瘋搶。我當了個(gè)撿漏王,意外發(fā)現了一個(gè)被遺忘的船模型,欣喜地抱了起來(lái)。就在這時(shí),我看見(jiàn)了小涵的坦克,頓時(shí)眼前一亮,想與他交換,但卻被冷酷地拒絕,我只好另尋他路。就在此時(shí),我又看見(jiàn)了小寒的模型——坦克!抱著(zhù)試一試的心態(tài)與他交換,沒(méi)想到他同意了,似乎還覺(jué)得賺了。我立馬去向小涵炫耀。
教官說(shuō)帶我們去休息一會(huì )。我們出了餐廳,就地坐下了。很快,一股交換狂潮被欣起了。
突然,教官站了起來(lái):“聽(tīng)我說(shuō)!你們有沒(méi)有誰(shuí)多拿了一個(gè)模型?這位同學(xué)沒(méi)有!闭f(shuō)著(zhù),她指了指不知何時(shí)在她旁邊的小愷。小愷坐在那,眼睛紅紅的,似乎哭了。我的心里突然冒出了一個(gè)自己都會(huì )覺(jué)得不可思議的想法:要不要把我已經(jīng)到手的模型給他?
我坐在那反復地想來(lái)想去:要給他嗎?那可是我最喜歡的坦克!不給,畢竟他是我挺好的朋友,還借了我好幾次書(shū)呢!呃,再想想,畢竟我就一個(gè)……給!我不知為何忽地轉過(guò)頭,向小鵬說(shuō):“老嚴,要不把你的給他吧!”
小鵬呆了一下,說(shuō):“為什么,要給你給,我這也是坦克!
“哦,那我給!蔽易约憾疾恢绖偛旁谙胧裁,在這對話(huà)中我下定了決心。
“教官,能不能把我的給他?”我舉起了手,站起來(lái)問(wèn)。
“可以!苯坦巽读艘幌聦ξ彝秮(lái)贊許的目光。
我立馬拿起坦克走了過(guò)去,隱約聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,那可是坦克!”我暗想:坦克算什么,咱倆的友情更可貴!我將坦克遞給了小愷,他立刻破涕為笑,走回了位置。教官對我說(shuō):“待會(huì )兒有機會(huì )再給你找一個(gè)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了位置上。
“啪啪啪”掌聲如潮水般向我涌來(lái),我愣了愣。有人說(shuō):“我要把你寫(xiě)下來(lái),讓你成明星!”我“嘿嘿”一笑,也跟著(zhù)鼓起掌來(lái),同時(shí)我也看到了幾位好朋友投來(lái)了贊許的目光。
這就是做好事的感覺(jué)嗎?真不錯啊,內心有一股熱流涌上來(lái)。嘿嘿,我叫雷鋒!
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