關(guān)于三月學(xué)雷鋒手抄報素材

　　在學(xué)習、工作中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀(guān)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，以下是小編精心整理的關(guān)于三月學(xué)雷鋒手抄報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　雷鋒作文

　　雷鋒，這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō)已不再陌生了。他的事跡雖無(wú)人不曉，但在當今社會(huì )有幾個(gè)人又能真正像雷鋒那樣做到樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻呢?我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數。這說(shuō)明什么呢?知道雷鋒的人很多，但真正付出行動(dòng)的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛(ài)的詮釋。

　　有多少人知道“贈人玫瑰，手有余香”的內涵?而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點(diǎn)�，F代人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展逐漸地改變了，變得自私，勢力。我在想：人們?yōu)槭裁磿?huì )有這種觀(guān)念?真的是“贈人玫瑰，手有余傷”?我認為那是因為人們并沒(méi)有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂(lè )要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準則，一個(gè)人在助人為樂(lè )的道德實(shí)踐中，會(huì )自然地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞�！庇浀迷谄邭q那年，我看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶柱著(zhù)拐杖在風(fēng)雨中艱難的走著(zhù)，雨水打濕了她的衣服，而周?chē)鷧s沒(méi)有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時(shí)此刻多么需要有人幫助呀!，這位步履蹣跚的老人卻沒(méi)有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個(gè)道理?于是我把我的小傘撐了過(guò)去。

　　我覺(jué)得要助人為樂(lè )，首先要樹(shù)立正確的幸福觀(guān)。把為他人謀幸福當做自己的義務(wù)和責任，幸福是人生中最美麗的彩虹，使人幸福的方式多種多樣，我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒(méi)有幫助過(guò)別人，你就不能感受到快樂(lè )，就不能獲得開(kāi)心和幸福的時(shí)光。記得有一次，我們班的王x生病了，我帶著(zhù)她去看了醫生，并在她身邊照顧著(zhù)。放星期的時(shí)候，同學(xué)們都回家去了，我卻選擇了去她家幫她把落下的功課補上，當她看見(jiàn)我來(lái)她家時(shí)，兩眼布滿(mǎn)了淚水，激動(dòng)地抱住了我。當我把她落下的功課講完的時(shí)候，同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，在感受她此刻快樂(lè )的同時(shí)，我內心也無(wú)比快樂(lè )。我想這就是助人為樂(lè )的真諦吧!

　　來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!在相互幫助，相互祝福的氛圍之下，人間必將會(huì )變得更加美好!

　　雷鋒是家喻戶(hù)曉為人民服務(wù)的楷模，是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日命名為“學(xué)雷鋒日”，令中國百姓無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人。我們這一代人在學(xué)著(zhù)雷鋒，我也在學(xué)習一些舉手之勞的小事。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到頭暈起來(lái)，我們就到對面去等公交車(chē)。

　　等了大約幾分鐘后，一輛公交車(chē)朝著(zhù)這里緩緩的行駛著(zhù)，我和媽媽準備上公交車(chē)，可是要上車(chē)的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車(chē)，有一部分人雖然嘴上說(shuō)：“別擠呀!”或者是：“讓我先上去!”可是實(shí)際行動(dòng)卻是自己也在擠別人。

　　上了公交車(chē)后，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。到了兒童醫院那一站，上來(lái)了一位大約六七十歲的老奶奶，車(chē)子一啟動(dòng)，老奶奶左右搖晃，差點(diǎn)兒因為站不穩而摔倒。我看著(zhù)這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐這兒吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著(zhù)就行�！薄澳窃趺葱心亍�…”最終老奶奶拗不過(guò)我，只好坐下了�？粗�(zhù)滿(mǎn)車(chē)人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。

　　樂(lè )于幫助他人，就能收獲快樂(lè )。

　　還有一次我幫媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿(mǎn)頭大汗走到小區門(mén)口的時(shí)候，一點(diǎn)也不想再走了，就站在門(mén)口休息。突然，一輛單車(chē)從我身旁“呼”地過(guò)去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽(tīng)后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢?”我一看后面排了一條“長(cháng)龍”，我尷尬極了，這時(shí)，一雙纖纖玉手伸了過(guò)來(lái)，幫我撿菜，我才發(fā)現她是一個(gè)漂亮的大姐姐，我說(shuō)了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。

　　其實(shí)，幫助他人并不是一件難事，一個(gè)舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時(shí)，自己會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè )和自豪，在別人的心目中則會(huì )留下一個(gè)美好的回憶。

　　學(xué)雷鋒，做好事。其實(shí)幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎?我相信大家都可以!

　　曾經(jīng)，3月5日伴著(zhù)雷鋒這個(gè)名字，和雷鋒無(wú)私奉獻、一心為民的精神，悄悄來(lái)到每個(gè)人當中，讓我們感受著(zhù)一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書(shū)聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒(méi)有來(lái)……

　　雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。

　　我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂(yōu)解難。

　　即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè )，這就是學(xué)雷鋒。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。

　　比如下雨了，有的同學(xué)可能沒(méi)帶雨傘，你主動(dòng)過(guò)去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學(xué)雷鋒。

　　在公共汽車(chē)上，有年邁的老爺爺老奶奶沒(méi)有座位，你站起來(lái)主動(dòng)給他們讓座，這同樣是學(xué)雷鋒做好事。

　　上學(xué)的時(shí)候，你發(fā)現有的小同學(xué)自己過(guò)馬路很危險，你主動(dòng)上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開(kāi)心;你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的墻上，路旁的電線(xiàn)桿上被胡亂貼著(zhù)的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來(lái)。

　　在我們學(xué)校里，有的同學(xué)倒圾時(shí)不注意，有時(shí)會(huì )把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學(xué)就主動(dòng)的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你能說(shuō)它不是好事，不是在學(xué)雷鋒嗎?

　　所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現的眼睛，一雙助人為樂(lè )的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!

　　學(xué)習雷鋒標語(yǔ)

　　人人為我，我為人人。

　　弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。

　　學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行精一行。

　　學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。

　　孝順父母，關(guān)心他人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

　　弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。

　　參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗勤儉節約。

　　學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊做起。

　　送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。

　　九州大地整新容，雷鋒遍地開(kāi)新花。

　　沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)心和幫助。

　　雷鋒能做的我們都能做！

　　雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

　　學(xué)習雷鋒的創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取自強不息。

　　學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻。

　　學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。

　　弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。

　　春天來(lái)了，雷鋒發(fā)芽了。

　　天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

　　廣泛普及愛(ài)國敬業(yè)誠信友善基本道德規范。

　　窗口學(xué)雷鋒，服務(wù)暖人心。

　　釘子是小，釘子精神卻不小。

　　弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美城市。

　　弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人。

　　讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。

　　雷鋒活著(zhù)，我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。

　　向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。

　　崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。

　　學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民助人為樂(lè )。

　　學(xué)習雷鋒，從自己做起，從小事做起。

　　團結友愛(ài)，助人為樂(lè )，尊重他人，善于合作。

　　學(xué)習雷鋒，為了大家，也為了你。

　　雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　爭做現代的雷鋒！

　　雷鋒精神就在我們身邊！

　　宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。

　　人人為我，我為人人。

　　讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

　　做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。

　　學(xué)雷鋒憶傳統獻愛(ài)心。

　　學(xué)雷鋒口號

　　1.崗位學(xué)雷鋒 爭做好員工

　　2.窗口學(xué)雷鋒 服務(wù)暖人心

　　3.雷鋒能做的我們都能做!

　　4.學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )和諧校園

　　5.學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)迎奧運

　　6.全心全意雷厲鋒行

　　7.學(xué)雷鋒迎奧運創(chuàng )和諧

　　8.和諧雷鋒，從我做起

　　9.學(xué)雷鋒爭做時(shí)代新公民

　　10.學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助;

　　11.學(xué)雷鋒助人為樂(lè )，做“雷鋒”人人尊敬;

　　12.助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒;

　　13.學(xué)習雷鋒，你我參與!

　　14.雷鋒精神人人學(xué)習!

　　15.宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)

　　16.人人為我，我為人人

　　17.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

　　18.讓行動(dòng)與雷鋒精神同在

　　19.做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘

　　20.學(xué)雷鋒憶傳統獻愛(ài)心

　　關(guān)于雷鋒日記

　　輕輕的年齡，

　　平平的事跡，

　　短短的記述，

　　滾出了革命戰士的火球：

　　讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要好像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要好像夏天一樣火熱，對待困難要好像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要好像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�

　　贊美雷鋒的作文

　　王琳在圖書(shū)館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現書(shū)里面有幾頁(yè)破了，如果不補，這幾頁(yè)就有可能掉落，使書(shū)變得殘缺不全。如果補了，圖書(shū)館的管理員也許會(huì )誤認為是她把書(shū)損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書(shū)吧。"王琳邊看書(shū)，邊敲著(zhù)二郎腿兒，好不悠閑。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，又出現了意外：那本書(shū)有幾頁(yè)脫落了。王琳自言自語(yǔ)："怎么回事呀，我還是先補上看看吧。"王琳拿來(lái)了最牢固的502膠，仔細地粘起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，可是書(shū)還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來(lái)就是轉學(xué)生，才剛來(lái)這個(gè)班兩天，把書(shū)補成這個(gè)樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著(zhù)腿："我可以到書(shū)店買(mǎi)一本新的呀!"她翻到書(shū)的背面，一看標價(jià)，頓時(shí)傻了眼兒："30元!這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)呀!"他又想：如果不買(mǎi)，那其他同學(xué)就看不成了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對全班同學(xué)說(shuō)過(guò)，要學(xué)習雷鋒的精神，多做好事，這一點(diǎn)錢(qián)跟助人為樂(lè )比起來(lái)不算什么，嗯，我還是買(mǎi)了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著(zhù)三十元向書(shū)店走去。

　　第二天，王琳早早地來(lái)到了圖書(shū)館，她笑吟吟地把書(shū)遞給了圖書(shū)館的管理員，管理員一看，便微笑著(zhù)問(wèn)王琳："小同學(xué)，這本書(shū)是你新買(mǎi)的吧!"王琳低下頭支吾著(zhù)說(shuō)："這…我…"管理員說(shuō)："小同學(xué)，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?""哦，我是新來(lái)的。"王琳說(shuō)。管理員接著(zhù)說(shuō)："不瞞你說(shuō)，其實(shí)那本《雷鋒的故事》本來(lái)就是壞的。""本來(lái)就是壞的?"王琳驚奇地問(wèn)。"是的，前幾天有幾個(gè)小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽(tīng)，還不承認是他們弄壞的。小同學(xué)，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學(xué)習，對了，你叫什么名字?"王琳說(shuō)："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢!"還沒(méi)等管理員問(wèn)完，就沒(méi)了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"

　　雷鋒小故事之“添磚”

　　有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì )，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車(chē)，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛生連。

　　值班醫生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)：“不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累呀！”

　　雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆：“嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現在就要蓋起高樓大廈了�！痹谶@里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開(kāi)了社會(huì )主義勞動(dòng)競賽，擴音器里響一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地熱氣騰騰的。他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀錄，運磚的同志加油呀！”雷鋒回身一看，見(jiàn)運磚的兩人一輛小車(chē)，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車(chē)就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車(chē)，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的；上坡時(shí)挺費力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道：“同志，誰(shuí)叫你來(lái)的？”雷鋒笑逗他說(shuō)：“你們叫我來(lái)的呀！”“我們？”“是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì )主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎？”

　　雷鋒覺(jué)得能為社會(huì )主義建設添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推小車(chē)跑得飛快，一口氣推了十幾車(chē)，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：“哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰士，干得這么帶勁！”有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的！“

　　有一位工人端來(lái)一碗水，對雷鋒說(shuō)：“同志，喝碗水，休息一下吧�！�

　　雷鋒說(shuō)：“不累，謝謝�！苯舆^(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

　　運磚供應不上的情況很快轉變了。當雷鋒剛剛裝好一車(chē)磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：

　　“喂，同志，你是哪個(gè)部隊的？叫什么名字？”

　　“你問(wèn)這個(gè)干啥？”

　　“你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫(xiě)篇稿子表?yè)P表?yè)P你�！�

　　雷鋒說(shuō)：“我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應該的。有啥可表?yè)P的�！闭f(shuō)罷，推上車(chē)就走。

　　廣播員感動(dòng)地望他的背影，自言自語(yǔ)：“還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可！”

　　整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結束后，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：“你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小�！�

　　雷鋒不好意思地說(shuō)：“這有什么！我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務(wù)�！�

　　那位女廣播員又問(wèn)道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢？”

　　“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。

　　廣播員故意板起面孔說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表?yè)P，這對我們今后的工作，也會(huì )有推動(dòng)作用呀！”

　　雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑跑。不一會(huì )兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

　　“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習……”

　　贊美雷鋒的經(jīng)典詩(shī)歌

　　《永遠的雷鋒》

　　作者：詩(shī)文

　　紀雷鋒，華夏兒女跨時(shí)空。

　　憶起當年心潮涌，偉大形象育后生。

　　愛(ài)憎分明志堅強，為民服務(wù)灑濃情。

　　平凡工作獻忠誠，無(wú)數好事不留名。

　　精神永駐閃光芒，駕馭時(shí)代創(chuàng )輝煌。

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，億萬(wàn)群眾踏征程。

　　《學(xué)習雷鋒好榜樣》

　　學(xué)習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅定斗志強

　　立場(chǎng)堅定斗志強

　　學(xué)習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　集體主義思想放光芒

　　學(xué)習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民 共產(chǎn)主義品格多高尚

　　共產(chǎn)主義品格多高尚

　　學(xué)習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝

　　保衛祖國握緊槍 努力學(xué)習天天向上

　　努力學(xué)習天天向上

　　《懷念雷鋒》

　　三月的鮮花芬芳了你的名字，

　　三月的小雨打濕了那首歌。

　　和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑線(xiàn)上我開(kāi)始凝視。

　　在缺少愛(ài)的荒原，

　　你是綠樹(shù)一絲，春花一朵;

　　在缺少愛(ài)的星空，

　　你是皓月一輪，明星一顆;

　　在缺少愛(ài)的旅途，

　　你是小船一只，大橋一座;

　　在缺少愛(ài)的冬日，

　　你是一縷春風(fēng)，一盆炭火;

　　啊，雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，

　　愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!

　　為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，

　　當撞傷老人的自行車(chē)揚長(cháng)而去，

　　當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，

　　當車(chē)間里的小伙子倚墻打盹，

　　當建筑工地散失了水泥、鋼材……

　　多少顆心在懷念，在呼喊——

　　“回來(lái)吧，雷鋒!

　　雷鋒，你回來(lái)!”

　　浸潤三月的思緒，

　　沐浴三月的紅雨，

　　我迷戀在雷鋒的故事里，

　　輕輕地歌唱著(zhù)——

　　《歌詠雷鋒同志》

　　有眾讀毛選，雷鋒特認真

　　不惟明字句，而且得精神。

　　階級觀(guān)清楚，勤勞念樸素。

　　螺絲釘不銹，歷史色長(cháng)新。

　　只作平凡事，皆成巨麗珍。

　　普通一戰士，生活為人民。

　　這是雷鋒精神的寫(xiě)照，也許用雷鋒自己的四句話(huà)來(lái)解釋更簡(jiǎn)潔明了：

　　對待同志要像春天般的溫暖，

　　對待工作要像夏天一樣的火熱，

　　對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，

　　對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

　　《雷鋒》

　　哥哥說(shuō)：他是一幅

　　美麗的畫(huà)，

　　姐姐說(shuō)：他是一首

　　悅耳的歌，

　　媽媽說(shuō)：他是月亮，

　　是盞指路的明燈;

　　爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，

　　能照亮世界沒(méi)個(gè)角落;

　　老師說(shuō)：他是一粒種子，

　　能結出億萬(wàn)枚碩果。

　　我說(shuō)：要問(wèn)他是誰(shuí)——

　　昨天他是雷鋒，

　　今天該是你，

　　是我!

　　在這里，

　　我要唱一個(gè)人。

　　他不是將軍，

　　卻立了無(wú)數功勛;

　　他不是文豪，

　　卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;

　　他如此平凡，如此年青，

　　象一滴小小的春雨，

　　卻滲透億萬(wàn)人的心!

　　為什么呵為什么，

　　十億人民的心里，

　　都念著(zhù)這個(gè)

　　二十二歲士兵的姓名?

　　他呵，

　　是一滴水，

　　卻能夠

　　反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!

　　他呵，

　　是剛展翅的鳥(niǎo)，

　　卻能夠

　　一心向著(zhù)黨飛!

　　他呵，

　　是才點(diǎn)亮的燈，

　　只不過(guò)

　　每一分光都沒(méi)浪費!

　　他呵，

　　是剛敲響的鼓，

　　卻能把

　　每一聲都化成雷!

　　呵雷鋒!

　　你不為自己編歌曲，

　　你不為自己織羅衣;

　　你不為自己梳羽毛，

　　你不為個(gè)人流一滴淚。

　　呵雷鋒!

　　你，《國際歌》里的一個(gè)音符，

　　你，紅旗上的一根纖維;

　　你，花叢中的紅花一瓣。

　　你，浪花里的一滴水!

　　青春!

　　永生!

　　壯麗!

　　看列兵雷鋒呵，

　　一步一個(gè)回聲，

　　一步一個(gè)歌曲，

　　直晌透

　　未來(lái)的無(wú)窮世紀!

　　《贊雷鋒》

　　啊，

　　雷鋒叔叔，

　　你那一個(gè)個(gè)英勇的身影，

　　挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

　　啊，

　　雷鋒叔叔，

　　你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，

　　是你就別人以后最好的證明。

　　啊，

　　雷鋒叔叔，

　　你那些美德，

　　讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　希望你在天堂，

　　也能把你的精神，

　　散播到天堂的美德角落。

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