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學(xué)雷鋒手抄報圖片字少
雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統的具體體現。下面我們?yōu)槟銕?lái)學(xué)雷鋒手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
學(xué)雷鋒手抄報篇一
雷鋒刻苦學(xué)習的故事
一天夜里11點(diǎn)多鐘，焦化廠(chǎng)黨總支書(shū)記李欽榮帶著(zhù)兩個(gè)干事查看職工獨身宿舍。
那時(shí)，焦化廠(chǎng)剛剛籌建，職工們住的還是前些時(shí)日，弓長(cháng)嶺礦從老鄉手里統一收買(mǎi)來(lái)的土民房。一排宿舍全是土砌的墻體，草搭的房頂。職工吃住都在那里，安全成了細心的李書(shū)記時(shí)常掛記的心頭事。
當墻上的老掛鐘按照習慣的節拍咣、咣、咣地敲響11下的時(shí)候，還沒(méi)有睡熟的李書(shū)記翻身坐起來(lái)，披起大衣下了地。
這幾日，他為改善艱苦的住宿條件，讓新調來(lái)的職工們晚間得到充分的休息，已經(jīng)做了很多細致周到的安排，這會(huì )兒決定晚上去巡察還是第一次。
他叫醒了身邊那兩個(gè)早已睡熟的小干事，一行三人，提著(zhù)手電筒，走出門(mén)外。
初秋的深夜，月朗星稀，清爽宜人。職工們臨時(shí)居住的宿舍周?chē)裢忪o寂，連吵鬧不停的秋蟲(chóng)也知趣地收起了翅膀，放下恬噪。走在這樣的月夜里，兩個(gè)小干事頓覺(jué)身心舒朗，精神十足地跟在李書(shū)記身后。
此時(shí)，勞累了一天的工人們正睡得香甜。走近宿舍的李書(shū)記聽(tīng)到健壯的小伙子們不時(shí)地發(fā)出“韻律有致”的酣聲，臉上溢滿(mǎn)著(zhù)安慰的笑容。
為了不打擾職工們休息，李書(shū)記帶著(zhù)兩個(gè)小干事，輕手輕腳地，沿著(zhù)熟悉的路徑，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地往前走，細細地查看著(zhù)每一個(gè)房間，每一鋪炕。
走著(zhù)走著(zhù)，走在最前面的李書(shū)記忽然停下身來(lái)，兩個(gè)干事也跟著(zhù)收住了腳。因為他們也看到了剛拐進(jìn)的這個(gè)房間的墻角那兒，一忽一忽地閃著(zhù)光亮。
他們立即警覺(jué)起來(lái)。這臨時(shí)的宿舍都是草垛的房頂，最怕火了，外一不注意，引發(fā)了火情，那一排的職工宿舍可要成了“火燒連營(yíng)”。
事出緊急，一個(gè)干事急忙三步并作兩步跨向前去，在黑暗里伏下身子細看。發(fā)現竟然是被窩里透出的光，并不是什么火星之類(lèi)的東西。轉過(guò)頭來(lái)借著(zhù)月色看著(zhù)跟上來(lái)的`李書(shū)記，小聲地嘀咕一句：“這是誰(shuí)搗的什么鬼?”
李書(shū)記也覺(jué)得事有蹊蹺，向干事使個(gè)眼色。小干事精明強干的，立即明白了領(lǐng)導的用意，是想抓個(gè)現行，作為反面教材，等明天早會(huì )上拿出來(lái)教育大家，引起警惕。于是，回頭一揚手揭開(kāi)了被子。
眼前的情景讓李書(shū)記一行覺(jué)得震驚。哪是什么“鬼”，竟然是有人貓在被窩里打著(zhù)手電筒在看書(shū)。借著(zhù)手電筒的光亮，李書(shū)記定睛細看，原來(lái)是那個(gè)剛一進(jìn)廠(chǎng)就事事積極主動(dòng)，表現突出的雷鋒。他拿著(zhù)筆的手正按在翻開(kāi)的書(shū)里《為人民服務(wù)》那篇文章上，上面還劃著(zhù)紅杠杠，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到一半的學(xué)習心得。
雷鋒由于剛才看書(shū)太認真，又蒙著(zhù)被，連他們走近的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，還被嚇了一大跳。此刻，正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，沖著(zhù)大伙一個(gè)勁呆笑呢。
李書(shū)記看到眼前的一幕，想到自己的隊伍里有這樣自覺(jué)學(xué)習、刻苦學(xué)習的好青年，有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�。似乎看到了一種更大的光亮，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，指著(zhù)雷鋒不無(wú)愛(ài)惜地說(shuō)：“小雷啊，深夜了還不睡覺(jué)，要愛(ài)惜身體呀!”
……
巡察回來(lái)的李書(shū)記躺在床上一直回味著(zhù)剛才的情景，久久不能入睡。他被雷鋒這種刻苦學(xué)習的精神深深地打動(dòng)了。一直善于做思想政治工作的他思來(lái)想去得出了一個(gè)結論：“雷鋒這種感人的學(xué)習精神是高尚的，我們要向雷鋒同志學(xué)習，要讓雷鋒刻苦學(xué)習的精神化作一道璀璨的光，照亮全廠(chǎng)。”
于是，第二天早上，他就對黨總支副書(shū)記講了雷鋒學(xué)習的事跡，并要求他說(shuō)：“你準備一下，在禮拜六黨、團活動(dòng)日，要號召大家，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神。”
學(xué)雷鋒手抄報篇二
雷鋒的故事讀后感
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂(lè )的精神又有了進(jìn)一步地了解!
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)個(gè)大包，正吃力地走著(zhù)。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著(zhù)大娘一起上了火車(chē)。下火車(chē)后，雷鋒又帶著(zhù)大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著(zhù)雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!看雷鋒故事的時(shí)候我都感動(dòng)不已，然后思考到底是什么讓雷鋒這樣有奉獻精神呢?是為了身邊的人，為了人民，為了國家。
雷鋒這種助人為樂(lè )的`精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛生，這個(gè)清潔工已累得滿(mǎn)頭大汗了。小區居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續發(fā)揚雷鋒這種助人為樂(lè )的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì )變得更溫暖，更美好!
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