文明禮儀伴我行手抄報四年級

　　學(xué)道德建設綱要，揚文明行為新風(fēng)。下面我們?yōu)槟銕��?lái)文明禮儀伴我行手抄報四年級，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　文明禮儀伴我行手抄報四年級

　　文明禮儀伴我行手抄報篇一：文明的困惑

　　素有“文明禮儀之邦”之稱(chēng)的中華民族，卻時(shí)有不文明的現象發(fā)生。

　　剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校又“招呼”它的學(xué)生們了，自然而然有了一片忙碌的景象。下午，我和幾個(gè)同學(xué)去收費處交費。偌大的院子里排起了長(cháng)龍，沒(méi)辦法，我們只好等。等了約四十分鐘后，那長(cháng)龍不僅沒(méi)短，反而把后面的我們擠下去了，我心里正納悶，只見(jiàn)一個(gè)大人跑到前面，若無(wú)其事地朝隊里一插，嘴里吞云吐霧，腿不停地晃動(dòng)著(zhù)，甚至還不時(shí)責怪前面的人慢吞吞。跟著(zhù)又有很多人插進(jìn)了隊伍，很長(cháng)時(shí)間后，前面的人還是不見(jiàn)少�？焐险n了，沒(méi)辦法，先走吧!我手里攥著(zhù)錢(qián)一路跑回教室，心里卻不是滋味：這些大人怎么這樣?

　　看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)中國人，在國外的一家肯德基快餐店用完餐后，起身就走，一回頭發(fā)現一個(gè)外國老人在清理他坐過(guò)的餐桌。他感到臉紅，立刻回來(lái)自己清理。老人說(shuō)，我想你一定有急事。他更是無(wú)地自容。還看過(guò)一篇報道，在中國的某個(gè)城市，路上，突發(fā)堵車(chē)情況，很多中國司機把頭伸出車(chē)窗，有的著(zhù)急，有的怒罵，這時(shí)兩個(gè)坐在出租車(chē)里的'外國人下車(chē)指揮交通，疏散車(chē)流，終于使馬路得以通暢。

　　想起一句話(huà)：一件小小的事情可以反映一個(gè)人甚至一個(gè)民族的文明程度!

　　我們中國這幾年有很大發(fā)展，經(jīng)濟上高速騰飛，可是在文明的問(wèn)題上呢?外國人都羨慕中國文化歷史悠久，源遠流長(cháng)，但我們炎黃子孫沒(méi)有繼承的寶貴美德卻讓這種美德在外國人身上體現得淋漓盡致!我把頭低下：悲夫!有人說(shuō)，中國的文化我們應當繼承，我看還要加上一句，“作為一個(gè)中國人，更應該繼承發(fā)揚中國的美德!”想到這，我不禁回頭望了一下，那繳費的長(cháng)龍已經(jīng)歪成了一個(gè)大大的“?”，我知道，那是文明的困惑和悲哀……

　　文明禮儀伴我行手抄報篇二：文明美德伴我成長(cháng)

　　文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好!

　　在公交車(chē)上遇到老人，我們要主動(dòng)讓坐，這是一種美德。在大街上看見(jiàn)垃圾，我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長(cháng)輩，我們要主動(dòng)問(wèn)聲好，這是一種禮貌。

　　中國，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng )造了悠久、燦爛的.文化。讀了《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng )造的。

　　四川抗災時(shí)許多小英雄用堅強和勇敢，詮釋著(zhù)生命的勇氣。“誠信老爹”等人向我們展示，誠信和無(wú)私奉獻是多么的重要……。種種學(xué)習的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節約，誠實(shí)守信，熱愛(ài)祖國。

　　所以，我相信，通過(guò)大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的華麗樂(lè )章!

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