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古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京

時(shí)間:2024-11-20 09:27:50 美云 白雪歌送武判官歸京 我要投稿
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古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對的古體詩(shī),又稱(chēng)古風(fēng)、往體詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編精心整理的古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京,僅供參考,歡迎大家閱讀。

古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京

  古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京 1

  白雪歌送武判官歸京

  唐代:岑參

  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

  散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

  將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著(zhù)。(難著(zhù) 一作:猶著(zhù))

  瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

  中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

  紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。

  輪臺東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

  山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

  1.解釋詞語(yǔ)。

 、勹F衣:____________

 、阱\衾:____________

  2.畫(huà)線(xiàn)句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話(huà)。

  3.本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是____________,____________。 詩(shī)中起承上啟下作用的詩(shī)句是:______,______。只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是:___________________,________________。

  4.這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫(xiě)____________。(填2字)

  5.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?

  6.請描述山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處在你腦海中出現的畫(huà)面。(限40字)

  7.下邊一段文字是講忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的,看看人家是怎樣進(jìn)行賞析的。請就風(fēng)掣紅旗凍不翻一句寫(xiě)一點(diǎn)賞析文字。

  塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以梨花盛開(kāi)比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切。忽如二字寫(xiě)得甚妙,不僅寫(xiě)出了胡天變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的`壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開(kāi)的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團一團,花團錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi),竟至千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),重疊的修辭表現出景象的繁榮壯麗。春雪滿(mǎn)空來(lái),觸處似花開(kāi)(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國冬景,使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖,造境俱稱(chēng)奇絕。要品評這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)妙手回春。

  8.風(fēng)掣紅旗凍不翻寫(xiě)出了邊塞怎樣的情景?

  9.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情?

  10.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)是流傳千古的名句。構思新穎,聯(lián)想奇特,請結合詩(shī)的內容,說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫(huà)面?

  11.下面詩(shī)句賞析的誤的一項是( )

  A.胡琴琵琶與羌笛句,并列三種樂(lè )器而不寫(xiě)音樂(lè )本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場(chǎng)面。

  B.風(fēng)掣紅旗凍不翻,雪大風(fēng)小,紅旗一動(dòng)不動(dòng),這一生動(dòng)而反常的細節傳神地寫(xiě)出了天氣的奇寒。

  C.雪上空留馬行處,既寫(xiě)出了作者對行者的難舍與留戀,也表現了自己因歸期未卜而惆悵的心情。

  D.詩(shī)歌主要寫(xiě)雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點(diǎn),反襯得整個(gè)世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)!驹囶}未完》》》相關(guān)閱讀試題翻譯及賞析后一頁(yè)查看】

  與高適薛據登慈恩寺浮圖(岑參)走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)輪臺歌奉送封大夫出師西征(岑參)白雪歌送武判官歸京(岑參)寄左省杜拾遺(岑參)奉和中書(shū)舍人賈至早朝大明宮(岑參)逢入京使(岑參)戲問(wèn)花門(mén)酒家翁 岑參 閱讀答案鑒賞賞析初授官題高冠草堂 詩(shī)歌閱讀答案附賞析

  參考答案

  1.①鐵甲編成的戰衣 ②織錦的被子

  2.比喻;忽然像一夜吹來(lái)春風(fēng),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)像梨花盛開(kāi)一樣。

  3.紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬(wàn)里凝 山回路轉不見(jiàn)君 雪上空留馬行處

  4.送別

  5.抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。

  6.山路盤(pán)旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。

  7.示例:送客送出軍門(mén),時(shí)已黃昏,又見(jiàn)大雪紛飛。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)它已被冰雪凍結了。這一生動(dòng)而反常的細節再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調的畫(huà)面上的一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。

  8. 盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗老媽子一動(dòng)不動(dòng)它已經(jīng)被冰雪凍結了。天氣奇寒。

  9. 抒發(fā)了雪中送客的真摯友情及因友返京而產(chǎn)生的惆悵之情。

  10.雪花給樹(shù)木披上銀妝,仿佛突然刮起強勁的春風(fēng),一夜之間催開(kāi)了萬(wàn)樹(shù)的梨花。

  11.B

  古詩(shī)閱讀理解白雪歌送武判官歸京 2

  白雪歌送武判官歸京

  岑參

  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著(zhù)。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

  1.用原文的語(yǔ)句回答。

 。1)詠雪的千古名句是:__________,_________。

 。2)詩(shī)中寫(xiě)送別情景的句子是___________,______________。

 。3)詩(shī)中寫(xiě)分手情景的句子是:_____________,_______________。

  2.將詩(shī)歌劃分為兩層,并寫(xiě)出層意。

  3.“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?

  4.本詩(shī)以“雪”為線(xiàn)索,“雪”共出現四次,依次組成四個(gè)畫(huà)面,請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫(huà)面的內容。

  5.說(shuō)說(shuō)畫(huà)根線(xiàn)的.詩(shī)句在結構或寫(xiě)法上的妙處。

  參考答案:

  1.(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (2)紛紛暮雪下轅門(mén) 風(fēng)掣紅旗凍不翻(3)輪臺東門(mén)送君去 去時(shí)雪滿(mǎn)天山路

  2.(l)前十句為第一層,從不同側面寫(xiě)雪;(2)后八句為第二層.寫(xiě)送別。

  3.寫(xiě)友人已去而詩(shī)人佇立遠望的情形,表現了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。二者都寫(xiě)出了分手時(shí)凝望友人遠去的情景,表達了依依不舍之情。

  4.(1)送別前的“飛雪”,八月飛雪苦寒圖。(2)中軍置酒餞別時(shí)的“紛紛暮雪”,軍營(yíng)餞別奇寒圖。(3)臨別時(shí)的“雪滿(mǎn)天山路”,東門(mén)惜別惆悵圖。(4)送別后的“雪上空留馬行處”,別后雪地思鄉圖。

  5.在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過(guò)渡到送別。

  手法上:用對偶、夸張和寓情于景的寫(xiě)法,寫(xiě)出了天寒地凍、愁云滿(mǎn)天的景象,表達了對友人的擔憂(yōu)之情。

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