文案策劃模板9篇
文案策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
——尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日至20xx年4月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
**連鎖店總店
四、活動(dòng)內容概述：
1、愚人節前三天起，每一個(gè)在華美都公司一次性購物達二十五元的客人都能夠抽取一個(gè)印有：“華美都”、“愚人節快樂(lè )”及一個(gè)號碼的一個(gè)半圓型精美小卡片。
2、每?jì)蓚�(gè)半圓一個(gè)相同的號碼，相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會(huì )參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動(dòng)。
4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現場(chǎng)抽出號碼，抽到幾，拿有這個(gè)號碼的兩個(gè)人就能夠現場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng)。(抽出具體人數由現場(chǎng)主持人隨情況而定)
6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成，每過(guò)一關(guān)都將會(huì )獲得者得一份獎品，過(guò)關(guān)越多獎品最多，走到最后的將會(huì )獲得最大的獎勵。
7、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有“1、2、3”三個(gè)數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。(如開(kāi)始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目，不需要完成一、二關(guān)的題了，如果完成了，就再投，投了個(gè)2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開(kāi)始將不再投數字，最后四題每對參與者都必須完成。)
8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎，和一個(gè)特別鼓勵獎，將分別發(fā)給配合最好的一對參與者和在活動(dòng)中過(guò)難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個(gè)最大貢獻獎，獎勵給華美都公司出了最多最好的意見(jiàn)的參與者。最后抽出一個(gè)最大的獎，幸運愚人獎(此獎?dòng)赡持付ㄈ嗽谶^(guò)完所有的關(guān)的人中現場(chǎng)抽出)。
9、活動(dòng)中沒(méi)有被抽到的，但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數字的人都能夠領(lǐng)得現金代用卷，拿兩個(gè)數字相同的半圓領(lǐng)取一份。
文案策劃 篇2
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務(wù)范圍無(wú)限擴大，但教學(xué)相對滯后，在教學(xué)資料、訓練方法等諸多方面均面臨著(zhù)巨大的挑戰。本文結合學(xué)生的特點(diǎn)，引入任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法，為電商文案策劃課程教學(xué)模式提供新的思路。
【關(guān)鍵詞】電商文案策劃 任務(wù)驅動(dòng) 教學(xué)模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的必修課程，其應用性和實(shí)踐性極強。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，雖然部分院校采用過(guò)情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實(shí)戰式教學(xué)方法，但仍存在著(zhù)學(xué)生參與性不強、動(dòng)手能力差等問(wèn)題。為此，本人在學(xué)習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上，參考業(yè)內對于相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅動(dòng)的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現狀分析
�。ㄒ唬┱n程特點(diǎn)分析
電商文案策劃課程的教學(xué)目標主要是培養學(xué)生初步的電商文案策劃及寫(xiě)作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫(xiě)能力。換句話(huà)說(shuō)，即使學(xué)生了解再多的文案寫(xiě)作技巧，但在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)不會(huì )運用，教學(xué)效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學(xué)現狀
教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫(xiě)作的教材基本沒(méi)有，市面上絕大部分的文案寫(xiě)作教材主要還是圍繞應用文寫(xiě)作、商務(wù)文案寫(xiě)作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫(xiě)作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統教學(xué)方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時(shí)間和精力，但學(xué)生學(xué)習積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標。該課程采用閉卷考核的方式對學(xué)生進(jìn)行考查，這對于實(shí)踐性和操作性極強的文案策劃類(lèi)課程來(lái)講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，轉變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現實(shí)的需要，從而培養出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅動(dòng)”的課程教學(xué)模式
“任務(wù)驅動(dòng)”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導者，學(xué)生則以團隊作業(yè)的方式共同完成某項實(shí)踐性任務(wù)，從而實(shí)現既定教學(xué)目標的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類(lèi)課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線(xiàn)，在對各個(gè)崗位工作任務(wù)進(jìn)行細分的基礎上，通過(guò)團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式實(shí)踐思路
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實(shí)戰教學(xué)模式相比，任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團隊協(xié)作能力。
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現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開(kāi)展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習。針對這種情況，可以結合電商企業(yè)實(shí)際需求展開(kāi)調研，并與電商企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類(lèi)整理。
�。ǘ叭蝿�(wù)驅動(dòng)教學(xué)法”的應用
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個(gè)人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習任務(wù)—教師簡(jiǎn)明扼要地講授基本知識及注意事項—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項專(zhuān)業(yè)技能的輔導—對各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評比和總結”的教學(xué)流程展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
第二，整合案例教學(xué)法、團隊合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。首先，結合眾多的廣告營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學(xué)生了解最新的觀(guān)點(diǎn)資訊以及最前沿的方法案例，并通過(guò)新媒體提高寫(xiě)作能力。其次，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要求學(xué)生以小組為單位展開(kāi)合作，共同討論來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
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考核注重對教學(xué)過(guò)程的評估以及對團隊成果的檢測。學(xué)生成績(jì)的評定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團隊精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個(gè)人成績(jì)的70%，個(gè)人表現占30%。
設定單項獎。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣以及團隊協(xié)作愿望，通過(guò)設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎?wù)呖稍诳偡謹瞪霞?分。
四、面臨的挑戰
“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著(zhù)巨大的挑戰。
�。�1）教學(xué)內容的變更。課程教學(xué)內容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實(shí)際操作意義的內容編寫(xiě)任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
�。�2）教學(xué)形式的改革�，F在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實(shí)操訓練任務(wù)的完成，建議采取專(zhuān)用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識、取得相應的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
�。�3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內容和要求，能夠把知識有機地串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實(shí)訓場(chǎng)地，以便學(xué)生在“真實(shí)”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�4）激勵機制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車(chē)”現象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數人有意或無(wú)意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強。因此，如何引導學(xué)生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實(shí)現“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還需要配合時(shí)代的'變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調整。
參考文獻：
[1]龔燕玲.學(xué)習任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫(xiě)作》課程的實(shí)踐與思考[J].考試周刊，20xx.
文案策劃 篇3
（一）綜合文字工作：
1.負責協(xié)助部門(mén)經(jīng)理撰寫(xiě)各項市場(chǎng)推廣方案及費用預算；
2.負責園區相關(guān)新聞稿件及各種軟文的撰寫(xiě)；
3.負責園區對外報刊廣告文字及相關(guān)的軟廣告、形象廣告文案、企業(yè)報紙等宣傳資料的文字撰寫(xiě)工作；
4.負責協(xié)助部門(mén)經(jīng)理撰寫(xiě)園區活動(dòng)方案、活動(dòng)總結及報告；
5.負責協(xié)助部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行市場(chǎng)調研，撰寫(xiě)調研報告，為園區領(lǐng)導決策提供準確依據。
（二）日常工作：
1.負責收集園區廣告資料并整理存檔。
2.負責報紙廣告報樣的搜集、展示、登記及保存。
（三）其它工作：
1.負責所有活動(dòng)之文案、樣板、照片、圖像、錄音、錄像收集、整理工作（包含分類(lèi)、分冊、立檔、歸檔）；
2.負責配合促銷(xiāo)推廣活動(dòng),并參與活動(dòng)現場(chǎng)執行；
3.負責完成公司領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作。
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：
為積極響應馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號召，進(jìn)一步加強對我校大學(xué)生低碳環(huán)保、勤儉節約的意識教育。也隨著(zhù)消費水平的逐漸提高，當代大學(xué)生的消費水平也在上升，出現了不同程度的資源浪費。所以，我院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )舉辦“二手代賣(mài)會(huì )”活動(dòng)，既提高了物品的利用率，以及勤儉節約的高尚品質(zhì)，和馬職學(xué)子的高尚品德。
2、活動(dòng)目的：
�、�、 既為即將離校的大三學(xué)子解決不能帶走的二手物品，又方便了廣大學(xué)生的購物需求；
�、�、也通過(guò)此次活動(dòng)，加強了各部門(mén)之間的團隊合作意識，也鍛煉了社員的能力；
�、�、也提高了資源的利用率，克服在享樂(lè )主義，使我院全體學(xué)生樹(shù)立良好地校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，和積極向上的精神面貌；
�、�、營(yíng)造綠色、和諧的校園氣氛；
�、�、積極深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院精神文明建設：
3、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月22日——XX年10月23日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院南區食堂門(mén)口
5、活動(dòng)對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
6、活動(dòng)主辦單位：共青團馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)委員會(huì )
7 活動(dòng)承辦單位：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
二 、活動(dòng)流程策劃
1 、活動(dòng)前期準備工作（10月18日——10月20日）
�、�、找宿管科老師協(xié)調好，幫我們開(kāi)需要的證明，為社員開(kāi)展活動(dòng)提供方便，以及得到宿管的支持。（活動(dòng)總負責人）
�、�、將活動(dòng)部成員進(jìn)行分組，每組三到四人、并選出一名組長(cháng)。對大三宿舍進(jìn)行為期兩天的走訪(fǎng)，收集二手物品，并進(jìn)行標價(jià)、登記以及存放，每組所收物品由組長(cháng)進(jìn)行保管登記。（活動(dòng)部）
�、�、宣傳部在活動(dòng)前一天在校園南區食堂門(mén)口張貼活動(dòng)海報。（宣傳部）
�、�、兼職部負責本次活動(dòng)的桌子等物品的借還。（兼職部）
�、�、活動(dòng)總負責人找攝影協(xié)會(huì )幫助，活動(dòng)當天幫我們拍照片。
2 、活動(dòng)進(jìn)行階段（10月22日——10月23日）
�、�、每天10點(diǎn)30分之前兼職部成員將本次活動(dòng)要用的桌椅在現場(chǎng)放置到位。（兼職部）
�、�、活動(dòng)部成員將本次活動(dòng)收到的二手物品進(jìn)行擺放，每組組員收集的物品分別擺放，以免混淆，不好歸還。11點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。（活動(dòng)部）
�、�、由活動(dòng)部成員對收集到的二手物品進(jìn)行介紹和售賣(mài)。（活動(dòng)部）
�、�、兼職部成員負責現場(chǎng)引導以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。（兼職部）
�、�、每天活動(dòng)一點(diǎn)鐘結束，兼職部成員由對活動(dòng)結束后的桌椅設備進(jìn)行歸還。（兼職部）
�、廾刻煳词鄢鑫锲芳笆鄢龅馁Y金由活動(dòng)部每組組長(cháng)負責保管，并進(jìn)行登記。
3、活動(dòng)后期結束工作 （10月24日——10月26日）
�、�、對當天進(jìn)行售賣(mài)的物品件數和當天二手物品收入進(jìn)行清點(diǎn)，并由活動(dòng)中心每組社員進(jìn)行登記，做好記錄工作，并將未售出物品進(jìn)行保管存放。（10月24日——10月26日）
�、�、10月26日活動(dòng)正式結束，將本次活動(dòng)做好總結和資料的記錄，做好書(shū)面總結。
�、�、將物品和資金整理好之后，由活動(dòng)中心每組組員進(jìn)行物品返還和資金返還。
�、�、將本次活動(dòng)的照片整理好上傳到團委網(wǎng)站和學(xué)校貼吧，以便進(jìn)一步延續本次活動(dòng)的影響。
三、活動(dòng)注意事項
1、小組成員進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不得與人發(fā)生沖突，要注意言辭，文明禮貌。
2、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)遇到宿管等，應及時(shí)出示學(xué)生證或社員所開(kāi)的證明，冷靜處理突發(fā)事件。
3、活動(dòng)部成員在進(jìn)行分組活動(dòng)中，所收集的二手物品應妥善保管，物品丟失由小組成員照價(jià)賠償。
4、活動(dòng)當天如遇到天氣情況可推遲活動(dòng)日期或者更換地點(diǎn)。
5、在活動(dòng)當天所有社員應佩戴工作證。
6、社員在活動(dòng)期間不得弄壞其他同學(xué)的二手物品和借來(lái)的桌椅等設備。
四 、人員安排
1、活動(dòng)總負責;孫娟
負責活動(dòng)的策劃、組織、舉辦等一切流程。
2.、活動(dòng)安全組：曹云虎
負責活動(dòng)現場(chǎng)秩序與安全，以及協(xié)調攝影協(xié)會(huì )拍攝活動(dòng)照片。
3.、活動(dòng)宣傳組：吳亞鴿、鄧經(jīng)緯
負責活動(dòng)宣傳海報制作與張貼。
4.、活動(dòng)后勤組：洪小勇、張慶
負責活動(dòng)桌椅的借還，以及現場(chǎng)引導以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
XX年10月15日
文案策劃 篇5
其實(shí)毋庸置疑的就是你必須隨時(shí)攜帶你滿(mǎn)意的作品，面試文案策劃要準備一些什么？沒(méi)有什么比自己拿得出手的作品更重要了吧，如果你之前沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗，那么就準備一些你認為寫(xiě)得比較好的文章，一定要是自己寫(xiě)的啊，文案工作還是要求有一定的文字功底的。如果之前有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗了，就準備一些比較優(yōu)秀的方案稿子或者策劃書(shū)之類(lèi)。比如有的筆試會(huì )讓寫(xiě)一個(gè)廣告影視腳本或者報紙廣告，其實(shí)在很短的時(shí)間內不可能寫(xiě)的很完整，他就是看看你的文字表達能力還有對產(chǎn)品信息的提煉、洞察能力。不管你做什么文案，你的文字表達能力都是最基本的，如果能在面試的時(shí)候表現出來(lái)，你就成功了一大半，最好在簡(jiǎn)歷上表明你發(fā)表過(guò)的文字類(lèi)作品，如果實(shí)在沒(méi)有發(fā)表過(guò)，就帶上自己寫(xiě)的比較好的東西以便到時(shí)展示。文案和策劃一般是兩個(gè)職位，策劃的要求更高一點(diǎn)，需要很多經(jīng)驗。
如果不是科班出身，寫(xiě)出的作品，你要說(shuō)的出所以然來(lái)，他會(huì )問(wèn)你，印象深刻的廣告或文案是什么，你要說(shuō)出所以然來(lái)，為什么想做文案，以后有什么打算，對公司的產(chǎn)品或給你最近的熱點(diǎn)現場(chǎng)編一個(gè)出來(lái)。建議應屆畢業(yè)生畢業(yè)前多看一些文案、策劃的成功案例，豐富自己的經(jīng)驗，因為現在的用人單位最害怕招到?jīng)]有絲毫經(jīng)驗的大學(xué)應屆畢業(yè)生，但如果你表現較好，有潛力，他也會(huì )愿意培養的。如果對方讓你當場(chǎng)做一個(gè)創(chuàng )意文案，你需要規避三個(gè)比較重要的內容：避免自嗨：千萬(wàn)必要使用極致和夸張的形容詞，這種模棱兩可的詞語(yǔ)，只會(huì )顯得你不專(zhuān)業(yè)；避免使用過(guò)分細致數據：比如幾厘米或者百分之幾點(diǎn)幾這種數據，會(huì )把面試官聽(tīng)的蒙掉；避免使用成語(yǔ)和生僻字：如果使用不當或者聽(tīng)者不懂，那么你麻煩大了；以上的三個(gè)要素，需要牢記，面試時(shí)候求穩不要炫酷。
作為文案一定要知道有理有據的賣(mài)點(diǎn)才會(huì )讓讀者信服，一定要常練常思考，面試文案策劃要準備一些什么？大概就是以上我所說(shuō)的幾點(diǎn)。
文案策劃 篇6
鏡頭一：純凈的天空，白云飄過(guò)，映襯在平靜的水面上，水面上生成一顆晶瑩的水珠，正好映射出飄來(lái)的云朵。
鏡頭二：一顆晶瑩的水珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái)（慢鏡頭特寫(xiě)）。
鏡頭三：陶醉在武夷山壯麗山水的男主人公，閉上雙眼，（背后是武夷山的秀麗美景）盡情享受來(lái)自大自然的清新沐浴。武夷星茶葉包裝在武夷山的背景前移動(dòng)。
鏡頭四：開(kāi)水沖進(jìn)茶杯，一片片茶葉逐漸張開(kāi)。
鏡頭五：茶杯里的熱氣升騰而上，武夷山的壯麗山色隨著(zhù)升騰的氣體顯現出來(lái)。 鏡頭六：茶杯里的茶葉完全舒展開(kāi)來(lái)。
鏡頭七：茶水從杯中倒出。
鏡頭八：喝光的空杯里還縈繞著(zhù)陣陣熱氣，從杯子里緩緩升騰開(kāi)去。 鏡頭九：水天一色的背景前幻化出茶葉的包裝和產(chǎn)品。
文案旁白：不將就，才有成就，武夷星巖茶，中國福建。
備選：（源于鐘靈神秀，氣若閑情雅士 武夷星巖茶，中國福建）
創(chuàng )意說(shuō)明：本創(chuàng )意力圖創(chuàng )造出一種圍繞品茶、喝茶的外在意境美，通過(guò)視覺(jué)上 的美感達到滲透心靈的通覺(jué)感受，從而移情于喝茶的心理體驗。聲、 光、色的交織帶來(lái)惟美的視覺(jué)享受和心理愉悅是本創(chuàng )意著(zhù)意營(yíng)造的 效果，同時(shí)從側面交代了武夷星巖茶的地域特點(diǎn)。
“俠客”篇
鏡頭一：險峻的大山下，身背長(cháng)劍的俠客仰望著(zhù)懸崖上生長(cháng)著(zhù)茶樹(shù)。 鏡頭二：俠客的目光中透出幾分冷峻。（特寫(xiě)）
鏡頭三：幾棵茶樹(shù)屹立在懸崖頂上，在微風(fēng)中搖曳。
鏡頭四：碧空下，俠客揮舞著(zhù)長(cháng)袖，生成一團團白色的氣團。
鏡頭五：氣團產(chǎn)生的氣流將茶樹(shù)上的樹(shù)葉震落下來(lái)，飛花般散落下來(lái)。 鏡頭六：一片片茶葉緩緩落進(jìn)俠客白色的袖袍中。
鏡頭七：白色的袖袍逐漸幻化為水暈，鏡頭逐漸拉遠，在碧空下，茶葉飄落到 水中。
鏡頭八：水天一色，水天一線(xiàn)，俠客揮舞著(zhù)長(cháng)劍從水面上劃過(guò)。畫(huà)面中疊化出武夷星茶葉的包裝產(chǎn)品。
鏡頭九：一杯泡好的茶葉散發(fā)出陣陣清香和騰騰的熱氣。
鏡頭十：標版，再次出現武夷星包裝和產(chǎn)品。
旁白：不將就，才有成就，武夷星巖茶，中國福建。
備選：（縱橫無(wú)礙于八方，乘風(fēng)起隨心盡意，絕塵時(shí)灑脫不凡。武夷巖茶，中國福建）
創(chuàng )意說(shuō)明：從茶中體會(huì )出人生的各種感悟是喝茶的較高境界，這是一種深刻的 心靈體驗。這篇廣告的創(chuàng )意出發(fā)點(diǎn)就是通過(guò)塑造出一個(gè)灑脫飄逸的 俠客形象，通過(guò)他的舉動(dòng)創(chuàng )造出那種動(dòng)則絕塵而去，靜則灑脫不凡 的氣度，帶出品茶的心理感受和境界。同時(shí)暗示出武夷巖茶的悠久 歷
史和生長(cháng)的特殊環(huán)境，為品牌營(yíng)造出特殊的文化氛圍。對于一個(gè) 打市場(chǎng)、創(chuàng )品牌的茶葉品牌，這種視覺(jué)沖擊力比較強的廣告更容易
吸引受眾，產(chǎn)生更強烈的興趣，這在品牌的導入和初創(chuàng )期比較適用。
文案策劃 篇7
1、負責廣告策劃方案、活動(dòng)策劃方案、公關(guān)策劃方案的策劃與組織實(shí)施；
2、負責協(xié)助市場(chǎng)部門(mén)廣告促銷(xiāo)推廣計劃的編制與執行工作；
3、負責組織收集競爭者的廣告促銷(xiāo)信息；
4、負責組織廣告策劃前期的市場(chǎng)調查與分析工作；
5、協(xié)助編制具體的市場(chǎng)廣告促銷(xiāo)方案，并報市場(chǎng)部經(jīng)理審批；
6、根據市場(chǎng)行情，具體的廣告策劃及創(chuàng )意工作；
7、負責廣告促銷(xiāo)活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面的設計、上線(xiàn)；
8、廣告促銷(xiāo)產(chǎn)品介紹及活動(dòng)規則說(shuō)明；
9、對促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、申報，并處理廣告促銷(xiāo)過(guò)程中的各種突發(fā)事件；
10、負責組織廣告促銷(xiāo)效果評估工作，并按時(shí)提交評估報告；
11、完成上級領(lǐng)導臨時(shí)交辦的工作。
策劃文案重點(diǎn)問(wèn)題
一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說(shuō)服對方，使之與你建立合作關(guān)系。如何說(shuō)服？這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。筆者建議這樣思考：
�。ㄒ唬⿲Ψ叫枰裁�？
雖然求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟效益；希望投入1塊錢(qián)能給他帶來(lái)10塊甚至更多的部分有復雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。）
�。ǘ┪曳絻�(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？
這是對前一問(wèn)題回答，是說(shuō)服對方與你而非與他合作的依據。
�。ㄈ﹥烧呓Y合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起作用的合作方案，即策劃書(shū)。
當然，做策劃書(shū)之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。
在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。比校學(xué)�；顒�(dòng)具有宣傳方面的優(yōu)勢；各院系也各有特點(diǎn)，比如計算機系去找電腦商；體育系去找體育器材專(zhuān)營(yíng)，音樂(lè )系、外語(yǔ)系，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特
色，譬如普通話(huà)大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì )來(lái)，就會(huì )覺(jué)得更為“對口”。這當然也是說(shuō)服對方的重要條件。
做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強調是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程得到廣告宣傳，雙贏(yíng)。所以，筆者建議，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“賤”，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。
這就要求我們在策劃書(shū)要盡可能表現得客觀(guān)嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細節。此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮??一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負責任，你是有經(jīng)驗的，你是替他著(zhù)想的。
校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介，活動(dòng)安排，宣傳方式，宣傳效益，經(jīng)費預算等等。至于如何寫(xiě)策劃書(shū)，筆者認為這恰似寫(xiě)作文，能闡明想法行之成文即可，而沒(méi)有一個(gè)固定的萬(wàn)能的模式。筆者建議寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)這樣思考：我的目標是說(shuō)服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著(zhù)怎樣才能最有力地說(shuō)服對方展開(kāi)，因為衡量一份策劃書(shū)的最終標準是：是否達到說(shuō)服對方的預期目標。
對于經(jīng)費預算，大家要特別重視。筆者的意見(jiàn)是，盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現金和物品，現金花在哪兒，
物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛(ài)”，那么交涉階段應該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。
首先應該注意一些禮儀上的細節問(wèn)題，比如（1）衣著(zhù)整潔，并盡可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗的；（2）不遲到，向對方表明：我是守時(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯；（3）無(wú)不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話(huà)問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。當然，這就要求我們平時(shí)就要培養良好的習慣。
其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢等說(shuō)服對方。須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當然，這里涉及一個(gè)“度”的把握，否則，過(guò)猶不及，適得其反。如何把握“度”的問(wèn)題，若現對方已被調動(dòng)起來(lái)，你可適當再提一提；若對方稍流露出一絲不耐煩，那么適可而止，策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)，或簡(jiǎn)要列舉，或重復強調，也要因人而異。
那么，如何觀(guān)察？筆者認為，觀(guān)察臉部神情，尤其是觀(guān)察眼睛，是最有效的。筆者曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD，
朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被筆者捕捉。筆者揣摩：她喜歡這位歌星，至少喜歡這首歌，或者她與這首歌有個(gè)“故事”。事后證實(shí)筆者的猜想。有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，如果我們把人際交往當作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細。當然，這里又涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì )使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”，還是老方法，觀(guān)察對方的反應，靈活處理。
文案策劃 篇8
1、根據店鋪風(fēng)格與當下熱點(diǎn)，結合流行時(shí)尚的資訊，與運營(yíng)及相關(guān)人員溝通策劃微淘活動(dòng)，編輯并發(fā)布微淘信息，同時(shí)進(jìn)行粉絲的維護與互動(dòng)；
2、詳情文案：以獨特的審美視角，別樣的腔調文字，剖析產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣(mài)點(diǎn)，描述產(chǎn)品的特點(diǎn)；
3、運營(yíng)微博賬號，創(chuàng )建熱門(mén)話(huà)題與發(fā)布信息；
4、淘寶各熱門(mén)社區的活動(dòng)參與，與粉絲互動(dòng)分享；
5、根據店鋪的整體風(fēng)格，人群定位，撰寫(xiě)獨具吸引力并具有感染力的軟文；
6、根據模特直播給出一定的方案
文案策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
近期倡導學(xué)雷鋒精神的口號，幫助他人，傳播愛(ài)心，我們桂林理工大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會(huì )應桂林市福利院的邀請，將舉行一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協(xié)會(huì )為其進(jìn)行義賣(mài)，希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(cháng)城，把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會(huì )干、會(huì )員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學(xué)社工協(xié)會(huì )倡導的愛(ài)心活動(dòng)，增強我校社工協(xié)會(huì )的影響力。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)心義賣(mài)，溫暖校園
三、策劃主辦單位：桂林理工大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會(huì )
贊助單位：桂林市福利院
四、活動(dòng)目的
1、實(shí)現我們協(xié)會(huì )的宗旨，盡全體會(huì )員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點(diǎn)實(shí)事；
2、在社會(huì )公益事業(yè)中發(fā)揮我校社工的作用，增強我校社工協(xié)會(huì )的社會(huì )認同感；
3、增加協(xié)會(huì )所有成員實(shí)踐鍛煉的機會(huì )；
4、促進(jìn)新成員對協(xié)會(huì )活動(dòng)、協(xié)會(huì )的宗旨理念和公益服務(wù)事業(yè)有更好的了解；
5、加強我校社會(huì )工作協(xié)會(huì )與桂林市福利院的聯(lián)系溝通。
五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)
時(shí)間：預定xx年3月29日-30日（下周周四到周五）
8：00——18：00
3月28日晚完成基礎設施擺放，3月29日8：00-10：30待售品入場(chǎng)完畢。
地點(diǎn)：雁山校區1號飯堂設點(diǎn)擺攤
六、活動(dòng)成員
桂林理工大學(xué)社會(huì )工作協(xié)會(huì )全體成員
福利院主要工作人員
七、活動(dòng)安排
1. 前期準備工作及各部門(mén)工作：
行政部：負責邀請相關(guān)組織嘉賓參加、制作值班表（含四個(gè)上課大節及兩個(gè)就餐時(shí)間）、銷(xiāo)售記錄表格、協(xié)會(huì )成員臨時(shí)工作牌（建議用卡紙）；
宣傳部：負責出海報和展板，還有在網(wǎng)站、論壇、微雹qq群上宣傳
�。ㄈ绻Y金允許，還有橫幅、傳單制作）
實(shí)踐部：跟桂林市福利院聯(lián)系，前往領(lǐng)取手工藝品運送到學(xué)校，做好物品記錄，方便的話(huà)順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片；提前向學(xué)院學(xué)生會(huì )或學(xué)校其他組織申請活動(dòng)期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子……）
生活部：將運送回來(lái)的手工藝品做好記錄，前期報銷(xiāo)費用、工藝品單價(jià)及數量記錄尤為重要。
策劃部：主要做好活動(dòng)方案的策劃，跟蹤策劃的修改。
注：活動(dòng)前一天，所有部門(mén)向會(huì )長(cháng)團匯報工作情況，以便及時(shí)調整。
2. 義賣(mài)期間工作安排
行政部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢(xún)工作。
宣傳部：負責活動(dòng)的照片拍攝。
實(shí)踐部：活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負責人，準時(shí)擺放好各種所需的物品。
財務(wù)部：活動(dòng)期間要做好所有物品的買(mǎi)賣(mài)、剩余、物資等所有記錄。
策劃部：協(xié)助其他部門(mén)的工作。
a.值班表：具體安排參見(jiàn)附件1
b.注意事項：
a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動(dòng)班次的，請與行政部聯(lián)系協(xié)調。行政部部長(cháng)協(xié)調好人員，確保每班人員按時(shí)到達。
b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問(wèn)題。
c、 值班人員負責好記帳、收錢(qián)，帳目一定要清楚。
d、 值班人員要佩帶協(xié)會(huì )工作牌。
e、 值班人員要準時(shí)到達值班地點(diǎn)，值班期間不得隨意離開(kāi)義賣(mài)地點(diǎn)，義賣(mài)時(shí)要熱情、耐心，爭取多賣(mài)貨品。
f、 各時(shí)段義賣(mài)結束后，該時(shí)段值班人員要負責場(chǎng)地的整理；3月30日下午義賣(mài)結束后，有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地。
3. 活動(dòng)結束后的工作
實(shí)踐部：負責把所有借來(lái)的物品如期歸還，將剩余貨品運回桂林市福利院，并將義賣(mài)所得交予福利院（帳目要和福利院負責任交代清楚）。
行政部：做活動(dòng)總結，為將來(lái)工作積累書(shū)面材料。
宣傳部：出海報，將義賣(mài)成果和收獲與大家分享，在網(wǎng)站、微博、論壇發(fā)布活動(dòng)成果。
財務(wù)部：結算帳目并形成書(shū)面材料。
策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫(xiě)新聞稿。
注：參與人員寫(xiě)一篇活動(dòng)總結或感想，最后開(kāi)分享會(huì )。
八、活動(dòng)所需資源（實(shí)踐部的統計）
義賣(mài)手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時(shí)候的照片、各類(lèi)記錄表、海報、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機……
九、物品清單及經(jīng)費預算表 (財務(wù)部具體統計)
策劃人：社工協(xié)會(huì )
xx年3月19日
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