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文案策劃

時(shí)間:2021-04-16 19:26:48 文案 我要投稿

【實(shí)用】文案策劃范文錦集6篇

文案策劃 篇1

  服裝行業(yè)英文名方案

【實(shí)用】文案策劃范文錦集6篇

  衣服:

  clothing 常用詞,集合名詞,是衣服的總稱(chēng);

  clothes 普通用詞,多指包括上衣、內衣或褲子等具體的一件件衣服; cloth 織物;布制的;

  garment 語(yǔ)氣莊重,正式用詞;

  suit 指一套服裝,一般有幾件配成一套的套裝;

  “魂”可解釋為精髓、核心:

  Essence 精髓

  Marrow 精髓

  Pith 精髓

  Core 核心

  Kernel 核心

  方案一:拼詞法

  1、CloCor由“cloth”和“Core”的縮寫(xiě)拼寫(xiě)而成,“cloth”有衣服,織物的意思;“Core”有核心,精髓的意思;組合后代表衣之魂,拼寫(xiě)的組合簡(jiǎn)潔,讀法朗朗上口;

  2、Ensoul在靈魂深處,也可表示賦予靈魂;使有生氣;“En”有“衣”的讀音在其中,與衣之魂的讀音相融合;

  3、PopGlory “Pop”流行,時(shí)尚;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合拼寫(xiě)可解釋為:衣之魂時(shí)尚圈獲得光輝榮耀,引領(lǐng)流行時(shí)尚風(fēng)潮;

  案例:

  1、

  Topshop

  Topshop 是一個(gè)快速時(shí)尚品牌,屬于英國最大的服裝零售商Arcadia集團。英文名采用拼詞手法,Top有頂端、超越的意思;Shop有購物的意思;與快速時(shí)尚概念相融合;

  2、聯(lián)想

  /lenovo

  “novo”是一個(gè)拉丁詞根,代表“新意”,“l(fā)e”取自原先的“Legend”,承繼“傳奇”之意,整個(gè)單詞寓意為“創(chuàng )新的聯(lián)想”。

  方案二:詞組法

  1、GarmentCore “Garment”服裝;“Core”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結合;

  2、GarmentGlory Garment”服裝;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合后可表示衣之魂在服裝行業(yè)必將取得光輝榮耀,暗含有對品牌的美好愿望;

  3、KnitwearEssence “Knitwear”形容針織衣物,“Essence”精髓;組合后

  可解釋為衣物的精髓,靈魂,與衣之魂的釋義相結合;

  案例:

  1、喬治·阿瑪尼

  創(chuàng )始人:Giorgio Armani喬治·阿瑪尼 ,英文名采用人名詞組;

  2、

  CK

  Calvin Klein(簡(jiǎn)稱(chēng):CK),是一個(gè)美國時(shí)裝品牌,創(chuàng )始者為同名設計師卡爾文·克萊恩,英文名采用人名詞組;

  方案三:直接選詞法

  1、Glory 光輝,榮譽(yù),將對衣之魂品牌能取得的榮耀簡(jiǎn)潔直白的表達出來(lái); 案例:

  1、ESPRIT

  ESPRIT 是一個(gè)國際性年輕的生活時(shí)尚品牌,提供時(shí)髦、價(jià)格合理的服飾,并為生活增加新意和格調。法語(yǔ)中有生氣勃勃的意思;

  備選方案:

  1、GloryLee通過(guò)衣之魂創(chuàng )始人的名字中獲得的靈感,“Glory”光輝,榮譽(yù);“Lee”李;

  2、GarmentPith “Garment”服裝;“Pith”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結合;

文案策劃 篇2

  一、負責各類(lèi)活動(dòng)的策劃、活動(dòng)中應用的各類(lèi)方案的撰寫(xiě)、協(xié)助活動(dòng)執行;

  二、了解、溝通各類(lèi)宣傳媒體,掌握媒體的配置及優(yōu)化;

  三、撰寫(xiě)各類(lèi)宣傳推廣文案;

  四、進(jìn)行市場(chǎng)調研,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢;

  五、根據市場(chǎng)實(shí)際提出項目建議及規劃;

  六、對項目進(jìn)行評估、改進(jìn),提出合理化建議;

  七、收集活動(dòng)資源、媒體軟文和廣告資料;

  八、協(xié)助公司其他部門(mén)撰寫(xiě)方案及處理其他事務(wù);

  九、完成部門(mén)及公司交辦的其他事務(wù)

文案策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:本部門(mén)是一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)朝氣的部門(mén)。部門(mén)理念:立足于集勵志、創(chuàng )新、勤奮為一體,搭建勤工儉學(xué)的平臺;培養敢為人先精神,鍛煉吃苦耐勞的韌力,打造應用創(chuàng )新的團體,F今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴竣,愈來(lái)越多的.青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng )業(yè),但創(chuàng )業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著(zhù)強烈的創(chuàng )業(yè)渴望。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):浙江農林大學(xué)圖書(shū)館報告廳

  四、活動(dòng)主題:創(chuàng )業(yè) 創(chuàng )新 創(chuàng )優(yōu)

  五、活動(dòng)對象:藝術(shù)設計,人文·茶文化學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)主辦單位

  主辦單位:浙江農林大學(xué)

  承辦單位:浙江農林大學(xué)藝術(shù)設計,人文·茶文化學(xué)院

  八 、活動(dòng)意義:

  為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng )業(yè),增加同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)深層的認識,為廣大有著(zhù)創(chuàng )業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù),也為增加校內外對“創(chuàng )業(yè)”的交流。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團的發(fā)展,充分展示學(xué)生社團風(fēng)采,更好的繁榮校園文化生活,更好的培養應用型人才,為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時(shí)也為了展示社團魅力,為社團文化添磚加瓦,我們機電工程學(xué)院農民之子敢為人先協(xié)會(huì )準備申一次創(chuàng )業(yè)講座。邀請校外典型的創(chuàng )業(yè)成功認識與校內創(chuàng )業(yè)學(xué)老師一起,為全校同

  學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結合的創(chuàng )業(yè)講座,也為校內創(chuàng )業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng )業(yè)成功人士的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗作一個(gè)很好的交流平臺。希望全校同學(xué)和創(chuàng )業(yè)學(xué)老師參加與合作,促進(jìn)社團發(fā)展,豐富創(chuàng )業(yè)生活。

文案策劃 篇4

  1、根據淘寶搜索規則和用戶(hù)習慣,優(yōu)化店內產(chǎn)品標題關(guān)鍵詞、產(chǎn)品詳情頁(yè)、關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售、店鋪分類(lèi)導航和首頁(yè)呈現等,依照店內風(fēng)格撰寫(xiě)進(jìn)行直觀(guān)的、富有吸引力的描述,提高轉化率;

  2、負責基本產(chǎn)品分析(商品賣(mài)點(diǎn)、商品差異化、消費者需求、產(chǎn)品定位)、產(chǎn)品銷(xiāo)售(商品上架、配合推廣促銷(xiāo)、活動(dòng)方案、市場(chǎng)策劃方案)、產(chǎn)品編輯、產(chǎn)品匯總建檔。

  3、負責掌柜說(shuō)、幫派等更新,參加活動(dòng),撰寫(xiě)各種促銷(xiāo)及營(yíng)銷(xiāo)文案與實(shí)施方案;負責公司對外媒體(微信、微博、百度等)和廣告表現文字的撰寫(xiě);

  4、撰寫(xiě)寶貝描述文案、單品策劃文案、廣告文案、品牌宣傳文案、挖掘產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn);

  5、協(xié)助完成店鋪管理與欄目的發(fā)展規劃促進(jìn)店鋪以及品牌知名度的提高;

文案策劃 篇5

3月22日天氣晴

  今天和明天的任務(wù)參與設計部的制作濱江綠園的宣傳品,必須在這兩天內完成,所以得抓緊時(shí)間,我是一個(gè)外行人,只能在一邊看,設計部把內容和版式都基本上安排好了,而且也通過(guò)了老總的簽字批準,所以只需要根據版式來(lái)進(jìn)行制作就可以了,具體的細節設置再進(jìn)行仔細的修整,然后文字部分排列好,花的時(shí)間也不太多,這兩天應該按照進(jìn)度趕緊完成,還是得加加班了。

文案策劃 篇6

  1.請用“銀河”、“樹(shù)影”、“蛙聲”等詞語(yǔ)寫(xiě)一段情景交融的文字。要求想象合理,語(yǔ)言連貫,不少于40個(gè)字。

  【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步,那銀盤(pán)一般的月亮和疏疏落落但卻無(wú)比閃亮的星倒映在小河中,一陣微風(fēng)吹來(lái),那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹(shù)影和河中熱鬧的蛙聲,更是蕩漾起心中無(wú)數的喜悅。

  【解析】要注意根據三個(gè)主題詞設計一個(gè)合理的情境,尤其要注意不能一味過(guò)于客觀(guān)地寫(xiě)景,而是要做到“景”中有“情”。

  2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (B)

  A. 導演黃建新認為,由于過(guò)去的主旋律影片創(chuàng )作掌握資料不足,往往將領(lǐng)袖人物的性格模式化,讓觀(guān)眾難以接近。

  B. 12月11日下午,江蘇省環(huán)境保護委員會(huì )舉行了“減少污染、珍愛(ài)家園”聯(lián)合環(huán)保行動(dòng)的啟動(dòng)儀式,這標志著(zhù)以建設“資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )”為目標的“綠色江蘇”行動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

  C. 由于陳一鳴平時(shí)涉獵廣泛,善思求新,所以在我校第一屆綜合素質(zhì)大賽上取得了令人矚目的成績(jì)。

  D. 建設新農村是一項長(cháng)期而繁重的歷史任務(wù),必須堅持以壯大農村經(jīng)濟為中心,進(jìn)一步發(fā)展和解放農村生產(chǎn)力,促進(jìn)農業(yè)穩定發(fā)展、農民持續增收。

  【解析】A項,語(yǔ)序不當,“由于”放在“掌握”的前面;C項,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置錯亂,“由于”放到“陳一鳴”后面;D項,語(yǔ)序不當,應將“解放”和“發(fā)展”交換順序。

  【答案】B

  3.把下列帶序號的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)并填入橫線(xiàn)處。(只填序號) 理學(xué)家為什么崇古抑律?⑤①②④③古體與律體之辯跟詩(shī)歌史聯(lián)系起來(lái),就是古體的典范——漢魏晉詩(shī)與律體的典范——唐詩(shī)之辨。

 、倌敲,為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢?

 、谒麄冋J為,詩(shī)歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒(méi)有正面的價(jià)值。 ③以這種價(jià)值觀(guān)去看詩(shī)歌的體載樣式,古體詩(shī)就高于律詩(shī)。

 、芗热辉(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值,本來(lái)可以不講,但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的

  話(huà),那么,形式方面人為的工巧因素越多,其價(jià)值就越低。

 、輶侀_(kāi)詩(shī)歌的內容不論,單從形式上看,近體詩(shī)要講求聲律、對偶等,這些講求在理學(xué)家看來(lái),是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因。

  【答案】⑤①②④③

  【解析】⑤句緊承“理學(xué)家為什么崇古抑律”這一問(wèn)題,故排在首位,①句進(jìn)一步闡述原因,又提出問(wèn)題,②句回答,故②在①后,④句緊承②句“價(jià)值”,緊跟其后,③句進(jìn)行小結,故在最后。

  4.請在保留主要信息的基礎上,將下面一則手機短信壓縮到15字以?xún)取?/p>

  我正在車(chē)上,環(huán)境嘈雜,通話(huà)不方便。9點(diǎn)到達目的地。等我到了目的地,會(huì )給你打電話(huà),你也可以給我打電話(huà)。

  車(chē)上不便通話(huà),9點(diǎn)后聯(lián)系。

  【答案】車(chē)上不便通話(huà),9點(diǎn)后聯(lián)系。

  【解析】首先要學(xué)生篩選關(guān)鍵詞或短語(yǔ),并借助關(guān)鍵詞或短語(yǔ)答題,如材料前半段中的“通話(huà)不方便”;第二要學(xué)生“合并”,如將“(我)會(huì )給你打電話(huà),你也可以給我打電話(huà)”合并為“聯(lián)系”。

  5.提取下面一段話(huà)的主要信息,在橫線(xiàn)上寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。

  據報道,我國國家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(cháng)卷需要修復,而國圖從事古籍修復和專(zhuān)業(yè)人員不過(guò)10人;各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬(wàn)冊,殘損情況也是相當嚴重,亟待搶救性修復,但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。

  關(guān)鍵詞:

  【答案】古籍 修復 人才 不足。

  【解析】所給的材料,一共兩句話(huà)。第一句話(huà)又分為兩個(gè)層次:先說(shuō)國家圖書(shū)館館藏古籍修復和專(zhuān)業(yè)人員不足;再說(shuō)各地圖書(shū)館、博物館同樣面臨古籍修復人才不足的問(wèn)題,其中“不足百人”,表明這方面專(zhuān)業(yè)人才奇缺。第二句話(huà)是算了一筆帳,同樣說(shuō)明了古籍修復人才短缺的問(wèn)題。這樣分析一下,整段話(huà)表明主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)就較為明確了。

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