心中那盞不滅的燈作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心中那盞不滅的燈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心中那盞不滅的燈作文1

　　每個(gè)人的心中，都有一方魂牽夢(mèng)繞的土地，得意時(shí)想到它，失意時(shí)念著(zhù)她。逢年過(guò)節，觸景生情，隨時(shí)隨地想到他。海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美酒奈何天。洛陽(yáng)秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì )情不自禁惦念它。離得久遠了，使人愁腸百結。不論歷史的車(chē)輪如何轉動(dòng)，故鄉永遠是人心中不滅的燈火。

　　“客舍并州數十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉�！比艘浑x開(kāi)鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，因風(fēng)四散的蒲公英。多少人仗著(zhù)年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的故鄉告別，去追求自己的理想。在外面漂泊久了，無(wú)間斷的輾轉也使他的心疲倦了。這時(shí)，他就會(huì )想到自己的故鄉，鄉土的夢(mèng)也開(kāi)始在腦海中縈繞。更多的人卻因為身不由己，為了金錢(qián)、榮譽(yù)，為了開(kāi)創(chuàng )更大的天地，回鄉的情景也只能成為夢(mèng)中的景象了�？墒菫榱藫嵛孔约弘x鄉的痛楚，他們就迫切希望自己的居住地成為自己的故鄉，渴求著(zhù)在這片心天地中扎下根。但故鄉的夢(mèng)，如同不滅的燈火，永遠追隨著(zhù)他們。

　　“那一縷縷淡淡的炊煙，柔柔綿綿化作故鄉的家園，滿(mǎn)目煙波，融入了低徊的`游子吟唱。月是故鄉明，披一襲月亮的輕紗，望雁行橫穿天塔，心兒在歸途的鋼琴上彈奏，是故鄉山林中螢火蟲(chóng)燈下的溫馨，那一縷縷淡淡的炊煙，是屢經(jīng)發(fā)酵的語(yǔ)言，是熟透的心結鄉夢(mèng)�！爆F代人久離故土，心中難免也會(huì )積郁起一疊疊沉甸甸的鄉情。鄉情就像一條柔韌而綿長(cháng)的絲線(xiàn)，無(wú)路走到哪里，它總會(huì )伴你同行。山隔不斷，水剪不斷，一頭系著(zhù)故鄉，一頭系著(zhù)離鄉人的心頭。故鄉的一山一水，一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，一星一月，日出日落，包括著(zhù)童年挖塘泥捏泥人的樂(lè )趣，母親呼喚孩子回家吃飯的聲音，以及祖母夜晚給孩子講過(guò)的故事，這些都在人的心里留下了深深地烙印，任憑時(shí)間的沖磨也不能使它褪去顏色。

　　故鄉如一彎新月，悄然掛在情感的枝椏，如一縷微風(fēng)，輕柔吹拂著(zhù)漂泊的靈魂。流淌的歲月，如夢(mèng)的故鄉，似浮雕鐫刻于心靈的豐碑，讀不盡那深刻的內涵。

　　故鄉，是人生旅途中永遠不滅的燈火……

心中那盞不滅的燈作文2

　　曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，尋找一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，在眾多路口處徘徊，心中少一盞照亮前路的燈火。始終不斷的尋覓，在歷史的天空中，那一盞經(jīng)久不息的燈火，給我的人生帶來(lái)美好的情懷、精神的力量。

　　點(diǎn)亮一盞勤奮的燈火，是智者的箴言。

　　是誰(shuí)蝸居于簡(jiǎn)陋的酒肆枯燈不眠？是誰(shuí)干瘦嶙峋衣衫襤褸卻始終伏案疾書(shū)不改初衷？是誰(shuí)淚水研磨仍在蘸滿(mǎn)苦難的紙上塑寫(xiě)不朽的紅樓？“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，曹雪芹用十年勤奮、十年艱辛，換得一粒粒碩大的珍珠，鑲嵌于巍巍的紅樓之上，歷經(jīng)百年依然熠熠生光，照亮他前行的路。

　　點(diǎn)亮一盞忠誠的燈火，是偉者的不屈。

　　擎一枝旌節，你懷抱漢匈和睦的重任奔走于茫茫大漠；伴一路駝鈴，你闊別長(cháng)安的歌舞升平，游弋于寒沙衰草間。你要用挺直的脊梁架起橫亙天山、溝通中原的飛虹。

　　事與愿違，你成了匈奴的俘虜，面對高官厚祿的誘惑，你毅然執起了羊鞭，選擇做高山雪蓮般執著(zhù)而又圣潔的`守望。

　　朔風(fēng)凜冽，你與冷月作伴‘胡琴幽怨，你與孤冢為伍；冰雪飄零，你用至情睥睨佳肴美酒，心中燃燒著(zhù)燈火一樣溫暖的信念－－銘記祖國，精忠報國！

　　蘇武你用你的錚錚鐵骨敲響了千年的絕唱：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！

　　點(diǎn)亮一盞堅強的燈火，是勇者的超脫。

　　面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，雖然“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”，五內發(fā)涼顫栗，腸一日而九回。但作為勇者的司馬遷，他的行為前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，忍天地之大辱，寫(xiě)無(wú)韻之離騷！負千秋之奇冤，成史家之絕唱，真正顯示了勇者的超脫。

　　點(diǎn)亮一盞燈火，給黑夜一個(gè)回答。用燈火般絢麗的光暈構建理想的階梯，用燈火般迷人的溫暖升騰人生的溫度，熔鑄豁達的品質(zhì)。為自己點(diǎn)亮思想的燈火，讓思想在這片燈火中翩翩起舞，讓瞬間成為永恒。

心中那盞不滅的燈作文3

　　天還沒(méi)有亮，彎彎的月亮像是懸在山頭，孤零零地守著(zhù)，“吱嘎”一聲，他麻利地推開(kāi)門(mén)，山里特有的大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，她趕忙緊了緊衣服，縮著(zhù)肩走進(jìn)了黑暗，今天得多揀些柴回來(lái)。

　　她是兩年前來(lái)到這里的，這個(gè)偏遠的山區里，人們一年到頭的主要糧食是土豆和玉米，云霧繚繞的山上潮濕又寒冷，想當初沒(méi)有人能懂得她為何選擇了到這里支教，也不理解她的眼里為何總是閃著(zhù)亮光，而她依然不管不顧。

　　這樣的天，孩子們上學(xué)可不是件輕松的事，她走進(jìn)了教室，“老師好！”孩子們坐的筆直，童稚的眼里是藏不住的歡喜，他們和城里的孩子不一樣，他們都有著(zhù)因長(cháng)期曝曬或裸露而通紅的臉頰，都有著(zhù)饅頭樣的小手，也都有著(zhù)燦爛的笑容，整齊的小白牙被臟兮兮的.小臉襯著(zhù)，格外俏皮。

　　她和孩子們一起圍著(zhù)柴火堆，孩子們最?lèi)?ài)聽(tīng)她講她爸爸的故事，可能是在火光的映照下吧？這時(shí)的她，整個(gè)人都紅撲撲亮閃閃的……

　　山上的設備非常簡(jiǎn)陋，在這里，連九年制義務(wù)教育都難以做到，山高路險，上下山都可以稱(chēng)得上是個(gè)工程，很多事都讓她力不從心。比如今天，教室的窗戶(hù)被調皮的小鬼捅破了，她需要馬上糊好。她小心翼翼地糊，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)衣領(lǐng)，她吸了吸鼻子，從嘴巴里呼出的熱氣讓她看起來(lái)更冷，風(fēng)不停地吹，她一遍一遍地重復，眼里不知不覺(jué)蒙上了層霧氣，她覺(jué)得委屈，可是，不爭氣的，父親的殷殷叮囑總在心里溫柔地回放，慢慢地總能讓她平靜下來(lái)，父親是她心里的那盞明燈。

　　窗子糊好了，孩子們開(kāi)心地叫著(zhù)蹦著(zhù)，見(jiàn)到她便個(gè)個(gè)天真地豎著(zhù)大拇指，“老師真棒！”那表情，生動(dòng)到讓她失笑，父親說(shuō)過(guò)，那群孩子簡(jiǎn)直是小惡魔，個(gè)個(gè)也都是天使樣兒，父親是她的英雄，而這里是英雄的沙場(chǎng)。她忘不了父親是怎么叮囑她的，父親緊皺的眉、顫抖的唇和最后舒心的笑都是她一輩子的劫，父親只說(shuō)，這輩子支教沒(méi)有遺憾，她抓著(zhù)父親的衣角，緊緊地，忽然就嚎啕大哭起來(lái)……

　　她沒(méi)有允諾過(guò)什么，卻異常堅定的選擇來(lái)到這里，就像父親說(shuō)的那樣，這輩子一直支教也值，心里被照的亮堂堂的，笑也自然地爬上了嘴角，似乎不那么委屈了。

　　遠處糊好的窗戶(hù)里溢出暖暖的燭光，她加快了步子，孩子們朗朗的書(shū)聲傳的很遠，像父親親切的叮囑。

心中那盞不滅的燈作文4

　　太多的累，太多的苦，我說(shuō)不出，只因你說(shuō)過(guò)：做人要堅強。

　　一句習以為常的話(huà)語(yǔ)，從你那略帶稚氣的口中發(fā)出，我感受到了它的不尋常�？墒�，知道嗎？我更感到了一種內疚。

　　妹妹，你現在還好嗎？你是不是還在抱怨命運的不公，特別是那可怕的重男輕女！是不是在怨恨爸媽的狠心，讓你在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，就出去打工！我不知道，此刻你還好嗎？但我更想知道，你究竟是怎么想的。為什么總是把你高興的一面展現在我們面前，一句怨言也不說(shuō)�？芍�道，如果你說(shuō)出來(lái)了，我的心里會(huì )好受些。

　　我清楚地記得，那個(gè)漆黑的晚上，當父親笑著(zhù)對你說(shuō)要你輟學(xué)打工時(shí)，你先是沉默。而后又笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，反正我成績(jì)不好，而且我也不想上啦！”可是，這是你的`心里話(huà)嗎？你的成績(jì)真的不好嗎？你平時(shí)成績(jì)在班里一直是中上等，家里貼滿(mǎn)了你的獎狀，并且你好多次說(shuō)要和我比一比看誰(shuí)得獎多。是你真的不想上嗎？不！不！當你的小伙伴路過(guò)我們家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)你流淚了，你對著(zhù)他們仍舊笑著(zhù)，但我知道這笑是多么勉強。

　　然而，你仍舊吞下淚水，背著(zhù)行囊踏上異鄉的列車(chē)，去了一個(gè)陌生的城市，開(kāi)始了你的另一種生活——打工。那年你才15歲。

　　總是抱怨父親不應讓你輟學(xué)，然而父親也只能無(wú)奈地笑笑。我知道，家庭地貧困，讓他不得不這樣做。同時(shí)我也看到了自己今后的人生方向�？墒�，高考的失敗，讓我無(wú)話(huà)對你說(shuō)，心中的愧疚更加濃厚。我不知道怎樣對你說(shuō)，我更加無(wú)法接受哥哥讀書(shū)妹妹打工掙錢(qián)這樣一個(gè)事實(shí)。所以我對你選擇了沉默。

　　然而，當落榜后的我聽(tīng)到你對我說(shuō)“做人要堅強”的時(shí)候，我突然醒悟了，做人要能夠承受一些悲劇，做人有時(shí)要活得瀟灑一些，就像你輟學(xué)時(shí)表現得那么瀟灑自然。

　　所以，我忍耐得太多太多，因為我對人生充滿(mǎn)了渴望。我選擇了復讀，在復讀的日子里，我一直把你的話(huà)記在心上，作為我復習日子的一盞指明燈，讓它為我照亮前進(jìn)的方向。確實(shí)，我不能再沉淪，我不能再迷茫。

　　妹妹，哥哥答應你，我決不會(huì )失敗下去，面對生活的坎坷，我將奮然前行。今年的高考，看哥哥如何兌現我生命的承諾。

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