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破車(chē)理論的故事
破車(chē)理論的故事1
王莊人看準蛋雞養殖，家家建雞舍，戶(hù)戶(hù)聞雞啼，短短幾年時(shí)間，村民們就相繼推倒了土坯房，住上了二層樓。人們兜里有了鈔票，便嫌棄鄉里的學(xué)校教學(xué)條件差，不惜花大錢(qián)，也要將孩子送進(jìn)城里讀書(shū)。
村中首富王老悶的兒子王小滿(mǎn)忽然輟學(xué)了。
小滿(mǎn)是老悶的獨生子，更是老悶的未來(lái)。以前過(guò)窮日子的時(shí)候，老悶想方設法，也要讓孩子上學(xué)。如今富了，小滿(mǎn)卻輟了學(xué)，這使王老悶很是想不通，越想越頭疼的時(shí)候，便想起了城里的 “土作家”朋友，這人雖然沒(méi)有寫(xiě)出什么警世之作，卻有滿(mǎn)肚子民間智慧。
作家身著(zhù)皺巴巴的西裝，頭發(fā)散亂，鼻梁上架著(zhù)一副代表知識分子的眼鏡，幾個(gè)好奇的村民尾隨著(zhù)，想聽(tīng)聽(tīng)有什么高見(jiàn)。
作家像拉家常似地問(wèn)小滿(mǎn)：“能告訴我退學(xué)的'真實(shí)想法嗎？”
“現在學(xué)習壓力大，將來(lái)就業(yè)壓力更大，”小滿(mǎn)說(shuō)，“不知你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，現在大學(xué)生找工作，都流行零工資了�！�
作家又問(wèn)：“如果不再上學(xué)，你對自己的未來(lái)做何打算呢？”
“養雞、賣(mài)雞蛋！”小滿(mǎn)顯然經(jīng)過(guò)了一番考慮。
“養雞也在走向規�；�、科學(xué)化，”作家繼續問(wèn)道，“就你學(xué)的那點(diǎn)知識，能夠適應時(shí)代的發(fā)展嗎？”
小滿(mǎn)有點(diǎn)嗤之以鼻了：“你看看我們村的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，哪個(gè)是大學(xué)畢業(yè)，你再看看我們村的收入，哪個(gè)比大學(xué)生少！”
作家將小滿(mǎn)領(lǐng)到村口，緩緩說(shuō)道：“我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現你們村一個(gè)有趣的現象，就是我的汽車(chē)竟然不如三輪車(chē)跑得快�！�
的確，由于熟悉地理環(huán)境，加上一些人安全意識差，村里的三輪車(chē)橫沖直撞，反而逼得其他高檔車(chē)輛小心翼翼。
“你想過(guò)沒(méi)有，三輪車(chē)進(jìn)入城市，進(jìn)入高速公路后會(huì )是什么情況？”作家再次問(wèn)道。
小滿(mǎn)沉默不語(yǔ)，猜測作家話(huà)中的含義。
“三輪車(chē)之所以在農村飛速奔跑，甚至沒(méi)有駕駛證的人都可以上路，速度超過(guò)汽車(chē)，是因為路況坎坷和自身廉價(jià)，是因為缺少有序監督，是一種畸形現象�！弊骷医又�(zhù)說(shuō)，“至于三輪車(chē)進(jìn)入城市的高速公路，根本不可能發(fā)生。因為高速發(fā)展的城市和高速公路，禁止三輪車(chē)通行，連通行的資格都不會(huì )發(fā)放。這些話(huà)我可以概括為‘破車(chē)理論’�！�
小滿(mǎn)恍然大悟，恭恭敬敬地給作家深鞠一躬，愉快地重返校園。
破車(chē)理論的故事2
王莊人看準蛋雞養殖，家家建雞舍，戶(hù)戶(hù)聞雞啼，短短幾年時(shí)間，村民們就相繼推到了土坯房，住上了二層樓。人們兜里有了鈔票，便嫌棄鄉里得學(xué)校教學(xué)條件差，不惜花大錢(qián)，也要將孩子送進(jìn)城里讀書(shū)。
村中首富王老悶的兒子王小滿(mǎn)忽然輟學(xué)了。
小滿(mǎn)是老悶的獨生子，更是老悶得未來(lái)。以前過(guò)窮日子的時(shí)候，老悶想方設法，也要讓孩子上學(xué)。如今富了，小滿(mǎn)卻輟了學(xué)，這使王老悶很是想不通，越想越頭疼的時(shí)候，便想起了城里的土作家朋友，這人雖然沒(méi)有寫(xiě)出什么警世之作，卻有滿(mǎn)肚子民間智慧。
作家身著(zhù)皺巴巴的西裝，頭發(fā)散亂，鼻梁上架著(zhù)一副代表知識分子的眼睛，幾個(gè)好奇的村民尾隨著(zhù)，想聽(tīng)聽(tīng)有什么高見(jiàn)。
作家像拉家常似地問(wèn)小滿(mǎn)：能告訴我退學(xué)的真實(shí)想法嗎？
現在學(xué)習壓力大，將來(lái)就業(yè)壓力更大，小滿(mǎn)說(shuō)，不知你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，現在大學(xué)生找工作，都流行零工資了。
作家又問(wèn)：如果不再上學(xué)，你對自己的未來(lái)做何打算呢？
養雞、賣(mài)雞蛋！小滿(mǎn)顯然經(jīng)過(guò)了一番考慮。
養雞也在走向規�；�、科學(xué)化，作家繼續問(wèn)道，就你學(xué)得那點(diǎn)知識，能夠適應時(shí)代的發(fā)展嗎？
小滿(mǎn)有點(diǎn)嗤之以鼻了：你看看我們存的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，那個(gè)是大學(xué)畢業(yè)，你在看看我們村的收入，哪個(gè)比大學(xué)生少！
作家將小滿(mǎn)領(lǐng)到村口，緩緩說(shuō)道：我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現你們村一個(gè)有趣的現象，就是我的汽車(chē)竟然不如三輪車(chē)跑得快。
的`確，由于熟悉地理環(huán)境，加上一些人安全意識差，村里的三輪車(chē)橫沖直撞，反而逼得其他高檔車(chē)輛小心翼翼。
你想過(guò)沒(méi)有，三輪車(chē)進(jìn)入城市，進(jìn)入高速公路后會(huì )是什么情況？作家再次問(wèn)道。
小滿(mǎn)沉默不語(yǔ)，猜測作家話(huà)中的含義。
三輪車(chē)之所以在農村飛速奔跑，甚至沒(méi)有駕駛證的人都可以上路，速度超過(guò)汽車(chē)，是因為路況坎坷和自身廉價(jià)，是因為缺少有序監督，是一種畸形現象。作家接著(zhù)說(shuō)，至于三輪車(chē)進(jìn)入城市的高速公路，根本不可能發(fā)生。因為高速發(fā)展的城市和高速公路，禁止三輪車(chē)通行，連通行的資格都不會(huì )發(fā)放。這些話(huà)我可以概括為‘破車(chē)理論’。
小滿(mǎn)恍然大悟，恭恭敬敬地給作家深鞠一躬，愉快地重返校園。
故事雖然長(cháng)了點(diǎn)，但是從故事應該受益匪淺吧？
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