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班主任教學(xué)體會(huì ):暗設圈套招
"給永遠比拿愉快"—這是高爾基囑咐年幼的兒子的話(huà),以后成為世人皆知的名言。
作為班主任,我一向認為培養學(xué)生樂(lè )于奉獻的精神至關(guān)重要,因為一個(gè)人必須具備正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
古人尚有"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足","先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )"的情懷,何況在大力宣傳全心全意為人民服務(wù)的今天青少年是中華民族的希望,是中華民族的明天,為此一定要幫助他們培養高尚的情操,樂(lè )于奉獻的精神,夯實(shí)思想基礎。
否則,我們培養的接班人自私自利,只知索取不懂奉獻,那么讓他們今后為人民服務(wù),為他人服務(wù),豈不是空話(huà)于是我在這方面下了一些功夫。功夫不負有心人:班里住校生自發(fā)成立了公共財物保管組(簡(jiǎn)稱(chēng)"財保小組"),其職責是每天晚自習后,把教學(xué)樓的窗戶(hù)關(guān)好,把樓道的燈熄掉;每天早晨把教學(xué)樓的窗戶(hù)打開(kāi),掛好窗鉤。
我十分支持"財保小組"的活動(dòng),為學(xué)生從小事做起自覺(jué)培養無(wú)私奉獻精神而驕傲。自"財保小組"成立以來(lái),學(xué)校節約了電,樓道玻璃破損率大幅度下降,全校一片贊揚聲。我沒(méi)有被贊揚沖昏頭腦,我冷靜地進(jìn)行了分析:"財保小組"干的事平平淡淡,但是也很不容易,天天幾遍檢查門(mén)窗,電燈—天天堅持,周周堅持,月月堅持,這需要多大的毅力。
要培養學(xué)生為人民服務(wù)的精神,必須在全心全意,完全徹底,一絲不茍上下功夫,一定要鼓勵同學(xué)們堅持下去,幾個(gè)學(xué)期如一日地堅持,不能出現一次失誤。
要想達到這樣的高度,怎么辦呢定制度,這容易;還要加強檢查,督促"財保小組"成員增強責任心。
可是,又該如何檢查督促呢這個(gè)難題可讓我在心里打起了小鼓:天天檢查,每天晚自習后檢查完再打道回府,第二天早早到校再檢查"財保小組"上崗情況,這固然好,但現實(shí)嗎而且也不利于培養同學(xué)們的自覺(jué)性。經(jīng)過(guò)再三思考,我決定巧設圈套,暗中進(jìn)行檢查。我校教學(xué)樓呈丁字形,我的辦公室在四樓東側小單元內。
這個(gè)小單元有幾間儲藏室,一間實(shí)驗室,除了我沒(méi)有其他老師辦公。我開(kāi)始實(shí)施招數了,有幾天我在天黑時(shí)拉開(kāi)小單元樓道的燈,回家時(shí)成心不熄燈,也不鎖小單元的門(mén)。小單元樓道的燈只有10瓦,燈光很微弱。我第二天到校的第一件事就是看小單元樓道的燈是否還亮著(zhù)。結果檢查了一星期,天天燈都是關(guān)著(zhù)的,這說(shuō)明"財保小組"盡職盡責,可以讓人放心。
一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,我合盤(pán)托出我設計的圈套,并且又一次表?yè)P了學(xué)生。"財保小組"組長(cháng)吐了吐舌頭說(shuō):"原來(lái)如此!我們看見(jiàn)您一連幾天不熄樓道燈,還認為您不能以身作則,正想找您提意見(jiàn)呢!誰(shuí)知進(jìn)了您的圈套。""財保小組"的同學(xué)聽(tīng)到我暗施圈套,他們可不干了,紛紛嚷道:"張老師這樣不信任您的學(xué)生,必須接受處罰。"我看到激起了公憤,連忙說(shuō):"我認罰,我認罰!罰什么,請大家提。"同學(xué)們說(shuō):"張老師認罰態(tài)度好,就罰唱一支歌吧!"同學(xué)們自動(dòng)用手打拍子,為我伴奏,我唱了《愛(ài)的奉獻》。
在這件事上,我采用了暗設圈套進(jìn)行檢查的方法,這是否得當,姑且不論。實(shí)事求是地講,在工作中動(dòng)腦筋想辦法的做法還是應該肯定的班主任是一班之長(cháng),一個(gè)班級也是一個(gè)小世界,喜怒哀樂(lè )樣樣俱全。班主任如果事事都要一抓到底,不可能。倒不如多思考一下,想點(diǎn)巧妙的方法,找個(gè)捷徑,以取個(gè)事半功倍的最佳效果。
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