她的作文范文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的她的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　她的作文范文 篇1

　　這是寧靜的夏天，蟬噪林愈靜，說(shuō)的不過(guò)這驕陽(yáng)，說(shuō)的不過(guò)這剩下的盛夏。

　　這是夏天，她沒(méi)有春天的柔情伊人；沒(méi)有碩果累累的秋般香甜；沒(méi)有冬天這萬(wàn)里雪花飄遙的美景。卻獨有一番韻味，她飽含了春天的生機，卻比春天更為繁花似錦；她彌漫著(zhù)果實(shí)的香甜，卻比秋天更為誘人；她失去了冬天的寒積，卻換來(lái)了另一幅相貌……

　　這是池塘，小荷才露尖尖角，卻不見(jiàn)蜻蜓低飛，當荷葉破開(kāi)水面的禁錮，她展現出自己的無(wú)限綠色和生機。水面上漾起一圈圈漣漪，層層漣漪你推我搡著(zhù)，向邊緣散去，碧綠的池水養育了一番天堂，接天蓮葉無(wú)窮碧，荷娘子倒是嬌羞了起來(lái)，非得等這雨急得不能再急，匆忙的織就成水簾從天懸掛，她才肯露出水面，但她鉆出水面的那一剎那，世界都靜了下來(lái)，她慢悠悠地舒展身子，小心的不能再小心，仔細的不能再仔細，慢慢的，悄悄的，便綻放了自己，一片片荷花瓣像是仙女的舞裙，亭亭玉立的少女，宛在水中央。

　　這是小路，有許多野趣，小石子七零八碎的散落著(zhù)，柔軟的青草將他們藏在懷中，誰(shuí)也瞧不出，這青草中到底偷藏了多少美好，青蛙先生嘗試唱幾聲，再跳幾下，小林中，樹(shù)枝上，那黃鶯倒是笑得合不攏嘴。哇——哇——確實(shí)青蛙先生被惹急了，就哇哇幾聲深入水中，激起浪花無(wú)數，細小的浪花，瑣碎著(zhù)，雜亂著(zhù)，紛紛擾亂了夏的'寂靜。

　　這是小橋，很普通的一座石橋，沒(méi)有任何花紋的裝飾，一些不知名的野花，零零碎碎，星星點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng)在時(shí)間的縫隙中，活出了另一番生機，流水細細的，柔柔的，向遠方生展著(zhù)，許是哪位仙女，不小心落下了自己的水袖，在四季中的剩下盛夏成為了一道必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這是童趣，那個(gè)小女孩兒坐在橋上，晃蕩著(zhù)自己兩個(gè)小腳丫子，粉色的衣裙就在風(fēng)中盛開(kāi)了，像是一朵粉色的蓮花，她兩個(gè)小辮子搖啊搖，晃啊晃，就像一只蝴蝶撲朔著(zhù)自己的翅膀，嘴里唱著(zhù)不知名的歌謠，不成調的歌調，零零散散，便散進(jìn)了時(shí)光里頭。

　　這是她的盛夏。

　　她的作文范文 篇2

　　“朋友一生一起走，那些風(fēng)雨都經(jīng)過(guò)……”一首首友情的歌在我耳邊響起，聽(tīng)到這些，我想到了小學(xué)四年級發(fā)生的一件事……

　　“我的筆記本不見(jiàn)了，你們誰(shuí)有沒(méi)有看到了？”我在班里大聲吆喝。同學(xué)們都搖搖頭，表示沒(méi)看到。事情是這樣的：那本筆記本是伯伯在上海游玩時(shí)買(mǎi)的，異常漂亮，本子是淡藍色的，還夾雜著(zhù)一點(diǎn)綠色，上面有幾朵粉紅色的花，今天早上我來(lái)到教室，發(fā)現筆記本不見(jiàn)了，便很氣憤！

　　這時(shí)，我的好朋友何芷越來(lái)到了教室，因為生病的關(guān)系，她來(lái)得很遲。我跑到她面前，問(wèn)：“你有沒(méi)有看到我的筆記本��？”我當時(shí)急得要命，生怕媽媽會(huì )罵我，況且那還是我最喜歡的本子�！皼](méi)有�！彼�淡淡地回答。我當時(shí)心情失落極了，頭頂上冒著(zhù)汗珠，沮喪地回到了座位。我想問(wèn)一問(wèn)何芷越的病好些了沒(méi)，可我一轉頭便看見(jiàn)她有一本跟我一模一樣的本子�！霸瓉�(lái)是你偷了我的筆記本�！蔽业呐�火燒了上來(lái)，她本想開(kāi)口解釋?zhuān)瑓s被我一句“我們以后不再是朋友”嚇到了，趴在桌子上哭了起來(lái)……

　　就這樣，我們的友情破裂了，我不去找她說(shuō)話(huà)，她也不來(lái)找我談心了……

　　那天晚上，我無(wú)意中在自己的`書(shū)桌上找到了那本漂亮的筆記本�！霸趺磿�(huì )在這里呢？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，我今天早上壓根就沒(méi)帶去，我要不要去跟何芷越道歉呢？要不……不去好了，等她來(lái)找我道歉？可她根本就沒(méi)有錯��！還是我去當面向她說(shuō)清楚吧�？墒恰皩Σ黄稹边@三個(gè)字我實(shí)在說(shuō)不出口……

　　第二天，我寫(xiě)了一張紙條放入她的課桌里，等待她的回應。只見(jiàn)她打開(kāi)了那張紙條，嘴角揚了一定的弧度，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“我們以后還是朋友�！本瓦@樣，我們兩個(gè)又是形影不離的好朋友。

　　“朋友一生一起走，那些風(fēng)雨都經(jīng)過(guò)……”我相信，我們的友情一定會(huì )像三角形一樣牢固！

　　她的作文范文 篇3

　　“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學(xué)們都伴著(zhù)歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來(lái)。我拖著(zhù)沉重的書(shū)包，一步步向外踱去。一想到要遇見(jiàn)那個(gè)0438號公共汽車(chē)售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見(jiàn)她，別遇見(jiàn)她……”。

　　到了車(chē)站，人已經(jīng)走了很多�？植赖�138路公共汽車(chē)緩緩駛來(lái)，我戰戰兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車(chē)。眼角的余光掃了一下周?chē)�。咦！好像沒(méi)看見(jiàn)她！哦耶！我的`心情豁然開(kāi)朗，一溜煙找個(gè)位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來(lái)。糟了，又是她。

　　記得那是三個(gè)月前，我心情愉快地奔上了公交車(chē)，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著(zhù)一口長(cháng)沙方言說(shuō)：“喂！細伢子！買(mǎi)票咧！五塊錢(qián)一張�！薄笆裁�？五塊錢(qián)，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著(zhù)火說(shuō)�！跋淤F你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢(qián)，心里很不情愿。她收過(guò)錢(qián)后，心滿(mǎn)意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿(mǎn)是黃牙的嘴里一塞，嚼了起來(lái)。還找個(gè)了老、幼、病、殘專(zhuān)座坐了下去。接著(zhù)上來(lái)了一位老人，她還是若無(wú)其事地沖他伸出一只手，“買(mǎi)票咧！……”

　　“小朋友，上車(chē)是要買(mǎi)票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過(guò)來(lái)。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎么變了個(gè)樣呀！再揉揉眼睛，沒(méi)錯呀！還是她！她又問(wèn)了一遍，我才回過(guò)神來(lái)。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過(guò)錢(qián)，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說(shuō)了聲：“謝謝合作”。今天，她身著(zhù)工作服，還挎了個(gè)腰包。她又用柔美的聲音說(shuō)：“為發(fā)揚中華民族的傳統美德，請給周?chē)�的老人、小孩讓個(gè)座�！边@一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著(zhù)我的心靈。

　　當今社會(huì )，文明禮讓的傳統被大家重新傳承發(fā)揚，社會(huì )中涌現了一股文明禮讓的新風(fēng)尚。讓我們每一位都行動(dòng)起來(lái)吧，將文明禮儀傳播到每一個(gè)角落，讓每一個(gè)中國人都懂禮，讓禮儀之風(fēng)吹遍神州大地。

　　她的作文范文 篇4

　　這條坎坷的路，兩個(gè)人的相互扶持總比一個(gè)人的勇往直前來(lái)得好。 ——題記

　　陽(yáng)春三月，天氣晴好。懶洋洋的我喜歡騎著(zhù)心愛(ài)的單車(chē)出去飛馳。我不愛(ài)欣賞沿途的風(fēng)景，只熱衷于到達終點(diǎn)的樂(lè )趣，享受風(fēng)馳電掣的刺激。

　　看見(jiàn)遠方一大群的氣球被綁在一根石柱上，我心想：是誰(shuí)這么無(wú)聊？卻沒(méi)有看到在樹(shù)蔭底下手拿畫(huà)筆的女孩。我飛快地踏著(zhù)踏板，往氣球旁騎去，“嘶——”的一聲按下剎車(chē)，安穩的從車(chē)上跳了下來(lái)。

　　手輕輕地解下纏繞在石柱上的彩帶，然后松手。動(dòng)作如行云流水般敏捷，靜靜地看著(zhù)湛藍的天空上充滿(mǎn)了五彩斑斕。

　　“你做什么！”慍怒的聲音傳入我的耳中。我轉身朝她一看，手拿顏料盤(pán)，一只畫(huà)板架在樹(shù)蔭底下�？此�這架勢，好像是氣球的主人。我有些尷尬，但看到那些氣球早已跟我說(shuō)再見(jiàn)了，不禁硬著(zhù)頭皮跟她解釋?zhuān)骸昂�，你不覺(jué)得這樣更美嗎？為什么要束縛了它們！”她聽(tīng)了我這話(huà)，看起來(lái)神情有些低落。

　　“是嗎？”有些沮喪又有些自嘲，“看來(lái)我天生就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)審美的天賦吧！”我感到很疑惑，但看到人家這么難過(guò)也還是要安慰個(gè)幾句：“什么天賦！我還不是一樣的沒(méi)天賦！”我擦擦臉上的汗繼續往下說(shuō)：“我父母總是不讓我碰危險的`事物，連騎車(chē)也是，我還不是偷偷的騎出來(lái)��！”瞧她目不轉睛的盯著(zhù)我看，不禁模仿著(zhù)大人的口吻，語(yǔ)重心長(cháng)的拍拍她的肩膀，“只要堅持，都能成！”

　　我沒(méi)有詢(xún)問(wèn)她的名字，因為她對于我來(lái)說(shuō)只是生命中的一位過(guò)客而已。但每個(gè)周末她必出現在那里，畫(huà)著(zhù)同樣的畫(huà)�！拔�！你這畫(huà)畫(huà)了多久��！”我騎過(guò)那時(shí)對她喊道�！翱炝�！”她樂(lè )呵呵地說(shuō)道。我不免覺(jué)得奇怪，莫不是那天受了什么刺激？

　　在她的筆下，栩栩如生的小女孩手里捧著(zhù)一把氣球，有些氣球已經(jīng)飛入高空，在陽(yáng)光的照耀下反射出光芒。這是幾天后，她送給我的畫(huà)。在這畫(huà)上還寫(xiě)著(zhù)一行小字：致重要的人，我們可以做朋友嗎？“當然可以！”收到畫(huà)的我頓時(shí)受寵若驚。之后，我們成為了好朋友。我讓她在畫(huà)上再添了一個(gè)女孩，她們倆手牽著(zhù)手，朝著(zhù)前途走去……

　　此后還是如同過(guò)去一樣，我騎車(chē)，她畫(huà)畫(huà)。

　　在這條路上，相互扶持……

　　她的作文范文 篇5

　　那是一個(gè)很久之前的時(shí)事情了，說(shuō)起來(lái)，有些人或許還有印象，有些人也許已經(jīng)模糊了，我叫寂，是一個(gè)剛上初中的小女孩，從小學(xué)到初中的一個(gè)轉變，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是真的不適應

　　我生活在一個(gè)小小的農村家庭里，家庭條件說(shuō)起來(lái)也算不上好的那種，如果說(shuō)是揭不開(kāi)鍋的，那倒不可能，畢竟是21世紀了，哪里會(huì )餓死人啊，是吧

　　那天雨下的特別大，濃濃的煙霧完完全玩的籠罩著(zhù)天空，雷雨在犀利的風(fēng)中，自由飄灑著(zhù)，也就是在那個(gè)時(shí)候，我認識了一個(gè)女孩，她叫夢(mèng)，她很安靜，有時(shí)候安靜的我都可以忽視的那樣，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有說(shuō)規定每天都穿校服的，所以，我每次都看見(jiàn)夢(mèng)穿著(zhù)一件紅色的裙子，看起來(lái)很是美麗，但我奇怪的是，班級里的人，卻沒(méi)怎么理夢(mèng)，盡管夢(mèng)很美麗，我納悶，為什么呢？但這不重要，重要的是她對我很好，會(huì )給我講許多的故事，我喜歡聽(tīng)她講一些奇奇怪怪的故事，甜美的嗓音，在我耳朵上感覺(jué)很是悅耳

　　我想，也是從那個(gè)時(shí)候起，我發(fā)現了一個(gè)秘密，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的秘密，知道以后，她也就消失在我的時(shí)間里，煙消云散，仿佛從不曾來(lái)過(guò)

　　夢(mèng)，為什么大家都不跟你玩呢？“我漫不經(jīng)心的問(wèn)道

　　”因為他們都看不見(jiàn)我“

　　哈哈，這個(gè)笑話(huà)一點(diǎn)都不好笑”我哈哈的大笑起來(lái)，十分的不信夢(mèng)說(shuō)的.話(huà)

　　“你不信就算了”夢(mèng)斜視了我一眼，便走了出去

　　我感覺(jué)很是奇怪，拉了旁邊的林問(wèn)道、；“我們班有叫夢(mèng)的女生嗎？”

　　“夢(mèng)？什么夢(mèng)？我看你做夢(mèng)還沒(méi)做醒吧？”林，看著(zhù)我，眼睛里都是笑意，我不免有些生氣

　　“到底有沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有，我肯定�！绷�，看我認真的樣子，然后一本正經(jīng)的問(wèn)道到

　　“那這幾天跟我一起說(shuō)話(huà)的那個(gè)女生，你真沒(méi)看到嗎？

　　”你這幾天都是自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)好不好，看得我滿(mǎn)是恐怖的。

　　我頓時(shí)的蒙了，這到底是怎么回事呢？難道我撞鬼了，切，我才不信有鬼呢，無(wú)神論，要相信科學(xué)，也許是從那天起，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)了。

　　她的作文范文 篇6

　　“親愛(ài)的小妹妹，請你不要不要哭泣�！蔽业膵寢尯徒憬阍诎参恐�(zhù)一個(gè)止不住哭聲的小女孩。

　　在那個(gè)深藍色天空籠罩的夜里，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)的燈照亮了三樓的小家。

　　在這個(gè)平靜的夜里，那個(gè)小女孩也平靜地干著(zhù)她要做的事。她的臉上有微微的笑容，眉頭舒展，但哭泣之神已經(jīng)將哭泣之藥灑于她身上，她毫不知情。

　　她正在面臨著(zhù)她從未經(jīng)歷過(guò)的作業(yè)數量，她一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒趴在桌上，一會(huì )兒突然大叫一聲，那場(chǎng)面被我記在心里。她煩躁不安，眉頭緊皺，原來(lái)哭泣之藥起作用了，使她嘴角不再上揚，頭發(fā)已經(jīng)被她自己撓亂，沒(méi)有了精氣神�？磥�(lái)她抵抗不住這么大的壓力。

　　天更黑了，月亮打了個(gè)哈欠，小區里沒(méi)有了汽車(chē)的鳴聲，風(fēng)緩緩地吹著(zhù)。小女孩困了，她慢慢閉上眼睛，她的腦海中浮現出那些她不做完就纏著(zhù)她不放的題目，她無(wú)奈了。她一下子坐了起來(lái)，仰起頭，看著(zhù)天花板，朝天大喊道：“老天爺，我跟你無(wú)怨無(wú)仇，你何必這樣對我呢？”又心想：這些題目也真是夠煩人的！

　　于是挺起疲憊的`身體，拿起桌角的鉛筆，又動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，真是令人對她心疼。終于，她家人睡覺(jué)很香甜的呼嚕聲令她忍不住了。她張開(kāi)紅紅的小嘴，不是默默地，而是放聲大哭，黃豆般大小的淚珠一滴一滴地從眼里流出，順著(zhù)臉頰滑下去。雙手不停地擦著(zhù)不斷流出的眼淚，雙袖已經(jīng)濕透，但她卻還是在不停地哭泣著(zhù)，那撕心裂肺的哭聲令人感受到她有多少痛苦。在臉邊的頭發(fā)也已經(jīng)被淚水打濕，眼睛紅通通的，就連鼻子也像被堵住了一樣。她只能哭泣，使人心中產(chǎn)生對她無(wú)限的同情。

　　她的家人被她吵醒了，連忙都掀開(kāi)被子，撐起身體，快速聚到她身邊，都唱著(zhù)“親愛(ài)的小妹妹，請你不要不要哭泣”這首歡快愉悅的歌逗她，安慰她，希望她平復心情。

　　十幾分鐘過(guò)后，她終于恢復了一開(kāi)始的心情，嘴角慢慢上揚，淚痕漸漸消失，鼻子“咻”了一下，眼睛慢慢睜大。

　　那個(gè)小女孩就是一年前的我，希望我可以抵住作業(yè)，抵住哭泣之神，抵住情緒，抵住壓力，更要抵抗住我自己未來(lái)所有的煩惱和未來(lái)需要控制的自我。

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