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紅軍長(cháng)征的小故事
紅軍長(cháng)征的小故事1
我喜歡閱讀，書(shū)中精彩的故事情節，動(dòng)人的人物形象，常常讓我難以忘懷。書(shū)，就像我的良師益友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
還記得剛上幼兒園，看到老師對著(zhù)書(shū)本給我們講一個(gè)又一個(gè)神奇的故事，我便對書(shū)籍著(zhù)了迷。在媽媽的幫助下，我讀《幼兒畫(huà)報》，讀《兒童文學(xué)》，讀《童話(huà)故事》在《海的女兒》里，我認識到什么是善良與美；在《賣(mài)火柴的小女孩》中，懂得了要珍惜平凡的生活；在《木偶奇遇記》中明白了誠實(shí)的可貴書(shū)籍中的一個(gè)又一個(gè)故事，就如同清泉，滋養著(zhù)我的精神，豐富著(zhù)我的內心世界。
上了小學(xué)，我閱讀的書(shū)籍慢慢改變。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我探尋著(zhù)世界的奧妙；在《中華上下五千年》里，我傾聽(tīng)著(zhù)中華民族的歷史足音一本本書(shū)，就像一個(gè)個(gè)寶庫，在我面前徐徐打開(kāi)，我盡情地吸取著(zhù)知識的甘霖。
書(shū)，不僅增長(cháng)了我的知識，陶冶了我的情操，還改變了我對人的態(tài)度。
記得剛上六年級，我們學(xué)習了課文《金色的魚(yú)鉤》，那是紅軍長(cháng)征途中的故事。文中的老班長(cháng)舍己為人的精神深深震撼了我。我有時(shí)會(huì )不由自主地懷疑：在那樣艱苦的環(huán)境中，真有那種為了挽救戰友的生命而寧愿犧牲自己的人嗎？也許是老師猜中了我的疑惑，講完課文，老師深情地說(shuō)：同學(xué)們，長(cháng)征途中，在紅軍身上發(fā)生了許多可歌可泣的故事，那都是真實(shí)的存在。它們會(huì )令你們感動(dòng)，也會(huì )帶給你們啟迪。推薦同學(xué)們課后閱讀《長(cháng)征的故事》這一本書(shū)。
很快，在媽媽的努力下，《長(cháng)征的故事》這本書(shū)就到了我的手中。捧著(zhù)它，我如癡如醉地看了起來(lái)。里面的一個(gè)個(gè)故事，就像一個(gè)個(gè)小錘，強烈地敲擊著(zhù)我的心房�！兑淮杉Z》的故事最令我感慨萬(wàn)千。故事中的小蘭是只有13歲的紅軍小戰士，差不多就是我們的同齡人。她好不容易有一袋干糧，卻在照顧傷員過(guò)橋時(shí)不小心掉入河中。她為了瞞住大家，往干糧袋里塞滿(mǎn)野菜。后來(lái)，每天吃野菜的她，身體快要不行了。護士長(cháng)發(fā)現了真相，大家紛紛勻出自己的干糧給小蘭，讓她體會(huì )到家人般的溫暖。小蘭是了不起的，小小年紀就能為他人著(zhù)想；護士長(cháng)他們也是了不起的，他們愛(ài)護著(zhù)集體中的.每一個(gè)人。彼此照顧，互幫互助，是紅軍長(cháng)征勝利的重要法寶吧。
以前，我是一個(gè)不太關(guān)注別人的人�？傆X(jué)得自己的事情做好了就可以了�？伞堕L(cháng)征的故事》改變了我。我變得關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)了。上星期五大掃除，我和同桌一起擦窗。同桌的默寫(xiě)還沒(méi)過(guò)關(guān)，要訂正的也沒(méi)寫(xiě)好，可是很快就要放學(xué)了。于是，我對他說(shuō)：你先訂正，再到老師那兒重默。窗戶(hù)我一個(gè)人擦就好了。同桌驚訝地看了看我，然后對我連連道謝。我偷偷地笑了。他不知道，長(cháng)征的故事裝在我的心里，悄悄地改變著(zhù)我。
《長(cháng)征的故事》中的一個(gè)又一個(gè)故事的主角，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大精神，悄然改變著(zhù)我，也將會(huì )在未來(lái)陪伴著(zhù)我健康地成長(cháng)。
紅軍長(cháng)征的小故事2
一雙草鞋、兩個(gè)繡球的血色浪漫
長(cháng)征中的愛(ài)情故事，是真正的血色浪漫。
長(cháng)征出發(fā)地紀念館展廳里，悄悄地陳列著(zhù)一雙獨特的草鞋。講解員介紹，這雙草鞋是用黃麻編的，比一般的草鞋堅固耐穿。它獨特之處不僅是材質(zhì)不同，還因為它的鞋頭上掛著(zhù)兩顆紅色的繡球。而這雙繡球草鞋的`背后則是一段催人淚下的愛(ài)情故事。
紅軍戰士謝志堅在長(cháng)征出發(fā)前，戀人春秀姑娘點(diǎn)著(zhù)燈為他連夜用黃麻編了這雙草鞋。他帶著(zhù)草鞋上路，好像帶著(zhù)愛(ài)人的陪伴。謝志堅格外珍惜這雙浸透著(zhù)春秀濃濃愛(ài)意的草鞋，長(cháng)征途中只穿過(guò)兩次這雙鞋。一次是過(guò)金沙江，謝志堅想起了春秀送他渡于都河的情景，于是他穿上了這雙草鞋。再一次是強渡大渡河，當時(shí)形勢十分嚴重，謝志堅做好了血染戰場(chǎng)的預備，他怕再不穿就沒(méi)機會(huì )了，于是再次穿上這雙草鞋。革命勝利后，1951年，謝志堅重回于都尋找春秀，但他得到的是不幸的消息：謝志堅走后，春秀因與反動(dòng)派作斗爭，被敵人殘忍殺害。謝志堅抱著(zhù)那雙草鞋，淚如雨下，從此更把這雙草鞋視若珍寶。后來(lái)謝老把草鞋捐給了紀念館，捐贈前，他特意在鞋頭縫上了兩顆紅心繡球，代表他對春秀的摯愛(ài)深情。
紅軍長(cháng)征的小故事3
今年已經(jīng)94歲高齡的老紅軍梁天文來(lái)到現場(chǎng)，尋找自己當兵時(shí)政委的后人。今年已經(jīng)104歲高齡的老紅軍秦華禮，將自己的一生奉獻給了祖國的通信事業(yè)，前半生堅持通信建設，在艱難的紅軍長(cháng)征途中，負責傳遞重要情報，后半生建設通信教育，培養了十幾萬(wàn)通信人才。
1933年初梁天文在四川省巴中縣(現巴中市)，穿著(zhù)自己的棉衣和草鞋參加了童子團。兒童團解散后，到衛生所里當了一名勤務(wù)員，衛生所跟著(zhù)師部行動(dòng)，14歲的梁天文被分給師首長(cháng)楊政委(楊朝禮)當勤務(wù)員。長(cháng)征途中，環(huán)境條件十分惡劣。
3年的時(shí)間里，楊政委既像個(gè)父親一樣照顧梁天文，同時(shí)作為一位老首長(cháng)在長(cháng)征途中表現出了堅強剛毅的革命精神，深深地影響了當年的小戰士。
1937年2月，楊政委在梨園口作戰時(shí)犧牲。楊政委的墓地被立在梨園口烈士陵墓，昔日的.小戰士想要尋找曾經(jīng)無(wú)微不至照顧和教導自己的楊政委的后人，同他們一起祭奠緬懷烈士，祭奠英魂。今晚昔日的小戰士能否找到楊政委的后人來(lái)共同緬懷他心中永遠的首長(cháng)呢?
非常遺憾，我們沒(méi)能找到楊先烈后人的具體線(xiàn)索，但是我們幫您請來(lái)了三位紅軍的后人，對于尋找紅軍后代的事情，他們都很積極地參與。
我們還請到了兩位同樣參與過(guò)長(cháng)征的老紅軍，三位老人站在一起，見(jiàn)證了一段80年前的光榮歷史。今后，我們將沿著(zhù)他們所走過(guò)的路，繼續長(cháng)征。
隨后，我們找到了楊先烈的侄孫女，并促成了她們和梁天文的見(jiàn)面。夢(mèng)隨萬(wàn)里長(cháng)征路，憑吊忠魂覓舊蹤，梁天文終于實(shí)現了八十圓年未的夢(mèng)。
紅軍長(cháng)征的小故事4
我讀著(zhù)《長(cháng)征路上的故事》，躺在溫暖而舒適的床上，卻難以入眠。腦海里不斷浮現出 1934年隆冬，四川西部大雪山，英勇的紅軍戰士為了突破圍剿，北上抗日，冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)漫天狂風(fēng)大雪，勇敢前進(jìn)的畫(huà)面。一位老紅軍穿著(zhù)單衣僵坐在路邊，冷峻的臉上帶著(zhù)剛毅，所過(guò)紅軍戰士默默向他致敬的壯觀(guān)畫(huà)面，更是縈繞在我的腦海，難以忘卻！
剛開(kāi)始，我都覺(jué)得不可思議。俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月。軍需處長(cháng)掌管著(zhù)軍隊棉服的分配大權，他怎么可能被活活凍死呢？難道他不知道冷嗎？難道他不怕冷嗎？難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎？穿得暖和點(diǎn)，他不是可以不凍死了嗎？但轉念仔細一想，事實(shí)也并非我想像得這么簡(jiǎn)單。
二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，紅軍所需的各種物資極其缺乏，爬雪山過(guò)草地，經(jīng)受了各種嚴峻的考驗。哪有那么多的棉衣給過(guò)雪山的每位紅軍戰士御寒呢？那時(shí)各種物資缺乏的嚴重程度是生活在 21世紀的'我們難以想象的。
當我讀到 “一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安祥 ”， “雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(cháng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑 ”時(shí)，我的眼睛濕潤了。
身為軍需處長(cháng)，他本應該，其實(shí)也可以多拿幾件御寒衣物的，而他非但沒(méi)有多拿一件，還把自己的衣物也發(fā)了下去。他一心為公，一心為他人著(zhù)想，他把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神更是令人敬佩。
和這位軍需處長(cháng)相比，我卻是那般地渺小。平時(shí)吃飯時(shí)，總是將好菜好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一點(diǎn)兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受著(zhù)別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(cháng)的話(huà)，就我這種心理，在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰士們嗎？我想我是做不到的，也是根本不可能的。我真是感到慚愧！
作為一個(gè)新時(shí)代的小公民，在平時(shí)，我就應該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車(chē)上給老人讓座，在學(xué)校幫助同學(xué)解決難題，在家里幫忙做家務(wù)等等�；ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相幫助，人人為我，我為人人。
紅軍長(cháng)征的小故事5
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的主要內容是紅軍長(cháng)征小故事，最讓我感動(dòng)的則是紅軍過(guò)草地的那一段。
草地是陰霧騰騰，水草叢生，方向莫辨的一片澤國，8月21日，紅四軍團首先進(jìn)入的草地，一開(kāi)始，紅軍還能發(fā)現一些樹(shù)木，再往后，除了遍地的野草以外，就什么也沒(méi)有了。而草地里沒(méi)有糧食，就吃野菜，后面的.部隊則連野菜也吃不上了。草地里，看不到鳥(niǎo)兒在飛翔，看不到房屋，只有無(wú)邊無(wú)際的野草，天空永遠陰云密布，大地，就像一座昏暗的人間地獄。紅軍，卻不怕艱難險阻，艱苦難不倒他們，勞累難不倒他們，饑餓難不倒他們
歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)紅軍這樣艱苦的長(cháng)征，讓我們?yōu)橹鸷�。如今，硝煙早已散盡，紅軍的長(cháng)征卻化為不朽的傳奇。體會(huì )紅軍長(cháng)征的艱難曲折與風(fēng)云變幻，感受那段歲月的激情燃燒和心靈震撼，在那最荒無(wú)人煙的地區，留下了多少激動(dòng)人心的故事與英雄事跡。
紅軍長(cháng)征的小故事6
在長(cháng)征的路上，發(fā)生過(guò)許多感人的故事其中令我最感動(dòng)的是《豐碑》。這篇文章主要寫(xiě)了：紅軍在雪地中艱難的走著(zhù)，忽然警衛員跑到將軍的面前，說(shuō)：“前面有人凍死了！”將軍快步的'走到那，看見(jiàn)一位老戰士倚著(zhù)樹(shù)凍僵了。將軍大喊到：“軍需處長(cháng)呢！喊他過(guò)來(lái)，為什么不給他發(fā)棉衣？”警衛員告訴將軍：“他就是軍需處長(cháng)，他把棉衣給了別戰士，自己卻被凍死了！”紅軍是這樣的舍己為人，在《一袋干糧》,《魂駐小紅橋》等故事，不都是這種忘我的精神嗎？現在人們還有這種舍己為人的精神嗎？有一次，我好不容易擠上上了78路公交車(chē)，我注意到：車(chē)里有幾位年過(guò)花甲的老人站著(zhù)，一個(gè)坐在座位上十歲左右的孩子，這顯然反差很大。每次停車(chē)，或稍微剎一下車(chē)，這些老人都搖搖欲墜，如果沒(méi)有了扶手和鐵桿，恐怕早要摔倒了。
孩子的媽媽已經(jīng)看不下了，好幾次，偷偷地拍拍孩子，示意要讓位�？珊⒆訜o(wú)動(dòng)于衷，裝著(zhù)看不見(jiàn)。后來(lái)媽媽急了，便直接喊他，可他頭直搖，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)依哿�！我要再坐一�?huì )兒！”媽媽又說(shuō)：“那么老人不更累呀！你還是個(gè)孩子，應該有活力！”孩子不以為然的說(shuō)：“再有活力，也是人�！焙⒆油Ａ送�，不耐煩地說(shuō)：“他們干嘛不早來(lái)呀！孩子說(shuō)完了話(huà)，車(chē)箱里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，許多目光都聚集到了孩子那里。到了說(shuō)完話(huà)后車(chē)靠站，車(chē)箱廣播里傳來(lái)了愛(ài)心話(huà)語(yǔ)：“請主動(dòng)給老弱病殘孕，及抱小孩的乘客，讓個(gè)座�！边@個(gè)孩子頓時(shí)低下了頭……在這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現如今孩子的自私與革命紅軍的無(wú)畏精神恰恰相反；寧愿別人受累，也不愿自己受累，這樣的孩子長(cháng)大還能為社會(huì )做貢獻嗎？紅軍萬(wàn)里長(cháng)征為什么會(huì )成功，因為他們知道貢獻，知道舍己為人。
我們是生活在新中國的幸福一代，我們要銘記紅軍的精神，繼承和發(fā)揚這種大公無(wú)私精神，找回我們失去很久的東西。
紅軍長(cháng)征的小故事7
讀了長(cháng)征背后的故事，我深受震撼，如果我把浪費的糧食給那個(gè)小紅軍，他就不至于餓死了�，F在盡管我們生活在大城市的孩子生活富足了，可那些生活在偏僻農村和山區的孩子們仍然還有很多人處于溫飽線(xiàn)附近。我們要拿出愛(ài)心，多關(guān)心那些需要幫助的人們。
比我還小的孩子，都能犧牲自己，照亮別人，我們現在的幸福生活是多少像小紅軍那樣的'先輩獻出生命換得的啊!作為21世紀的少先隊員，我們又何嘗不能多為別人考慮呢?
長(cháng)征的故事有許多都是感人肺腑的，不論是有名，還是無(wú)名;司令還是士兵……他們的精神都是可貴的，這種精神正是我們需要傳承的。長(cháng)征是歷史記錄上的第一次，長(cháng)征是宣言書(shū)，長(cháng)征是宣傳隊，長(cháng)征是播種機，長(cháng)征也是我永遠需要銘記在心的豐碑。
無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習中;不管是面對困難還是安定，悲傷還是喜慶……我們都應該用真誠和自信去面對，這樣才能夠關(guān)心他人，避免悲劇發(fā)生。
紅軍長(cháng)征的小故事8
我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒(méi)告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì )到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，小故事卻能夠反映紅軍戰士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志；卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，她沒(méi)有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰友的利益，而忽略了自己的困難；而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒(méi)這么做，她細心照料一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
有一位普通的紅軍叫做謝益先，過(guò)草地時(shí)，他分到了四斤干糧。在行軍過(guò)程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著(zhù)隊友，把自己的干糧袋給了他們，而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑，最終，因體力不支，就這樣走了。直到那母子三人來(lái)還這一只印著(zhù)“謝”字的干糧袋時(shí)，部隊的同志才明白了事情的原委……看了這個(gè)故事，心中無(wú)比的沉重��！謝益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食，都是救命的“寶貝”，意味著(zhù)一個(gè)人的.生命！但是，就是在這樣的情況下，他還是毅然把自己的糧食給了那位母親；每天，自己在饑餓中煎熬，也不愿連累隊友；甚至在生命的最后一刻，他還在詢(xún)問(wèn)那母子三人的情況，在得知“他們很好”的回答后，嘴角才帶著(zhù)微笑，離開(kāi)了人世……他對人民群眾的深厚情誼，對戰友的深厚情誼，都深深地震撼了我，讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的“長(cháng)征精神”。
長(cháng)征，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無(wú)數的深思。種種永垂不朽的“長(cháng)征精神”，值得我們去揣摩，去學(xué)習。當然，在新世紀，在我們學(xué)生中，這些“長(cháng)征精神”，需要在學(xué)習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)道路上發(fā)揚，在為祖國的建設中發(fā)揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者。
紅軍長(cháng)征的小故事9
二萬(wàn)五千里！這段驚心動(dòng)魄的路程。見(jiàn)證了多少戰士的生離死別，見(jiàn)證了多少人民的悲歡離合呀！這途中驚險不斷，但是一一被戰士們克服了。這需要多么大的勇氣呀！
《長(cháng)征的故事》一書(shū)中，講了許多不為人知的故事。雖然，他們或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。但是，他們?yōu)殚L(cháng)征做出的一切，是功不可沒(méi)的！在面對險峻的'臘子口的時(shí)候，戰斗指揮員們也束手無(wú)策了。正當大家絞盡腦汁想著(zhù)辦法的時(shí)候，一位叫李小猴的小紅軍出現了。他自告奮勇，擔起了引路的工作。是他，在峭壁上鉤住了一條繩子，得以讓后面的人上去。當他回到這個(gè)山坳時(shí)，大家激動(dòng)不已。誰(shuí)也沒(méi)有想到，一個(gè)平平常常的小孩子，竟然幫他們度過(guò)了這個(gè)大難關(guān)。這本書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻——李國策！長(cháng)征的艱辛是很難克服的，去過(guò)的戰士往往是九死一生。而李國策，三次過(guò)雪山草地，二十次遇險，竟然活了下來(lái)！他應該算的上是一個(gè)老紅軍了吧！他，躲過(guò)彈；他，進(jìn)過(guò)泥潭；他，過(guò)過(guò)鐵索橋；他，受過(guò)傷，導致了終生傷殘；他，穿過(guò)槍林彈雨；他，吃過(guò)皮帶。這些鮮活的事跡，另我所欽佩。究竟是怎樣的信念，支持著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他呢？
信念，是一團烈火。信念，是一盞明燈。信念，是……
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