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讀《綠山墻的安妮》后感
讀《綠山墻的安妮》后感1
轉眼間,六年級辛苦的學(xué)習生活就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了美好的暑假。在這暑假中,我為了能增強我的閱讀能力,我看了幾本小說(shuō),但其中我最喜愛(ài)的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)是一半外國小說(shuō),書(shū)內有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書(shū)里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(cháng)故事。書(shū)里的安妮從小就是孤兒,她長(cháng)得并不漂亮,最令她討厭的是她滿(mǎn)臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯被一位夫婦領(lǐng)養,從而來(lái)到了綠山墻農舍,但是農舍的女主人并不喜歡她,因為這位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛(ài)她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛(ài)幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法,也贏(yíng)得了周?chē)従觽兊南矏?ài)。后來(lái),她憑著(zhù)自己的努力考上了當地最有名的.學(xué)院:女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計劃。
讀了這本書(shū),我深深被安妮身上那種愛(ài)幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛(ài)幻想,讓我非常震撼。記得她剛來(lái)的時(shí)候,跟著(zhù)馬修騎著(zhù)馬車(chē)時(shí),路旁的幾棵開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)和修長(cháng)的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著(zhù)。但是當馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無(wú)顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿(mǎn)臉雀斑的女孩,是那么得堅強樂(lè )觀(guān),也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下,變得無(wú)比得脆弱,自私。一旦碰到些難題,就會(huì )措手不及,在沒(méi)有思考的情況下就向父母求助,依賴(lài)于高科技。而在感恩上,我們和書(shū)中的安妮也是天壤之別。如果從現在起,我們也像書(shū)中的安妮那樣,對學(xué)習有積級,上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂(lè )觀(guān)之心;而在面對失敗時(shí)懷著(zhù)堅強之心;對待親人懷著(zhù)感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟,處處充滿(mǎn)溫暖,國家也逐漸會(huì )變得富強,不怕被人欺負。那是一件多么美好的事!
安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對生活充滿(mǎn)希望,相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么它就會(huì )有陽(yáng)光;我們向生活微笑,生活也就會(huì )毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè )觀(guān),堅強的心去面對生活,面對整個(gè)世界,到那時(shí),你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)每一天的陽(yáng)光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!
讀《綠山墻的安妮》后感2
一天,我去知音書(shū)店看書(shū),無(wú)意間看見(jiàn)了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。當時(shí),我對這書(shū)充滿(mǎn)了好奇心:為什么作者要寫(xiě)本書(shū),這本書(shū)折射出怎樣的道理?這“安妮”是主人公嗎?如果是,那作者是怎么樣來(lái)寫(xiě)呢,安妮是一個(gè)什么樣的人....我的腦海里不斷有疑問(wèn)出現,我懷著(zhù)好奇心,看起了這書(shū)。
原來(lái)這是加拿大著(zhù)名作家蒙格瑪麗寫(xiě)的,故事中的主人公就是安妮。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的.鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。盡管這樣她沒(méi)有被擊倒,還是很努力,考上了大學(xué),但因為生病的瑪麗,放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉當了小學(xué)教師。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得安妮是我學(xué)習的好榜樣,因為她是一個(gè)善良、直率、樂(lè )觀(guān)的女孩。跟她比,我連螞蟻也算不上。我,只要遇到一點(diǎn)小挫折,就被打敗,以為天就要塌下了,事情再也沒(méi)有辦法挽回了,只有在老師的鼓勵下自信心才會(huì )慢慢地回來(lái)。就像上次英語(yǔ)考試,我只考了79分,是最差的一次。當時(shí)我對自己完全失去了信心,一直責怪自己,罵自己,在《心情日記》上訴苦,宣泄自己的苦惱。當時(shí),我真的對生活絕望了,一個(gè)英語(yǔ)課代表,考了七十多,還有臉擔當這個(gè)職位嗎?我那種樂(lè )觀(guān)、活潑的性格一下子消失了,有空就泡在書(shū)店里看書(shū),直到看到這本書(shū),再加上老師的鼓勵,我才慢慢恢復自信,F在我明白了在成功之路上,并不是到處都有鮮花的芳香,所以我們要像安妮那樣,用微笑迎接生活的考驗,用信心躍過(guò)種種障礙!讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )!我還要學(xué)習她熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)所有美好的事物,始終樂(lè )觀(guān)而執著(zhù)地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現抱負。讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )!
讀《綠山墻的安妮》后感3
安維利大街向下斜伸進(jìn)山谷的地方,四周長(cháng)滿(mǎn)了野生花草,一條小溪橫穿而過(guò),源自老卡斯伯特家農場(chǎng)的樹(shù)林,郁郁蔥蔥地快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。上游水流湍急,從樹(shù)林中蜿蜒奔流,暗藏著(zhù)許多隱秘的潭水和小瀑布;但當小河流到林德家門(mén)前的山谷時(shí),卻變得安靜而規矩。
可愛(ài)活潑的紅頭發(fā)安妮,就住在這里。
簡(jiǎn)單的草綠色封皮上淡淡的印著(zhù)一幅綠色主調的畫(huà),畫(huà)上一個(gè)紅頭發(fā)女孩天真地笑著(zhù),臉上滿(mǎn)是濃濃淡淡,大小不一的雀斑,不知道為什么,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得難看。而且,它們毫不掩飾地將“這是一個(gè)活潑的女孩兒”的事實(shí)展現在我面前。
迫不及待地翻開(kāi),書(shū)里有著(zhù)的,是另一個(gè)世界,仿佛世外桃源般的愛(ài)德華王子島上,淳樸的居民,美麗的自然森林,還有,安妮。
安妮,便是主人公了。這是一個(gè)怎樣的女孩子呢?
一個(gè)滿(mǎn)臉小雀斑又枕于幻想,總是喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她來(lái)到綠山墻的事本來(lái)是個(gè)不甚完美的.錯誤:馬修患了心臟病,于是他和馬瑞拉決定從孤兒院里收養一個(gè)男孩,作為幫手,但卻陰差陽(yáng)錯地收養了這個(gè)十一歲女孩。從此,安妮開(kāi)始了她新的生活。
小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。她相信頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她認為玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )給我們講許多有趣的故事;她還把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,然后向她們訴說(shuō)心事……
她會(huì )不停地把充滿(mǎn)奇思妙想的腦袋里想到的一切不停地說(shuō)出來(lái),會(huì )像一團熱情的火焰一般深深地影響到周?chē)娜藗,甚至嚴肅的林德太太;她會(huì )對一切看到的事物產(chǎn)生不同于一般人的奇妙想法;她會(huì )干一些明知不容易的事情,卻總是充滿(mǎn)好奇心和昂揚的斗志;她會(huì )在不經(jīng)意間表現出自己的堅強與善良;她珍視友誼,有一個(gè)和她形影不離的好朋友,戴安娜·巴里;她會(huì )由于自己的酷愛(ài)想象和“愛(ài)美之心”而惹來(lái)一連串的麻煩,不斷地犯錯誤,也不斷地改正錯誤。安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,漸漸成為綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
安妮,纖細、敏感、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。她的率直、真誠和豐富的想象力常讓周遭的人哭笑不得,但卻也被她的個(gè)性所深深感染,她的堅強,她的純真,還有她的善良。
其實(shí)安妮長(cháng)得并不漂亮,紅頭發(fā)、矮鼻子,還有滿(mǎn)臉的雀斑,但她有一顆單純的心,有樂(lè )觀(guān),愛(ài)幻想的個(gè)性。而這些,都是世上最美的東西。
我多希望能毫無(wú)負擔地前往愛(ài)德華王子島,只帶著(zhù)一份探訪(fǎng)安妮足跡的,好心情。
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