語(yǔ)文試卷反思

　　在學(xué)習、工作中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個(gè)方面。你知道什么樣的試卷才是規范的嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文試卷反思，希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文試卷反思1

　　此刻是午時(shí)的第三節課，離昨日的期中考試已經(jīng)過(guò)一天。早上，由教師發(fā)語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。

　　中午在寢室，我問(wèn)同學(xué)的成績(jì)，他們都說(shuō)考得不好，才考九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是“哦”一聲便走。我坐到床上，仔細想:為什么別人能夠考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對自我說(shuō)，必須要考到九十五以上，而我這次離目標少6.5分。

　　翻開(kāi)卷子，我仔細看一下，有七點(diǎn)五分都不應當錯。如果加上這幾分，我就96分。我出錯的題大多數都是應為馬虎，沒(méi)有檢查造成的.�？墒谴丝毯蠡谝矝](méi)用，重要的是吸取教訓，避免不再發(fā)生。

　　所以我總結如下:

　　1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

　　2、答題不全面。如閱讀題。

　　3、讀題不認真，忘做題。

　　4、不愛(ài)檢查。

　　雖然課外積累不可能很快提高，但我必須會(huì )多讀教師推薦的書(shū)，做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上，我相信我能行，加油！

語(yǔ)文試卷反思2

　　當我明白自我考得不如意時(shí)，我嘆嘆口氣。這就是事實(shí)既簡(jiǎn)單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話(huà)：早知此刻，何必當初。也許我本來(lái)就比別人苯，也許我某種因素導致全局落敗，兩者我更期望后者。

　　該做的也做，分數也出來(lái)，又到總結和反思的時(shí)候。經(jīng)過(guò)這回考試，總結出五條主要問(wèn)題：

　一、考試心理；

　　二、考試經(jīng)理處理；

　　三、考試復習的核心；

　　四、錯題反思與總結；

　　五、舊知識的歸納和分析�？偨Y。過(guò)去錯過(guò)的題，拿出來(lái)好好思考：它錯在哪里，為什么錯�？鬃诱f(shuō)得好：溫故而知新。你明白題錯還不行，要總結出它的方法和規律，才能不會(huì )一錯在錯。第五舊知識的歸納和分析�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”學(xué)過(guò)的東西時(shí)常常拿出來(lái)復習，不是很愉快嗎？考試考得好不是一時(shí)復習得來(lái)的，而是持久復習舊知識得來(lái)的。復習復習，也要有方法的啊。法國哲學(xué)家貝爾納曾說(shuō)過(guò)：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。所以說(shuō)，我們就要學(xué)會(huì )歸納和分析，到考前復習那就比較容易記住要點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。學(xué)習要會(huì )學(xué)同時(shí)也要會(huì )思考，總結學(xué)習經(jīng)驗。如果大家能想我所提出的的那五點(diǎn)去做，弱國還考不好只能說(shuō)明你做得不夠好和不足。 轉眼間，我成為初一學(xué)生已3個(gè)月�；厥走@3個(gè)月，心中就產(chǎn)生許多感觸。這3個(gè)月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。此刻我覺(jué)得自我似乎明白許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然�；蛟S在以后也回嘲笑此刻的渺小，但我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.這次考試，我總結以下的點(diǎn)滴: 在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。我認為應對知識就是力量，離開(kāi)知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應當抓住這個(gè)有利的`時(shí)機，用知識來(lái)武裝自我的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。

　　首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。另外，進(jìn)取閱讀課外書(shū)籍，擴大自我的知識面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習。經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺(jué)良好，但還是不夢(mèng)想的地方，仍需繼續努力，抓緊自我的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。 這次考試，我確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙。

語(yǔ)文試卷反思3

　　這次期中考試是我六年級的第一次期中考試，成績(jì)十分不夢(mèng)想。其中英語(yǔ)97、數學(xué)89、語(yǔ)文最差，才87.5。 語(yǔ)文考試我扣12.5分，其中作文和閱讀理解題共扣1分，其他扣分的地方大多數都是課文的理解之類(lèi)的`題。比如第三大題的第二小題，應當選擇“比喻”這個(gè)手法，可是我選擇夸張，后悔��！再就是第五大題，我對課文的理解不夠深，所以扣許多分。最不該錯的就是第四大題的第五小題畫(huà)圖，粗心使我扣掉2分，真是不應當��！

　　下次考試我應當吸取這一次錯的教訓，爭取下次再碰上這些題時(shí)不再錯！

語(yǔ)文試卷反思4

　　這次的語(yǔ)文考試雖然在90分以上，但只比90分高1.5分，并不是什么很光彩的事。

　　我一拿到卷子，就立刻翻到作文的那一頁(yè)，扣3分，我心里總算放松許多，但閱讀題的扣分就不堪設想�？荚嚽�，我明白我閱讀題就會(huì )錯很多，所以對閱讀這一方面加強復習，可是我一看卷子上的錯誤，竟全是粗心馬虎錯的.！我此刻翻到基礎部分，還好，只扣差不多2分。

　　我看看，發(fā)現，如果去掉馬虎錯的題，改成正確的，那我就能夠拿96分，細心是多么重要��！可是我也有考試方面的收獲。

　　我這次考試還是閱讀題錯的多，所以我還得對閱讀題加強復習！

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