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《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》小練筆優(yōu)秀
一、看拼音寫(xiě)字詞，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。
nì xiè méi yù zǎo
( )時(shí)針 機( ) ( )瑰 領(lǐng)( ) 洗（ ）
二、下面詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ）。
a、嫦娥奔月 奔波 投奔 奔跑 b、見(jiàn)微知著(zhù) 著(zhù)名 執著(zhù) 著(zhù)作
c、淡泊 停泊 泊船 漂泊 d、糊涂 迷糊 模糊 糊弄
三、 請把下列的詞語(yǔ)補充完整。
堅持不（ ） 司空見(jiàn)（ ） 無(wú)獨有（ ） （ ）而不舍
四、選擇恰當的詞語(yǔ)填空。
發(fā)明 發(fā)現
1.一次兒子睡覺(jué)時(shí)，奧地利醫生（ ）兒子的眼珠忽然轉動(dòng)起來(lái)。
2.魯班根據小草的鋸齒現象，（ ）了鋸子。
結果 結論
3.他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗，（ ）證明謝皮羅的（ ）完全正確。
五、選擇正確答案的序號填在括號里。
“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”意思是：（ ）
a.在前人的基礎上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現真理。
b.敏銳地發(fā)現問(wèn)題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現真理。
c.當你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。
六、閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》片段，回答問(wèn)題。
�、傧丛杷匿鰷u，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。
�、诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠，（ ）你見(jiàn)微知著(zhù)，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當你解答了若干個(gè)問(wèn)號之后，（ ）能發(fā)現真理。
�、郛斎�，見(jiàn)微知著(zhù)、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數學(xué)家（ ）說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
1.“鍥”字用部首查字法應查 部，用音序查字法應查 。
2.按照課文，把短文中的第①段的（ ）填完整。
3.請在第②段中的（ ）里填上恰當的關(guān)聯(lián)詞。
4.第③段中“科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的”這句話(huà)是（ ）說(shuō)的。
a.陳景潤 b.郭沫若 c.錢(qián)學(xué)森 d.華羅庚
5.“打破砂鍋問(wèn)到底”表達了（ �。┑目茖W(xué)精神。（請在短文中找。）
6.讀劃線(xiàn)句子，想一想：“這樣的事例”指
。請再補充一個(gè)這樣的事例：
7.“見(jiàn)微知著(zhù)”的意思是：
8.你認為文中哪句話(huà)最值得牢記？請用“ ”劃出。并談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
�、儆幸痪湔f(shuō)個(gè)這樣一句話(huà)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后�！逼鋵�(shí)，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。
�、诳v觀(guān)千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者，差不多都很注重從細小的、司空見(jiàn)慣的自然現象中看出問(wèn)題，追根溯源，終于把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。
�、巯丛枋且患浅Ｆ胀ǖ氖虑�。而美國麻省理工學(xué)院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蛐D的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號不放，進(jìn)行了反復的實(shí)驗和研究。1962年他發(fā)表論文，認為這種漩渦與地球的自轉有關(guān)，如果地球停止旋轉，就不會(huì )產(chǎn)生這種漩渦。由于地球不停地自西向東旋轉，而美國處于北半球，便使洗澡水的漩渦朝逆時(shí)針?lè )较蛐D，北半球的臺風(fēng)也是朝逆時(shí)針?lè )较蛐D，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針?lè )较蛐D，在赤道，則不會(huì )形成漩渦。他的這種見(jiàn)解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地實(shí)驗，結果證明謝皮羅的結論完全正確。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞：
近義詞：普遍（ ） 出生（ ） 習以為常（ ）
反義詞：粗大（ ） 特殊（ ） 錯誤（ ）
2.讀第②段，文中的“？”和“！”分別指什么？作者這樣表達有什么好處？
“？”指：
“！”指：
好處：
3.仔細讀第③段，謝皮羅教授發(fā)現了什么現象？提出了哪些疑問(wèn)？得出了什么結論？
現象：
疑問(wèn)：
結論：
4.第③段的寫(xiě)作思路是：（ ）
a.得出結論——反復研究——發(fā)現問(wèn)題
b.發(fā)現問(wèn)題——反復研究——得出結論
c.反復研究——返現問(wèn)題——得出結論
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