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學(xué)校衛生整治工作
學(xué)校衛生整治工作1
1、學(xué)校主要領(lǐng)導和管理人員對食品安全的重要性認識不足,安全意識淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改落實(shí)到位。平時(shí)檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛生管理制度健全,存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,不能進(jìn)行區域劃分.硬件設施不足,有的食堂硬件設施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒(méi)有,有硬件設施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛生管要求,本次檢查中我所對食堂布局不合理,硬件設施不足,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程不符合衛生要求的均下達《責令改正通知書(shū)》。
3、食堂內因設施不足,食品不能完全進(jìn)行分類(lèi)擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動(dòng)物類(lèi)食品與植物性食品加工未能分開(kāi);餐用具洗消設施簡(jiǎn)陋,消毒池未專(zhuān)用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒(méi)有真正進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校對食堂衛生管理督查力度不足,衛生制度不落實(shí)食堂管理人員形同虛設,從業(yè)人員缺乏衛生意識;對食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節不規范。導致食堂內各個(gè)環(huán)節衛生不能控制,整個(gè)食堂衛生較為混亂.有的`食堂毒物與食品混放,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。
5、大部分學(xué)校食堂采購進(jìn)貨驗收制度不落實(shí),未進(jìn)行索證索及臺賬登記,有的食堂即使作了登記,也項目不全,應加強這方面的工作。
6、個(gè)別學(xué)校存在許可證過(guò)期未及時(shí)換證,極個(gè)別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗,均以責令立即改正。
7、部分校內小賣(mài)部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多色素小食品色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購買(mǎi)欲。
8、校外無(wú)證食品攤點(diǎn)較普遍,這些攤販常和人員打游擊戰,食品數量不多,利潤較高,屢禁不止。
9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛生要求,對飲用水衛生防范意識差,大部分二次供水設施未能及時(shí)清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時(shí)向衛生主管部門(mén)提出要求水質(zhì)檢驗,對學(xué)生供應的直接飲用水也未向廠(chǎng)方索取檢驗報告書(shū)。
學(xué)校衛生整治工作2
為貫徹落實(shí)省、市、縣安全工作會(huì )議精神,確保黨的.二十大順利召開(kāi),進(jìn)一步筑牢校園安全網(wǎng),10月11日,XX五中安全工作領(lǐng)導小組一行六人對校園周邊安全隱患進(jìn)行了大排查活動(dòng)。
他們詳細查看了周邊道路上的廣告牌、電線(xiàn)桿是否會(huì )有墜物;實(shí)地勘查了每一個(gè)井蓋是否松動(dòng)損壞;進(jìn)入商鋪詳細檢查了是否售賣(mài)過(guò)期或不合格食品,檢查消防措施是否到位過(guò)期;親自動(dòng)手檢查校園圍欄是否松動(dòng)、斷裂。
在檢查中發(fā)現一處商鋪的污水池蓋陳舊松動(dòng),隨即通知商鋪負責人限期維修更換;發(fā)現校園部分圍欄生銹腐蝕嚴重,責令總務(wù)處立即現場(chǎng)安排人員維修;檢查組還叮囑流動(dòng)攤販不能出售過(guò)期、有害食品,注意煤氣罐的安全使用。
學(xué)校衛生整治工作3
根據莊河市教育局關(guān)于《校園外環(huán)境衛生整治活動(dòng)的通知》的有關(guān)精神,為了進(jìn)一步把我校的校園環(huán)境衛生整治工作落到實(shí)處,營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量,建設安全文明生態(tài)校園,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園,現將我校校園環(huán)境衛生整治工作總結如下:
一、制訂方案,成立領(lǐng)導小組,明確目標。
為了將我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好,進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量,根據《校園外環(huán)境衛生整治活動(dòng)的通知》的指導思想,結合我校的`實(shí)際情況,我們制訂了《莊河市特殊教育學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境衛生整治工作領(lǐng)導小組,并根據我校的《方案》做好環(huán)境整治區域劃分,將校園衛生環(huán)境整治落實(shí)到班級和個(gè)人,做到分工明確,統一管理,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳,提高認識。
為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作,我校運用教職工大會(huì )及晨會(huì )時(shí)間要求教師要認真做好宣傳和動(dòng)員工作,同時(shí)充分運用班隊會(huì )時(shí)間,做好衛生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛生意識,著(zhù)重培養學(xué)生講衛生的良好習慣,提出“伸出你我雙手,構建潔凈校園”的工作目標。
三、劃分區域,分工明確,定期檢查,責任到人。
由于我校假期進(jìn)行樓房加固改造,給我校的衛生整治帶來(lái)一定的難度,但為了把衛生整治工作做好,我們把整個(gè)校園進(jìn)行劃分,分到各班,由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角,同時(shí)要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃,每周一大掃的衛生整治,學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導,每周進(jìn)行一次衛生大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
自開(kāi)展學(xué)校衛生環(huán)境綜合整治工作以來(lái),我校的校園衛生發(fā)生了較大的變化,校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生,處處都潔凈”的良好習慣,但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復雜,而學(xué)生卻比較小,給我校的衛生整治工作帶來(lái)一定的難度,離上級部門(mén)的要求還有一定的距離,但我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,會(huì )把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹(shù)木成蔭,鮮花常開(kāi)的校園。
學(xué)校衛生整治工作4
學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除,政教處通過(guò)短信告知全體班主任,并作出了相應的要求,同時(shí)在上午大課間還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校各班勞動(dòng)委員會(huì )議,專(zhuān)門(mén)布置本次衛生大掃除,目的就是營(yíng)造節日氣氛,清潔校園環(huán)境,培養學(xué)生勞動(dòng)習慣。
通過(guò)巡查,總體感受是高二年級的比高一年級認真,高三教室衛生狀況稍差。特別感動(dòng)的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣,指導學(xué)生清掃衛生死角,教會(huì )學(xué)生怎樣勞動(dòng),怎樣才能將玻璃擦干凈,部分班主任甚至親自動(dòng)手和學(xué)生一起干。反觀(guān)的是,即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃,另一邊教室卻在安靜的上課,可以說(shuō)是冰火兩重天。3號教學(xué)樓是學(xué)校實(shí)驗小班,第四節課上了一半以后,只有319班全班同學(xué)在認真的打掃。走進(jìn)319班,只見(jiàn)同學(xué)們分工明確,各負其責,班里擦吊扇的、擦門(mén)窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有,一派“繁榮”景象,大家都在齊心協(xié)力,目的只有一個(gè)就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動(dòng)了起來(lái),如119(1)班。
一節課的時(shí)間很短,對于平時(shí)衛生狀況較好的班級來(lái)說(shuō),時(shí)間可能相對充裕。對于需要下點(diǎn)功夫的.班級來(lái)說(shuō),時(shí)間并不寬松。對于不屑的班級來(lái)說(shuō),時(shí)間就顯得比較“豐滿(mǎn)”,在此就不繁述了,下面把本次檢查的具體情況簡(jiǎn)單匯報如下:
1、未停課大掃除的班級有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、非常認真的班級有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責任區因為操場(chǎng)維修,檢查不完整,其他區域如:106班、115班、119(2)班衛生責任區地理位置比較顯眼,責任較重,稍微松懈,白色垃圾就會(huì )呈現在全校師生面前,辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前,適逢裝潢,但仍然能夠保持清潔,彰顯學(xué)生養成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問(wèn)題
學(xué)校衛生整治工作5
為進(jìn)一步加強校園環(huán)境衛生工作,構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學(xué)高三部在德育處牽頭下,由各班具體落實(shí)開(kāi)展了“校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治”活動(dòng),并取得了顯著(zhù)成效。
為開(kāi)展好此次活動(dòng),高三部高度重視,重新審核制定了《渭城中學(xué)衛生評比細則》,統一規范了“教室物品擺放”的位置,以集會(huì )教育、主題班會(huì )等形式在全體師生中進(jìn)行宣傳教育,根據衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)明確了整治標準:
一、重視開(kāi)展校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要性宣傳,確;顒(dòng)取得實(shí)效;
二、發(fā)動(dòng)年級所有師生,特別是班主任老師切實(shí)行動(dòng)起來(lái)、參與進(jìn)來(lái),齊心協(xié)力,共創(chuàng )良好校園衛生環(huán)境而獻計獻策;
三、安排人力清理衛生死角,以教室、包干區、師生宿舍環(huán)境衛生為重點(diǎn)整治內容,徹底消除衛生死角,同時(shí)特別強調衛生的平時(shí)保持工作。
四、特別重視師生安全教育,確保在開(kāi)展校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治工作中不發(fā)生任何安全事故。
通過(guò)“校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治”活動(dòng),增強了學(xué)生校園環(huán)境衛生“人人有責、人人參與”的.思想認識,現在高三部的環(huán)境衛生打掃得更整潔了,人人參與衛生保持工作更深入人心了,亂扔果皮紙屑的學(xué)生基本銷(xiāo)聲匿跡,這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。
學(xué)校衛生整治工作6
校的校園衛生發(fā)生了很大的變化,自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái)。校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生,個(gè)個(gè)愛(ài)衛生”良好習慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導班子以“目標責任書(shū)”為依據,對我校的各個(gè)責任區,各處室進(jìn)行了檢查評估,校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去,讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標
進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量,為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想,結合我校的實(shí)際情況,制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng),其他行政領(lǐng)導,團支部書(shū)記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作”領(lǐng)導小組,并根據我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分,把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人,做到分工明確,統一管理,將這次的校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識
召開(kāi)全體教師會(huì )議,為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作。認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性,并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作,同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生,做好衛生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛生意識,樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣,并提出“學(xué)校是家,衛生靠大家”工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班,由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角,并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃,每周一大掃的`衛生整治,通過(guò)全體師生的共同努力,校園內的衛生死角已全部根除。
主要采取以師幫帶的辦法,學(xué)生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生,做到宿舍內外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)”七條線(xiàn)”
安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂,學(xué)生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作,并按飲食衛生標準逐一檢查,不留衛生死角,并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。
學(xué)校購買(mǎi)了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方,為了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性。時(shí)刻提醒我校全體師生,要養成講衛生、講文明的良好習慣,為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導,以上工作。每周進(jìn)行一次衛生大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決,并做好檢查記錄,為月評比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
學(xué)校衛生整治工作7
在依據縣教育局的的決定,要求在全系統迅速開(kāi)展一次校園環(huán)境衛生大整治的活動(dòng)。我校迅速的開(kāi)展了校園及校園周邊環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng),成果顯著(zhù),現就本次的活動(dòng)成果作如下總結:
一、一項活動(dòng)能否順利開(kāi)展,領(lǐng)導是否得力是決定性的因素。
事實(shí)證明,我校的領(lǐng)導小組是強有力的。他們很好地監督和領(lǐng)導這一活動(dòng),保證了這項活動(dòng)的成功開(kāi)展。
二、學(xué)校關(guān)于這項活動(dòng)的思想工作是是非成功的。
同學(xué)們現在已經(jīng)初步養成了良好的個(gè)人和集體衛生習慣,特別是公共衛生意識得到了極大地提高,F在,絕大部分同學(xué)已經(jīng)很自覺(jué)地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了這一點(diǎn)。同時(shí),我們還在校園內看到了一種可喜的現象:很多同學(xué)都很自覺(jué)地撿起自己所看到的垃圾。由此可見(jiàn),我們前一段時(shí)間的思想工作做得十分到位。
三、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的徹底整治,如今的.營(yíng)頭中心小學(xué)已經(jīng)變得一塵不染了。
學(xué)校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了,學(xué)校面貌為之煥然一新;各班的衛生狀況也得到了很大程度上的改觀(guān),不僅桌椅板凳擺得整整齊齊,而且教室里保持得很干凈。前一段時(shí)間,學(xué)校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛生政治活動(dòng),不僅美化了學(xué)校周邊的環(huán)境,很大程度上減少了霍亂傳染的機率,而且還增強了同學(xué)們的集體衛生意識。
四、學(xué)校利用第4周星期一升國旗儀式結束后的時(shí)間進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的通報表?yè)P。
雖然儀式不是很隆重,但是同學(xué)們的熱情卻十分高漲,受表?yè)P的班級和個(gè)人都顯得十分的自豪,而受批評的'則沒(méi)有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動(dòng)中的作用顯露無(wú)遺。
五、取得上述成果的同時(shí),我們也看到了自己在這項工作中存在的不足:
1、學(xué)校雖然對班主任監督學(xué)生參加家庭衛生活動(dòng)的工作提出了具體的要求,但是由于這項工作在執行過(guò)程中難度較大,個(gè)別同學(xué)仍然存在欺騙班主任的嫌疑。
2、通過(guò)學(xué)生使個(gè)別家長(cháng)和家庭改變此前的衛生陋習的想法很難實(shí)現。俗話(huà)說(shuō):“江山易改,秉性難移!庇行┘彝ズ图议L(cháng)長(cháng)期以來(lái)形成的不好的衛生習慣在短時(shí)間內是很難改變的。我們看到這項工作的難度,但是我們仍然會(huì )另想對策,爭取通過(guò)學(xué)生來(lái)改變整個(gè)家庭。
3、個(gè)別學(xué)生仍然置學(xué)校的各項規章制度和班主任的諄諄教導于不顧,隨意扔果皮紙屑和塑料袋等,對待這類(lèi)學(xué)生,學(xué)校和班主任還沒(méi)有拿出很好的辦法來(lái)轉變。
在取得的成績(jì)面前,我們會(huì )戒驕戒躁,總結出其中的經(jīng)驗;在存在的問(wèn)題面前,我們不會(huì )灰心泄氣,而會(huì )找出其中的教訓。校園和校園周邊環(huán)境衛生整治工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),我們會(huì )一如既往地做好接下來(lái)的工作,爭取圓滿(mǎn)完成縣教育局交給的任務(wù)。
學(xué)校衛生整治工作8
為了全面貫徹黨的教育方針,確保學(xué)生德、智、體、美、勞五育并重,全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導頭腦清醒、認識明確,始終把學(xué)校的衛生工作放在首要位置,列入學(xué)校工作的議事日程,當作一件大事來(lái)抓。為保證學(xué)校衛生工作的正常開(kāi)展,高質(zhì)量、高標準地完成學(xué)校衛生工作任務(wù),根據《學(xué)校衛生工作條例》結合我校實(shí)際開(kāi)展了一系列學(xué)校衛生活動(dòng)使學(xué)校衛生邁上了一個(gè)新的臺階。
一、領(lǐng)導重視,目標明確。
為了加強學(xué)校衛生工作,學(xué)校確立了衛生工作校長(cháng)負責制,由分管后勤的副校長(cháng)主管學(xué)校衛生工作。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)、教導、政教、總務(wù)等部門(mén)領(lǐng)導為成員的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組,并迅速展開(kāi)工作。領(lǐng)導小組及時(shí)了解學(xué)校衛生現狀現狀,深入實(shí)際進(jìn)行調查研究,制定了切實(shí)可行的衛生工作制度,并對存在的衛生隱患進(jìn)行及時(shí)整改。我校行政一班人堅持“以人為本”的理念,牢固樹(shù)立衛生安全責任重于泰山的意識,狠抓細節,主動(dòng)排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,建立學(xué)校衛生工作長(cháng)效機制,并納入學(xué)校工作、班主任工作計劃之中,把衛生工作作為評選文明班集體、三好學(xué)生和模范班主任的一項重要的考核內容,使學(xué)校衛生工作真正落到實(shí)處。
二、工作實(shí)施。
1、充分利用班隊會(huì ),主題會(huì ),黑板報等多種宣傳陣地,向學(xué)生宣傳各種衛生知識――呼吸道傳染病防治知識、食品飲水衛生知識、艾滋病防治、結核病防治等等一并進(jìn)行了宣傳教育。提高了師生的衛生防疫的'意識和認識,增強了師生們的自我保護意識。
2、充分利用多媒體手段,教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境衛生、重視衛生、預防疾病。充分發(fā)揮少先隊組織的作用,增強學(xué)生的環(huán)保意識。絕大多數師生員工基本上形成了良好的衛生習慣,隨地吐痰、亂扔廢棄物等不良行為得到基本消除。
3、日常衛生工作做到有制度、有目標,堅持每天清掃兩次一周大掃一次完善清潔衛生檢查制度,每天定期檢查并公布結果以促使衛生工作有效開(kāi)展。教室做到地面無(wú)煙頭,無(wú)紙屑,墻壁無(wú)污跡,窗明,桌椅凈,物品擺放整齊;校園做到了無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)污水漬(池)、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà),亂張貼現象;廁所做到了無(wú)臭味、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、糞池加蓋。
4、定期召開(kāi)衛生工作會(huì )議。本學(xué)期召開(kāi)了兩次研究衛生工作。
5、及時(shí)認真做好校園消毒預防工作,在校園內學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所設置垃圾桶,使學(xué)生手中的垃圾有了丟棄的地方。
6、采取有效措施,抓好流行病,傳染病,常見(jiàn)病的宣傳,預防工作。學(xué)校為師生提供經(jīng)高溫消毒的開(kāi)水,同時(shí)針對性地對學(xué)生宣傳健康知識,使學(xué)生掌握預防的方法以及采取相應的措施;開(kāi)展艾滋病、性病與健康知識行為的宣傳教育,經(jīng)過(guò)了多種形式的宣傳教育,增強了學(xué)生的保健意識和自我保健能力。
7、為達到“監測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病預防治療”的目的。我校做好學(xué)生健康檔案工作的管理和學(xué)生常見(jiàn)病預防的管理。積極配合市疾控中心做好學(xué)生的健康檢查工作。對于學(xué)生中查到的營(yíng)養不良、齲齒、近視眼等常見(jiàn)病,特別是預防近視眼的工作,給予高度的重視。教學(xué)衛生的設備各項要求基本上達到了標準,班主任和任課老師能堅持做到督促學(xué)生做眼保健操,學(xué)校確保了學(xué)生的眼保健操、體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間,有利地保護學(xué)生的視力。
綜上所述:我校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校衛生工作并取得了一定的成績(jì)。當然,我校衛生工作離上級的要求還有一定的差距,仍存在一些亟待的解決的問(wèn)題學(xué)校衛生任重而道遠。今后,我們將繼續加大力度,進(jìn)一步落實(shí)衛生工作,使學(xué)校衛生工作更上一層樓,為全體學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
學(xué)校衛生整治工作9
為了認真貫徹落實(shí)青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,按照4月23、24日縣教育局召開(kāi)的全縣教育系統學(xué)校管理會(huì )議的要求,我校全面開(kāi)展了“校園環(huán)境衛生整治”活動(dòng),為期20天的“環(huán)境衛生整治工作”已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,F將我校開(kāi)展的環(huán)境衛生整治工作總結如下:
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標。
為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好,進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量,根據縣教育局的指導思想,結合我校的實(shí)際情況,我們制訂了《蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng),其他行政領(lǐng)導,團支部書(shū)記、各班班主任為成員的“蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作”領(lǐng)導小組,并根據我校的《實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分,把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人,做到分工明確,統一管理,將這次的校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識。
為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作,召開(kāi)全體教師會(huì )議,認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神,充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性,并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作,同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生,做好衛生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛生意識,樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣,并提出“學(xué)校是我家,衛生靠大家”的工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
1、由于我校的校園比較大、責任區多,分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班,由班主任帶隊清掃和消除衛生死角,并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃,每周一大掃的衛生整治,通過(guò)全體師生的.共同努力,校園內的衛生死角已全部根除。
2、學(xué)生宿舍衛生工作,主要采取以師幫帶的辦法,即安排一位教師負責宿舍的衛生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生,做到宿舍內外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到了“六無(wú)”“七條線(xiàn)”。
3、學(xué)生食堂衛生,安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂,認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作,并按飲食衛生標準逐一檢查,不留衛生死角,并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。
4、為了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性,學(xué)校購買(mǎi)了“講衛生”“講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方,時(shí)刻提醒我校全體師生,要養成講衛生、講文明的良好習慣,為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
以上工作,學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導,每周進(jìn)行一次衛生大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決,并做好檢查記錄,為月評比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái),我校的校園衛生發(fā)生了很大的變化,校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生,個(gè)個(gè)愛(ài)衛生”的良好習慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導班子以“目標責任書(shū)”為依據,對我校的各個(gè)責任區,各處室進(jìn)行了檢查評估,校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去,讓我們的校園更加的“綠化、凈化、美化、亮化”。
學(xué)校衛生整治工作10
9月9日上午,浯口鎮平安辦聯(lián)合市場(chǎng)監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個(gè)部門(mén)對鎮域內中小學(xué)、幼兒園的治安秩序及安全工作開(kāi)展了聯(lián)合檢查。
此次檢查重點(diǎn)是對學(xué)習周邊環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)交通安全、消防設備、食品衛生安全等進(jìn)行排查整治。檢查組一行現場(chǎng)辦公,一經(jīng)發(fā)現問(wèn)題,當面指出并責令有關(guān)方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡。同時(shí),檢查組對學(xué)校周邊安全和營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行集中整治,確保學(xué)校周邊商店及各類(lèi)場(chǎng)所無(wú)消防安全隱患,無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)等。對校外的商店、食品小攤點(diǎn)中的“三無(wú)”食品進(jìn)行了沒(méi)收或現場(chǎng)銷(xiāo)毀,并對有關(guān)經(jīng)銷(xiāo)人員進(jìn)行了說(shuō)服教育。
經(jīng)過(guò)本次排查、整治,對全鎮各中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境做到了底子清,情況明,措施靈,要求存在安全隱患的`區域進(jìn)行限期整改,為全鎮中小學(xué)生及幼兒園兒童營(yíng)造了安全的學(xué)習環(huán)境,消除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
學(xué)校衛生整治工作11
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng )建“衛生城市“工作,圍繞愛(ài)國衛生月活動(dòng),我校積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織,認真落實(shí)4月上旬我校對環(huán)境衛生提出了整治要求,4月3日召開(kāi)了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì )議,成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)親自牽頭,各班、各處(室)分工協(xié)作,落實(shí)責任齊抓共管,搞好校園環(huán)境衛生整治工作。會(huì )后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開(kāi)展環(huán)境衛生綜合治理充分利用主題班會(huì )、宣傳欄、板報等宣傳陣地,進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序),“校內四自”(自搞環(huán)境衛生、自建環(huán)衛設施、自育花草樹(shù)木、自管班級秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內及周邊環(huán)境衛生,清除亂涂亂畫(huà)、亂堆亂放、亂掛亂曬,產(chǎn)出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛生死角,使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀(guān)。
學(xué)校衛生整治工作12
為規范校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序,營(yíng)造一個(gè)良好的校園外部環(huán)境,近日,西集鎮市場(chǎng)監督管理所在鎮域內,開(kāi)展X季校園周邊商品、食品安全專(zhuān)項檢查。
檢查中,執法人員對8家校園周邊經(jīng)營(yíng)商戶(hù)的主體資質(zhì)、經(jīng)營(yíng)狀況、商品進(jìn)貨渠道、食品安全管理制度、疫情防控措施落實(shí)等情況逐一進(jìn)行檢查。
同時(shí),執法人員對商戶(hù)是否存在售賣(mài)侵權盜版出版物,違規承印、盜版印刷兒童圖畫(huà)書(shū)和教輔教材等情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,并嚴肅查處印刷復制影響青少年身心健康的非法出版物行為,切實(shí)保障校園周邊文化市場(chǎng)健康穩定。
對檢查中發(fā)現進(jìn)貨臺賬登記不及時(shí)和不規范等問(wèn)題,執法人員現場(chǎng)進(jìn)行指導,立即整改到位,并囑咐各經(jīng)營(yíng)單位要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,不斷加強日常安全隱患排查治理,進(jìn)一步增強守法經(jīng)營(yíng)意識,加強行業(yè)自律,共同維護校園周邊市場(chǎng)健康有序發(fā)展,為鎮域學(xué)生營(yíng)造良好的'學(xué)習環(huán)境。
下一步,西集鎮將加大對校園周邊商品、食品執法檢查的力度,全面清查危害未成年人身心健康的產(chǎn)品,營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍,切實(shí)保障他們健康茁壯成長(cháng)。
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學(xué)校校園及周邊食品安全既關(guān)系到廣大青少年的健康和生命安全,也關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福和社會(huì )的和諧穩定,是食品安全領(lǐng)域的`重點(diǎn)區域和敏感區域,近日,我省多地市場(chǎng)監管局針對開(kāi)學(xué)季開(kāi)展了專(zhuān)項檢查行動(dòng)。
為切實(shí)加強學(xué)校及周邊食品安全監督管理,防止食品安全事故發(fā)生,3月12日,阿城區政府食安辦組織區市場(chǎng)局、區教育局、區城管局等部門(mén)對學(xué)校周邊開(kāi)展了聯(lián)合執法檢查。檢查人員先后到解放小學(xué)、第二中學(xué)、第七校區排查食品安全隱患,對校園周邊的200米范圍內的商超、餐飲飯店、食品攤販進(jìn)行了檢查,對進(jìn)貨記錄、食品包裝標簽標識,疫情防控措施落實(shí)等情況進(jìn)行了監督檢查,特別是對校園周邊“五毛食品”、辣條、膨化食品、香腸等進(jìn)行了重點(diǎn)清理,對發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)指出,并要求立即整改。
檢查結束后,阿城區政府食安辦副主任白雪峰強調,學(xué)校食品安全直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì )穩定,各相關(guān)職能部門(mén)和各學(xué)校一定要高度重視,切實(shí)抓好各項工作的落實(shí),職能部門(mén)要經(jīng)常指導,各中小學(xué)校要經(jīng)常自查,共同努力凈化食品環(huán)境,消除食品安全隱患,切實(shí)保障廣大師生身心健康和生命安全。
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11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地,校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項活動(dòng),特召開(kāi)行政會(huì )議和全體教師會(huì )議進(jìn)行文件的學(xué)習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲。
一、成立衛生整治領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx(負責辦公室、功能室)、xx(負責教室)、xx(負責校舍修繕)、xx(負責食堂衛生安全)。
組員:各班班主任、科任,功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛生存在的問(wèn)題。
發(fā)現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛生工具沒(méi)有做標記,學(xué)生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標志。根據每個(gè)班的'實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具并標上班級或功能室的標志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。
2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立,機動(dòng)性和靈活性大大加強,每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生,改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面,F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當天反饋,隔天各班針對問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛生堅持一天三掃,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查,負責老師不定時(shí)抽查,對檢查結果作好記錄,并在教師會(huì )上反饋。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報,切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識,使得活動(dòng)可持續發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛生死角,高標準、嚴要求。
五、整改前后效果圖。(略)
學(xué)校衛生整治工作15
為了切實(shí)加強學(xué)校安全管理,及時(shí)排查整改各類(lèi)安全隱患,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)XXX的帶領(lǐng)下開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全排查活動(dòng)。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校體育器材進(jìn)行安全隱患排查,切實(shí)保障了學(xué)生的人身安全。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組逐一對學(xué)校周邊的`墻體、水井、防護欄等存在的安全隱患進(jìn)行排查。
此外,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校用房、用電、防火等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,爭取做到“不留死角”。
安全工作的落實(shí)是一件長(cháng)期的工作,學(xué)校以安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機,進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
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