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優(yōu)秀備課組評選細則

時(shí)間:2024-05-13 09:34:31 好文 我要投稿

優(yōu)秀備課組評選細則【精品3篇】

優(yōu)秀備課組評選細則1

  1、備課組長(cháng)必須按學(xué)校規定時(shí)間組織教師進(jìn)行集體備課、說(shuō)課,每次活動(dòng)要講求實(shí)效,要有活動(dòng)記錄。(10分,查活動(dòng)記錄,活動(dòng)每少一次減0.5分;學(xué)校聯(lián)合抽查,活動(dòng)每少一次減2分,無(wú)故缺席每少一人減1分)

  2、每學(xué)期組內公開(kāi)課不少于一節(3分,教案、說(shuō)評課稿等材料要完整)。

  3、認真組織本組教師互相聽(tīng)課,完成30節課的'聽(tīng)課筆記。(3分,查聽(tīng)課筆記,每少一節減1分)

  4、統考結束后,各位任課教師及時(shí)完成試卷質(zhì)量分析報告,及時(shí)上交。(5分,每少一人次減2分)

  5、全組教師備課認真,做到不備課不上課,且符合學(xué)校對教案的要求。(5分,查教案,每月查一次,符合要求記5分,次之記4-1分)

  6、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),本組教師能夠積極參加,做到無(wú)故不缺席。(5分,每少1人減1分)

  7、組長(cháng)負責,組員支持,全組教師團結合作,教研氣氛濃厚。(4分,次之3-1分)

  8、學(xué)期初按時(shí)上交備課組教學(xué)進(jìn)度計劃。(2分,不交減2分)

  9、學(xué)期末積極主動(dòng)上交各種記錄及總結。(3分,每少一項減1分)

  10、教學(xué)效果好。備課組在全鎮統考中學(xué)科平均成績(jì)高于黑龍加10分。

  11、組內教師組織學(xué)生競賽有指導,有質(zhì)量,能在上級單位組織的各級類(lèi)比賽中獲獎。(獲獎結果每人次獎分,按一二三等獎次,區級加3/2/1;市級加4/3/2;省級加5/4/3,加分不超過(guò)10分。)

  評比方法

  1、在備課組申報的基礎上,教研組推薦各備課組于教導處。

  2、在教導處考核基礎上,報校長(cháng)審批。

  3、每學(xué)期評一次。

優(yōu)秀備課組評選細則2

  為了增強教職工的集體觀(guān)念,優(yōu)化學(xué)校的管理工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的'評比活動(dòng),特制定本細則。

  一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評比一次,其比例不超過(guò)班組總數的40%。

  二、優(yōu)秀班組評比的條件:

  1、能全面關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,工作責任心強,廉潔從教,為人師表,樂(lè )于奉獻,團結協(xié)作,凝聚力強。

  2、能認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論,注重轉變教育觀(guān)念,端正教學(xué)思想,能大膽進(jìn)行實(shí)踐探索,積極地總結反思,組內有濃厚的教科研氛圍。

  3、能?chē)栏駡绦姓n程計劃,嚴格執行教學(xué)常規,學(xué)生課業(yè)負擔合理,教育教學(xué)質(zhì)量較高。

  4、組內青年教師成長(cháng)迅速。

  5、組內教師實(shí)績(jì)明顯。

  三、有下列情況之一者不得評為優(yōu)秀班組:

  1、體罰或變相體罰學(xué)生的現象比較嚴重。

  2、嚴重違反課程計劃。

  3、嚴重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的規定。

  4、有向學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物的現象。

  5、有嚴重責任事故的發(fā)生。

  6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規檢查中有教師為較差或差的現象,或教學(xué)常規月考核等第為較差或差。

  四、評比程序:

  1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組,由學(xué)校校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處及部分教師代表組成。

  2、考核小組聽(tīng)取班組長(cháng)匯報情況。

  3、考核小組成員投票推薦。

  4、匯總推薦情況,公布優(yōu)秀班組。

  五、評出的優(yōu)秀班組按有關(guān)規定給予獎勵。

優(yōu)秀備課組評選細則3

  一、指導思想

  為深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加強教學(xué)常規精細化管理,推動(dòng)我校教學(xué)研究工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的教研功能,表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績(jì)的備課組,經(jīng)研究特制訂本方案。

  二、考核評選對象

  備課組:

  1、語(yǔ)文組

  2、數學(xué)組

  3、英語(yǔ)組

  4、政治組

  5、歷史組

  6、物理組

  7、化學(xué)組

  8、地生組

  9、音體美組。

  三、評選方式

  1、評選采用“年級部自評推薦與學(xué)校評估相結合”的模式。

  2、每學(xué)期考核評選一次。

  3、考核分常規性工作和創(chuàng )新性工作兩方面進(jìn)行考核。

  4、將教學(xué)、教研等常規工作細化為若干個(gè)考核目標,對教研組和備課組工作進(jìn)行目標考核量化。

  5、 年級部、備課組在提供資料或數據時(shí)一定要本著(zhù)實(shí)事求是的原則,杜絕弄虛作假現象,一經(jīng)發(fā)現取消評選資格。

  四、評選辦法

  1、各年級部對學(xué)期內常規檢查情況進(jìn)行自評整理總結,推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè),并向評審小組提交相關(guān)數據材料。

  2、評審小組依據評選細則,參考教務(wù)處、督考辦各項評價(jià)數據,對各項評價(jià)指標進(jìn)行統計綜合 , 最后評定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級部2個(gè)。

  五、評審小組成員

  組 長(cháng):楊宗昌 副組長(cháng):李盛清

  成 員:宋國志 張興旺 于曉東 景立山 宋金陽(yáng) 隗學(xué)新 劉占軍 王義金

  六、評選結果的使用

  1、依據本方案進(jìn)行量化考核的'結果,每個(gè)年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。

  2、學(xué)校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  3、在評優(yōu)、評先、晉級等方面,相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。

  4、優(yōu)秀備課組評選結果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價(jià)中。年終量化考核,對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0、5-1分。并在績(jì)效工資中予以適當的獎勵性工資。

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