- 小學(xué)“陽(yáng)光少年”評選細則 推薦度：
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小學(xué)陽(yáng)光少年評選細則
小學(xué)陽(yáng)光少年評選細則1
1、儀表端莊大方，語(yǔ)言規范禮貌。符合教師這一特殊身份的需要。切實(shí)樹(shù)立起女教師的文明素養和良好風(fēng)范。
2、以愛(ài)對待學(xué)生，以誠對待家長(cháng)，對事對人公平，公正，一視同仁。
3、在工作中勇挑重擔，在完成份內工作的.同時(shí)，積極主動(dòng)分擔學(xué)校的其他工作。
4、刻苦鉆研教育、教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加新課程實(shí)驗和課題研究，主動(dòng)進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修，加強對現代教育技術(shù)的學(xué)習，努力提高自身的整體素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量高，工作有效果。所教學(xué)生綜合素質(zhì)有明顯提高。
6、遵紀守法，關(guān)心社會(huì )公共事業(yè)，勇于為社會(huì )，為他人獻愛(ài)心。
小學(xué)陽(yáng)光少年評選細則2
為了建立“突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)單易行”的多元、開(kāi)放的學(xué)生評價(jià)體系，使每個(gè)學(xué)生能正確理解評價(jià)標準和評價(jià)方法，使每個(gè)學(xué)生能依據評價(jià)標準作出準確的自我評價(jià)，從而指導和改進(jìn)自己的行為，成長(cháng)為“健康、創(chuàng )造、負責”的陽(yáng)光少年。為此，我們初擬了陽(yáng)光少年評價(jià)方案，提請大家提出修改意見(jiàn)。
一、評價(jià)標準
1、認真做好“兩操”。 精神飽滿(mǎn)地做好廣播操，出操時(shí)步伐整齊，做操時(shí)動(dòng)作規范；認真做好眼保健操，心態(tài)平靜，動(dòng)作準確。
2、積極參加體育鍛煉。在體育課、體育活動(dòng)課中按要求開(kāi)展體育活動(dòng)，平時(shí)自覺(jué)訓練“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準”中規定的運動(dòng)項目，不斷增強體質(zhì)。
3、與人友好相處。尊重身邊的每一個(gè)人，不強求別人，盡量避免和別人發(fā)生爭執，微笑面對成功與失敗，保持愉悅的心情。
4、大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。相信自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )與眾不同，在課堂上能主動(dòng)質(zhì)疑并提出自己的見(jiàn)解，在生活中能發(fā)表自己的不同看法和建議。
5、上好每一堂課。遵守課堂紀律，認真傾聽(tīng)老師和同學(xué)的講話(huà)，積極投入課堂內的各項學(xué)習活動(dòng)。
6、按時(shí)完成作業(yè)。自己的作業(yè)自己做，按規定的時(shí)間完成作業(yè)并及時(shí)交給老師，認真理解老師對你的作業(yè)的評價(jià)，及時(shí)改正錯誤。
7、主動(dòng)承擔工作。積極主動(dòng)地承擔班級和學(xué)校的值日工作、值周工作以及其他工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。
三、評價(jià)方法
1、“陽(yáng)光少年”評比采用多元主體評價(jià)，主要包括自我評價(jià)、同伴評價(jià)、老師評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)，評價(jià)采用二級指標，即“完全做到”、“沒(méi)有完全做到”。
自我評價(jià)是指每月學(xué)生自己對照上述標準對自己的行為做出評價(jià)。
同伴評價(jià)是指以小組為單位采用集體討論的方式對組內的每個(gè)同學(xué)依據標準和證據進(jìn)行評價(jià)。
老師評價(jià)是指知情的`老師依據標準對有關(guān)班級的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。其中班主任老師主要對標準1、2、3、7依據平時(shí)的觀(guān)察和檢查進(jìn)行評價(jià)；各學(xué)科任課老師主要對標準4、5、6依據平時(shí)的觀(guān)察和檢查進(jìn)行評價(jià)；體育老師主要對標準2依據平時(shí)的觀(guān)察和檢查進(jìn)行評價(jià)。
家長(cháng)評價(jià)是家長(cháng)根據平時(shí)對自己的孩子的觀(guān)察和了解，對照標準進(jìn)行評價(jià)。
2、“陽(yáng)光少年”評價(jià)每月進(jìn)行一次，在自我評價(jià)、同伴評價(jià)、老師評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)中各項標準都被認定為“完全做到”的，可以評為當月的“陽(yáng)光少年”。
3、每學(xué)期累計有四次被評為“陽(yáng)光少年”的學(xué)生在學(xué)期結束被評為校級“陽(yáng)光少年”。
4．每年“六 一”前夕，學(xué)校將在校級“陽(yáng)光少年”中通過(guò)一定的民主程序推選產(chǎn)生“百佳陽(yáng)光少年”。
四、表彰獎勵
1、各班在教室內要開(kāi)辟“陽(yáng)光少年”評比區域對每月的“陽(yáng)光少年”進(jìn)行展示，各班級要利用班隊課時(shí)間進(jìn)行總結和頒獎，通過(guò)班級主頁(yè)、家校聯(lián)系單、備忘錄等形式向進(jìn)行表?yè)P。
2、每學(xué)期結束時(shí)學(xué)校對校級“陽(yáng)光少年”進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品，聽(tīng)通過(guò)校園網(wǎng)和《陽(yáng)光教育報》進(jìn)行表?yè)P。
3、每年學(xué)校將在“六 一”慶祝會(huì )上進(jìn)行隆重表彰“百佳陽(yáng)光少年”，頒發(fā)獎狀和獎品，推薦參加暑期夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)陽(yáng)光少年評選細則3
第一章總則
第一條學(xué)校是教職工和學(xué)生工作、學(xué)習、生活的場(chǎng)所，環(huán)境優(yōu)美，能使人積極向上，為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使全校師生養成良好的`衛生習慣，根據學(xué)校實(shí)際制定本細則。
第二條學(xué)校環(huán)境衛生工作包括室內、室外所有公共場(chǎng)所及設施的清掃、保潔、維護等工作，其基本要求是凈化、綠化、美化。
第三條學(xué)校衛生管理工作實(shí)行一日一小掃，一周一大掃除。
第四條每次打掃后由衛生老師組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查評比，評比結果作為班級獎勵和教師獎勵的依據之一。
第二章衛生管理組織機構
第五條學(xué)校設立衛生管理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記
副組長(cháng)：分管行政、衛生老師
成員：全體教師
第三章衛生責任區的劃分
第六條衛生責任區以衛生老師每學(xué)期的區域劃分為準。
第四章檢查評價(jià)標準
第七條檢查評價(jià)標準：
1、物品擺放整齊及物品內外無(wú)灰塵。
2、地面無(wú)污漬（尤其是地膠）。
3、墻面及天花板無(wú)蛛網(wǎng)和灰塵（瓷磚部分要抹）。
4、玻璃、窗臺及玻璃推槽干凈。
5、定期消毒殺菌。
6、做好學(xué)校規定的衛生健康專(zhuān)題教育，相關(guān)人員要每天做好晨、午檢記錄及疫情通報和登記。
第五章獎懲辦法
第八條：獎懲辦法：
1、班隊干部、值日教師、值日行政和衛生老師，任一個(gè)檢查記錄都可作為獎罰依據。
2、檢查結果分優(yōu)、良、差三等，當月全部為優(yōu)等和良等的責任區教師全額發(fā)放當月衛生專(zhuān)項績(jì)效獎勵，班級評為衛生明星班級；差等責任區教師扣績(jì)效10元/次（如果是班級責任區則扣班主任績(jì)效10元/次，班級扣1分/次）。
3、對具有良好衛生習慣，維護校園環(huán)境衛生，隨時(shí)撿掃垃圾的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行表彰并加分（1分/人、次，每天最高2分）。
4、教師責任區內衛生檢查情況作為評優(yōu)評先必要條件之一。
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