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校園的早晨作文【精選14篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨是恬靜的�；▔腵花開(kāi)放得格外鮮艷，露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺著(zhù)。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外鮮艷。清潔工早早地來(lái)到了學(xué)校打掃衛生，把我們的校園布置地和“世外桃園”一樣。在這里，有時(shí)還可以聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音是那么清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂(lè )地采密，蝴蝶在一邊翩翩起舞。
校園的早晨是緊張的。早上一來(lái)到學(xué)校，值周老師和大隊干部正笑著(zhù)迎接我們。有的還不時(shí)地提醒我們：“別忘了戴紅領(lǐng)巾�！痹谵k公室里，老師有的在備課，有的在改作業(yè)。操場(chǎng)上，老師們有的在打籃球，有的在跑步……同學(xué)們在教室里早自習，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在整個(gè)校園里。在學(xué)校的中央，升旗手正在把國旗升到旗桿頂上。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，緩緩地向上升去。
校園的早晨是歡樂(lè )的。大課間活動(dòng)是最熱鬧的了。一年級的小朋友正在認真地跟老師學(xué)做操，還有的班在快樂(lè )地和老師做游戲。高年級同學(xué)的活動(dòng)就更加豐富了。瞧，這個(gè)班在跳繩，那個(gè)班在滾鐵環(huán)，還有的班在轉呼拉圈……我們班的活動(dòng)是打板羽球。我把球往上扔，在它掉下來(lái)之前把它打給了我的朋友，她又把球打還給我，你來(lái)我往不相上下……整個(gè)校園歡樂(lè )的海洋中。
早里的校園是最美好的，最漂亮的。
校園的早晨作文 篇2
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂(lè )學(xué)院。這里紅墻綠瓦，繁花似錦，當天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，小鳥(niǎo)悅耳鳴唱，把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹(shù)，默默無(wú)聞地像衛兵一樣守護著(zhù)校園，撐著(zhù)一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場(chǎng)所�；ㄆ岳锏幕�，亭亭玉立，競相開(kāi)放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤(pán)的向日葵······散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴著(zhù)晨光，折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。置身校園，你能聽(tīng)到它們都在竊竊私語(yǔ)。
校園的'早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著(zhù)各式各樣的書(shū)包陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。馬路上往來(lái)穿梭的汽車(chē)慢如蝸牛地進(jìn)行著(zhù)。交警叔叔指揮著(zhù)來(lái)往車(chē)輛有序地前進(jìn)，和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們，手把手地護送我們過(guò)馬路。來(lái)到校門(mén)口，值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶著(zhù)一臉笑容迎接孩子們。你會(huì )一直聽(tīng)見(jiàn)“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽(tīng)到聲樂(lè )室里傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著(zhù)擺餐盤(pán)，同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室，有的收家庭作業(yè)，有的打掃衛生，有的檢查預習情況，還有的在批改作業(yè)，大家忙得不亦樂(lè )乎！不一會(huì )兒，教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。哦，大家開(kāi)始早讀了！老師來(lái)到教室，打開(kāi)電腦和電子屏幕，準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著(zhù)我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄@不正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
花香溢校園，書(shū)香育英才，琴聲美人生�！@就是我們的香��！
校園的早晨作文 篇3
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹(shù)小樹(shù)上長(cháng)出了新芽，校園花池里也開(kāi)出了很多鮮花，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽(yáng)公公每天也都出現得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著(zhù)光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛(ài)。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀(guān)樹(shù)木。這些樹(shù)木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹(shù)，并且很多樹(shù)都極其高大，已是高齡樹(shù)木。春天的時(shí)候，這些樹(shù)上的.葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩嬙谟诔��！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現了出來(lái)。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè )。在這場(chǎng)聲樂(lè )中，每一個(gè)同學(xué)都充當著(zhù)一個(gè)奏樂(lè )者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿(mǎn)是希望的氣息，有萬(wàn)物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
校園的早晨作文 篇4
樹(shù)林的早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒的，校園的早晨是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公漸漸地從東方升起，和我們打招呼。
小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。樹(shù)木也醒了，正在交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng)。柳樹(shù)在池邊照照鏡子，想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園里到處游玩著(zhù)，像一顆耀眼的珍珠，又像一顆閃閃發(fā)亮的水晶，還像一顆鉆石，閃耀著(zhù)迷人的光彩，看見(jiàn)了就讓人愛(ài)不釋手，朦朦的薄霧籠罩著(zhù)校園，就像一塊潔白的紗布。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地唱者歌，像在為這迷人的景色伴奏。校園的早晨又是熱鬧的。那籃球隊的一個(gè)同學(xué)投了個(gè)假球，迷惑了對方，還沒(méi)等對方腦筋轉過(guò)來(lái)，他們就取得了勝利。
有的同學(xué)在練習跳遠，他們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳。在木板前雙腿一彎，腳用力一蹬，就輕而易舉的跳了過(guò)去，而且各個(gè)都跳得比較遠。校園的`早晨更是緊張的。同學(xué)們在認真的打掃著(zhù)衛生，有些同學(xué)從書(shū)包里拿出作業(yè)，把作業(yè)交給組長(cháng)。又有的同學(xué)盡情的在書(shū)的海洋中遨游。還有些同學(xué)在讀書(shū)，預習課文，有的同學(xué)在津津有味地朗讀課文，有的同學(xué)在背誦課文，還有的同學(xué)在復習課文。
教室里書(shū)聲瑯瑯，因為他們知道：一日之際在于晨；時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爱敭敭敗彪S著(zhù)清脆的鈴聲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)升紅旗�？粗�(zhù)五星紅旗徐徐上升，他們的表情也非常嚴肅。校園的早晨，你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。
在這里，我要說(shuō)一句話(huà)那就是：“我愛(ài)你，校園的早晨!”
校園的早晨作文 篇5
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨，象征著(zhù)一天的開(kāi)始。
校園的早晨是從寢室里開(kāi)始的。天氣若是晴朗，早上便會(huì )有陽(yáng)光斜射在你身上，讓你感覺(jué)暖洋洋的，想快快起床去接近這陽(yáng)光。待同學(xué)們洗漱完畢后，大家會(huì )不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。整個(gè)校園都布滿(mǎn)這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠充滿(mǎn)生機與活力，校園里的一切，在早晨都是美好的。同學(xué)們在游戲，鳥(niǎo)兒在唱歌，花草在生長(cháng)……這是一天的開(kāi)始。
早晨并不單單只是一個(gè)開(kāi)頭，同學(xué)們集合完了，就開(kāi)始做早操了。陽(yáng)光明媚地照在每一個(gè)同學(xué)的身上，但一點(diǎn)也不燥熱，而是讓同學(xué)們更加活力四射。早操的動(dòng)作，大家都做得十分標準，整齊劃一，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人偷懶，生命在于運動(dòng)嘛！同學(xué)們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽(yáng)也在笑著(zhù)。
鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)早讀。這整個(gè)校園充盈著(zhù)讀書(shū)聲，同學(xué)們齊聲誦讀，都在努力學(xué)習著(zhù)。讀著(zhù)，又看見(jiàn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光象征希望、溫暖與活力。同學(xué)們也是如此。在這美好的`早晨，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始了一天的學(xué)習，大家借著(zhù)美麗溫和的陽(yáng)光，朗讀著(zhù)所學(xué)課文，背誦著(zhù)重難點(diǎn)，復習著(zhù)所學(xué)內容，溫故而知新�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@樣的話(huà)從同學(xué)們口中不斷傳出，瑯瑯書(shū)聲不絕于耳。就這樣伴隨著(zhù)讀書(shū)聲，早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的，校園的早晨充滿(mǎn)活力更美好。但一天只有一個(gè)早晨，同學(xué)們都要好好珍惜這個(gè)早晨，用早晨多做些有意義的事。
校園的早晨作文 篇6
校園的早晨傳來(lái)一道清清的風(fēng)；校園的早晨迎來(lái)了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的早晨……
那天早晨，我大方的進(jìn)入校園里，看到了小鳥(niǎo)和它的小伙伴在我們頭上飛來(lái)飛去，好像給我們了一個(gè)快樂(lè )的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的顯見(jiàn)，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學(xué)生進(jìn)入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好……當我進(jìn)入教室里，那間的光，是太陽(yáng)照進(jìn)我們的教室里，也迎來(lái)了一個(gè)暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個(gè)桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風(fēng)從窗戶(hù)迎來(lái)我們的教室，還把灰塵強烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會(huì )兒教室里變成了一個(gè)清爽的空氣，也變成了一個(gè)……當我走在操場(chǎng)時(shí)，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下?lián)炱鹨黄~子，又來(lái)了一個(gè)早晨的`風(fēng)，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時(shí)，風(fēng)停了葉子就像雪花一樣飄下來(lái)讓人很目注，感覺(jué)心里出來(lái)了一個(gè)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，我的臉上還露出了八尺笑臉。
我很喜歡早晨，但這場(chǎng)景可能擁有幾種成語(yǔ)，比如有金玉滿(mǎn)堂，火樹(shù)銀花，五光十色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落葉紛飛，秋風(fēng)送爽……這種場(chǎng)景會(huì )有成語(yǔ)。
校園的早晨，讓我變得開(kāi)心和快樂(lè )。
怎么樣！喜歡不，喜歡就來(lái)我們校園里，我們很歡迎你們！
校園的早晨作文 篇7
一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著(zhù)小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園�；▋号狭宋宀世_紛的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，把最美麗的一面展現給所有人。樟樹(shù)老爺爺捋著(zhù)白花花的胡子，看到我們在茁壯成長(cháng)，不禁露出了微笑，搖擺著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在對我們說(shuō)：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識啊!
校園的早晨是溫馨的。晨光初現，校門(mén)口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)生們陸續地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的，一邊幫自己的小孫兒背上書(shū)包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的，她一會(huì )給女兒幾塊錢(qián)，讓他們回來(lái)時(shí)別餓著(zhù)，一會(huì )兒又讓他們專(zhuān)心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的，雖然爸爸不太說(shuō)話(huà)，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門(mén)口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。
校園的'早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們有的長(cháng)跑，有的在立定跳遠，還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢(qián)，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓練，立志要贏(yíng)得比賽，為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包干區里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認真地早讀，那抑揚頓挫的聲音，那高低起伏的語(yǔ)調，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨一無(wú)二的，我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文 篇8
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹(shù)上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向學(xué)校走去。路邊的積雪沒(méi)過(guò)了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷��！我縮著(zhù)脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著(zhù)同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開(kāi)了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著(zhù)白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著(zhù)窗戶(hù)往外看，后操場(chǎng)上，校長(cháng)、男老師、女老師都弓著(zhù)背，掃的掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤(pán)、桶子，快步把掃堆的雪向樹(shù)坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書(shū)呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學(xué)一樣認真讀書(shū)才對。我趕忙打開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)。
校園的.早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨��！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂�！巴瑢W(xué)們，這節課讓我們一起隨著(zhù)王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過(guò)春節的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著(zhù)老師的引導，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂(lè )地過(guò)年呢！下課了，同學(xué)們拿著(zhù)跳繩排隊來(lái)到操場(chǎng)，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)們歡快地跳著(zhù)，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺(jué)得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文 篇9
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，映照著(zhù)我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機。
來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)上的那四個(gè)大字——麟峰小學(xué)，被陽(yáng)光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。道路兩邊各有一個(gè)花壇，其中右邊的花壇中屹立著(zhù)一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)：“知行合一，立德樹(shù)人�！蓖白邘撞�，便是個(gè)籃球場(chǎng)，每當下課，這兒就變成了一、二年級的樂(lè )園，有的在玩老鷹抓小雞，有的'在玩跳房子，有的在你追我趕……
籃球場(chǎng)邊有兩棵大葉紫薇，它還未開(kāi)花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過(guò)去是圖書(shū)館，邊上有一個(gè)小花壇�；▔锏膬啥涿倒寤�，正在比誰(shuí)更加美麗動(dòng)人。接著(zhù)，前面就是九層教學(xué)樓。右側也有一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“和”字。
穿過(guò)車(chē)棚，有棵鞭炮花，開(kāi)出來(lái)的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點(diǎn)燃的鞭炮掛在樹(shù)上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，香蕉樹(shù)葉子像大象的耳朵一樣扇來(lái)扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節深一節淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來(lái)到文化欄，上面有獲獎的畫(huà)作和書(shū)法作品，下課時(shí)，總會(huì )有人來(lái)欣賞這些作品。
這就是我們心愛(ài)的校園，我們在她的哺乳下成長(cháng)，在她的懷抱下打造人生的基礎。我愛(ài)我們的校園。
校園的早晨作文 篇10
“一年之際在于春，一日之計在于晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。
校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥(niǎo)在賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，唱著(zhù)婉轉的曲子。樹(shù)下還坐著(zhù)幾位同學(xué)，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上；鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(cháng)發(fā)上；鉆到男老師高大的身軀上；還鉆到了土地上，可是土地公公似乎有著(zhù)魔力，能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣，多么神奇呀。早晨，校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書(shū)聲啦。只要你靠近教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓，站在班級旁，探進(jìn)去你的小腦袋，同學(xué)們都在認真地朗讀著(zhù)課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀。操場(chǎng)上還留著(zhù)幾個(gè)晨掃的`同學(xué)，他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈，為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃，而我們將在這搖籃里生活三年，我們在這里慢慢成長(cháng)，而老師就像是我們的母親，精心呵護著(zhù)我們。這時(shí)，陽(yáng)光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那么的美好，是視覺(jué)的宴廳，是聽(tīng)覺(jué)的天堂。
早上一進(jìn)入校園，就能看到干凈的操場(chǎng)與道路，就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀！
校園的早晨作文 篇11
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)校園。��！又是美好的一天開(kāi)始了。
剛踏入教學(xué)樓，耳畔飄來(lái)了陣陣悠揚的笛子聲，真好聽(tīng)。原來(lái)是校笛子隊正在為比賽抓緊排練呢！
伴隨著(zhù)悠揚的笛聲，我步履輕快地往前走。忽然，一聲聲高亢激昂、感心動(dòng)耳的歌聲充滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓，我加緊腳步，興沖沖找到歌聲飛揚的教室外，啊哈！原來(lái)是合唱隊的同學(xué)們在一展歌喉呀！
“嗡…嗡…”“嗡…嗡…”，又是什么聲音？我好奇地循聲而去，來(lái)到窗戶(hù)邊，抬頭望去，之間蔚藍的天空中飛翔這一架架小飛機，再定睛一看，這不是航模組的同學(xué)們嗎？原來(lái)他們正在試驗新研制的'“戰斗機”呢！
羽毛球館里熱火朝天，同學(xué)們你來(lái)我往地“廝殺”，好不激烈。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先揮桿“啪”的一聲，球像離弦的箭般一道弧線(xiàn)劃出去，另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)球直射他而來(lái)，一個(gè)漂亮的魚(yú)躍，又把球反扣過(guò)來(lái)……就這樣，他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負。真是“高手過(guò)招”吶！
我興高采烈向前走，來(lái)到美術(shù)教室的窗口。哇！瓦藍瓦藍的天空中“掛”著(zhù)五彩繽紛的彩虹，碧綠的草坪上小朋友們在追逐嬉戲……栩栩如生的畫(huà)，真是美輪美奐！
我繼續向前走著(zhù)，來(lái)到一棵小樹(shù)下。這時(shí)，好友小新早就來(lái)了，她看見(jiàn)我便大聲喊道：“小樂(lè )子，你怎么才來(lái)呀？我等你好久了呢！一日之計在于晨，我們快抓緊學(xué)習吧！”“馬上行動(dòng)”我回應道。
大家都那么努力，我沒(méi)有理由懈怠，我也要珍惜光陰，為我們的校園增添一道學(xué)習的風(fēng)景，我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文 篇12
家庭的早晨，是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的；實(shí)驗小學(xué)，四周樹(shù)木縱橫，它的早晨是樹(shù)枝輕松的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。
明亮的陽(yáng)光下，寬大的操場(chǎng)閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光；同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身子，猶如一朵朵鮮艷多彩的花兒，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。主席臺四處栽滿(mǎn)了綠油油的鐵樹(shù)，一棵緊挨著(zhù)一棵。一些萬(wàn)年青在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子，顯得格外醒目。那高高的圍墻坐落在學(xué)校的四面八方，不時(shí)有一只只燕子從雪白的墻后悄悄跳出來(lái)，又在學(xué)校上空輕輕飛過(guò)。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬，人也多，你會(huì )不由自主的隨著(zhù)擁擠的人流去參加游戲。跑道上有各種活動(dòng)：那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球里高手如云，戰得不分勝負；那正在奔騰的同學(xué)，就像是脫了韁的野馬，炮得飛快；那籃球場(chǎng)上的同學(xué)們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……
來(lái)上課的老師面帶微笑，仔細地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁，不少教室里都發(fā)出了閑雜的拿書(shū)、鉛筆盒的`聲音，同學(xué)們都在做著(zhù)上課前的各種準備。有些教室里已經(jīng)上課了，老師正忙個(gè)不停地回答著(zhù)同學(xué)們的問(wèn)題。我們的教室對面是舞蹈室，正緊張地做著(zhù)舞會(huì )前的練習，門(mén)窗里不時(shí)飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學(xué)站得很直，就像一棵挺拔的小樹(shù)。這兒原是個(gè)像山村的小學(xué)，只有一幢教學(xué)樓，一個(gè)水池和一座木橋。如今，校園里建起了校友樓、實(shí)驗樓、籃球場(chǎng)、傳達室。學(xué)校在變化，在前進(jìn)，我們的學(xué)校將會(huì )變得更加美麗！
校園的早晨作文 篇13
校園的早晨很安靜，無(wú)一點(diǎn)吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個(gè)人讀書(shū)。
校園早晨，我走進(jìn)教學(xué)樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個(gè)人的手還圍不住他。他一個(gè)人安詳地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著(zhù)，神情傲居、看來(lái)不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會(huì )回復我，但永遠不會(huì )厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個(gè)好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹(shù)了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的`，隨風(fēng)翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉，瀟灑極了。它們像站崗的衛士一樣筆直地站在那，一動(dòng)不動(dòng)的，看起來(lái)很?chē)烂C、枝繁葉茂的很是威風(fēng)。微風(fēng)吹過(guò)飄下來(lái)許多把小扇子，有的被我們拿來(lái)做了標本、有的拿來(lái)扇風(fēng)�？粗�(zhù)葉子從綠變黃，再從黃變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著(zhù)沒(méi)人我匆匆來(lái)到樹(shù)下，陽(yáng)光縷縷、微風(fēng)盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語(yǔ)、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文 篇14
清晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，秋天總是多霧的，這不，校園里四處飄渺著(zhù)薄霧，恍若仙境。
高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現代化的樓宇，看起來(lái)別有風(fēng)味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹(shù)葉枯黃，幾片銀杏葉隨著(zhù)風(fēng)在空中打著(zhù)旋兒，金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開(kāi)眼。我伸出雙手輕輕接下，只見(jiàn)這葉子靜靜地躺在我手心里，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精致，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的'配扇吧。
我情不自禁的駐足于此，抬頭望著(zhù)這棵銀杏樹(shù)，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個(gè)張開(kāi)手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱，在風(fēng)中俏皮地搖晃著(zhù)，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的贊歌。
漸漸地，霧散了，陽(yáng)光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，連落在地上的葉子也閃爍著(zhù)圣潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園里的景色都顯露出來(lái)：冬青、羅漢松，柏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還彌漫著(zhù)丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經(jīng)過(guò)涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽(tīng)！耳畔傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，在這仙境里倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
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