校園的早晨

校園的早晨1

　　我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人;我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而溫存;我愛(ài)校園的早晨，因為她溫馨而充滿(mǎn)朝氣我愛(ài)校園的早晨!

　　這是一個(gè)夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著(zhù)校園舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線(xiàn)的晶瑩珍珠。

　　漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨著(zhù)太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著(zhù)輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi);灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河;灑到了……

　　校園如同一個(gè)護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的'雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂(lè )的花兒。

　　我愛(ài)校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

校園的早晨2

　　我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué)，它大而美麗，當太陽(yáng)升上地平線(xiàn)時(shí)，鈴聲把學(xué)校喚醒。

　　校園的早晨是恬靜的。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上。噴水池里的水在陽(yáng)光下畫(huà)出一道道銀鏈子，露珠像一顆珍珠在花瓣上滾來(lái)滾去。五星紅旗隨著(zhù)微風(fēng)飄揚。后花園里一片片樹(shù)葉像被畫(huà)筆涂過(guò)一樣，翠綠翠綠的。

　　校園的早晨是熱鬧的。家長(cháng)的叮囑聲、同學(xué)的問(wèn)候聲交織在一起，組成一曲美妙的《校園晨曲》。遠遠地傳來(lái)腳步聲和響亮的口令聲，原來(lái)是學(xué)校運動(dòng)隊的同學(xué)正在晨練�！八ⅰ�—刷——刷”，那邊的落葉一陣喧嘩，原來(lái)值日生已經(jīng)開(kāi)始執勤了，只見(jiàn)他們有的掃地，有的拖地，有的.擦桌子。校園立刻煥然一新，“鈴鈴鈴”，早讀開(kāi)始了。教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　校園的早晨是充滿(mǎn)活力和節奏的。聽(tīng)！那空中英語(yǔ)開(kāi)始了，全校師生用響亮和流利的英語(yǔ)，整齊對話(huà)，響亮地回答�？�，早操開(kāi)始了！同學(xué)們迅速集隊，精神飽滿(mǎn)地做起了早操，朝陽(yáng)照在我們的臉上，泛起一陣好看的金色，像是一株株挺拔的小樹(shù)苗。豐富大課間是大家最開(kāi)心的時(shí)刻，同學(xué)們有的跳繩，有的搖呼啦圈，有的踢足球，課間活動(dòng)真是豐富多彩呀，整個(gè)校園就像一片歡鬧的海洋。

　　��！多美的校園早晨。

校園的早晨3

　　當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。

　　你瞧，樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!

　　校園里，小操場(chǎng)內的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的，樹(shù)枝都彎下了腰，在這么多的樹(shù)之中，還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　教師宿舍樓區的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁，那幾棵大王椰樹(shù)，挺著(zhù)自己粗壯的身軀，靜地的望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛在回味著(zhù)那美好的情景。

　　你聽(tīng)，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。

　　校園里的大操場(chǎng)，綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣東西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的'，連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

　　天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，勤快的值日生開(kāi)始忙碌著(zhù)打掃清潔區。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。

　　我們校園的早晨真美啊!我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨4

　　我喜歡早晨，尤其喜歡新學(xué)校的早晨。

　　新學(xué)校的早晨是恬靜的。雖然已過(guò)立春，可呼呼的春風(fēng)還是讓人感覺(jué)有些刺骨，吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹(shù)苗“沙沙”作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)學(xué)校，教學(xué)樓上“明德、博學(xué)、行健、日新”八個(gè)大字若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。不知什么時(shí)候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的色彩撒在學(xué)校中。好一派迷人的學(xué)校景色。

　　新學(xué)校的早晨又是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓新學(xué)校更干凈，大家不畏辛苦，堅持打掃著(zhù)學(xué)校。同學(xué)們有的掃地、有的`灑水、還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背……不一會(huì )兒，學(xué)校里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽(tīng)得入神。

　　新學(xué)校的早晨更是充滿(mǎn)期望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學(xué)習當中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應當用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )上所有關(guān)心支持新校落成的人們。

　　新學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)新學(xué)校的早晨！

校園的早晨5

　　晨霧繚繞，薄霧籠罩著(zhù)大地，給大自然蒙上了一層輕紗。霧還沒(méi)有退去，同學(xué)們就陸陸續續進(jìn)學(xué)校了。我覺(jué)得這時(shí)的空氣是那么清新,那么自然,并且還帶著(zhù)幽香。

　　不到一會(huì )兒功夫，校園里便熱鬧起來(lái)了。一群女同學(xué)在操場(chǎng)上踢著(zhù)毽子,動(dòng)作敏捷輕快,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大家異口同聲地數著(zhù)。操場(chǎng)上還有幾位同學(xué)正在練習跑步。一位同學(xué)不停地揮動(dòng)著(zhù)小紅旗,只聽(tīng)見(jiàn)清脆響亮的哨子響了一下,他有力地大聲喊道：“預備,跑!”剛看到這里，�；@球隊的同學(xué)便忙了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們紛紛回到教室。這時(shí)從各班教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，此起彼伏�！癲o,re,mi,fa,……”悅耳的音樂(lè )零聲響起來(lái)了，這是我們做早操的時(shí)間到了。各班同學(xué)都來(lái)到了走廊上排好整齊的.隊伍,隨著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的節奏,有次序地走下樓梯，來(lái)到寬敞整潔的操場(chǎng)上。升旗儀式開(kāi)始了，全體少先隊隊員行隊禮，廣播里響起了雄壯豪邁的國歌聲。升旗儀式結束后，我們就開(kāi)始做早操了。你看我們的同學(xué)，動(dòng)作整齊劃一，精神抖擻。

　　早操結束后，晨霧漸漸退去，火紅的太陽(yáng)燎開(kāi)了他的面紗，在萬(wàn)道霞光中呈現出一個(gè)美麗的、嶄新的校園。

校園的早晨6

　　校園的早晨是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的`在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。

　　校園的早晨是一片朗朗讀書(shū)聲，我們三年級七個(gè)班都在高聲朗讀著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠��?/p>

　　校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著(zhù)一道道難題。

　　校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請過(guò)來(lái)看一看。

校園的早晨7

　　我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無(wú)比。

　　熱鬧的操場(chǎng)

　　“哇！”同學(xué)們一窩蜂地跑到了操場(chǎng)上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的.……清晨的光輝，照在了每個(gè)同學(xué)那掛滿(mǎn)笑容的臉上。你追我趕，多么歡樂(lè )！

　　安靜的圖書(shū)館

　　“沙、沙”安靜的圖書(shū)館里只有翻書(shū)的聲音，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在認認真真地看著(zhù)書(shū)本。圖書(shū)館里還有一個(gè)大秋千，有的同學(xué)在大秋千上一邊看書(shū)，一邊蕩秋千，不亦樂(lè )乎！

　　充滿(mǎn)歡樂(lè )的小溪邊

　　“咚咚，咚咚……”是誰(shuí)在唱歌呀，原來(lái)是我們學(xué)校的小溪呀！那里有幾個(gè)大長(cháng)椅，那個(gè)地方呀啊，是同學(xué)們的度假村。每個(gè)早晨，同學(xué)們就來(lái)到了這塊寶地，趴在地上，看著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪，又看看小溪里那活蹦亂跳的小魚(yú)；躺在綠油油的草叢中，仰望著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，心曠神怡。

　　緊張的教學(xué)樓

　　只要你走進(jìn)了安靜的教學(xué)樓，就可以看到有許許多多的同學(xué)們在爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)、讀作文、自修，學(xué)習氣氛撲面而來(lái)。

　　我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)它的熱鬧、緊張和美麗！

校園的早晨8

　　學(xué)校的早晨是恬靜的。整個(gè)學(xué)校僅有零零落落的幾個(gè)人，看門(mén)老頭的大掃帚不緊不慢地行進(jìn)在學(xué)校里的每條路上。太陽(yáng)還沒(méi)醒呢，僅有千萬(wàn)條光線(xiàn)以先行軍的姿態(tài)，沖破云層的阻攔，灑向學(xué)校里的每株花、每棵樹(shù)，早起的小鳥(niǎo)則按捺不住愉悅的心境，嘰嘰喳喳唱起了歌。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。同學(xué)們陸續到了，校門(mén)口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長(cháng)到了校門(mén)口還要叮囑孩子二句，那邊是同學(xué)見(jiàn)面親熱地打個(gè)招呼，同時(shí)夾雜著(zhù)各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場(chǎng)面煞是熱鬧。值班教師早已站在了門(mén)口，說(shuō)聲教師早，踏進(jìn)學(xué)校后，學(xué)校里又是另外一份景象，同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室，轉眼間教室里已是書(shū)聲朗朗，教室外的小鳥(niǎo)也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

　　學(xué)校的早晨是富有生機的�；ǘ湓陉�(yáng)光的照耀下慢慢綻放，小樹(shù)在雨水的滋養下茁壯成長(cháng)，同學(xué)們則開(kāi)始了新的.一天的學(xué)習生活，新的問(wèn)題，激發(fā)著(zhù)同學(xué)們探索的興趣；新的知識，提高了每個(gè)人對外面大千世界的了解。

　　學(xué)校的早晨真美呀！

校園的早晨9

　　“沿著(zhù)校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁的這棵小樹(shù)……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

　　早上，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到一片樹(shù)林，我可以走在林間小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)身旁的小樹(shù)和我一起成長(cháng)。走累了可以坐在椅子上看會(huì )兒書(shū)，聽(tīng)小鳥(niǎo)出口的聲音，聽(tīng)含苞欲放的花兒突然盛開(kāi)的聲音。

　　向深處走去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習生物�！斑@是喇叭花，這是七星瓢蟲(chóng)，這是銀杏樹(shù)，這是……”我們聽(tīng)著(zhù)老師的講解，學(xué)習了好多植物的名字，心里有說(shuō)不出的高興。

　　可這是我理想中的'校園，在那里，所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然，學(xué)習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢(mèng)中校園。如果真的可以這個(gè)樣子，我一定要當學(xué)校的校長(cháng)，讓所有的孩子都有機會(huì )來(lái)這所學(xué)校。

　　“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢(mèng)。

　　“沿著(zhù)校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，清晨的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁的這棵小樹(shù)……”

校園的早晨10

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。校園的早晨是最美麗的。

　　校園的早晨里充滿(mǎn)生機的�？茨橇鴺�(shù)的嫩芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹(shù)干中抽出來(lái)。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘飛了過(guò)來(lái)，吹得那柳枝翩翩起舞。

　　校園的早晨洋溢著(zhù)關(guān)懷的氣息。送孩子的家長(cháng)在門(mén)口目送自己的孩子，校門(mén)口的.保安叔叔們也在保護著(zhù)我們的安全。

　　校園的早晨是響亮的。當你走進(jìn)校園時(shí)，你便能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。他們雙手舉著(zhù)課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國未來(lái)蓬勃發(fā)展的希望。

　　校園的早晨是活潑的。操場(chǎng)上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒，閃過(guò)了許多人，一個(gè)人沖向前，想要防住他，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把所有人給騙了，接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼，球進(jìn)了！

　　這就是校園的早晨，一個(gè)美麗又有生機的早晨，我愛(ài)這個(gè)校園的早晨！

校園的早晨11

　　學(xué)校的早晨

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們學(xué)校的早晨更是美麗的。

　　學(xué)校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約能夠看見(jiàn)高高的旗桿靜靜地肅立在操場(chǎng)的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著(zhù)甘露，好像一下子就要長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。當東方露出第一抹彩霞時(shí)，機靈的小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆悅耳的歌聲從上空掠過(guò)，將師生從睡夢(mèng)中喚醒。操場(chǎng)上，晨練的`人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲，把學(xué)校的早晨又變得熱鬧了。

　　學(xué)校的早晨又是充滿(mǎn)生機的。當太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉時(shí)，活潑可愛(ài)的孩子們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。他們帶著(zhù)求知若渴的心境走進(jìn)教室。他們拿出自我的課本，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲：風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)，聲聲入耳；家事，國事，天下事。事事關(guān)心。

　　��！學(xué)校的早晨多美呀！祖國把期望寄在我們身上，我們不能辜負他對我們的期望。

校園的早晨12

　　清晨六點(diǎn)，學(xué)校的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。七點(diǎn)左右，學(xué)校的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自我班級的包干區內勞動(dòng)著(zhù)。有的`揮著(zhù)掃帚，有的擦著(zhù)玻璃，有的收拾著(zhù)講臺，有的正在奮力拖地七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準時(shí)在學(xué)校上空蕩漾。學(xué)校的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著(zhù)書(shū)，仔細地讀著(zhù)，整個(gè)學(xué)校書(shū)聲朗朗。早讀課過(guò)后，學(xué)校的早晨又步入了專(zhuān)注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)著(zhù)教師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道學(xué)校的美麗景觀(guān)。第一堂課結束了，伴隨著(zhù)雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！學(xué)校的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著(zhù)我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習。我愛(ài)學(xué)校的早晨！

校園的早晨13

　　當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　學(xué)校的早晨，一切都像剛睡醒的樣貌，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。

　　你瞧，樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快��！

　　學(xué)校里，小操場(chǎng)內的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的，樹(shù)枝都彎下了腰，在這么多的樹(shù)之中，還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　教師宿舍樓區的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁，那幾棵大王椰樹(shù)，挺著(zhù)自我粗壯的身軀，靜地的望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛在回味著(zhù)那完美的情景。

　　你聽(tīng)，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。

　　學(xué)校里的大操場(chǎng)，綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣東西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的'，連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

　　天漸漸亮了，學(xué)校里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，勤快的值日生開(kāi)始忙碌著(zhù)打掃清潔區。整個(gè)學(xué)校又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這學(xué)校的美麗。

　　我們學(xué)校的早晨真美��！我愛(ài)學(xué)校的早晨。

校園的早晨14

　　校園的早晨，一切都是美好的。當第一道曙光爬過(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著(zhù)知識與智慧，圈著(zhù)永遠至尊的境地時(shí)，我便迷上了這里。

　　六點(diǎn)，天蒙蒙亮，天空粉粉嫩嫩的.，仿佛被粉色的霧紗包圍著(zhù)，就怕它突然襲擊，把你包住，讓你動(dòng)彈不得……望著(zhù)窗外美麗的景色，我贊嘆不已，不禁想起了李白的那首《清平樂(lè )·畫(huà)堂晨起》里的“畫(huà)堂晨起，來(lái)報雪花墜。高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠迷庭砌�！�

　　校園的早晨會(huì )變臉。過(guò)了一會(huì )兒，就變成了黃澄澄的橙色。金燦燦的天空，讓我想到了累累的金黃果實(shí)，還有農夫們臉上的笑臉，他們正沉浸在豐收的喜悅中。

　　校園的早晨是忙碌的。起床，洗漱，早餐，一系列的動(dòng)作，容不得半點(diǎn)怠慢，否則就趕不上趟了。一日之計在于晨，密密匝匝的人群都朝著(zhù)一個(gè)方向——教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。

　　校園的早晨，真美��！

校園的早晨15

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的早晨。

　　校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧�！被▋簱P起了笑臉，隨著(zhù)晨風(fēng)有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，像是在歡迎師生們的到來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐------。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀(guān)的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉睛地盯著(zhù)沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的.一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái)，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。

　　校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái)，爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。

　　��！多美的校園的早晨！

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