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[必備]校園的早晨作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的校園的早晨作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的早晨作文 篇1
初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著(zhù),威嚴的注視著(zhù)一切,期待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續來(lái)到了校門(mén)口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著(zhù)。
晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著(zhù)閃亮的;,為自己是實(shí)驗人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。人慢慢多起來(lái),人群也擁擠起來(lái),深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì )兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數的增多,無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護祖國未來(lái)的棟梁是所有成年人的責任和義務(wù)。也許是等得時(shí)間太長(cháng)了吧,人群騷動(dòng)了起來(lái),老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著(zhù)手表……
這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的`寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo),有的直接奔向了教室,有的推著(zhù)自行車(chē)走在校園內的瀝青路上向車(chē)棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說(shuō)笑著(zhù)放下車(chē)子,結伴向教室走去。很快,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著(zhù)知識,追求著(zhù)自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著(zhù)他們,希望在不遠處發(fā)出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)……”
校園的早晨作文 篇2
“一年之計在于春,一日之計在于晨!痹谛@里,最美的也要屬早晨了。
從遠處望去,一層薄薄的像輕紗似的霧氣,輕盈地環(huán)繞著(zhù)高大的教學(xué)樓,一縷縷金色耀眼的陽(yáng)光,穿過(guò)微妙的輕紗,射入一間間教室里,這是多么舒適!一朵朵嬌艷的茶花上,有著(zhù)晶瑩的.露珠,微風(fēng)輕輕一吹,一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來(lái),又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹(shù)叢中,有幾只蜻蜓你追我趕的忙著(zhù)快樂(lè )地做游戲。
校園的早晨,一片生機勃勃!爸ㄅぁ币宦,接著(zhù)“嘩啦”一下,校門(mén)的鐵門(mén)開(kāi)了,一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包,神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來(lái)了;ハ鄦(wèn)好,“早!袁媛,昨晚你有做夢(mèng)嗎?”“哈啰!嘿!告訴你,我昨天發(fā)現了一只壁虎!”“是嗎?”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),再來(lái)一陣親密的悄悄話(huà)。進(jìn)了教室,朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩(shī);那一班來(lái)英語(yǔ)搶答,呦!還有一班在輪流講笑話(huà)。真是熱鬧!
第一節課過(guò)后,大課間活動(dòng)緊接著(zhù)跟上,歡快的運動(dòng)員進(jìn)行曲,整齊的隊伍,同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場(chǎng)!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”廣播操響起,我們伸伸手,彎彎腰,認真地做著(zhù)早操,做完操后,便開(kāi)始活動(dòng),一年級的小朋友玩老鷹捉小雞,高年級玩撕名牌,還有的打籃球,一些小豆包,看著(zhù)哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢,真是羨慕極了!
我愛(ài)校園的早晨,因為校園的早晨充滿(mǎn)活力,豐富多彩。
校園的早晨作文 篇3
春天校園的早晨最是熱鬧,大樹(shù)小樹(shù)上長(cháng)出了新芽,校園花池里也開(kāi)出了很多鮮花,小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨,大家都起得很早,因為太陽(yáng)公公每天也都出現得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著(zhù)光芒,讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚,大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài),極為的.可愛(ài)。
我走在通往校園的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀(guān)樹(shù)木。這些樹(shù)木一直延伸到了我的校園,一進(jìn)校園,太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強了,將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹(shù),并且很多樹(shù)都極其高大,已是高齡樹(shù)木。春天的時(shí)候,這些樹(shù)上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過(guò),撲面而來(lái)的是新的氣息。
在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個(gè)夜晚,將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩嬙谟诔!边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現了出來(lái)。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩(shī),讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè )。在這場(chǎng)聲樂(lè )中,每一個(gè)同學(xué)都充當著(zhù)一個(gè)奏樂(lè )者,也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿(mǎn)是希望的氣息,有萬(wàn)物新生的氣息,也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。
校園的早晨作文 篇4
我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農村里。
這是一個(gè)初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望著(zhù)東方將要升起的旭日。
那操場(chǎng)兩側的球欄,像兩位忠于職守的衛士,守衛著(zhù)我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著(zhù),期待著(zhù)龍騰虎躍的`孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入后的喜悅。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾著(zhù)露珠;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)清脆的歌喉唱著(zhù),向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識的花粉。
啊,校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步,我們怎能不用心中熾熱的愛(ài),歌頌你,贊美你校園中常見(jiàn)的一景一物都被小作者寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美,活靈活現,在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對此未經(jīng)細心觀(guān)察,是絕不會(huì )妙筆生景,字里行間生情的。
文中大量地運用了比擬的修辭方法,把景物當做人來(lái)寫(xiě),生動(dòng)活潑。觀(guān)察一下你的校園里的美景,想想它們像什么,這樣你的習作里也會(huì )有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數美麗的早晨,可我認為校園的早晨是最美的。走,我帶你看看去!
校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字,金光閃閃,美麗極了!你向左邊看看,那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的`大字:“好好學(xué)習,天天向上”。你再往中間看,有一座少先隊員們學(xué)好文化,面向未來(lái)的雕塑,那是激勵我們努力學(xué)習的楷模,在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松,一年四季都是那么蒼翠、挺拔。
東北角還有一棵老柳樹(shù),垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳條兒,不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級臺階,就會(huì )看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)前有一座旗臺,矗立著(zhù)幾根銀白色的旗桿,五星紅旗高高飄揚,真是激動(dòng)人心啊!再往里走,就到了高高的教學(xué)樓,樓道里、教室內寫(xiě)著(zhù)好多的“名人名言”,在默默的鼓勵著(zhù)我們好好學(xué)習。
校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里,開(kāi)始了一天學(xué)習和工作,同學(xué)們有的忙著(zhù)吃早點(diǎn),有的忙著(zhù)打掃教室的衛生,生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上,更是熱鬧,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做起了自己喜歡的游戲。
校園的早晨是勤奮向上的!岸b、叮鈴”,上課了,熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里,傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課的聲音......
校園的早晨可真美啊!它給了我們活力,給了我們知識,也給了我們力量!
校園的早晨作文 篇6
雨后的清晨,一絲陽(yáng)光射入窗戶(hù),空氣中充滿(mǎn)了花的香味,昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗!
榕樹(shù)上,樹(shù)枝沾上了幾滴雨水,晶瑩剔透的,像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子,被大樹(shù)母親擁護著(zhù),旁邊的大長(cháng)凳更顯得像一個(gè)沉默寡言的老者,靜靜地守在一旁。
穿過(guò)榕樹(shù),我們來(lái)到了教學(xué)樓旁邊,那一叢叢茂密的小綠籬,正享受著(zhù)這清晨甘露的滋養,顯得格外朝氣蓬勃;那高大的桂花樹(shù)上掛著(zhù)“小可愛(ài)”,這些被雨水點(diǎn)綴的“小可愛(ài)”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石,在陽(yáng)光下展示著(zhù)它的美,別看它們的個(gè)子小,這清晨空氣里的香味兒,一半以上都是它們散發(fā)出來(lái)的,芬芳迷人,沁人心脾!旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱,爭相開(kāi)著(zhù)小花,一朵朵粉紅色的,像女王的皇冠,若摘下一朵放在手里玩弄,不一會(huì )兒,你的手也會(huì )被它們美得泛起了紅暈。
看完學(xué)校的花花草草,我們再來(lái)欣賞學(xué)校的建筑吧,那寬敞的操場(chǎng)上飄起了一點(diǎn)點(diǎn)小片的薄霧,初升的太陽(yáng)在那白白的云層中射出了一縷縷金絲,裝飾著(zhù)這片景色,那高大的教學(xué)樓聳立其中,整幢樓整潔大方,樓道上展示著(zhù)學(xué)生們的作品,走進(jìn)一瞧,你就會(huì )立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉,班級傳來(lái)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲,流溢在整個(gè)校園。
清晨,昭示著(zhù)美好一天的開(kāi)始,清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,一種對生活的熱愛(ài)立馬泛瀾起來(lái),優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好,在這充滿(mǎn)朝氣的美好清晨,在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢(mèng)想開(kāi)始啟航!
校園的早晨作文 篇7
校園的早晨是恬靜的。初升的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,金光閃閃,校園的一草一木好像蘇醒了一般。風(fēng)不是那么瘋狂,而是那么柔軟、溫和。她撫摸著(zhù)小花小草,小花小草開(kāi)心地擺動(dòng)起來(lái)。聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)的歌聲,那就是小鳥(niǎo)在說(shuō):“早上好!”這一切是多么多么的和諧!
校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學(xué)為了在語(yǔ)文課不被罰,緊張地復習著(zhù)新學(xué)的古詩(shī)。合唱團的團員,為了近幾天的比賽而復習著(zhù),這一陣陣歌聲是多么的動(dòng)人。田徑隊、足球隊也在忙碌的訓練:“1-2-1……”這口號聲是多么的堅定和整齊!而老師也在備課中,隔著(zhù)辦公室的門(mén)也能聽(tīng)到一陣陣寫(xiě)字聲!班狻狻边,這是哪兒傳出的優(yōu)美的聲音?原來(lái)在后花園一位位女孩,穿著(zhù)花衣裳,好似一只只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。
校園的早晨是熱鬧的。課間大活動(dòng)時(shí),同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一堆地來(lái)到操場(chǎng)上,玩起游戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲回蕩在操場(chǎng)上,本來(lái)恬靜的早晨,一下子變得活潑、熱鬧起來(lái)。在學(xué)校里,不僅有玩耍的同學(xué),還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚,把瓷磚擦得閃閃發(fā)光;他們有的拖地,把地拖得一塵不染;他們有的.排課桌,把課桌排得整整齊齊。這樣一來(lái),教室被他們弄得煥然一新!
校園的早晨是恬靜的,是緊張忙碌的,是熱鬧的。校園的早晨真美!
校園的早晨作文 篇8
學(xué)校的早晨充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,隨著(zhù)天邊泛起了魚(yú)肚白,在學(xué)校悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì ),蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了學(xué)校的各個(gè)角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走!”,緊之后,整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái),學(xué)校的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。
當我們跑了半圈后,充滿(mǎn)活力的口號聲突起,“青春無(wú)悔,信心無(wú)敵!”
每一班的口號都不一樣,可是這些口號中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過(guò)后,學(xué)校里迎來(lái)了短暫的安靜。但當我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候,學(xué)校里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候,朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校,這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。
每一天學(xué)校的早晨最能體現出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況,不都說(shuō)“一日之計在于晨”,這個(gè)理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù),然后投射到我們的'身上時(shí),晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計,于是,這就迎來(lái)了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著(zhù)食堂涌去,嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,嬉戲打鬧聲,隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著(zhù)空飯碗的同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)隊,已經(jīng)打了飯的同學(xué)們三三兩兩的在餐桌上坐了下來(lái)。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來(lái)后,外面的太陽(yáng)光線(xiàn)已經(jīng)濃烈了起來(lái)。
學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去,這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)完美的一天。
校園的早晨作文 篇9
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂(lè )學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),小鳥(niǎo)悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹(shù),默默無(wú)聞地像衛兵一樣守護著(zhù)校園,撐著(zhù)一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場(chǎng)所;ㄆ岳锏幕,亭亭玉立,競相開(kāi)放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤(pán)的向日葵······散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著(zhù)晨光,折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。置身校園,你能聽(tīng)到它們都在竊竊私語(yǔ)。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著(zhù)各式各樣的書(shū)包陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。馬路上往來(lái)穿梭的汽車(chē)慢如蝸牛地進(jìn)行著(zhù)。交警叔叔指揮著(zhù)來(lái)往車(chē)輛有序地前進(jìn),和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護送我們過(guò)馬路。來(lái)到校門(mén)口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著(zhù)一臉笑容迎接孩子們。你會(huì )一直聽(tīng)見(jiàn)“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽(tīng)到聲樂(lè )室里傳出的猶如天籟般悠揚的'琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著(zhù)擺餐盤(pán),同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛生,有的檢查預習情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂(lè )乎!不一會(huì )兒,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。哦,大家開(kāi)始早讀了!老師來(lái)到教室,打開(kāi)電腦和電子屏幕,準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著(zhù)我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
花香溢校園,書(shū)香育英才,琴聲美人生!@就是我們的香!
校園的早晨作文 篇10
校園的早晨是由朗朗的讀書(shū)聲喚醒的。一、二年級的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌,三、四年級的同學(xué)正在有聲有色地讀古詩(shī),你聽(tīng):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)......
五、六年級的同學(xué)們正自覺(jué)地讀課文。讀書(shū)聲交織成了合奏曲,你還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就會(huì )被深深地吸引住了。 一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了校門(mén)兩旁站著(zhù)值周生。同學(xué)和老師們一走進(jìn)校門(mén),他們就會(huì )很有禮貌并微笑著(zhù)對我們說(shuō):“早上好!蔽覀円矔(huì )向他們問(wèn)好。你看,這就是文明禮儀,一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)! 操場(chǎng)上有許多田徑隊的運動(dòng)員在緊張地訓練著(zhù)。
他們在教練的指導下跑步,教練一吹口哨,運動(dòng)員們就像離了弦的箭沖了出去。邊上在練習跳高的'大姐姐們,一個(gè)個(gè)像小燕子一樣輕輕地躍過(guò)橫竿,旁邊在觀(guān)看的同學(xué)個(gè)個(gè)都不禁拍手喝彩。再向前看,個(gè)個(gè)體壯如牛的大哥哥們手拿著(zhù)鉛球,身體輕斜,用力地把鉛球推向遠方,累得滿(mǎn)頭大汗。
一群值日生使勁地在掃地上的落葉,他們不放過(guò)任何一個(gè)死角,賣(mài)力地把垃圾都掃進(jìn)了垃圾箱。還有擦窗的、拖地的、提水的都干得熱火朝天。一邊的值日組長(cháng)還在催促說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),等會(huì )衛生員就要來(lái)檢查了!币粫(huì )兒,就把校園打掃得干干凈凈了。
一年之計在于春,一日之計在于晨。隨著(zhù)做早操的鈴聲響起,既恬靜又熱鬧并且緊張的早晨就結束了。
校園的早晨作文 篇11
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)校園。!又是美好的一天開(kāi)始了。
剛踏入教學(xué)樓,耳畔飄來(lái)了陣陣悠揚的笛子聲,真好聽(tīng)。原來(lái)是校笛子隊正在為比賽抓緊排練呢!
伴隨著(zhù)悠揚的笛聲,我步履輕快地往前走。忽然,一聲聲高亢激昂、感心動(dòng)耳的歌聲充滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓,我加緊腳步,興沖沖找到歌聲飛揚的教室外,啊哈!原來(lái)是合唱隊的同學(xué)們在一展歌喉呀!
“嗡…嗡…”“嗡…嗡…”,又是什么聲音?我好奇地循聲而去,來(lái)到窗戶(hù)邊,抬頭望去,之間蔚藍的天空中飛翔這一架架小飛機,再定睛一看,這不是航模組的同學(xué)們嗎?原來(lái)他們正在試驗新研制的“戰斗機”呢!
羽毛球館里熱火朝天,同學(xué)們你來(lái)我往地“廝殺”,好不激烈。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先揮桿“啪”的一聲,球像離弦的箭般一道弧線(xiàn)劃出去,另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)球直射他而來(lái),一個(gè)漂亮的魚(yú)躍,又把球反扣過(guò)來(lái)……就這樣,他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負。真是“高手過(guò)招”吶!
我興高采烈向前走,來(lái)到美術(shù)教室的'窗口。哇!瓦藍瓦藍的天空中“掛”著(zhù)五彩繽紛的彩虹,碧綠的草坪上小朋友們在追逐嬉戲……栩栩如生的畫(huà),真是美輪美奐!
我繼續向前走著(zhù),來(lái)到一棵小樹(shù)下。這時(shí),好友小新早就來(lái)了,她看見(jiàn)我便大聲喊道:“小樂(lè )子,你怎么才來(lái)呀?我等你好久了呢!一日之計在于晨,我們快抓緊學(xué)習吧!”“馬上行動(dòng)”我回應道。
大家都那么努力,我沒(méi)有理由懈怠,我也要珍惜光陰,為我們的校園增添一道學(xué)習的風(fēng)景,我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文 篇12
乳白色的晨霧還未散去,同學(xué)們早已經(jīng)來(lái)到校園。
瞧!小池邊的那幾位同學(xué)是多么專(zhuān)心致志!兩位小女孩在石凳上手捧課本,低聲朗誦著(zhù)。小男孩蹲在地上,聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)里的每一段話(huà),仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺,仿佛在思索著(zhù)什么;時(shí)而笑容滿(mǎn)面,仿佛在為主人公的好運而高興;時(shí)而憂(yōu)愁生氣,仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈見(jiàn)底,嫩綠色的水草圍在假山四周,美麗極了!小魚(yú).小蝦也好像被同學(xué)的書(shū)聲陶醉了,與同學(xué)一起暢游于書(shū)海之中。
聽(tīng)!多么美妙的琴聲啊,時(shí)而鏗鏘熱烈,如水阻江石,浪遏飛舟;時(shí)而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷,百折迂回;時(shí)而放浪豁達,如月游云宇,水漫金山;時(shí)而歡快熱烈……哦,原來(lái)是小提琴隊的隊員們正在練習小提琴曲呢!多么動(dòng)聽(tīng)啊,旁邊的樹(shù)木.鳥(niǎo)兒也仿佛被此感染了:柳樹(shù)婆娑起舞,就像一位新娘,頭上垂掛著(zhù)一串串碧綠的珍珠。小草.小花扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰,隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入,為這支小提琴隊的演奏更增添了一份生機勃勃的色彩。
看!遠處的`操場(chǎng)上,同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子,身體高高騰空而起,剎那間,上身一壓,輕松自如地跳過(guò)了橫桿,引得其他同學(xué)拍手稱(chēng)贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕,可起勁了!
一天之計在于晨。早晨是充足的,豐富的,寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧!
校園的早晨作文 篇13
我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們在那里讀了那么多年的書(shū),你一定對它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見(jiàn)田徑隊;傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫(xiě)的就是我校園的早晨。
來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)有好一群同學(xué)正從公交車(chē)上一擁而下的跑下車(chē),同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,站在門(mén)前就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們正在書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),大多數老師都已經(jīng)來(lái)到學(xué)校監督同學(xué)們晨讀。
來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)的田徑隊比起原來(lái)的田徑隊的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過(guò)體育老師的教導,有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過(guò)他。
到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的`聲音就變成一片書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,校長(cháng)們看了都豎起來(lái)大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來(lái),但還是有些同學(xué)遲到。
大課間的時(shí)候,我們在跑步,跳繩隊的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類(lèi),有雙搖的,一不小心就跳錯了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊最擅長(cháng)他還是雙搖。
這就是我們校園的早晨,是不是很有趣!
校園的早晨作文 篇14
每天,在黎明之前,天空還是一片黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,但到了早晨卻呈現出一幅截然不同的畫(huà)面。天空變得如此明亮,像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽(yáng)也隨著(zhù)陣陣和風(fēng)漸漸升起,讓天空多了一份色彩,這樣的景色,就呈現在校園的早晨。
校園是同學(xué)們學(xué)習讀書(shū)的地方,每天早晨同學(xué)們都會(huì )來(lái)到這里上課?,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地早讀呢,傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我面帶微笑走進(jìn)了教室,跟著(zhù)大家的節奏一起大聲地讀書(shū)。讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園,充滿(mǎn)了活潑的童聲和早晨的氣息。
校園的操場(chǎng)現在十分熱鬧,那是因為同學(xué)們正在努力晨跑呢。仔細一看,同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練,跑得十分整齊,像一支訓練有素的軍隊。領(lǐng)隊的喊起洪亮的口號,同學(xué)們也想響亮地應聲回答,反反復復,在校園內蕩漾。此時(shí),一位同學(xué)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,一位同學(xué)扶了他一把,雖是小事,但這體現了同學(xué)之間的團結互助,我們每一位同學(xué)都應該有樂(lè )于助人的'品質(zhì)。晨跑過(guò)后,同學(xué)們又迅速進(jìn)入到了緊張的學(xué)習氛圍中。校園的早晨,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)同學(xué)們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。
上課時(shí),陽(yáng)光照進(jìn)教室,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蝴蝶在空中自由自在地飛舞,充滿(mǎn)了生機。同學(xué)們沒(méi)有被這些美景吸引,而是認真聽(tīng)老師講課。老師在講臺前拿著(zhù)粉筆,面帶微笑,傳授給同學(xué)們寶貴的知識,提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,聲音清脆響亮,回答干脆利落,一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的師生之情。
校園的早晨是多么迷人,多么熱鬧,多么和諧!我由衷地贊美你,校園的早晨!
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