良師益友作文8篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的良師益友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

良師益友作文1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！安诲e，書(shū)就像是一扇希望之門(mén)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書(shū)就像一股溫暖的春風(fēng)，吹拂我們幼小的`心靈。而我覺(jué)得，書(shū)更像是一位良師，教給我們人生的道理。

　　記得小時(shí)候，書(shū)就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中，令我印象最深刻的還是木偶奇遇記。

　　這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，但他像眾多孩子一樣，天真無(wú)邪、好奇心強，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)。因此，他開(kāi)始了一段曲折的成長(cháng)歷程。他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，由于貪心，差點(diǎn)被貓和狐貍吊死。他一心想成為好孩子，可卻經(jīng)不起誘惑而逃學(xué)可就是在這些磕磕碰碰中，他逐漸變成了一個(gè)真真正正的小男孩。而從中他又告訴了我們：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(cháng)大，一步步走向成熟。

　　當我失敗時(shí)，它會(huì )告訴我，人生并不是一帆風(fēng)順，你總會(huì )經(jīng)歷到許多風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后你一定會(huì )看見(jiàn)彩虹。當我成功而變得自大時(shí)，它會(huì )告訴我，人外有人，天外有天，你不能因為一時(shí)的成功而自大，相反，你應該繼續努力，向更高處努力。

　　飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。我愛(ài)書(shū)中的知識，也愛(ài)它默默無(wú)聞的給予。

良師益友作文2

　　我有很多書(shū)，有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和各種資料書(shū)等等。我特別喜歡看書(shū)學(xué)習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學(xué)，我的棋藝就慢慢提高了。

　　書(shū)是我的良師益友，在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候，我喜歡查書(shū)、查資料，或者在網(wǎng)絡(luò )上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人叫眾，三個(gè)金叫鑫，三個(gè)鬼叫什么？答案：“叫救命”。后來(lái)我查了字典，并沒(méi)有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書(shū)是知識的海洋，是我智慧的財富。

　　每當我讀完一本小說(shuō)或一本故事書(shū)，我就從書(shū)中獲得了許多生活經(jīng)驗。好的資料書(shū)還可以讓我獲得更好的學(xué)習方法，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)多的`人，學(xué)習成績(jì)好而穩定，我一定要讀更多的書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國和人民貢獻更大的力量。

良師益友作文3

　　回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書(shū)時(shí)光，沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)光。

　　唐詩(shī)、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動(dòng)的'文字，將我的少年時(shí)光給浸染，浸染得有了獨出心裁的意義。每次回憶內心都充滿(mǎn)了感激，感激書(shū)籍帶給我的快樂(lè )，感激生動(dòng)形象的漢字。

　　猶記當年讀唐詩(shī)，讀袁枚，“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著(zhù)家鄉，一時(shí)間憂(yōu)傷不已。

　　如今回過(guò)頭再去想這些讀書(shū)的美好細節，深感讀書(shū)的樂(lè )趣與興奮。就算一個(gè)人在書(shū)里仿佛呆了幾個(gè)世紀，依然不肯出來(lái)，大悲大歡心，小愁小甜蜜。

　　就這樣，在讀書(shū)的時(shí)候，我們慢慢的長(cháng)大，內心變得變得豐富多彩了。

　　在合上書(shū)的一瞬間，會(huì )感到無(wú)比的舒心，再打開(kāi)書(shū)的那一刻，所有的煩惱全部消失，無(wú)影無(wú)蹤。

　　又看見(jiàn)我愛(ài)好的文字時(shí)，會(huì )忽然感覺(jué)血液在體內瘋狂奔跑、流動(dòng)，自己仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)期，純潔，友愛(ài)。

　　陸續的，漢字認識了無(wú)數個(gè)，讀過(guò)的好書(shū)也已數不盡了，我了解了這個(gè)變化多端的世界，世界上雖然有愛(ài)，但是也有惡……

　　就這樣在我成長(cháng)的旅途中，一本本良師益友般的好書(shū)一直陪伴著(zhù)我。

良師益友作文4

　　記得亞里士多德說(shuō)過(guò)：求知乃人的本性。而書(shū)便是求知的最好源頭。書(shū)帶給我的東西太多太多。

　　書(shū)教給我要勇敢堅強地面對挫折。岑桑的《溪石》中寫(xiě)道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？因為下游的溪石經(jīng)歷過(guò)太多，面對著(zhù)河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己，讓自己變得堅強。如魯迅的.“真正勇士，甘于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生�！�

　　書(shū)教會(huì )了我要做一個(gè)重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣�！笆郎献钫滟F的莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與心地很純潔的朋友�！焙汀叭伺c人之間真誠的交情是世上的無(wú)價(jià)之寶�！庇谑�，我便改變自己，成為重視友誼的人，也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。

良師益友作文5

　　以前，一聽(tīng)到“作文”這兩個(gè)字，我就急的直抓頭皮，苦惱著(zhù)呢。而現在呢，寫(xiě)作成了我最大的愛(ài)好。上學(xué)期，我的好幾篇作文都被老師當作范文呢！

　　是什么讓我的作文水平提高這么快呢？哈哈，告訴你吧，是宣城小記者團。

　　去年的一天，老師說(shuō)參加小記者的同學(xué)，可以投稿到“芳草地”，還可以見(jiàn)報哩！天哪！我興奮極了，回到家就迫不及待地把我的作文發(fā)出去，滿(mǎn)心期待地以為我的作文一定能上報！一天天過(guò)去了，我望眼欲穿，可是報紙上并沒(méi)有我作文的蹤影，原來(lái)上報沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　在老師的'指導下，我開(kāi)始如癡如醉地看書(shū)，課外書(shū)看了一本又一本，而且，我還邊讀書(shū)邊做筆記，積累好詞好句和寫(xiě)作方法，等到寫(xiě)作文時(shí)便充分利用。果然，過(guò)了一段時(shí)間，作文成績(jì)提高了不少。這讓我有了一點(diǎn)信心，我嘗試著(zhù)再投稿，可仍然沒(méi)有成功。但我不沮喪，一如既往地寫(xiě)作，希望總有一篇能見(jiàn)報，功夫不負有心人，終于，我的作文上報了！我非常開(kāi)心，收獲了信心與鼓勵。后來(lái)又有兩篇作文被選上了，而且還有稿費！我捏著(zhù)匯款單一蹦三尺高，只能用一個(gè)詞——“欣喜若狂”來(lái)形容我當時(shí)的心情！

　　宣城小記者團，我的良師益友！

良師益友作文6

　　我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)一些五顏六色的小故事書(shū)讀。那時(shí)候，我就認識了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛(ài)的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺(jué)前，我都纏著(zhù)媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一年級時(shí)，小故事書(shū)已遠遠不能滿(mǎn)足我的需求，我的書(shū)架便有了帶注音的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《365夜童話(huà)集》等。我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，就進(jìn)入到了童話(huà)的'世界。我為賣(mài)火柴小女孩的境遇而悲傷，為白雪公主繼母的狠心而氣憤……

　　三年級時(shí)，我開(kāi)始閱讀各類(lèi)小說(shuō)。我就像一條小魚(yú)，遨游在知識的海洋里，無(wú)論多么艱難，都堅持著(zhù)向前游去。

　　現在，我開(kāi)始閱讀中外名著(zhù)，如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險，不要背信棄義……

　　在書(shū)中，我認識了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認識了許多發(fā)明家：愛(ài)迪生、居里夫人、萊特兄弟……

　　書(shū)，你是我的良師益友，你給予我知識、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。

良師益友作文7

　　感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中，潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫(huà)面，那是為了報答藍天給它的自由、快樂(lè )。在一望無(wú)邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽(yáng)給它溫曖的陽(yáng)光。

　　在美麗的森林里，不時(shí)傳百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是為了表達對小動(dòng)物、樹(shù)木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過(guò)的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書(shū)中是這樣寫(xiě)的：一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)的年齡，開(kāi)學(xué)第一天，老師請各位新生的.家長(cháng)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話(huà)自己的媽媽?zhuān)�所以很難過(guò)�？伤�還是讓媽媽來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場(chǎng)的所有家長(cháng)留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問(wèn)母親臉上的傷疤，小男孩母親說(shuō)：“那是一場(chǎng)火災造成的……幸好孩子沒(méi)事�！�

　　家長(cháng)會(huì )結束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發(fā)誓：長(cháng)大后一定要為母親治好傷疤，考上大學(xué)�；氐郊液�，小男孩經(jīng)常為母親干家務(wù)活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《游子吟》：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！

良師益友作文8

　　書(shū)——我的"良師益友" 有人把書(shū)比作故地，有人把書(shū)比作朋友，還有人把書(shū)比作小鳥(niǎo)……而我，愿意把書(shū)比作我的一個(gè)老師，一個(gè)朋友。因為讀書(shū)讓我獲得了快樂(lè )和知識。 讀書(shū)時(shí)，我像一個(gè)在挖掘寶藏的'人，找到了寶藏。猶如魚(yú)兒得了水，逍遙自在。

　　暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》，里面的內容像磁石一樣吸引著(zhù)我，我真是愛(ài)不釋手。當我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí)，又是那么的如癡如醉。我每次讀書(shū)時(shí)都能尋找到新東西，里面的好詞在作文里我也能靈活運用，我的作文也因此而提高了。 每一次拿起書(shū)，我都能體會(huì )到真正的快樂(lè )。每一次看書(shū)，我都能找到新東西。每一次媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )就是看書(shū)，讀書(shū)，快樂(lè )就是逛書(shū)店。 讀書(shū)使我認識到了真正的快樂(lè )。是書(shū)籍，把我帶到了一個(gè)豐富多彩的世界，這個(gè)世界教我知識，是我從幼稚走向成熟。

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