【合集】良師益友作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的良師益友作文，歡迎大家分享。

良師益友作文1

　　書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)讓我們遨游知識的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習的快樂(lè )。

　　小的時(shí)候，我只對書(shū)中的畫(huà)感興趣，因為那些畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖，而對周?chē)�的文字則連看都不看。長(cháng)大了，才慢慢體會(huì )到的魅力。隨著(zhù)識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫(huà)得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫(xiě)的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫(xiě)作文的靈感。以前，我認為寫(xiě)作文要寫(xiě)轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫(xiě)作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書(shū)。

　　書(shū)不但教給我寫(xiě)作文的方法，還帶我暢游奇妙的.數學(xué)王國。四年級時(shí)我對數學(xué)十分著(zhù)迷，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)《奇妙的數王國》。這本書(shū)用童話(huà)的形式來(lái)講數學(xué)，使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，它讓我明白了許多數學(xué)知識：解方程、分數與小數的轉化等等。因此，我在數學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力，把知識點(diǎn)記得很牢固，為以后的數學(xué)學(xué)習打下了基礎。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)可以吸收更多的“營(yíng)養成分”來(lái)豐富大腦，讀書(shū)可以學(xué)到許多知識，讀書(shū)可以提高成績(jì)，讀書(shū)還可以……，書(shū)是最好的“家教”，讀書(shū)可以幫助學(xué)習。

良師益友作文2

　　我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)看書(shū)！書(shū)，我的良師益友。

　　書(shū)是知識的寶庫，對我們來(lái)說(shuō)太重要了，他天天為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。每當我讀到一本好書(shū)，便會(huì )愛(ài)不釋手，下課時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當讀到好詞好句時(shí)，便把它摘錄下來(lái)，還會(huì )把他們給背下來(lái)，寫(xiě)作問(wèn)時(shí)便可以運用上去，“我愛(ài)讀書(shū)”的好習慣真是起了他的作用了。

　　書(shū)不僅皮面精美，而且內容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動(dòng)物，從人體講到微生物等等，我心愛(ài)的書(shū)，豐富了我的指示，開(kāi)闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當獨到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì )想到他在凜冽的`風(fēng)中買(mǎi)火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，終會(huì )被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動(dòng)；但是每當看到《西游記》時(shí)，又會(huì )被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

　　書(shū)，給我帶來(lái)樂(lè )趣，書(shū)，讓我穿越古今，書(shū)，我一生最好的伙伴，書(shū)，我永遠的良師益友！

　　我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！

良師益友作文3

　　曾幾何時(shí)，我熱愛(ài)數學(xué)，愛(ài)的深沉，如癡如戀；曾幾何時(shí)，我十分討厭數學(xué)，排斥數學(xué)。幸運之神眷顧了我，使我初中生涯有一位好的數學(xué)老師——王瑞華老師。

　　輕快的上課鈴響了，只見(jiàn)一位著(zhù)裝簡(jiǎn)體大方的身影，踏著(zhù)富有節奏的步伐走進(jìn)我們班，高高的舉起一本數學(xué)書(shū)和一副三角板。站在講臺上說(shuō)出她那經(jīng)典的臺詞：“拿出數學(xué)書(shū)，把與數學(xué)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)�！睌祵W(xué)老師雖然性格嚴謹，但卻不失幽默風(fēng)趣，開(kāi)朗大方的一面，老師脾氣時(shí)而火爆，時(shí)而溫柔。她上課時(shí)臉部像座小山峰，嚴峻可愛(ài)，下課后對我們如好朋友之間般親切。

　　記得有一次上數學(xué)課，有一道題老師來(lái)回講解，可我們仍是一臉迷茫，于是生氣的將手中的.粉筆狠狠的一扔，威懾力很大。當你把作業(yè)交給她時(shí)，她會(huì )眉開(kāi)眼笑，為你豎起大拇指，當你向她討論問(wèn)題時(shí)，她總會(huì )細心而耐心的為你講解，老師在工作中一絲不茍，作業(yè)總會(huì )為我們仔細申查，發(fā)現問(wèn)題老師有一個(gè)小竅門(mén)，就是發(fā)現問(wèn)題后不直接說(shuō)出答案，不斷啟發(fā)我的思考，這樣在考試時(shí)我們都能對知識印象深刻，而輕松解答出來(lái)題了。

良師益友作文4

　　我家有一位"新老師"，他就是電腦。電腦是每個(gè)家庭不可缺少的學(xué)習娛樂(lè )工具。這不？電腦就給我們家平靜的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜。

　　我家的電腦顯示屏是黑色的液晶顯示屏。他它體超過(guò)16英寸，長(cháng)15英寸。整臺電腦有顯示屏和主機組成，有些家庭為了方便使用，還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現代工具。其中耳麥可以用于語(yǔ)音聊天，攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時(shí)使用，還可以安裝打印機和U盤(pán)……這些現代辦公用具配合電腦進(jìn)行使用，可以給人們的生活帶來(lái)便捷與快樂(lè )。

　　自從我家有了電腦，我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友，還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網(wǎng)站，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，許多新聞的`小標題呈現在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部?jì)热菥蜁?huì )一覽無(wú)遺的呈現在屏幕上。其次，我還喜歡玩游戲。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，許多游戲映入眼簾，使你眼花繚亂、目不暇接，一般的網(wǎng)頁(yè)一共有一千五百至兩千個(gè)游戲，任你選擇。啊!這就是我的電腦，他是我的良師益友，你看，它可以讓你博覽群書(shū)；它可以讓你廣聞天下事；它可以讓你廣交知己�？傊�我的生活已不能沒(méi)有它相伴。

　　怎么樣?說(shuō)到這，你喜歡我的新老師了嗎？這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的老師；這樣一個(gè)平易近人的老師；這樣一個(gè)學(xué)識淵博的老師，你們說(shuō)我能不喜歡他嗎？

良師益友作文5

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　首先我要感謝您賦予了我生命，也要感謝您一直以來(lái)對我的教導及細心的照顧。

　　以前放假的時(shí)候，您總是叫我去上補習班，總是要我做您買(mǎi)的習題。當別的孩子都在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候，而您卻叫我在家做習題，做補習班教師布置下來(lái)的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很氣您，認為您不愛(ài)我。然而，在一次考試中，有一題幾乎全班的同學(xué)都錯了，只有我和幾個(gè)同學(xué)做對了，因為那個(gè)題目在您以前給我買(mǎi)的習題中有做過(guò)，我原來(lái)也不會(huì )做，是您細心地給我講解后，我才懂得做。經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了您的良苦用心。

　　我還要感謝您教給我做人的道理，讓我懂得如何做一個(gè)善良正直的人。記得那一次，您送我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)校門(mén)口一個(gè)衣裳破爛的老乞丐，帶著(zhù)一只小狗坐在地上乞討，很多同學(xué)都站在旁邊圍觀(guān)，還指指點(diǎn)點(diǎn)地有說(shuō)有笑。我正想上去湊熱鬧時(shí)，您教育了我，告訴我要有同情心，要關(guān)心不幸的人，盡我們的能力去幫助那些生活困難的人，而不能漠不關(guān)心，更不能去圍觀(guān)取笑，這樣只會(huì )讓別人更家的.難過(guò)，并給了我十塊錢(qián)讓我送過(guò)去給他。這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直都記得，我知道了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您給我的愛(ài)我都感受到了，并記在心里，但是我常常還是會(huì )犯些錯誤，惹您生氣，在這里我向您道歉，希望您能原諒我，也請您想信我一定會(huì )做個(gè)讓您驕傲的兒子的！

　　最后，祝親愛(ài)的媽媽工作順利，天天開(kāi)心！

　　您的兒子：陳學(xué)新

　　20xx年3月18日

良師益友作文6

　　書(shū)既是給予我諄諄教導的良師，也是與我朝夕相伴的益友！是書(shū)讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收！

　　書(shū)—我的良師！

　　書(shū)！您是我的最敬愛(ài)的老師！您從拼音“a、o、e”起，到深奧的古詩(shī)，美麗的童話(huà)，您都用最生動(dòng)的語(yǔ)言向我講解；您帶我到文化的'殿堂參觀(guān)，帶我去知識的海洋遨游！您讓我與文字打交道，和標點(diǎn)符號交朋友！您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉；《西游記》中神通廣大的孫悟空；《水滸傳》中勇敢仗義的李逵；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮！您總是那么循循善誘，是一位良師！

　　書(shū)—我的益友！

　　書(shū)！您不僅是我的良師，還是我的益友！你讓我認識了《簡(jiǎn)愛(ài)》，帶我《飄》過(guò)了《神秘島》，一起到過(guò)了《巴黎圣母院》，一起去《呼嘯山莊》度假！我感謝你教會(huì )了我如何《熱愛(ài)生命》！也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩！我親愛(ài)的好朋友，我感謝你！我衷心地感謝你！我的益友！

　　��！書(shū)！你是我的精神食糧！同樣你也是我的良師益友！你始終伴著(zhù)我成長(cháng)！

良師益友作文7

　　“行，就這本！”媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，每周日我都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。

　　我剛識字時(shí)，最?lèi)?ài)的讀物就是漫畫(huà)了。

　　雖然我對漫畫(huà)情有獨鐘，但我媽媽并不愿意給我買(mǎi)漫畫(huà)。所以我只好到學(xué)校找人借，我的同桌是個(gè)胖胖的小男生。他有很多漫畫(huà)，他也經(jīng)常借我。但是……

　　一次，他照常借了我一本漫畫(huà)，但他說(shuō)第二天一早就要還給他。

　　我把書(shū)帶回了家，乖乖的.，早早的爬進(jìn)了被窩里，待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來(lái)，在書(shū)香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我并沒(méi)有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì )兒，學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒(méi)看完，就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。

　　叮鈴鈴！上課了！我沖向教室�？墒且呀�(jīng)遲了，我下意識把書(shū)藏在背后，可還是被老師發(fā)現并沒(méi)收了。我回到位上，同桌眼里閃著(zhù)淚花。他沒(méi)叫我賠，只是以后再也不借我書(shū)了。

　　這件事發(fā)生沒(méi)多久，我又發(fā)現了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會(huì )贈送一本小漫畫(huà)，這下可好，每當我牙膏還沒(méi)用完就想讀新漫畫(huà)時(shí)，就會(huì )悄悄把牙膏擠到衛生間里去。媽媽看到我沒(méi)牙膏了，總不能讓我不刷牙吧！

　　再到了三四年級，我愛(ài)上了讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，現在，我執拗的愛(ài)著(zhù)冰心老師的小說(shuō)……

　　書(shū)，我一生的良師益友！我一定會(huì )用最好的保鮮柜——我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，去永遠收藏！

良師益友作文8

　　書(shū)是人類(lèi)的精神財富，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)是一把能打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，書(shū)可以帶我們帶到寬闊的知識海洋。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因為它給了我許許多多的.知識，書(shū)里的知識就像海洋里的水一樣多。記得我3歲時(shí)的那個(gè)生日，我的親戚送給我好多書(shū)。

　　他說(shuō)：“讀多一些書(shū)，可以成為我們家又一代才人�！狈偶倭�，我總會(huì )把親戚送給我的書(shū)拿出來(lái)自己讀�？墒俏疫�不識字，我就找表哥讀給我聽(tīng)。每當此時(shí)，我在一邊會(huì )聽(tīng)得津津有味。奶奶在旁邊笑我：“你這個(gè)小鬼還蠻愛(ài)讀書(shū)��！”這時(shí)，我會(huì )驕傲地指指房間里的一堆書(shū)，說(shuō)：“那邊還有好多書(shū)，我都要讀完�！蔽业脑�(huà)剛落，大家都會(huì )翹起大拇指連連夸我。7歲時(shí)，我開(kāi)始上一年級，我已經(jīng)會(huì )認一些字了。我就開(kāi)始讀《三國演義》《安徒生童話(huà)》《西游記》……老師常說(shuō)要多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好作文。

　　后來(lái)，我又讀一些作文書(shū)、日記之類(lèi)的書(shū)。我慢慢發(fā)現自己的知識豐富，還能用書(shū)里學(xué)到的知識去處理生活中的事呢。到現在，我讀的書(shū)已經(jīng)數不勝數了。我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有人能阻擋我走進(jìn)知識的海洋�？臻e時(shí)，我會(huì )打開(kāi)書(shū)，狼吞虎咽地讀著(zhù)。不管走到哪里，書(shū)都會(huì )伴隨我的左右。書(shū)成了形影不離的朋友！書(shū)成了指導我學(xué)習與生活的良師益友。

良師益友作文9

　　自從我開(kāi)始訂了《當代小學(xué)生》，我就喜歡上了它。因為那里面有大量的小知識、數學(xué)樂(lè )園、能讓人開(kāi)心的笑話(huà)，當然還有好多寓言故事和名人故事。

　　書(shū)中令我印象最深的是“我最敬佩的`人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦，在探索科學(xué)知識的過(guò)程中，他們不惜以自己的生命作為籌碼來(lái)探尋鐳元素對人類(lèi)的影響。讀完，我知道了只有努力探索、發(fā)現、動(dòng)手研究，才會(huì )成功。還有一個(gè)“心靈成長(cháng)故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事：《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干，任何事情都是她的仆人幫她干，時(shí)間長(cháng)了，她覺(jué)得無(wú)精打采。后來(lái)她認識到學(xué)會(huì )做一些事情，生活才變得豐富有趣起來(lái)。這個(gè)小故事告訴我：不依賴(lài)別人，自己的事情自己做，這樣你才會(huì )成功。在“生活小百科”欄目里講的是實(shí)用的小知識�！赌滩枥锏乃芰险渲椤犯嬖V我：常喝珍珠奶茶是沒(méi)有益處的。因為不法廠(chǎng)家為了節省成本，會(huì )把塑料添加到珍珠粉圓里�？吹竭@我想我應該保護自己的身體，不吃垃圾食品。

　　《當代小學(xué)生》像我的良師益友，教給我知識，帶給我快樂(lè )。

良師益友作文10

　　如果說(shuō)知識是花朵，那書(shū)籍就是深入土壤的老根；如果說(shuō)知識是酒瓶，那書(shū)籍就是瓶?jì)鹊拿谰�；如果說(shuō)知識是星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的明星。

　　從我記事起，我第一次接觸書(shū)應該在幼兒園。那時(shí)的我看著(zhù)書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，心里不由得涌出一種好奇之感。

　　而如今，我對書(shū)有了更深一層的理解。常常拿上一本書(shū)就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話(huà)呢！

　　記得有一次，我正在津津有味地看著(zhù)《西游記》，正當我看得正酣時(shí)，媽媽突然叫我坐公交車(chē)去江南大廈買(mǎi)點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書(shū)本夾在懷里便出了門(mén)。因為我太愛(ài)看書(shū)，以至于錯過(guò)了好幾趟公交車(chē)。好不容易費盡千辛萬(wàn)苦擠上一輛，但我又犯起了老毛�。何乙簧宪�(chē)便又聚精會(huì )神地拿起書(shū)不放了。司機報了好幾次站名我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于，車(chē)突然停了下來(lái)，我忙起身問(wèn)司機到哪兒了？只見(jiàn)他心不在焉的'盯了我一眼，慢條斯理地說(shuō)：“西天沒(méi)到，西站已經(jīng)到了嘍！”啊，都到終點(diǎn)站了？沒(méi)辦法，我只能再坐回程的公交車(chē)了。

　　書(shū)增長(cháng)了我的知識，開(kāi)拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友��！

良師益友作文11

　　一塵不染的書(shū)桌上，顯眼地擺著(zhù)一張樸素的紙卡片，那是我最心愛(ài)的事物�？ㄆ�里的棕色玩具熊，一直在訴說(shuō)著(zhù)我和池欣冉之間真摯的友情。

　　那次，在考試風(fēng)波過(guò)后，我的成績(jì)一直不是很理想。因此，我在座位上縮成一團兒，默默地，無(wú)聲地哭。在我越發(fā)絕望時(shí)，聽(tīng)到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭，“干嘛？”她不回答我，卻用誠懇關(guān)切的目光看著(zhù)我，我被盯得怪不好意思的。她抓住機會(huì )將一張紙小心翼翼地遞給我，我仔細一看：瞧！上面畫(huà)著(zhù)一盞路燈，哦！一大堆精美的'禮物，還……還有一只用筆仔細描繪的小小玩具熊！

　　我用驚喜的目光看著(zhù)她，而她卻平靜地對我說(shuō)：“你看，小熊在對你笑呢！”她走后，我心中一直涌起陣陣感情微波，想想她跟我說(shuō)的話(huà)，看看懷里的小玩具熊，我會(huì )心地笑了。

　　一次，我因起床拖拉被媽媽批評了，我一肚子怒氣，用報怨的口氣和媽媽說(shuō)話(huà)，結果鬧個(gè)不歡而散。

　　我流著(zhù)淚回到自己的房間，轉眼瞟見(jiàn)桌上的小熊書(shū)簽，他似乎在說(shuō)：“媽媽讓你早點(diǎn)起來(lái)也是關(guān)心你的表現嘛！”我立刻消除了怒火，向媽媽道歉。

　　小書(shū)簽，你真是我的“良師益友”呀！

　　有時(shí)朋友也是人生中的一座橋，這座橋會(huì )成為支持你的精神支柱。

良師益友作文12

　　有時(shí)候，分辨好壞很難，即使知道那個(gè)方向是錯的，還是會(huì )有好奇心，但總有一個(gè)人會(huì )引導著(zhù)我走向正確的方向。

　　那個(gè)我稱(chēng)為“老師”的人，其實(shí)就是天天在我身旁陪伴我的好朋友，當我遇到一些糾結的事時(shí)，她并不會(huì )直接幫我做決定，她會(huì )給我許多的建議讓我去參考，因為我相信她的建議，我常常都跟著(zhù)她的方向走。

　　有一次，朋友們約好要去幫另一個(gè)朋友慶生，而到了當天晚上，我們買(mǎi)好了晚餐的材料，原本一開(kāi)始沒(méi)什么事情發(fā)生，直到后來(lái)突然有個(gè)人提議說(shuō)要喝酒，也有很多朋友紛紛同意，可是我和那位好朋友卻不知道該做什么決定才好，是喝還是不喝？一直在我腦海里交戰。結果我的好朋友說(shuō)：“喝酒不好，而且我們也未成年�！�

　　雖然我的'好朋友說(shuō)了這句話(huà)，但看到其他朋友都默不作聲，我也不好說(shuō)什么，后來(lái)我的好朋友把我拉到一邊對我說(shuō)：“你如果也想喝，我也不能強迫你什么，可是你要知道，如果被父母發(fā)現，這對你一點(diǎn)好處都沒(méi)有！”她一說(shuō)完，我的心意就改變，因為想一想，真的什么好處也沒(méi)有，于是我就拒絕了。

　　我的好朋友常常能引導我往對的道路走，我會(huì )思考她所說(shuō)的，并接受她好的建議，不去做不對的事。

良師益友作文13

　　如同鳥(niǎo)兒喜歡藍天，魚(yú)兒喜歡大海，花兒喜歡太陽(yáng)一樣，我喜歡讀書(shū)。雖談不上愛(ài)書(shū)如命，但它那磁鐵般的誘惑力，卻深深吸引了我。書(shū)籍給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，書(shū)是我的良師益友。

　　記得第一次看《悲慘世界》時(shí)，我就被書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節深深地吸引住了�，F在回過(guò)頭來(lái)再看，我有了更新的感受和體會(huì )。它讓我懂得了什么是美、丑，什么是善、惡，我倍加珍惜現在的幸福生活。

　　最近，我讀了意大利著(zhù)名作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。它改變了我的一些曾經(jīng)固執的想法，陶冶了我的`情操，美化了我的心靈，使我受益匪淺。

　　書(shū)籍，同樣更是我形影不離的好朋友，在書(shū)籍的大殿里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師那總也聽(tīng)不完的教誨，為之取代的是平等與和諧。我能與書(shū)中的人物促膝交談，我能與他們手牽著(zhù)手、肩并著(zhù)肩，我能與他們說(shuō)悄悄話(huà)……他們不是我的好朋友，卻勝似我的好朋友。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我，成功時(shí)、失敗時(shí)、快樂(lè )時(shí)、痛苦時(shí)，我總能從他們那里獲得充足的養分，營(yíng)養自己，茁壯成長(cháng)。

　　書(shū)籍在我的眼里不是沒(méi)有生命的，而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬，深遠的遐想，使我懂得了什么是真、善、美，怎樣為人處世。書(shū)籍，是我的良師益友！

良師益友作文14

　　我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)一些五顏六色的小故事書(shū)讀。那時(shí)候，我就認識了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛(ài)的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺(jué)前，我都纏著(zhù)媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一年級時(shí)，小故事書(shū)已遠遠不能滿(mǎn)足我的需求，我的.書(shū)架便有了帶注音的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《365夜童話(huà)集》等。我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，就進(jìn)入到了童話(huà)的世界。我為賣(mài)火柴小女孩的境遇而悲傷，為白雪公主繼母的狠心而氣憤……

　　三年級時(shí)，我開(kāi)始閱讀各類(lèi)小說(shuō)。我就像一條小魚(yú)，遨游在知識的海洋里，無(wú)論多么艱難，都堅持著(zhù)向前游去。

　　現在，我開(kāi)始閱讀中外名著(zhù)，如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險，不要背信棄義……

　　在書(shū)中，我認識了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認識了許多發(fā)明家：愛(ài)迪生、居里夫人、萊特兄弟……

　　書(shū)，你是我的良師益友，你給予我知識、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。

良師益友作文15

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀是一把鑰匙，讓我打開(kāi)陽(yáng)光，為我打開(kāi)了知識的寶藏；書(shū)籍也是一位向導，帶我尋找知識的源泉。在我生活中，書(shū)就成了我密不可分的一部分。

　　我過(guò)去可不愛(ài)讀書(shū)了，感覺(jué)讀書(shū)枯燥無(wú)趣，還浪費時(shí)間，不如多玩一會(huì )兒。直到那次，媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》，我還是打算一翻而過(guò)了。但翻著(zhù)翻著(zhù)，就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話(huà)文，讀起來(lái)比較順暢。我開(kāi)始了閱讀之旅。其中有一段寫(xiě)的是話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書(shū)中所說(shuō)的天下大事，分開(kāi)的時(shí)間長(cháng)了必須有合，合的時(shí)間長(cháng)了，又分了

　　我的'雙眼好似發(fā)了金光，完全投入到書(shū)的情節之中。雖然一天最多能讀十多頁(yè)，但我卻了解了很多。知道書(shū)中的主要人物如劉備劉玄德、張飛、關(guān)公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀”

　　每當別人提問(wèn)我，我一下子說(shuō)出了好幾個(gè)情節。我還會(huì )說(shuō)一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書(shū)，就懂得了很多的知識。所以，我下定決心，一定要把《三國演義》讀完、讀透。

　　我慢慢地讀著(zhù)，有時(shí)連別人叫我都聽(tīng)不到，很快就對這本書(shū)產(chǎn)生了很大的迷戀。關(guān)云長(cháng)以前叫關(guān)長(cháng)生，關(guān)羽的又稱(chēng)為武神。青龍偃月刀，冷艷鋸

　　我明白了許多，我一定要讀更多的書(shū)，書(shū)是我的良師益友。

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