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書(shū)香讓我陶醉作文

時(shí)間:2024-05-08 16:16:32 好文 我要投稿

書(shū)香讓我陶醉作文(集錦4篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)香讓我陶醉作文,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香讓我陶醉作文(集錦4篇)

  書(shū)香讓我陶醉作文 篇1

  我喜歡月下靜思的感覺(jué),不受任何人的打擾,不顧世俗的羈絆.隨心神游,思緒可以隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方,徜徉在古典文學(xué)的漫漫長(cháng)河中.才發(fā)現,那些動(dòng)人的詩(shī)情書(shū)香,讓我陶醉.

  我來(lái)到了那個(gè)繁榮昌盛的年代.在一瀉千里的廬山瀑布下,聽(tīng)到了他豪邁的聲音."飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"他的浪漫情調與豪放個(gè)性風(fēng)靡一時(shí);我在一個(gè)茅屋前思索.一個(gè)滄桑的聲音引我深思."何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足".我看到了他沉郁的面龐.他用他的深情書(shū)寫(xiě)了"詩(shī)史".

  隨著(zhù)詩(shī)歌的流,我來(lái)到宋朝."大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物"讓我感受到了他的氣象恢弘與豪放的意境。領(lǐng)略到了他灑脫的個(gè)性;在南宋,我看到了辛棄疾豪爽的愛(ài)國抗金情懷!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”他那奮發(fā)激越的情懷,顯現出金戈鐵馬的氣勢,深受后人贊嘆。

  我走進(jìn)元朝。關(guān)漢卿筆下的`黑暗的社會(huì )讓我深感憎恨。血濺白練,六月飛雪,大旱三年的悲劇催人淚下。漫步在枯藤遍地的小道上,我隱約聽(tīng)到了馬致遠深切的思鄉情!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯”慘淡悲涼的氣氛中透出一個(gè)長(cháng)期漂泊他鄉的游子的悲哀和天涯旅人的思愁。

  我走過(guò)明朝,走到清朝?吹搅怂拇竺(zhù)的光輝。我看到了《三國演義》中性格各異的人物和精彩激壯的戰爭;我看到了《水滸傳》中一百零八位個(gè)性鮮明的英雄好漢和那跌宕起伏的故事情節;我看到了《西游記》中神通廣大,敢于造反的孫悟空;我看到了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇.

  我喜歡在古典文學(xué)的長(cháng)河中暢游。那里,有一個(gè)無(wú)聲的社會(huì )。那里,折射出了古代王朝的屢屢光輝。只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中。你會(huì )發(fā)現,那些散發(fā)著(zhù)蛋蛋墨香的字符會(huì )讓你深深陶醉。

  書(shū)香讓我陶醉作文 篇2

  輕輕地翻開(kāi)你,任憑香氣溢滿(mǎn)整間屋子。

  細細地品味你,不覺(jué)夢(mèng)想綻放我的心底。

  ——題記

  暢游于書(shū)的海洋,感受陣陣撲鼻的書(shū)香在我的血液里流淌,還有帶給我心靈的感動(dòng)。

  第一次遇見(jiàn)你時(shí)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,每到晚上,媽媽總會(huì )一手抱著(zhù)我,一手捧著(zhù)書(shū)輕輕滴念給我聽(tīng),清脆的嗓音像跳躍的音符蹦進(jìn)了我的耳朵,飛進(jìn)了我的心里,從那以后,龜兔賽跑,狐假虎威這些故事便深深地刻進(jìn)了我的腦海,成了我的最?lèi)?ài)。于是,我每天都會(huì )撒著(zhù)嬌,央求媽媽講一兩個(gè)故事給我聽(tīng),那淡淡的書(shū)香和濃濃的愛(ài)意,讓我一天天長(cháng)大……

  后來(lái),我慢慢熟悉你,你成了我最親密的伙伴。在我們朝夕相處的日子里,你由童話(huà)故事變成了哲理故事,又變成了歷史故事。你帶我游遍大江南北,古今中外,你像一位學(xué)識淵博的老師,一路上教我感嘆歷史的興衰,讓我隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲:岳陽(yáng)樓上倚欄佇立,望著(zhù)滾滾東逝的長(cháng)江,感嘆范仲淹”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )“的遠大抱負;黃金臺上仰天長(cháng)嘯,面對浩瀚無(wú)垠的時(shí)空,緬懷陳子昂”前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者“的一腔悲憤;碣石山頭秋風(fēng)蕭瑟,下臨洪波涌起的大海,仰慕曹孟德”日月之行,若出其中“的`豪邁胸襟;橘子洲頭湘江北去,昂首萬(wàn)類(lèi)自由的霜天,驚嘆毛主席“中流擊水,浪遏飛舟”的偉人風(fēng)采……在書(shū)香的陪伴下,我不斷地成長(cháng)。

  你從我的身邊走過(guò),低頭淺唱《如夢(mèng)令》,昂首高吟《浣溪沙》,余音繞梁,三日不絕……你如一曲天籟,讓我心如止水的聆聽(tīng);你如一杯芳醇,讓我不知不覺(jué)地沉醉……“眾里尋他千百度,你已”在燈火闌珊處“。

  有書(shū)香作伴,便只顧沉醉其中,風(fēng)雨兼程……

  采擷一朵浪花

  編織你飛動(dòng)的裙角

  收集一縷星光

  點(diǎn)綴你明亮的雙眸

  挽留一抹夕陽(yáng)

  定格你醉人的微笑

  無(wú)須太多言語(yǔ)

  只愿長(cháng)醉不復醒

  書(shū)香讓我陶醉作文 篇3

  書(shū)籍可以使人放寬視野,陶冶情操;書(shū)籍可以給人以智慧,可以給人以光彩;書(shū)籍可以給人以樂(lè )趣,可以給人以才于……而這一番感悟,正是從我愛(ài)上讀書(shū)的那一刻起慢慢感悟的。

  小時(shí)的我,對讀書(shū)并沒(méi)有什么概念,只覺(jué)得只要手捧書(shū)籍,消遣時(shí)間,這就就是讀書(shū)。一本拼音注版的《水滸傳》橫放于桌前,一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)地穿梭于我的眼前,只覺(jué)得總是那么多野蠻人物因言語(yǔ)不合而上手打架,就當是笑話(huà)罷了。

  那本《水滸傳》也因我的“精簡(jiǎn)跳讀”而永遠地置身于書(shū)架。

  時(shí)光一天天地消逝,我的心靈也漸漸成熟了許多。

  那年正值暑假,七月的天格外地炎熱,大地如火烤似的,使得腳都不敢著(zhù)地。我不能出去外面玩,只好待在家里。無(wú)所事事的我忽然間瞥見(jiàn)了爺爺帶著(zhù)老花鏡,專(zhuān)注地看閱讀著(zhù)手中那古樸而又厚重的《水滸傳》。

  爺爺似乎注意到了我,頭也不抬地揮手示意我走過(guò)去。站在爺爺旁,他那深沉而又悠長(cháng)的聲音在耳邊響起,時(shí)而緩,時(shí)而急,激昂的音調講述著(zhù)一百零八個(gè)好漢的故事。

  望著(zhù)書(shū)上群蟻排衙的文字,初看,方方正正。但你一旦看深了,滲透進(jìn)去了,字卻如有了活力一般,演繹著(zhù)黑旋風(fēng)斗浪里白條威武的場(chǎng)面,一幅幅畫(huà)面在我的腦海中浮現著(zhù)。

  我仿佛正神游于數百年前,咀嚼著(zhù)書(shū)中的奧義,靈魂仿佛陪同施耐庵寫(xiě)下了這部偉大著(zhù)作。

  從此,我愛(ài)上了閱讀。

  因為閱讀,我的心變得更加成熟,能夠漸漸領(lǐng)會(huì )書(shū)的魅力,能夠展開(kāi)對生活的.思考。因為閱讀,我能夠更真實(shí)地了解到過(guò)去所發(fā)生的一切,仿佛在與作者展開(kāi)對話(huà),彼此心靈相通,揣摩對方的思想。

  在《史記》中,我能學(xué)到司馬遷的堅韌不拔;在《水滸傳》中,梁山的好漢重情重義、為朋友兩肋插刀的友誼著(zhù)實(shí)讓我佩服;在《呼蘭河傳》中,我找到了我的天真;在《阿Q正傳》中,我找到了我的隋性;在《城南舊事》中,我仿佛看到了我童年的身影……

  時(shí)光飛逝,我依舊堅持讀書(shū)。書(shū)成了我的伴侶,也成為了我交談的朋友。讀書(shū)就如品嘗湯汁,有濃有淡。讀一本本的書(shū),就是痛飲無(wú)數碗羹湯,這會(huì )促進(jìn)讀者的精神成長(cháng),陶治情操,滋潤心田。

  書(shū)香讓我陶醉作文 篇4

  泡一杯濃茶坐在窗前,任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開(kāi)它,掀起一陣陣醉人芬芳,任憑書(shū)香夾雜著(zhù)茶香溢滿(mǎn)整間屋子;細細品味它,任憑夢(mèng)想綻放在我的心底。

  我愛(ài)讀詩(shī),愿捧一本詩(shī)詞坐臥田野,看其中往來(lái)種作,聽(tīng)金黃的稻谷閑作的樂(lè )曲,體會(huì )陶淵明“晨興荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勞感和田園情,愿攜它登上那“會(huì )當凌絕頂”的高山,望四周眾多低矮的峰木林立,看山谷迷霧中如美人遮面的神秘,體會(huì )“一覽眾山小”的豪情,愿隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠,觀(guān)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的奇偉景象,會(huì )“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的月夜冷漠。

  我愛(ài)讀史,翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)卷,觀(guān)中華五千年璀璨的歷史文化?慈A夏文明始祖領(lǐng)百姓親耕田地,神農遍嘗百草在歷史長(cháng)河留下的不滅功績(jì);看歷朝歷代興亡交替中戰爭的殘酷,不斷地改革發(fā)展中掩埋的具具白骨。隨孫中山先生在辛亥革命中推翻中國兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度;隨萬(wàn)千中國民眾奮起抗敵,給予侵略者迎頭痛擊,共享抗戰勝利的喜悅,共同捍衛祖國的疆土。

  我也愛(ài)讀故事書(shū),從成語(yǔ)故事到名人著(zhù)作。輕嗅那不變的油墨香氣,看《揠苗助長(cháng)》中農民因性急而造成損失的后悔不已,我知道了凡事不可急功近利,要遵循自然守則,符合自然規律;看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會(huì )里的步步沉淪,我了解到封建社會(huì )對人民群眾的殘酷剝削;看各色名人傳記,我從一件件平凡的小事中,領(lǐng)會(huì )出不平凡的.思緒,感悟生命的真諦。

  它,是那么迷人,帶一份獨特的香氣,輕盈地從我身邊飛過(guò),永遠留在我的心間。如一曲天籟,讓我心如止水;如一杯香醇,讓我不知不覺(jué)地沉醉。書(shū),是我心靈的好友,與它盡情交談聆聽(tīng)歲月的回聲,擁有心靈的恬靜。

  暢游于書(shū)的花海,感受陣陣書(shū)香在我的血液里流淌,感受撲面而來(lái)帶給我心靈的悸動(dòng)。我愿陶醉于這沁人的書(shū)香里,體會(huì )事物的美好,感悟生命的真諦。

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