我不再孤獨作文[精華14篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我不再孤獨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我不再孤獨作文 篇1

　　從小我就內向，總是自己一人獨來(lái)獨往：一個(gè)人玩耍，一個(gè)人看書(shū)，甚至我還喜歡獨自一人去大樹(shù)底下，因為那樣我才會(huì )感覺(jué)有安全感，大樹(shù)用它那粗壯的臂膀保護著(zhù)我，大樹(shù)就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對大樹(shù)說(shuō)；“大樹(shù)啊，小鳥(niǎo)整天會(huì )為你唱歌，你是多么幸福啊，而我呢，我好孤獨啊�！蔽乙兄�(zhù)大樹(shù)上，撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，抬頭仰望天空；鳥(niǎo)兒飛過(guò)，白云飄過(guò)，它們都是結伴而行……

　　時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了，但我依然是那個(gè)獨來(lái)獨往的我。

　　有一次，在一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我參加了女子跑步比賽，我努力地跑著(zhù)，耳邊不時(shí)回響著(zhù)別班的吶喊聲，加油聲。我又羨慕又憂(yōu)傷：怎么沒(méi)有人為我加油？想到這些我的雙腿更無(wú)力，更沒(méi)有信心跑下去，甚至都想放棄。突然一聲：“邢藝萱，加油！你是最棒的！”打破了我頹唐的心。緊接著(zhù)，加油聲持續不斷，好多同學(xué)都在為我加油吶喊，此時(shí)我感覺(jué)到了一種從未有的`溫暖，瞬間像打了雞血似的充滿(mǎn)力量，奮力向前跑去……離終點(diǎn)還有十米，五米，一米，��！我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)�？梢徊涣羯裎宜さ乖诘�，膝蓋鮮血直流，頓時(shí)同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)你一句我一句：“怎么樣疼不疼？趕緊去醫務(wù)室包扎一下吧……”我第一次感受到同學(xué)的關(guān)愛(ài)和溫暖……

　　運動(dòng)會(huì )讓我收獲了掌聲和榮譽(yù)，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，朋友也多了，記得一次數學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題，下課了還在冥思苦想，這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解，犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。

　　有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿(mǎn)陽(yáng)光個(gè)，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞，我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我的生活是那么絢爛多彩！

　　我不再孤獨作文 篇2

　　誰(shuí)會(huì )沒(méi)有孤獨的時(shí)候，孤獨總會(huì )帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨，有的人喜歡孤獨。對我來(lái)說(shuō)，我另可享受孤獨，也不原害怕孤獨。

　　夜幕降臨了，周?chē)�空無(wú)一人，我躺在草地上，獨自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉。沒(méi)有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨，我陶醉于這孤獨之中。

　　我躺在那雙手抱頭翹著(zhù)二郎腿，仰望著(zhù)星空，這小小的草地就是我的天下。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細細的聆聽(tīng)，聽(tīng)！那青蛙“呱呱”的叫著(zhù)。蛐蛐也不示弱用最優(yōu)美的歌喉，唱出最美麗的音符飄蕩著(zhù)飄蕩于這璀璨的夜空；飄蕩于這幽美的.夜空；飄蕩于這天地萬(wàn)物之間；還有晚風(fēng)姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔，它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦，嘩啦啦……”流近我心靈，洗濯我的污穢，填滿(mǎn)我的空虛。

　　我睜開(kāi)雙眼望著(zhù)爍爍閃閃的星空，無(wú)意間找到了星星眨眼的規律�？茨鞘桥＠尚�，對面是織女星，還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動(dòng)人的交響曲已不再那么柔和平靜了，它揚起了它的音符向著(zhù)星空越昂越高，越來(lái)越振奮人心�？�！連天空那無(wú)雙水靈靈的眼睛也越眨約快，它們伴著(zhù)這交響曲一起歡呼。就在這霎那間，我覺(jué)得整個(gè)天空都是我的，在這世界上只有我一個(gè)人。我是多么的高興��！沒(méi)有人們的吵鬧，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有車(chē)子的汽笛聲，沒(méi)有……

　　我躺在草地上，望著(zhù)璀璨的星空微笑著(zhù)。我在這孤獨中并不感到寂寞，相反，我很享受它：我在孤獨中享受星光，享受音樂(lè )，享受只有一個(gè)人的時(shí)候。

　　我不再孤獨作文 篇3

　　看了這個(gè)題目，很多人會(huì )說(shuō)“我有很多朋友啊”。這里的孤獨指的是內心的無(wú)助。一個(gè)泛泛之交無(wú)法介入你的內心世界，從而也就無(wú)法結束你內心里的孤獨。所以說(shuō)：我曾是孤獨的。

　　一切都在那本書(shū)的出現后變得美好——《基督山伯爵》。愛(ài)德蒙.鄧蒂斯，一個(gè)年輕的水手，被自己的朋友構陷，坐了十四年的黑牢。在法里亞長(cháng)老的幫助下逃出生天，搖身億萬(wàn)富翁。他報答了那些幫助過(guò)自己的恩人，又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之后，他僅以一句“等待，希望”結束了一切。

　　等待，希望。我反復思索，等待的是什么？希望的是什么？幾度思慮，我有了一些認識：等待與希望便是對未來(lái)的.展望，它會(huì )讓人更在意似水般年華的流逝。此時(shí)看，人生就好像一個(gè)謎局，停留在過(guò)去只能梳理過(guò)去，前方的路依舊迷茫，內心依舊空洞；而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路，讓人生的每一步都有希望。

　　就這樣，《基督山伯爵》讓我擺脫了內心的孤獨，我也實(shí)現了這句對未來(lái)的贈言。我發(fā)現所有等待過(guò)所得到的事物都十分美好。當你無(wú)數次盼望在測驗中得到好的成績(jì)，終于得到了理想中的成績(jì)。你會(huì )有一種美夢(mèng)成真的快意；會(huì )對不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個(gè)小小的希望落實(shí)，也會(huì )令人無(wú)比激動(dòng)，也會(huì )令世界無(wú)比美好！

　　我發(fā)現了美好，擺脫了孤獨，從而也越發(fā)走進(jìn)了基督山伯爵的內心世界。當阿爾布子爵放下手中的劍；當馬瑟夫揪著(zhù)頭發(fā)跑出眾議院；當維爾福拿著(zhù)鐵鍬在窗下亂挖；當鄧格拉斯滿(mǎn)頭青絲盡成白發(fā)，愛(ài)德蒙結束了自己的復仇歷程。最后，在對往事的追憶中，他送給我們了那句等待，希望。這就是一個(gè)人，往往在一切都結束了才退出謎外，往往在結局中才會(huì )懂得人生的哲理。

　　從此，我不再孤獨。因為“等待，希望”，哲理人生。

　　我不再孤獨作文 篇4

　　他，一個(gè)五年級的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。

　　老弟比我小一歲，我倆是在一塊上小學(xué)的。他的人緣不太好，學(xué)習也不突出，所以他上學(xué)的時(shí)光不是一帆風(fēng)順的。剛上學(xué)時(shí)，他每天都受人欺負，但他從不說(shuō)什么，我知道后便很生氣，說(shuō)：你干嘛不告訴咱媽呀？也不告訴我？他憨憨一笑，說(shuō)：姐，我先打他了，真的沒(méi)事。怪我吧！我哭了，我不知道我有一個(gè)這么懂事的弟弟。那年我8歲，弟弟7歲。

　　慢慢地，我上了五年級，學(xué)習更緊了。每天放學(xué)總是很晚才回家，爸媽工作也忙，弟弟總是早早的回家為我做點(diǎn)米飯。每當我回到家，弟弟總會(huì )把一碗熱騰騰的大米端在我面前。我便說(shuō)：你吃了嗎？趁熱吃點(diǎn)吧！不，姐，我吃飽了。我又哭了，弟弟那碗熱米飯溫暖了我的心，那年我10歲，他9歲。

　　小升初考試時(shí)，媽媽去新鄉學(xué)習了，弟弟把媽媽留給他的巧克力給了我，說(shuō)：姐，巧克力給你，好好考試喲。我含淚拿著(zhù)巧克力出了門(mén)，想起弟弟暖人心的話(huà)語(yǔ)，我發(fā)揮的很棒！那年我11歲，他10歲。

　　如今的我已是一名初一的`學(xué)生，是初一的日子是我和弟弟分離了。我們一周一見(jiàn)面，弟弟總會(huì )給我點(diǎn)什么，有他的，也有媽媽給他的。昨天晚上我撥通了那熟悉的電話(huà)號碼，是弟弟接的電話(huà)，我說(shuō)我下周就要月考了。他說(shuō)：姐，別緊張，你是最棒的！你周六回家吧？早點(diǎn)來(lái)，我在家等你。掛了電話(huà)，不爭氣的眼淚又順著(zhù)我的臉龐而下。

　　弟弟呀！星��！你永遠那么閃爍！你為姐姐撐起一片藍天，有了你，姐姐不再孤獨。

　　我不再孤獨作文 篇5

　　任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。

　　這是我非常欣賞的一句話(huà)，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境�？擅慨斘壹毤毦捉�，反復玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨。

　　是的，我好孤獨。其實(shí)真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jì)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè )阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高;我也時(shí)常陪著(zhù)林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著(zhù)“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨。

　　可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。

　　“轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因為天氣驟變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著(zhù)傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)地上能否長(cháng)出一把傘護送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著(zhù)窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒(méi)雨?一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō)：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨的囚籠--從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

　　因為友誼的滋潤，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì )爭吵;我們會(huì )一路奔跑著(zhù)大聲喊出心中的'抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著(zhù)兩個(gè)小女生的私房話(huà)……3年的時(shí)光轉瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè )捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。

　　孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開(kāi)在你的心田。

　　我不再孤獨作文 篇6

　　我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì )和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì )開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè )的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。

　　而我，則安靜的'陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著(zhù)她的悲傷、她的快樂(lè )！食堂吃飯的人永遠都會(huì )那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè )不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著(zhù)雙份的飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì )對我傻傻的笑。

　　我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會(huì )使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說(shuō)我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì )讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。

　　因為她知道我是在心疼她，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因為他會(huì )隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì )。有時(shí)我會(huì )沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好。

　　可當她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì )心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容……突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會(huì )笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內心不再寂寞！

　　我不再孤獨作文 篇7

　　在已逝去的十年時(shí)光里，我一直都是形單影只，是沒(méi)有人愿意搭理我嗎？也許吧，只是我一味的認為，強者總是孤獨的。??強者總是孤獨的。這變成了我常掛在嘴邊的借口。一直以來(lái)，我都是如此的高傲，我認為我的世界不需要太多人懂，一個(gè)人沒(méi)有朋友就等于沒(méi)有了期待，沒(méi)有了期待，也就不會(huì )有失望，不是嗎？這種想法一直常住在我的心里，久而久之，我一個(gè)人也就變成了理所當然的事。

　　再冷漠的人也會(huì )有一顆脆弱的心。當成堆的好朋友手拉手從我眼前走過(guò)時(shí)，她們總會(huì )不由自主地看向我，心里一陣涼意，我下意識地低下頭，沉默，嘆息。其實(shí)哪有人想要孤單陪伴呢？而每當我想要改變現狀時(shí)，腦海里總會(huì )浮現好朋友反目成仇所發(fā)生的.悲慘事件，這讓我立刻打消了這個(gè)念頭，安于現狀。一陣失落。又是一節體育課，集合，解散，又是一個(gè)人。

　　我靜靜地坐在墻角，凝視著(zhù)操場(chǎng)上大批的人群，他們的笑容是多么的燦爛。不知過(guò)了多久，我發(fā)現淚水早已洶涌而出，這讓不遠處的同學(xué)們瞧見(jiàn)。我猛地低下頭，他們在靠近�！痹趺戳�？“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！暗降自趺戳�？不開(kāi)心的話(huà)我們就一起去跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉呀！”我依然沉默不語(yǔ)�！鞍�喲！”我抬起頭，發(fā)現同學(xué)們都故意摔倒想要逗我笑。這時(shí)候，我的眼淚愈發(fā)洶涌，不停地往外流。他們看見(jiàn)眼前這個(gè)場(chǎng)景，急得像熱鍋上的螞蟻，手無(wú)足措。我大笑一聲：“哈哈！你們被我耍啦！”我立馬起身逃跑，這時(shí)候你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)詭異的畫(huà)面：一群人正在追著(zhù)一個(gè)人跑。其實(shí)我到現在還不明白當時(shí)他們?yōu)槭裁床环诸^行動(dòng)。??帶著(zhù)淚水奔跑。是傷心嗎？怎么可能！從此以后，我再也不是一個(gè)人了，我從一個(gè)孤獨患者變成了一個(gè)名副其實(shí)的瘋子，我的世界，從灰色變成了彩色。??我想大聲地對著(zhù)天空大喊：”我不再孤獨了！“

　　我不再孤獨作文 篇8

　　“任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒�！边@曾是我非常欣賞的一句話(huà)，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境�？擅慨斘壹毤毱肺�，總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨。是的，真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)，也許成績(jì)并沒(méi)有為我增添一絲喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè )阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲。

　　可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。

　　“轟隆��！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因為天氣驟變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊雙唇；一部分帶著(zhù)傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)地上能否長(cháng)出一把傘把我送回家。放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著(zhù)窗外的'雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，哇?怎么沒(méi)雨？一抬頭，便看見(jiàn)一把傘，一轉身，便看見(jiàn)一張笑臉。他說(shuō)：“走吧！這樣淋回家，你打算給醫院捐款啊?”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有他，那是我最好的朋友。

　　因為友誼的滋潤，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾因誤會(huì )爭吵；我們會(huì )一路奔跑著(zhù)大聲喊出心中的抑郁.....3年的時(shí)光轉瞬而過(guò)，一如流水，是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別，我已不再孤獨。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的桐子花，盛開(kāi)在你的心田？

　　我不再孤獨作文 篇9

　　一個(gè)人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí)，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。

　　小時(shí)候性格內向，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，去幼兒園我總是背著(zhù)書(shū)包，不回頭說(shuō)再見(jiàn)，也不和老師打招呼，就一個(gè)人默默順著(zhù)墻根向前走。上小學(xué)了，媽媽也開(kāi)始擔心我在新的班級里沒(méi)辦法合群，交不到朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道怎樣和一個(gè)人開(kāi)始一段有趣不尷尬的交流。直到那個(gè)陽(yáng)光的她，打開(kāi)了我的話(huà)匣子，從此我不再孤單。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，太陽(yáng)遙遠的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)梢上那幾片倔強的枯樹(shù)葉再也受不住了，被大風(fēng)刮了下來(lái)，一輛輛汽車(chē)從上面風(fēng)馳而過(guò)，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒(méi)空接我上下學(xué)，我只好一個(gè)人步行回家。順著(zhù)馬路牙子，看著(zhù)路旁的枯樹(shù)，踩著(zhù)落葉向前走。一棵巨大的樹(shù)映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹(shù)了吧，兩三個(gè)人圍在一起應該可以將它環(huán)繞過(guò)來(lái)，斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹(shù)樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里，充分吸收著(zhù)來(lái)自地下的'養分養料，來(lái)年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧，我想。老樹(shù)的樹(shù)枝看起來(lái)堅硬無(wú)比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹(shù)中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺(jué)，它應該和我一樣孤獨吧。

　　從此每天放學(xué)我都會(huì )在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發(fā)現它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪里？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著(zhù)感覺(jué)肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩，“走啦！一起回家！”她說(shuō)，并朝我眨眨眼，我很開(kāi)心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想，她是個(gè)有趣的人。

　　我向后看，一眼就看到了那棵老樹(shù)，黑夜繁星千千萬(wàn)萬(wàn)，終于有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹(shù)，感謝那個(gè)陽(yáng)光的她。

　　我不再孤獨作文 篇10

　　慘白的天際一兩只落了單的鳥(niǎo)雀無(wú)助地揮動(dòng)著(zhù)翅膀，陰暗的云層下，他們顯得如此孤獨無(wú)依，像極了幼時(shí)的我。

　　被隊伍遠遠的扔下，害羞并且不善言辭的性格導致幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意和自己做伴一起回家�？释�融入眼前的一個(gè)個(gè)熱鬧的小團體的心理牽引著(zhù)我走上前去，擺出一副頗感興趣的臉：“你們在聊什么��？”內心卻依舊忐忑不已。

　　一句淡淡的回答卻依舊不肯接受自己“呵，你也往這邊走啊，真巧�！闭f(shuō)完便偏轉頭和伙伴們談?wù)撝?zhù)時(shí)下流行的'衣服與正走紅的明星。

　　自己卻只有尷尬的揮了揮手訕訕地說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，獨自一個(gè)人回家。

　　那時(shí)的場(chǎng)景如今還一清二楚的印刻在我的腦海里，張揚著(zhù)他不可一世的冷色系的光芒。

　　父母總是不在家，偌大的房子里只有自己的房間總是亮著(zhù)燈，沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有鄰里和我一般大的孩子可以陪我玩耍。

　　那些冷色調越發(fā)張狂了，盤(pán)踞著(zhù)我的世界，張牙舞爪不肯離去。

　　時(shí)間一長(cháng)，無(wú)聊的孤寂似乎已漸漸習慣，空虛也慢慢沉淀下來(lái)，不再影響我的內心。

　　再回到家，自己坐在書(shū)桌前一筆一劃的完成作業(yè)，周遭的安靜更使我在心情焦慮時(shí)可以沉著(zhù)地冷靜面對，沒(méi)有人打擾，閑暇時(shí)翻閱完的一本本散文集小說(shuō)集漸漸的都堆滿(mǎn)自己的床頭，這一些都使內心越發(fā)的沉靜。

　　好像有了很多有意義的事讓我去做，讀書(shū)，看報，聽(tīng)音樂(lè )，這一切都讓我派遣掉孤寂與無(wú)助，這一切仿佛都一絲一毫給予了我無(wú)限的支持。

　　夜晚，暖色的淡黃燈泡靜靜地亮著(zhù)，耳邊是低吟著(zhù)的吉他曲，獨唱著(zhù)最?lèi)?ài)的天空之城。

　　沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，一個(gè)人的日子越發(fā)的愜意了。充實(shí)的生活給了我更多的心靈的滿(mǎn)足，不知不覺(jué)中愛(ài)上了這種生活。

　　一個(gè)人的感覺(jué)，多好。

　　窗外是一片清朗的星空，金色的星溫暖的光早已驅趕走內心的暗淡與陰霾，惟留下溫熱的暖色環(huán)繞身周。

　　我不再孤獨作文 篇11

　　黑夜的沉默帶來(lái)了孤獨的情思，也許是孤獨成就了無(wú)奈的習慣，花開(kāi)花逝，誰(shuí)的心捧起了那黯淡的月光，灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅，將花引進(jìn)了無(wú)邊的思緒……

　　——題記

　　小學(xué)的時(shí)候，我是一名轉校生。來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我被遺棄到一個(gè)角落里，像丑小鴨似的，看著(zhù)同學(xué)們談天說(shuō)地，嬉戲玩耍時(shí)，我只能默默地忍受著(zhù)。我在這個(gè)班級里沒(méi)有朋友，只能獨來(lái)獨往。優(yōu)異的成績(jì)更讓我遭到同學(xué)的指手畫(huà)腳，每當老師在班級里夸獎我時(shí)，同學(xué)們都用一種輕蔑的目光盯著(zhù)我，我只能默默地忍受著(zhù)。

　　回到家里，我趴在床上，眼淚終于忍不住，我號啕大哭。為什么？為什么？在學(xué)校里為什么沒(méi)有人同我玩耍，為什么老師表?yè)P我時(shí)，卻遭到同學(xué)的白眼？這個(gè)心境持續了半個(gè)月，直到有一天——那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我像以往一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園，走到班級時(shí)，我們班的一位同學(xué)笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”我深深地看了她一眼，雖然皮膚十分黝黑，但是她的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)睿智的光芒。我說(shuō)：“好��！可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你��！”她笑著(zhù)說(shuō)：“我和你一樣，也是坐在角落里，我沒(méi)有朋友�！蔽冶凰龢�(lè )觀(guān)的心震撼了，她同我一樣孤獨，但是她卻十分樂(lè )觀(guān)。

　　從此之后，她成了我最好的閨蜜，在學(xué)習上，我為她做輔導；在生活中，她為我做助手。我和她成了形影不離的好姐妹，一起上學(xué)，一起做作業(yè)。她在我的幫助下，成績(jì)很快提升了，老師表?yè)P她時(shí)，我的.臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，因為，有了她，我不再孤獨！

　　從那以后，越來(lái)越多的同學(xué)同我做朋友，我也成了這個(gè)班級中的一員，與同學(xué)們快樂(lè )嬉戲，快樂(lè )玩耍，在這個(gè)和睦的班級中，我不再孤獨！

　　是的，我原是只孤獨無(wú)助的丑小鴨，但需經(jīng)過(guò)許多磨練，最終我蛻變成了一只天鵝！令我欣慰的是，我，雖是一個(gè)轉學(xué)生，不再孤獨無(wú)助了！

　　后記：終究是黎明……

　　我不再孤獨作文 篇12

　　想那凋落了一地的，不是枯葉，仿佛是我昨日的孤獨。

　　溫柔的陽(yáng)光鋪灑在這道路上，我的身上，有一抹關(guān)于孤單的記憶涌上心頭。

　　剛來(lái)，我什么都不知不曉。新的同桌新的老師新的校服，還有一個(gè)新奇而又陌生的`我。見(jiàn)到同學(xué)，笑笑，揮揮手，僅此。

　　我無(wú)數次地想回到以前，那種幾個(gè)好友打鬧嬉戲的生活。我背著(zhù)書(shū)包，看新雨后的花壇，嬌艷的花，那么美，水珠停駐，仿佛舍不得離開(kāi)。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的水珠，無(wú)意中的一陣風(fēng)，我便沒(méi)來(lái)得及不舍就離去，不知方向�；ㄒ廊辉陂_(kāi)放，我也仍舊孤獨。和老師同學(xué)，雖銷(xiāo)去了那一層陌生，卻也談不上親近。也會(huì )玩笑，也有戲鬧，卻終究像隔著(zhù)一縷細紗，挑拔不開(kāi)。

　　一次，我住進(jìn)了醫院。晚自習后去的醫院。夜深了，我隱約感覺(jué)到窗外的黑暗，伴著(zhù)路燈的昏黃。

　　都沒(méi)有離開(kāi)，哪怕第二天上學(xué)。這，讓我忘記了孤獨。

　　她說(shuō)：我給你唱首歌，你說(shuō)過(guò)，你最喜歡《一輩子的孤單》。

　　她說(shuō)：你要不要吃蘋(píng)果，我知道你最?lèi)?ài)蘋(píng)果。

　　她說(shuō)：我給你揉揉太陽(yáng)穴吧，上次你還夸我揉得你舒服得想睡覺(jué)呢！

　　……

　　我靜靜地，和著(zhù)一起歡笑，一起溫暖。

　　之后，見(jiàn)到同學(xué)，依舊笑笑，揮揮手。但我明白，這之中，便有了深刻的含義，這含義，融化了我的孤獨。

　　風(fēng)雨同舟，兩年了。而余下的，只有最后一載了。

　　我們誰(shuí)也不放棄，我們誰(shuí)也不孤獨，我們一起勇往直前。

　　如果說(shuō)，友情聯(lián)系著(zhù)我們，那么，就讓理想使我們的友誼更加堅固。種下心中的夢(mèng)，我們?yōu)樗鼈儩菜�，施肥，看它們在�?yáng)光下茁壯，在風(fēng)雨中堅強。

　　一陣秋風(fēng)，輕卷起落葉。

　　我笑笑，加緊腳步，朝教室走去……

　　我不再孤獨作文 篇13

　　窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤單。

　　題記

　　漫長(cháng)的黑夜像是沉默著(zhù)等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué)，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開(kāi)思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的`淚水。從此，我不再孤獨。

　　跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門(mén)邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著(zhù)受傷的我，我來(lái)不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開(kāi)始順著(zhù)我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài)，像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此，我不再孤獨。

　　跳上公車(chē)，順手將乘車(chē)卡往刷卡機上劃去。車(chē)子顛簸地前行。突然，已欠費的消息使我無(wú)奈地木在那里，更遭到了司機不屑的眼神。并不擁擠的共車(chē)上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，往投幣機里投了一元錢(qián)，然后對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛(ài)和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài)，如流水一樣淌過(guò)我的心。從此，我不再孤獨。

　　碎了，全都碎了。懵懂的我看著(zhù)灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái)，呼吸的節奏由遠至近。她沒(méi)有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái)，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛(ài)，似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此，我不再孤獨。

　　在這個(gè)明媚的時(shí)節，我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。

　　從此，我不再孤獨。

　　我不再孤獨作文 篇14

　　孤獨，像一塊黑巧克力。它苦澀，甘味十足。孤獨，還像一個(gè)又苦又難吃的果子，滋味非常不好！我討厭孤獨，它讓我嘗到了苦滋味。因為，我也曾經(jīng)與孤獨結伴......

　　記得一年級剛入學(xué)，我很不友善。剛來(lái)到班級，我不想結交知己良朋，心中常常不屑地想：別人都說(shuō)孤獨很不好，但我喜歡自己一人獨處，也很快樂(lè )呀！何必交朋友呢？甚至在心中笑那些無(wú)知的人。但還是有幾個(gè)好心腸的人來(lái)向我微笑，與我打招呼，我卻不理不睬，不想搭理他們。于是，我漸漸退出了“朋友團”……

　　我想法設法讓自己在課間中快樂(lè )起來(lái)�？葱υ�(huà)書(shū)自得其樂(lè )，可始終沒(méi)有辦法讓自己樂(lè )起來(lái)，憂(yōu)愁爬上我的臉。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在課間中嬉戲地歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)同學(xué)們在課間中游戲的滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容；心中又是羨慕，又時(shí)妒忌，誰(shuí)叫我態(tài)度不好呢？這幾個(gè)星期都只有孤獨與我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，沒(méi)有！我心中時(shí)常萌生出不上學(xué)的念頭，此時(shí)此刻我終于體會(huì )到友誼的.重要性！

　　真是天賜良機，也許是天也在責備我做得不對吧！那一次，我孤獨地走在走廊上。小欣不急不慢對我說(shuō)：“不如，我們交個(gè)朋友吧？”要是在以前，我肯定把嘴角揚得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她！但今非昔比，現在的我早已厭倦了孤獨，友誼，我一定要得到了！真是天賜良機，我用力點(diǎn)頭：“愿意��！我早想交知己良朋啦！”小欣臉上掠過(guò)一縷陽(yáng)光，見(jiàn)我那么熱情，她也說(shuō)了好多好多話(huà)，最后那句“你以前的確不怎么友好�！币苍S這就是孤獨的根源，這，也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧！現在的我不再孤獨，煩惱早在笑聲中煙消云散。原來(lái)，友誼才是良藥！

　　友誼，是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；友誼，是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；友誼，是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。我要大聲地說(shuō)：“我不再孤獨啦！”

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