我能行作文精華(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我能行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我能行作文1

　　任何事，沒(méi)有嘗試過(guò)的怎么知道行不行呢？

　　記得有一天，我一不小心把褲子給劃破了�！皨寢�?zhuān)�你看褲子都劃破了，你幫我補補吧”。我用手指著(zhù)破洞對媽媽說(shuō)。媽媽一邊曬著(zhù)衣服一邊對我說(shuō)：“你也不看看，我那里騰得出手來(lái)，你就自己補補吧”�！拔�？”“嗯�！薄翱晌也粫�(huì )補褲子啊�！薄把a的不好，又不是我穿�！眿寢屚敌χ�(zhù)說(shuō)。

　　于是，我找了一些用不道德布和線(xiàn)，拿出破了的褲子，擺出一副要補褲子的架勢，媽媽瞧了我一眼，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)。我一看，我拿的針上還沒(méi)有穿線(xiàn)進(jìn)去呢，怎么補褲子？我自我解嘲地說(shuō)：“我是在看要從那里入手開(kāi)始補褲子呢�！�

　　我學(xué)著(zhù)以前媽媽的'樣子，將線(xiàn)頭放在嘴里抿了抿，拿起線(xiàn)，對準孔，一穿，呵呵，針與線(xiàn)“合二為一”了。

　　接著(zhù)我揀了一塊自己喜歡的花布，剛要準備縫第一針時(shí)，媽媽阻止了我：“布的花色不一樣哦�！惫�，還真是，還好剛才那一針沒(méi)有縫下去。最后我找到了一塊嫩黃色的布。開(kāi)始縫了第一針，第二針……還算順利。我心中有些得意洋洋了。哼，原來(lái)不補褲子這么簡(jiǎn)單。冷不防被針扎了一下，鮮紅的血球冒了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，手不再疼了，我又拿起褲子補了起來(lái)。

　　最后一針縫好后，我都不敢相信。我做到了，我會(huì )補褲子了。

我能行作文2

　　那年春天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)的枝條拂過(guò)大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂(lè )大世界”攀巖。

　　我和爸爸到了攀巖現場(chǎng)，一座巨大陡峭的“山壁”出現在我們面前，上面布滿(mǎn)了五顏六色的小“石塊”，看上去太刺激了！我心里既緊張又興奮。我們買(mǎi)過(guò)票，爸爸又拿來(lái)了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開(kāi)始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來(lái)。一開(kāi)始，我攀巖的速度很快，后來(lái)慢慢有了難度，我的速度也越來(lái)越慢。當我爬到“山壁”半腰的時(shí)候，正好碰到一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我更害怕了，手心也開(kāi)始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開(kāi)始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒(méi)有一點(diǎn)信心，我想下去。我望著(zhù)下邊，看到爸爸用期待的目光看著(zhù)我，我對爸爸喊：“爸爸我想下去�！卑职謸u搖頭對我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮�！卑职趾巴晡罩�(zhù)拳頭，對我揮了揮。

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，稍微站了一會(huì )兒，盡量讓自己的'腿不再發(fā)抖，我對自己說(shuō)：“我是最棒的�！蔽矣檬志o緊地抓住上面的一個(gè)石頭，腳也開(kāi)始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹去了以前的恐懼與不安，吹來(lái)了現在的激動(dòng)與興奮，我對著(zhù)爸爸揮著(zhù)手，我勝利了！

　　我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。

我能行作文3

　　剛來(lái)到廈門(mén)，便在到達大廳內看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類(lèi)垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類(lèi)分得很詳細，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)強烈的反差。

　　自從到了廈門(mén)，我發(fā)現到處都是“垃圾分類(lèi)我能行”的標識，所以我當然也得學(xué)會(huì )如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

　　有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì )兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

　　我正準備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說(shuō)：“你看，雖然可回收垃圾上寫(xiě)著(zhù)‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話(huà)音剛落，我便仔細看了看垃圾桶上的標識。我的.臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來(lái)我的垃圾一直是扔錯的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班級的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類(lèi)垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì )仔仔細細地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬(wàn)別“小事釀大錯”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類(lèi)做起！

我能行作文4

　　相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者，而我也是其中之一。

　　在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個(gè)人PK！”開(kāi)始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉，來(lái)到最后一局……吳子萱勝�！扒�，怎么可能，明明前幾局都是我贏(yíng)，這局怎么會(huì )，哼，下次我一定超過(guò)你！”我嘟起嘴心想。

　　緊接著(zhù)，迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓練。白天，天還沒(méi)亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來(lái)，媽媽領(lǐng)著(zhù)我到了廣場(chǎng)�！八�，好酸！”疲憊的我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，真困呀，好想睡覺(jué)！諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練，就連凌晨來(lái)打太極拳的`婆婆也沒(méi)來(lái)。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿(mǎn)目練到街上沒(méi)燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞�！昂�，能不能別跳了，音樂(lè )吵死人了！”鄰居大聲對我喊道�！翱磥�(lái)是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂(lè )，睡覺(jué)去了。

　　就這樣，一日復一日，終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說(shuō)：“這次我一定可以贏(yíng)得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧�…余菓勝。緊接著(zhù)，我毫不費力地就到了最后一局，開(kāi)始了，起初我按節奏跳著(zhù)，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著(zhù)嘴唇，不會(huì )吧，我這一個(gè)星期的努力白費了？“余菓加油，余菓加油！”聽(tīng)到加油聲，我莫名地充滿(mǎn)了激情。

　　最終我贏(yíng)了，激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉。你看，這就是我——追夢(mèng)女孩的故事！

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