我愛(ài)我的學(xué)校作文匯編【14篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇1
我喜歡和幾個(gè)人在校園的操場(chǎng)上散步，感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。在校園里不時(shí)會(huì )有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學(xué)樓前有幾個(gè)花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。無(wú)需知道花的`名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著(zhù)校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著(zhù)如花的心情�；▔锘ǖ幕ò晗裉焐系姆毙且粯釉诓煌５南蚰阏Ｑ劬�，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個(gè)調皮的一年級小孩，踩下幾個(gè)鮮紅鮮紅花骨朵。教學(xué)樓后有好多小樹(shù)，一顆顆樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵，守護著(zhù)我們，守護著(zhù)學(xué)校！
上課鈴響了，穿著(zhù)整潔的老師闊步走進(jìn)教室，精神飽滿(mǎn)的同學(xué)起身向老師問(wèn)好。不一會(huì )兒，教室里就想起了朗朗讀書(shū)聲。老師的諄諄教導和無(wú)微不至的關(guān)懷、同學(xué)間的相互幫助和學(xué)習讓我更加喜歡我們的學(xué)校。
教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)是升國旗的地方。旗桿上，鮮紅的國旗在風(fēng)中飄揚。每到上午下了第二課，一二三四年級的學(xué)生有序的來(lái)到這里，體育委員快速列好隊伍，等待做操音樂(lè )響起。不過(guò)現在我已是五年級的大學(xué)生，大課間在操場(chǎng)跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的校友、我愛(ài)我的老師、更愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇2
不知不覺(jué)走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，是您—————晨陽(yáng)學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小朋友，成長(cháng)為朝氣蓬勃的三年級少年，短短的三年時(shí)光，我愛(ài)上了這里……
我愛(ài)你，草木成蔭的校園。記得陽(yáng)春三月時(shí)，一顆顆小草爭先恐后從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽(yáng)；晨晨和陽(yáng)陽(yáng)還在感嘆春姑娘的美好時(shí)，春天已披著(zhù)花衣裳悄悄地離去，夏天帶著(zhù)雨點(diǎn)走來(lái)了，灑在操場(chǎng)、砸在教室、穿行在樹(shù)葉間，同學(xué)們撐開(kāi)了一把把小傘，象一朵朵移動(dòng)的小蘑菇，快而有序；金秋時(shí)節，法桐樹(shù)葉洋洋灑灑飄落下來(lái)，給晨陽(yáng)鋪上了金色的地毯，還來(lái)不及欣賞，勤勞的保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個(gè)個(gè)慢慢移動(dòng)的精靈是飛來(lái)覓食的麻雀，不過(guò)瞬間被打雪仗的我們驚嚇地無(wú)影無(wú)蹤。
我愛(ài)你，溫潤童心的老師，我們答對一道題，您笑著(zhù)分享快樂(lè )，我們做錯一件事，您依舊眼含笑意引導我們怎么來(lái)做。每一個(gè)我們，您都不放棄，不讓一個(gè)人掉隊。辛勤的.您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報都會(huì )很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，并不是為了指導，而是讓我們感受到，老師時(shí)刻在我們身邊。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的同學(xué)，課上也許偶爾會(huì )調皮，課下卻是他在維護班級亦或學(xué)校的榮譽(yù)；課上認真的模樣很難與運動(dòng)場(chǎng)上他矯健的身姿當作一人；在操場(chǎng)上撒歡的是我們，在知識海洋里盡情遨游的也是我們，這就是我的同學(xué)，這就是晨陽(yáng)的學(xué)子。
晨陽(yáng)，我愛(ài)你！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇3
我現在上學(xué)非常辛苦，就像闖難關(guān)一樣，為什么呢？因為我要早上六點(diǎn)起床，吃過(guò)早飯收拾好東西就出發(fā)啦!
我們開(kāi)車(chē)上學(xué)在路上很容易堵車(chē)，只要一堵車(chē)我就會(huì )遲到。如果沒(méi)有堵，那還會(huì )有難關(guān)，就是走泥坑路。本來(lái)在三年級的時(shí)候，我們每次上學(xué)都是順順利利的�？墒巧纤哪昙墪r(shí)因為修路的原因，導致交通堵車(chē)。而且，這幾個(gè)星期幾乎都在下雨。工人們把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就會(huì )變成泥。我一直讓爸爸給我買(mǎi)雨鞋，可周?chē)也坏劫u(mài)雨鞋的地方，所以每天都要穿著(zhù)自己的新鞋踩泥坑，最后終于過(guò)關(guān)了，可才洗好的鞋走過(guò)泥坑就變成了泥鞋。
到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾棟秤在建造的高樓大廈，我在三年級的時(shí)候每天都看見(jiàn)它們，現在四年級了，它們怎么還在？真不知道它們什么時(shí)候可以建好。進(jìn)到校園里就會(huì )發(fā)現有操場(chǎng)籃球場(chǎng)，乒乓球桌。最明顯的就是一根長(cháng)長(cháng)的國旗桿，豎著(zhù)插在地面上，上面飄著(zhù)偉大的.國旗。我的班級在二樓，學(xué)校一共有五層樓，第五層，有一個(gè)乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像螞蟻一樣。而且乒乓球室里也有很多健身的東西，我在五樓非常舒服，五樓的乒乓球室，除了老師和乒乓球團隊的人可以上來(lái)其他的人都是禁止入內。
這就是我的學(xué)校，老師說(shuō)，等我們上到五年級的時(shí)候我們這個(gè)學(xué)校就要拆了，之后再建一個(gè)學(xué)校。那學(xué)校非常舒服，而且還有室內的足球場(chǎng)，在下雨天都可以在那兒室內上課啦。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇4
我愛(ài)我的學(xué)校，因為她是我的另一個(gè)家。每當我走進(jìn)我的學(xué)校，讓我猶如投入到了母親的懷抱。
我愛(ài)我的校園。因為這兒的風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。
四季更迭，景色各異。春天富有生機，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天則是另一番靜謐。
春天，校園里充滿(mǎn)了生機勃勃的嫩綠�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風(fēng)習習，婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著(zhù)微風(fēng)嬉戲，好不快活。
夏天，花壇里的花競相開(kāi)放。鮮艷無(wú)比的花卉以最青春的信念打扮著(zhù)我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓，像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧！同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的在校園活動(dòng)玩耍，校園成了歡樂(lè )的海洋。
秋天，花兒謝了，樹(shù)上的葉子、地上的'小草脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套。秋姑娘拿著(zhù)五彩畫(huà)盤(pán)，輕輕地來(lái)到我的校園，把她裝扮得煥然一新。晴空下，微風(fēng)徐來(lái)，教學(xué)樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場(chǎng)上飄滿(mǎn)了落葉，同學(xué)們歡樂(lè )的在操場(chǎng)上玩耍，熙熙攘攘傳來(lái)陣陣歡笑，似乎是開(kāi)在秋天里的鮮花，嬌艷而稚嫩。
冬天，校園是妖嬈的，冬爺爺帶著(zhù)雪白，帶著(zhù)晶瑩，帶著(zhù)歡樂(lè )，踏進(jìn)校園。潔白的雪花飄然而下，旗桿、教學(xué)樓、小樹(shù)都披上了銀裝，這里成了童話(huà)般的冰雪世界。同學(xué)們在如詩(shī)如畫(huà)般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲，充滿(mǎn)快樂(lè )。
無(wú)論春夏秋冬，在書(shū)聲朗朗的教室，一株株幼嫩的“小苗”，正在吮吸著(zhù)知識的泉水，接受著(zhù)辛勤園丁的撫愛(ài)，茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里的景色，更愛(ài)這里的生活，我愛(ài)校園的一切！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇5
我的學(xué)校是北京市新英才學(xué)校。新英才學(xué)校十分漂亮，像一個(gè)大花園，更是理想的學(xué)園、成長(cháng)的樂(lè )園、溫馨的家園。我的學(xué)校除了常規課程以外，還有其它學(xué)校沒(méi)有的特色課：如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。
在所有的課程中，我最喜歡游泳課，因為我非常喜歡玩水。在游泳課上，老師耐心地教我們各種游泳動(dòng)作，我比以前進(jìn)步多了。過(guò)不了多久，我們就要進(jìn)行游泳比賽了，我要努力訓練，爭取參加，為班級爭光！每次上游泳課時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間就過(guò)得飛快，真想每天都有一節游泳課。
學(xué)校為了增強我們的'動(dòng)手動(dòng)腦能力，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一節陶藝課，這樣的課，好多學(xué)校都沒(méi)有呢！在陶藝課上，我們捏出了各種各樣的作品，烤出來(lái)后不僅可以涂上喜歡的顏色，還可進(jìn)行義賣(mài)。我們所有人都喜歡。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立了高雅的藝術(shù)課，讓愛(ài)好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術(shù)的小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課，我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦！她教我們每一個(gè)動(dòng)作都特別耐心、認真，在一年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了《憫農》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節目。學(xué)校還組織我們去國家大劇院、國家劇院表演，我們感到特別榮耀。
學(xué)校還為我們人人配一位導師。我的導師是我的班主任李小萌老師，李老師不但教會(huì )我學(xué)習、指導我完成作業(yè)，還關(guān)心我的生活，經(jīng)常與我溝通，都成了我的朋友，我非常感謝我的老師。
我們學(xué)校一歲了，我要祝福我們的老師幸福吉祥！祝福我和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)！祝愿學(xué)校永遠成為大家快樂(lè )成長(cháng)的殿堂。我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇6
轉眼間，學(xué)校即將迎來(lái)建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開(kāi)母校，到達另一個(gè)新的起點(diǎn)——初中，但我還是要感謝學(xué)校，并由衷地說(shuō)一句：“我愛(ài)我的學(xué)校！”
六年了，我在學(xué)校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變?yōu)槌墒於碌牧昙壌蠼憬�，從以往的內向、膽小，到如今的`外向、開(kāi)朗，從一個(gè)普普通通的小學(xué)生，到一個(gè)榮譽(yù)滿(mǎn)身也責任滿(mǎn)身的小學(xué)生。在小學(xué)，我完成了我的蛻變，并且在學(xué)校漸漸成長(cháng)。
曾記得，曾經(jīng)迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關(guān)心我的老師，鼓勵我站起來(lái)的老師；曾經(jīng)懵懂的我，考了六十八分的我，在同學(xué)的鼓勵下重新站了起來(lái)，一步步地邁向好成績(jì)。在校園里，我碰到了支持我的師長(cháng)，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學(xué)習上的對手。正因為他們的存在，才創(chuàng )造了如今這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無(wú)所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺(jué)得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習上的競爭對手，這些對手讓我有動(dòng)力，變得更加優(yōu)秀！在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂(lè )！搬遷新校址十周歲生日快樂(lè )！我希望學(xué)校會(huì )越來(lái)越美麗，學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇7
轉眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級了，我們可愛(ài)的學(xué)�！êＰW(xué)，也迎來(lái)了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè )。我在這里度過(guò)了二年快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，我相信在未來(lái)的四年里我會(huì )以更加積極的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習及生活。
學(xué)校是學(xué)習的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng )意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì )我們用雙手，來(lái)創(chuàng )造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿(mǎn)了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì )因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè )，或者悲傷，校園記錄了我的成長(cháng)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的`一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇8
我們的泰山國際學(xué)校很美，我愛(ài)我的學(xué)校。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
中午，我們結束了半天的課程，排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的`月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇9
我的學(xué)校是眉山東辰國際學(xué)校。我很喜歡它，因為它校門(mén)氣派，健韻館高大上，足球場(chǎng)寬闊，而食堂里的飯菜，更是美味可口
我喜歡東辰的足球場(chǎng)，它很大，是我親眼見(jiàn)過(guò)的最大的足球場(chǎng)。從高處看，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠色的世界。還記得我第一次來(lái)到東辰，看到這寬闊的足球場(chǎng)，我興奮極了，立刻跑到足球場(chǎng)上奔跑起來(lái)。告訴你，我們的開(kāi)學(xué)典禮就是在足球場(chǎng)上舉行的，盛大而隆重，現在想起，我還心潮澎湃。
我喜歡東辰的公寓，它很溫馨。房間里的高低床，它特別極了，樓梯上和床底下都有抽屜，可以裝好多東西，我的衣服呀，襪子呀，都能獨立存放。我最開(kāi)心的是睡上鋪，每次睡覺(jué)，我都高興地從那小巧精致的樓梯上走上去；起床時(shí)，又從那樓梯上走下來(lái)，別提多愜意了！
學(xué)校的食堂我也很喜歡，它寬敞明亮，飯菜很美味。到吃飯時(shí)間，我們會(huì )整隊有序的去打飯，不推不擠。如果我們男生先到食堂女生還到的話(huà)，我們會(huì )安靜地等待著(zhù)，等著(zhù)女生先打飯。我們是不是很紳士？吃飯時(shí)，偌大的'餐廳沒(méi)有喧鬧聲，只有勺子與碗親密接觸的聲音，那聲音不嘈雜，像一首樂(lè )曲。每次，我都會(huì )把飯菜吃得干干凈凈。這不，才兩個(gè)月時(shí)間，媽媽都說(shuō)我長(cháng)胖了！
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹，同學(xué)友善，我非常愛(ài)它。我一定會(huì )勤奮刻苦，不辜負在東辰學(xué)習的每一刻時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇10
我們有兩個(gè)家，除了一個(gè)溫馨有父母關(guān)照的家外，還有一個(gè)教我們知識的家，它就是我們的學(xué)校。
迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我們來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，只見(jiàn)“六Ｏ一中英文小學(xué)”幾個(gè)大字出現在眼前，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要好好學(xué)習！大門(mén)可以自動(dòng)伸縮，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，一眼望不邊的操場(chǎng)就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著(zhù)，還有白色的線(xiàn)畫(huà)出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。兩邊各有一個(gè)籃球架，它可忙了，每一個(gè)課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，告訴我們：作為一個(gè)中國人我們應該感到無(wú)比的驕傲！
再看看我們的博學(xué)樓，又高又大，我們就在這里快樂(lè )地學(xué)習。墻壁潔白如新，從來(lái)沒(méi)有人在上面亂涂亂畫(huà)。邁著(zhù)輕快的'腳步，走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著(zhù)許多美麗的圖畫(huà)。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時(shí)，同學(xué)們專(zhuān)心致致地學(xué)習，從教室里傳出朗朗書(shū)聲。
“丁鈴鈴”，下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場(chǎng)上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！
我們的校園真美��！我愛(ài)我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習，為她增光添彩！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇11
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué)，它的里面充滿(mǎn)了智慧，就讓我帶你去看看吧！
走進(jìn)學(xué)校，一座凹形的教學(xué)樓展現在眼前，共四層，樓頂上有一個(gè)大鐘表，地面上種植著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室里認真地讀書(shū)，那朗朗地讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面，四周綠樹(shù)成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的'紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地，跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺。課間操，孩子們爭先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了，孩子們在老師地帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的路隊，口中背著(zhù)唐詩(shī)宋詞，高高興興地回家了。
我的學(xué)校不但充滿(mǎn)了智慧，還充滿(mǎn)了知識。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館、借閱室和夢(mèng)想教室（閱覽室），圖書(shū)館里面擺滿(mǎn)了書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有四層，每層約放50多本圖書(shū)，上面擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，有：科技類(lèi)，故事類(lèi)，童話(huà)類(lèi)等等；每本書(shū)都有編號，由A，B，C，D等二十六個(gè)英文字母和數字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書(shū)，就會(huì )覺(jué)得自己好像是一條魚(yú)兒，身體處在書(shū)的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著(zhù)葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書(shū)別提有多開(kāi)心了！
這就是我的智慧校園，充滿(mǎn)了智慧和知識的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇12
清晨, 當我漫步在校園內的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫(huà)就會(huì )映入我的眼簾。池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚(yú)、鯉魚(yú)在池中自由自在地游動(dòng), 老魚(yú)翁專(zhuān)心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書(shū)廊中品酒吟詩(shī), 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著(zhù)一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著(zhù)鐵索奮力向上攀登就會(huì )清晰地見(jiàn)到古人留下的足跡。那古老的'小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的古曲。
當我如癡如醉地欣賞著(zhù)這一池美景時(shí), 就會(huì )情不自禁地想起古人的詩(shī)句：“書(shū)山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！� “騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫(huà)卷展現在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過(guò): “在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人, 才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�
��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無(wú)限樂(lè )趣！
��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！
��！學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！
我愛(ài)你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！
……
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇13
早晨，教室里朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，中午大家都在認認真真的、靜靜地看著(zhù)書(shū)，到了晚上大家都安安靜靜的睡覺(jué)。
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習習吹來(lái)，夾雜著(zhù)樹(shù)味的秋風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，舒服極了。秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，燒成一片�？茨�!那不是桂花嗎!它雖然比不上別的花好看，但是它比別的花香多了，微風(fēng)把它的香氣傳滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)的周?chē)际且恍┙胁簧厦值男』�、小草，真算�?上是一個(gè)小花園了。它們的香氣把十里外的蜜蜂都吸引來(lái)了。啊，校園的秋天美不勝收。
教學(xué)樓的對面就是宿舍了，宿舍里有整潔的房間、干凈的地面、潔白的窗臺，雪一般的墻壁，讓人看了賞心悅目�？傊奚崂锏囊磺卸颊R齊。宿舍后面有一片樹(shù)林，每天早上起來(lái)總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙地作響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。就像童話(huà)世界一樣。
這就是我們仁川鎮中心小學(xué)的宿舍，多么溫暖，多么美觀(guān)，多么舒適。
我們的校園如果是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們則是大海中一朵朵潔白的、翻騰的浪花;如果我們的校園是一望無(wú)際的大草原，那我們則是草原上一顆顆不平凡的小草。啊，校園是我成長(cháng)時(shí)依偎的大樹(shù)。它為我們遮風(fēng)擋雨，它不僅帶給我們無(wú)窮的知識、也讓我們感受到了快樂(lè )和幸福!學(xué)校是我們學(xué)習的天地，學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，學(xué)校是一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
我愛(ài)我的學(xué)校作文 篇14
一個(gè)秋高氣爽、微風(fēng)習習的日子，李老師帶著(zhù)我們一起游覽學(xué)校。
我們來(lái)到學(xué)校五樓，從高處鳥(niǎo)瞰校園景色。向下看去，首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的，葉面綠綠的，還有白色的紋路，一團團、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子，無(wú)數個(gè)竹子的枝條相互交織、纏繞在一起，密密麻麻，很是好看。操場(chǎng)上，許多同學(xué)們在一起玩耍嬉戲，有的玩擊鼓傳花，還有的在打籃球，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。
在高空游覽了一大圈，我們下了樓，腳踏實(shí)地順著(zhù)南邊往西走，看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的，紅的似火，又像媽媽的口紅。它的枝非常細，好像一碰就會(huì )掉下來(lái)似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的細絲，上面還有黑色的點(diǎn)，如果不仔細看還發(fā)現不了呢。葉莖大都呈y字形，葉片有的大，有的小，大的像巨人，小的.像護衛，小葉子托著(zhù)上面的大葉子，嗅一嗅，一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下，尖的地方有點(diǎn)干，接近黑色，搖一搖，葉子碰在一起發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去，感覺(jué)好滑。如果用手指在下面觸摸一下，你會(huì )感覺(jué)葉脈好像凹進(jìn)去了，如果用勁的話(huà)，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)痛，
來(lái)到教學(xué)樓前，寬敞明亮的教室里，老師在認真地講，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，聚精會(huì )神認真聽(tīng)課。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們不能虛度光陰，要做時(shí)間的小主人。
這次秋游校園實(shí)地考察，真是太開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的學(xué)校！
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