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書(shū)香伴我行作文【優(yōu)選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我行作文 篇1
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！迸喔J為，“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！北哪棠谈嬲]我們，“要多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！�
小時(shí)侯，我就與書(shū)有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的'白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的皇后：當我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因為這些童話(huà)，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì )就會(huì )來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì )上給大家講我聽(tīng)過(guò)的童話(huà)呢！
到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著(zhù)作�？戳恕犊袢巳沼洝泛�，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì )的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì )到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時(shí)社會(huì )的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì ) 到小飛俠的機智與勇敢。書(shū)，使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。
書(shū)，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳�！钡南矏��？梢哉f(shuō)，是書(shū)，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。
書(shū)，是人最大的財富之一。書(shū)，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現在。我永遠都離不開(kāi)書(shū)。
書(shū)香伴我行作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！闭沁@樣，也確實(shí)如此。每讀一本好書(shū)，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！泵孔x一本書(shū)，我都會(huì )明白很多道理。讀《論語(yǔ)》，我懂得了為人處事與求學(xué)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風(fēng)中的乳燕，是藍天下翱翔的雄鷹，更是神州大地生長(cháng)的希望！從書(shū)中，我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì )頂天立地。從書(shū)中，我也欣賞到東方文化的魅力。無(wú)論是充滿(mǎn)英雄豪氣的“三國”“水滸”，還是如歌如畫(huà)的.的唐宋詩(shī)詞，我都愛(ài)不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書(shū)中獲取的知識嗎？
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。記憶的深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話(huà)》。每當我拿起它時(shí)，腦海里便會(huì )浮現：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話(huà)》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書(shū)教會(huì )了我要微笑面對生活。
書(shū)，我精神的食糧！與書(shū)為伴，一路成長(cháng)，一路書(shū)香。正如李若禪所說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧！為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚起閱讀的風(fēng)帆。
書(shū)香伴我行作文 篇3
禾苗因為有了雨水而茁壯；魚(yú)兒因為有了海水而遨游；雄鷹因為有了天空而高飛；而我因為有了書(shū)而“升華”。
以前,書(shū)對我來(lái)說(shuō),就像是噩夢(mèng)，像孫悟空的緊箍咒一樣緊緊地纏著(zhù)我，爸媽總是在我耳邊不停的嘮叨：“要好好讀書(shū)��！學(xué)習不是為了別人，而是為了你自己�！甭�(tīng)得我耳朵都快長(cháng)繭了。不過(guò)我依然左耳進(jìn)右耳出，直接忽視他們眼中的無(wú)奈，沒(méi)有發(fā)現他們日趨佝僂的身軀和滿(mǎn)面的風(fēng)霜。
后來(lái)，一次偶然的機遇讓我愛(ài)上了它。在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡看的就是《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的人物就是林黛玉，或許許多人不喜歡她，認為她太過(guò)多愁善感。但我認為她是那賈府中最為聰慧的，也是看得最為通透的。她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的言語(yǔ)來(lái)掩飾自己內心的軟弱，將自己深深的掩藏。每每想起大觀(guān)園，便想起她那揪心的淚。"一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼�！贝司涫趋煊裨峄〞r(shí)發(fā)出的悲鳴。其實(shí)她哪是在葬花��！她是在葬‘紅樓’里眾多被逼死的姐妹們��！
《假如給我三天光明》讓我知道了如何克服逆境中的種種的困難，樹(shù)立了新的目標 �！朵撹F是怎樣煉成的 》讓我明白戰勝一切艱難險阻，你就能領(lǐng)略到到達光明頂峰的自豪�！锻辍犯嬖V我要堅強勇敢地面對人生中的苦難......謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的`曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松與我在書(shū)中相聚。
有時(shí)候書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處。一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候書(shū)是堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
書(shū)香伴我行作文 篇4
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我收獲的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。是呀！糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是健康成長(cháng)的人。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠是我的知己，在遇到困難時(shí)，與它傾訴著(zhù)自己的煩惱。在遇到快樂(lè )時(shí)，與它分享自己的歡樂(lè )。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)早已成為我生活中不可或缺的一部分。
春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，陪伴著(zhù)我每一天。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的'道理以及真正蘊含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著(zhù)我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，吮吸著(zhù)香甜的花蜜。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書(shū)在手思緒萬(wàn)千。讀古今中燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般萬(wàn)象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中聽(tīng)訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè ),人生在書(shū)香的滋潤中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書(shū)里獲取知識，也能從書(shū)中得到安慰，鼓勵和幫助，它激勵起我對生活學(xué)習的斗志，讓曾經(jīng)失去自信的我重新振作起來(lái)。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴你我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑯�，也是書(shū)籍帶給了我營(yíng)養，讓我能健康成長(cháng)。
我喜歡看書(shū)，常常，我拿到一本書(shū)之后，就會(huì )聚精會(huì )神地看起來(lái)，甚至連大人們叫我去睡覺(jué)或者吃飯，我都會(huì )苦苦懇求：“再讓我看一會(huì )兒嘛，就一小會(huì )兒，一下子就好了�！�
家里沒(méi)有類(lèi)似書(shū)架之類(lèi)的東西，所以書(shū)不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書(shū)桌上，每次生日我都會(huì )許讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)架的愿望，可是每次都沒(méi)有實(shí)現，只得到了一個(gè)香甜的蛋糕，于是我經(jīng)常對家里人說(shuō)：“你們什么時(shí)候給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架？？結果每次的答復都是四個(gè)字的，而且都是一樣的：“下次再說(shuō)�！甭�(tīng)了無(wú)數個(gè)下次再說(shuō)之后，我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(cháng)大，好買(mǎi)一個(gè)一個(gè)書(shū)架放書(shū)，因為我的書(shū)實(shí)在是太多了。
和書(shū)做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著(zhù)和墨多多他們一起去世界各地冒險；和哈利·波特一起聽(tīng)課，一起拯救魔法學(xué)園；和達爾文一起觀(guān)察那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。和書(shū)做伴的日子里，我發(fā)現了生活是用來(lái)享受的，而不是用來(lái)抱怨的。和書(shū)做伴的日子中，我也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，因為書(shū)中有那么多朋友，遇到不開(kāi)心的事情，他們會(huì )開(kāi)導我；遇到挫折的時(shí)候，他們會(huì )鼓勵我。有他們在，一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨了。
書(shū)是我的.老師，他能改變人的一生，他也是我的密友，因為他常常哄我開(kāi)心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書(shū)的饋贈，他也真是一位稱(chēng)職的好老師。所以我不得不說(shuō)，讀書(shū)，是一件非�？鞓�(lè )的事。
書(shū)香伴我行作文 篇6
我記得我小的時(shí)候，在許多冷風(fēng)的冬夜里，我總是坐在柔和光線(xiàn)的小椅子上。我手里拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，我很期待。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)和有趣的故事情節，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風(fēng)，渴了，我咬了一口母親的'親愛(ài)的，我的心隨著(zhù)書(shū)本旋轉。在我成長(cháng)的道路上，我身邊總有一本書(shū)和一支筆。我認為這兩個(gè)人將在我的余生中度過(guò)。
長(cháng)大后，我越來(lái)越沉迷于書(shū)籍。我記得有一次，我看著(zhù)房間里的經(jīng)典童話(huà)，然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著(zhù)這本書(shū)，我的內心充滿(mǎn)了對貓的擔憂(yōu)：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話(huà)所迷惑！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，很快就來(lái)�！钡业难劬θ粤粼跁�(shū)中，我不愿離開(kāi)�！薄拔掖蛄硕嗌俦�！媽媽等了好久，“飛起來(lái)”接我幾次，她終于忍不住對著(zhù)房間的門(mén)大吼。媽媽的話(huà)讓我退縮了。從書(shū)本上我笑了我的母親，把書(shū)放回書(shū)架上，和母親一起吃飯。好書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿(mǎn)足。童話(huà)實(shí)在太刺激了，這讓我忘記了饑餓！當我坐在桌旁時(shí)，我忍不住想了一下。
上初中時(shí)，我著(zhù)迷于當代小說(shuō)。我對當今時(shí)代的小說(shuō)深深著(zhù)迷。他們日夜陪伴我，讓我體驗各種生活形式，品嘗不同的生活品味，并了解世界。
春天的花朵盛開(kāi)，秋天的果實(shí)被收獲，微風(fēng)微弱，水在流動(dòng)。我希望在未來(lái)的生活中，這本書(shū)的芬芳將永遠跟隨我。
書(shū)香伴我行作文 篇7
小時(shí)候，我最大的樂(lè )趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末，我獨自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì )，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注的看著(zhù)，十分認真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的'英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著(zhù)看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。
以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的障礙，每每寫(xiě)作文，我都怨聲怨氣，寫(xiě)出的文章不但沒(méi)生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫(xiě)不出一點(diǎn)好文章�？勺詮奈覑�(ài)上讀書(shū)后，不僅詞匯量增加了，反而在寫(xiě)作文上也有了飛一般的突破�，F在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫(xiě)不出來(lái)，每次寫(xiě)作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。
書(shū)就像一位老師，教育我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座知識的寶庫，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書(shū)的陪伴下，我永遠不會(huì )憂(yōu)！
書(shū)香伴我行作文 篇8
童年中，一路走過(guò)，書(shū)香伴我行，伴我成長(cháng)，給予我快樂(lè )，給予我知識。
在三歲時(shí)，年幼無(wú)知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話(huà)故事�！痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y局使我感到驚訝�！顿u(mài)火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中，年幼的我是在童話(huà)故事的伴隨下度過(guò)的！
時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年，《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活，我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服；為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而不住流淚，生活在書(shū)香的伴隨下變得多姿多彩，豐富無(wú)比。
年齡逐漸增大，童話(huà)、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開(kāi)始迷上了《哈利波特》中魔杖的`神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你的命運如何，都一定要勇敢地面對生活，勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，喬峰那獨戰群雄的勇猛之氣，為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉，令我贊嘆。在看這本書(shū)之時(shí)，被書(shū)中的情節迷住了，身為“小饞貓”的我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯之聲。
在詩(shī)詞中，我與李白對吟，體會(huì )“折柳”一曲下的思鄉情懷；體會(huì )與好友汪倫告別時(shí)的依依不舍；在《滿(mǎn)江紅》中，體會(huì )到岳飛堅強的愛(ài)國之心……
書(shū)，是我的良師，是我的摯友，愿書(shū)香伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的未來(lái)，相信在今后的生活中，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣！
書(shū)香伴我行作文 篇9
像我們這個(gè)年齡，最應該做的就是學(xué)知識。書(shū)，就是學(xué)知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書(shū)，因為他在死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)要講究方法：在讀書(shū)之中要盡量想像書(shū)中的圖畫(huà)。如果你按照這個(gè)方法讀書(shū)，你就會(huì )喜歡讀書(shū)，并會(huì )覺(jué)得書(shū)有一種香味，會(huì )讓你沉醉其中。
自從我上了小學(xué)一年級，爸爸就給我買(mǎi)了注音版的《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》。在這些書(shū)，我認識了可愛(ài)的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚(yú)，聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話(huà)的世界，和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認識了喜歡逃家的小兔和愛(ài)它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書(shū)中我看到了長(cháng)輩對孩子無(wú)私的愛(ài)。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我喜歡讀的書(shū)就更多更廣了�！稅�(ài)的教育》，一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，善良的.卡隆，可愛(ài)的克萊蒂，我明白了做人要誠實(shí)，謙虛，守信用，還要努力學(xué)習，辛勤勞動(dòng)�！洞斑叺男《苟埂�，與眾不同的學(xué)校，天真無(wú)邪的小豆豆，我真想去那樣的學(xué)校，上那樣的課，跟那樣的同學(xué)交朋友，吃那樣的午飯。長(cháng)大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校，讓更多的小豆豆們一起來(lái)這里�！都t樓夢(mèng)》——曹雪芹的著(zhù)作，多愁善感的林黛玉，多情的賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見(jiàn)到了古代大家族的生活�！段饔斡洝分杏赂业膶O悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領(lǐng)略到古代神話(huà)故事的神奇。這一本本有趣的書(shū)，一個(gè)個(gè)迷人的故事，真讓我如癡如醉！
書(shū)的海洋里知識豐富多彩�？匆部床煌�，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你靜下來(lái)慢慢去讀、去想，你就會(huì )書(shū)中不僅藏著(zhù)很多知識和道理，而且會(huì )給我們帶來(lái)很多的樂(lè )趣。讓我回味無(wú)窮！
書(shū)，伴我成長(cháng)。今天，你讀書(shū)了嗎？
書(shū)香伴我行作文 篇10
文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。
童稚時(shí)快樂(lè )的過(guò)往，是因為書(shū)香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè )；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……
那一縷書(shū)香給了我完整的童年，給了我獨有的歡樂(lè )。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠保持一份淡定﹔她教我踏入成長(cháng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……
那一縷書(shū)香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因為讀書(shū)，我有信心面對未來(lái)的挑戰，漸漸明白，長(cháng)風(fēng)破浪終會(huì )換得“直掛云帆濟滄�！钡�.大氣﹔我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據；我還深深體會(huì )到“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……
未來(lái)的前方，定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。
玉筯恭描，難書(shū)盡這詩(shī)請畫(huà)意﹔對酒當歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書(shū)香伴我成長(cháng)﹔成長(cháng)路上，風(fēng)景獨好！
書(shū)香伴我行作文 篇11
午后，靜靜地靠在床榻上，明媚的陽(yáng)光灑在書(shū)上，淡淡的書(shū)香在房間蕩漾開(kāi)來(lái)�！}記
記得小的時(shí)候，我最討厭看書(shū)了。只要一看見(jiàn)那白紙黑字，頭便會(huì )疼痛起來(lái)。那時(shí)候，我一直認為書(shū)是最不好看的東西，不明白為什么要發(fā)明出書(shū)這種東西出來(lái)。但是有一件事情，徹徹底底改變了我的'想法。
從這以后，我就像是變了一個(gè)人似的，每天瘋狂地看書(shū)。在家里看，在學(xué)校里看，寫(xiě)完作業(yè)看，坐在車(chē)上也看。有時(shí)候，為了躲避媽媽的阻攔，我甚至躲進(jìn)廁所，坐在馬桶上看書(shū)。
漸漸地，我不再滿(mǎn)足于看普通的故事情節了。我開(kāi)始往名著(zhù)上下功夫了�！度龂萘x》帶我走進(jìn)了群雄紛爭的亂世畫(huà)面；《論語(yǔ)》教給我取之不盡的人生哲理；《茶花女》使我懂得要想人生散發(fā)光彩，心里就應該存有真情……莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽覍@句話(huà)十分贊同。在我心中，書(shū)是一位導師，他指點(diǎn)迷津，不讓我迷失方向！
如今，書(shū)早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是沒(méi)了書(shū)，生活就如同失去了靈魂，沒(méi)有了色彩！流連書(shū)海，我走過(guò)了歡樂(lè )，走過(guò)了風(fēng)雨；踩著(zhù)書(shū)的階梯，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了如何為人處事。
書(shū)能創(chuàng )造奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話(huà)，那就去讀書(shū)吧。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以史為鑒，讓書(shū)香永遠伴著(zhù)你我同行！
書(shū)香伴我行作文 篇12
打開(kāi)書(shū)本，撲鼻的悠悠書(shū)香徘徊在整個(gè)書(shū)房里，讓人陶醉在其中；打開(kāi)書(shū)本，那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái)，展現在我的眼前。品嘗著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章，賞析著(zhù)一段段耐人尋味、意味深長(cháng)的語(yǔ)段，這何嘗不是一種享受呢？
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“舒適人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔桥喔f(shuō)的。
人們口頭總是說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母總是拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良；灰姑娘抱著(zhù)小白兔向我傾訴著(zhù)她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時(shí)，一臺時(shí)光穿梭機把我帶入遙遠的古代，讓我親身看到女?huà)z造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地，精衛填海，愚公移山……
我看書(shū)的時(shí)候也是十分地認真。昨天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一本《意林小小姐》，這本書(shū)不僅每一期的封面是那么的`夢(mèng)幻，那么的唯美，而且每一期都有情節曲折的故事，一行行的文字中夾雜著(zhù)感動(dòng)的淚水，歡樂(lè )的笑聲，奇妙的想像，萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了，于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了，我的房間還徹火通明，爸爸起來(lái)看著(zhù)我還在看書(shū)，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)了�！薄班��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著(zhù)。等爸爸走后，我又開(kāi)始看書(shū)，一點(diǎn)了，我把書(shū)看完了，第二天到10點(diǎn)多才起床。
讓我們在書(shū)的海洋中遨游吧！
書(shū)香伴我行作文 篇13
南宋大理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì )到讀書(shū)之妙趣。
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！闭缟勘葋喫f(shuō)的。書(shū)是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時(shí)候，但再古老的書(shū)籍也不會(huì )有被遺忘的時(shí)候。書(shū)是我最大的財富，因此，我和書(shū)之間也有著(zhù)一些故事。我從小就愛(ài)看書(shū)，自然而然的，也會(huì )有很多的書(shū)籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書(shū)籍應有盡有——漫畫(huà)、雜志、名著(zhù)、小說(shuō)……但我一般性不會(huì )對那些書(shū)籍“一視同仁”，對于那種名著(zhù)我會(huì )完完整整把它好好的保管好藏在書(shū)柜里，而對于那種漫畫(huà)之類(lèi)什么的我看完以后就會(huì )隨手一丟，再也不會(huì )去“光顧”它們。最終，我選擇了一個(gè)很有效的方法，我會(huì )去書(shū)店看書(shū)或者去圖書(shū)館借書(shū)看。每次坐在書(shū)店的大理石上，嘴里不停地嚼著(zhù)東西一邊手上還捧著(zhù)一本如陳年佳釀，又百讀不厭的書(shū)。雖然是腰酸背痛的，但心里卻是美滋滋的。
當你靜靜地翻動(dòng)著(zhù)手中的.書(shū)頁(yè)，書(shū)便會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述它所蘊藏的故事。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，你便會(huì )只身進(jìn)入到書(shū)的世界中。書(shū)在你的面前展現出了姿態(tài)萬(wàn)千的世界，帶領(lǐng)著(zhù)你去領(lǐng)略一片片秀麗的風(fēng)景。
人生就好比是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，一個(gè)人難免會(huì )感覺(jué)到孤寂，如果帶上幾本書(shū)。一路上，就會(huì )變得多姿多彩，更加地充滿(mǎn)意義，更加地富有情趣。書(shū)是一個(gè)奇妙的朋友，只要有它，我就可以忘卻周?chē)囊磺�，融入別樣的人間仙境里。
書(shū)，如同我人生中的太陽(yáng)。注定了，它給我夢(mèng)想，給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮！
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