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書(shū)香伴我行作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行作文 篇1
小時(shí)候，我最大的樂(lè )趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末，我獨自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì )，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注的看著(zhù)，十分認真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的`氣概而敬佩；當看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著(zhù)看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。
以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的障礙，每每寫(xiě)作文，我都怨聲怨氣，寫(xiě)出的文章不但沒(méi)生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫(xiě)不出一點(diǎn)好文章�？勺詮奈覑�(ài)上讀書(shū)后，不僅詞匯量增加了，反而在寫(xiě)作文上也有了飛一般的突破�，F在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫(xiě)不出來(lái)，每次寫(xiě)作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。
書(shū)就像一位老師，教育我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座知識的寶庫，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書(shū)的陪伴下，我永遠不會(huì )憂(yōu)！
書(shū)香伴我行作文 篇2
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識字的時(shí)候，一縷書(shū)香便在我的身邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)有兩面性，我們應學(xué)會(huì )“棄其糟粕，取其精髓�！北脑趹涀x書(shū)中提到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！备璧乱苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！弊x一本好書(shū)就像嚴冬里遇到炭火，他會(huì )使你冰冷的內心燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天里襲來(lái)一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書(shū)就像迷途的`帆船遇到了航標燈，揚起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書(shū)，各式各樣。小時(shí)候，陪伴我的總是許許多多的童話(huà)故事，為我曾為賣(mài)火柴的小女孩在平安夜里孤獨死去而感到傷心難過(guò)，也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開(kāi)心快樂(lè )過(guò)，現在想起，實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地，長(cháng)大了：我翻開(kāi)《三國演義》，隨著(zhù)曹操在赤壁一戰；我翻開(kāi)《西游記》，與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng)；我翻開(kāi)《水滸傳》，與一百零八位梁山好漢結交；我翻開(kāi)《魯濱遜漂游記》，同魯濱遜一起漂流……
書(shū)，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來(lái)，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的感情禮贊她。在書(shū)的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習習微風(fēng)中，聽(tīng)音樂(lè )，品名著(zhù)，讀美文，那該是多么美好的人生境界��！
即使我將來(lái)所讀的書(shū)會(huì )與以前不同，但我知道，那淡淡的書(shū)香依舊不變。一縷書(shū)香伴我行……
書(shū)香伴我行作文 篇3
我非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧著(zhù)書(shū)看。有一段時(shí)間，因為看書(shū)，我連作業(yè)都變得馬虎。語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂被書(shū)勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學(xué)習上去，她甚至禁止我看書(shū)。
一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《一歲的小鹿》。打開(kāi)翻了幾頁(yè)，我又入迷了。那個(gè)星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺(jué)了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉�(yáng)臺打開(kāi)水龍頭放水一邊對著(zhù)我喊話(huà)。 “噢�！蔽覒艘宦�。
關(guān)了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的故事情節里：小鹿一歲了，又一次越過(guò)柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的玉米啃得一干二凈。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛(ài)的小鹿，拼命攔著(zhù)不讓?zhuān)驗檫@是他唯一的寵物……
結局會(huì )怎么樣呢？我翻來(lái)覆去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點(diǎn)燈，媽媽知道了會(huì )罵我。
我睜著(zhù)眼睛，看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)的光，靈機一動(dòng)：我家在外灘大橋邊，大橋上的'路燈亮得很。一不做二不休，我起來(lái)，拿著(zhù)書(shū)，躲在窗簾后，就著(zhù)路燈開(kāi)始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開(kāi)了，緊接著(zhù)聽(tīng)到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺(jué)了。
你看，我就是這么愛(ài)看書(shū)，難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂要被書(shū)勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書(shū)。
我看了許許多多書(shū)，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書(shū)》……我經(jīng)常抱著(zhù)它們哈哈大笑，也經(jīng)常抱著(zhù)它們痛哭流涕。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師，我的益友，它們讓我學(xué)到了許多知識，也教會(huì )了我許多做人的道理，我愛(ài)它們!
書(shū)香伴我行作文 篇4
手里拿著(zhù)筆，把文中寫(xiě)的好詞好句都畫(huà)出來(lái)，越畫(huà)越好；喜歡一本書(shū)，就能看透墨客所想的悲歡離合，眼淚灑在裙子上。多年來(lái)，書(shū)籍陪伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋，把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)喜歡用文字表達感情的人。
我聽(tīng)我媽媽給我講了一個(gè)神話(huà)的故事，在一個(gè)明亮的月亮和涼爽的夜晚，稻香青蛙在漫游�！翱傆幸惶�，我會(huì )像嫦娥一樣生活在月球上！”小嘴一邊砸糖果，一邊談?wù)撟约旱膲?mèng)想。當我還是個(gè)孩子的`時(shí)候，在枕頭和桌子旁邊，我媽媽總是手里拿著(zhù)一本書(shū)，生動(dòng)地講述著(zhù)神話(huà)的傳奇，告訴我如何成為一個(gè)好男孩�，F在回想起來(lái)，童年的天真記憶讓我很依戀。
我看《白雪公主》，《睡美人》，《灰姑娘》，《唐詩(shī)宋詞》…我愛(ài)童話(huà)，一邊看，一邊幻想自己是公主，在華麗的大廳里飛翔。小時(shí)候年輕的想象力讓我很開(kāi)心。
拿一本0103010，像一只餓狼，在床上偷偷看著(zhù)，享受著(zhù)上帝的恩賜。我怕媽媽發(fā)現，在父母“搜店”之前，我抑制不住“飽眼�！钡挠，F在，我對閱讀有了不同的想法，這讓我非常滿(mǎn)意。
童年天真的回憶，青春的想象，獨特的想法，讓我意識到自己已經(jīng)融入了書(shū)本。我想，幾十年后，當我再翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀的時(shí)候，我會(huì )回憶起那本書(shū)陪伴我走過(guò)的每一條路！
書(shū)香伴我行作文 篇5
從小到大，因為看書(shū)看得“走火入魔”，家人都叫我“書(shū)癡”，我也因此戴上了眼鏡。但這也并不全是壞事，因為“多年的看書(shū)經(jīng)驗”，讓我執著(zhù)于一句話(huà)，并且銘記在心：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
也應了韓愈的這句話(huà)，同桌一直戲稱(chēng)我為“掉進(jìn)書(shū)山里的呆子”。平時(shí)就愛(ài)和同桌拌嘴的我，此時(shí)更會(huì )極其認真地回敬一句：“即使我掉進(jìn)了書(shū)山里，我也一定會(huì )憑借著(zhù)自己的勤奮走出這書(shū)山的！”同桌總認為我不過(guò)是隨口回敬而已，可她孰不知我有一個(gè)“怪癖”，那就是看到好詞好句都會(huì )情不自禁地默念，再“說(shuō)一說(shuō)”，它是屬于哪一類(lèi)的成語(yǔ)，例如，這是描寫(xiě)人物高興、快樂(lè )的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物悲傷痛苦的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物憂(yōu)心焦慮的成語(yǔ)……然后再看看自己的表情像傻子一樣演一演。最后把書(shū)看完了，再看一下那些成語(yǔ)，看看自己是否還記得起這些成語(yǔ)的“家”在哪兒。雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻、有點(diǎn)累，但日積月累之下，我已經(jīng)有了不小的收獲----我的作文水平得到了顯著(zhù)的提高！這淡淡的書(shū)香成了我堅持走出書(shū)山最好的動(dòng)力與慰勞。
很多人都妄想有朝一日可以不費吹灰之力就成為一個(gè)學(xué)術(shù)精湛的人。但這種天上掉餡餅的事絕對不可能發(fā)生的。想要在無(wú)邊的閱讀知識大海中遨游，生存下去，那么便只有一個(gè)辦法---用自己的辛苦學(xué)習、辛苦閱讀來(lái)造就一只堅固無(wú)比的'小船，用自己更為艱辛的努力來(lái)使這只小船更加牢固！這幽幽的書(shū)香成了我不懈努力駛出學(xué)海的動(dòng)力與慰勞。
用自己的勤奮來(lái)開(kāi)辟走出書(shū)山的唯一小徑，用自己的辛苦打造出一條生存在學(xué)海的小舟！伴隨著(zhù)淡淡幽幽的書(shū)香，我已看清了自己的目標，明白了自己的志向；伴隨著(zhù)幽幽淡淡的書(shū)香，我一定能獲得成功！
書(shū)香伴我行作文 篇6
人累了，喜歡獨生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè )、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光炫彩，歌唱。
從小，書(shū)似乎就對我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛入口時(shí)是微苦的，可是在反復品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當中讀的第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集，其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當時(shí)為什么會(huì )在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》，但是我清楚，當時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí)，書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中，我發(fā)現了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著(zhù)的生命。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，知識也在不斷的積累中增加，而那套童話(huà)集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的.飄散出屬于文學(xué)的古老的香味�？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著(zhù)。
所以當有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著(zhù)無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在，從未褪色過(guò)。
淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。
書(shū)香伴我行作文 篇7
我小時(shí)候常常想，書(shū)就好比什么現在我終于知道了，這個(gè)答案是無(wú)窮無(wú)盡的。
書(shū)就好比一位敬業(yè)的老師，孜孜不倦地教給我們知識；書(shū)就好比一位優(yōu)秀的導航員，帶我們暢游知識的海洋；書(shū)好比一只忠誠的小狗，永遠都跟隨在我的左右；書(shū)就好比……
我一直都和書(shū)有著(zhù)一段奇妙的不解之緣。每天，我除了洗漱、吃飯、睡覺(jué)，大多數的時(shí)間都在看書(shū)，致身于如夢(mèng)如畫(huà)的書(shū)世界。有的時(shí)候，鄰居家的小弟弟來(lái)讓我陪他玩了，也就陪他玩一小會(huì )兒。
書(shū)有哪些缺點(diǎn)呢？我又問(wèn)自己。
唉，書(shū)好比一只母雞，有時(shí)給你帶來(lái)好處，有時(shí)又給你帶來(lái)壞處。這么走火入魔得看書(shū)，你看，我這受的影響可不小。因為長(cháng)期看書(shū)，又不知道休息，所以視力直線(xiàn)下降，戴上了我11年來(lái)從未碰過(guò)想過(guò)的眼鏡。各位小書(shū)蟲(chóng)們，你們可要小心一點(diǎn)了，可千萬(wàn)別近視戴上眼鏡！不過(guò)，自己戴上了眼鏡之后，感覺(jué)整個(gè)人文質(zhì)彬彬的，活像一個(gè)知識分子，有人說(shuō)和以前的'樣子好像完全不一樣了，有人說(shuō)活像經(jīng)過(guò)了脫胎換骨，還有人說(shuō)，好象換了一個(gè)人，都有點(diǎn)認不出來(lái)了。
書(shū)又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？我自言自語(yǔ)道。
書(shū)十分美麗，五彩斑斕的包裝讓人眼前一亮；書(shū)十分精巧，優(yōu)美的文字和少許漂亮的插圖吸引著(zhù)讀者的興趣；書(shū)十分耐看，一本薄薄的書(shū)可以一遍一遍地翻閱讓人毫不厭倦；書(shū)十分細心，每一本書(shū)都把每一個(gè)細節都描寫(xiě)地十分細致，讓人一看便立刻理解其中的意思；書(shū)十分……
我愛(ài)書(shū)！我愛(ài)看書(shū)！我愛(ài)學(xué)書(shū)！
書(shū)香伴我行作文 篇8
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食。小時(shí)候，我們聽(tīng)著(zhù)父母給我們講故事，牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘；長(cháng)大些，我們學(xué)著(zhù)自己識字，學(xué)著(zhù)自己看書(shū)，從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì )陪伴著(zhù)我們的一生；再大些，或許我們會(huì )嘗試著(zhù)自己寫(xiě)一些故事，從中，我們學(xué)到的更多會(huì )是那人世間的`真摯的情感……人生有著(zhù)很多難以預料的事，即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情，依舊要抱著(zhù)希望走下去，克服了困難之后，終會(huì )如愿以?xún)�。這是我從《綠野仙蹤》這本書(shū)明白的一個(gè)道理。
是啊，只有充滿(mǎn)希望的人往往能在人生路上走的更遠，更好，飽受磨難的人會(huì )變得更堅強，在生活中學(xué)到的遠遠更多。這本書(shū)的大概內容是:美國堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找?jiàn)W芝國的大術(shù)士幫忙，就可以送她回家。
在冒險的路上，她先后遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽獅，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽獅需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友，結伴而行去冒險，在冒險途中，他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后終于來(lái)到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓溫基人重獲自由；還幫鐵皮樵夫恢復了原來(lái)的樣子，擁有了一顆心；小膽獅不再是小膽獅，他成了百獸之王；稻草人也同樣實(shí)現了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉，日子又變的和以前一樣了……在書(shū)中，我學(xué)到了許多，明白了許多，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書(shū)香伴我行，書(shū)讓我們明白了更多人生的真理……
書(shū)香伴我行作文 篇9
著(zhù)名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g看書(shū)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：“我就是為了書(shū)而生的！”我常常徘徊在書(shū)的海洋里，快樂(lè )地游來(lái)游去。書(shū)本教給了我許多知識，它給我插上了一對天使的翅膀，讓我在知識的王國里自由穿梭。書(shū)本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開(kāi)出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！
一兩年級的`時(shí)候，我特別愛(ài)看《格林童話(huà)》、《一千零一夜》這兩本書(shū)�？蓯�(ài)的小紅帽和慈祥的外婆、美麗善良的灰姑娘、可愛(ài)的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主與小矮人，讓我懂得了人間的真情。當然也有代表邪惡的化身，就像壞王后、繼母與兩位姐姐，雖然外表光鮮靚麗，心靈卻是那么的丑陋，怎么能算美呢？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸長(cháng)大了。于是，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)。比如《愛(ài)的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠實(shí)；讀《愛(ài)的教育》讓我感受到了什么才是愛(ài)，怎樣用愛(ài)去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛(ài)的含義；讀《作文大全》讓我對寫(xiě)作有了更深的了解，從而也使我的寫(xiě)作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友，雖然我對它不是那么廢寢忘食，但也算是手不釋卷。書(shū)如同一股清泉，洗凈了我的心靈；如同一杯清茶，讓我神清氣爽；如同一床棉被，溫暖我整個(gè)身體，直觸我的靈魂。我感受著(zhù)書(shū)香，它賦予了我想象的翅膀，讓我在文學(xué)的天際里自由飛翔、飛翔……
書(shū)香伴我行作文 篇10
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的名言。書(shū)就是陽(yáng)光，給我們帶來(lái)光明和溫暖；書(shū)就是一股股清泉，凈化我們的心田。老師也經(jīng)常要求我們：多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡上讀書(shū)，書(shū)成了我的形影不離的好朋友，給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
小時(shí)候是媽媽每天晚上的'童話(huà)故事伴我入眠，慢慢的，我生活周?chē)褪且粋�(gè)個(gè)童話(huà)�？吹叫』ㄐ〔�，我會(huì )和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，碰到蝴蝶在翩翩飛舞，我猜想著(zhù)它準是去參加什么舞會(huì )；聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們放聲高歌，我想它們一定是在舉行演唱會(huì )……大自然的一切都是我童話(huà)王國的精靈。
上學(xué)了，我就開(kāi)始自己閱讀。我閱讀的書(shū)籍更加豐富。媽媽給我買(mǎi)了好多的圖書(shū)，我的房間里隨手就能拿到一本書(shū)。學(xué)校里的圖書(shū)角和圖書(shū)室里也有許多。每當我手捧一本新書(shū)，就如饑似渴的讀了起來(lái)，立刻沉浸在書(shū)的馨香中�！陡窳滞�(huà)》和《安徒生童話(huà)》讓我更深的了解到人性的真善美，做人要有一顆善良的心靈；《笑貓日記》里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣故事讓我感動(dòng)、有時(shí)流淚，有時(shí)開(kāi)懷大笑；《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老；《綠野仙蹤》里的多蘿西教會(huì )我不管遇到什么困難，只要憑借自己非凡智能和頑強的毅力，就能克服困難；我又闖進(jìn)哈利波特的魔法世界，被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng)，和他們一起與魔藥師斯內普斗智斗勇。我多么希望自己也能擁有一根魔法棒，用它來(lái)幫助那些需要幫助的人；凡爾納帶我八十天環(huán)游世界；我欣喜走進(jìn)《女生日記》，學(xué)會(huì )了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅強...
一本本書(shū)打開(kāi)了我的一扇扇心窗，我在書(shū)中盡情徜徉，書(shū)香助我健康成長(cháng)，快樂(lè )飛翔!
書(shū)香伴我行作文 篇11
在生活中，我們每天都安排得非常充實(shí)。其中，讀書(shū)那是必不可少的，一旦失去了它，那生活就不幸福，不美滿(mǎn)了。
在我的生活中，看書(shū)、讀書(shū)成為了我最有樂(lè )趣的業(yè)余愛(ài)好。我非常喜歡看歷史名著(zhù)、經(jīng)典故事，除了這些，我還喜歡看有關(guān)科幻、偵探等有邏輯思維的小說(shuō)。
我從小就愛(ài)看書(shū)。我第一次走進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)一本花花綠綠的書(shū)，拿起一本就看，愛(ài)不釋手。一本書(shū)從頭看到尾，仿佛周?chē)察o了，沒(méi)有噪音來(lái)打擾我，本來(lái)好動(dòng)的我也好像打了一支特強的鎮靜劑，幾個(gè)小時(shí)“不動(dòng)彈”。
我現在讀書(shū)時(shí)總有一種幸福感，讀書(shū)是多么美妙，多么快樂(lè )。我在看書(shū)時(shí)，一個(gè)個(gè)情節在腦海里頻頻出現，像是一部電視連續劇在我的頭腦中完美得展現出來(lái)，好像有一些話(huà)語(yǔ)在我的耳邊響起。如：我有一次在看《水滸傳》時(shí)，有一回特別精彩，我不由自主地想幫助主人公出起打仗的策略，仿佛我已經(jīng)在他們中間了。
讀書(shū)還讓我受益匪淺。在我讀書(shū)后，腦子充實(shí)了，讓我知識淵博，懂得道理，學(xué)會(huì )一些各方面的'技巧。我覺(jué)得讀的知識我們可以永遠學(xué)，學(xué)得越多越好。書(shū)中所講的有些不是很確切的，還待我們去揭開(kāi)謎團，所以要多讀書(shū)，了解更多才行。
我每次早晨起來(lái)看書(shū)，因為“一日之計在于晨”嘛。早晨看書(shū)會(huì )記住更多東西，而且不容易被遺忘，這樣每天積累，知識越來(lái)越多，那就非常了不起。
我們在知識的海洋中遨游，讓我們在知識的道路上越學(xué)越好，讓我們在知識的照耀下更加炫耀多姿。
書(shū)香伴我行作文 篇12
書(shū)可以在我們成長(cháng)的過(guò)程中不斷地豐富我們的知識。能讓我們充滿(mǎn)智慧;能讓我們的'世界變得多姿多彩;能讓我們跟上智慧的腳步，讓我們向智慧邁進(jìn)一大步。沒(méi)有書(shū)，人生就像一張白紙;沒(méi)有書(shū)就像活在在暗夜之中，沒(méi)有明亮;沒(méi)有書(shū)，只能隨波逐流渾渾噩噩過(guò)活，沒(méi)有書(shū)……
有一次晚上，我正躺在床上津津有味地看《水滸傳》，媽媽見(jiàn)我房間里的燈還亮著(zhù)就對我說(shuō)：“楠楠，都快10點(diǎn)了，別看書(shū)了，快睡覺(jué)�！蔽译S便應了一聲，根本就沒(méi)有太在意，因為我完全被書(shū)中所寫(xiě)的情節，吸引住了，依然津津有味地看我的書(shū)。媽媽過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)我房間里還有光亮，便走進(jìn)來(lái)，把我的燈關(guān)了，我全然不知是媽媽管得燈，我便說(shuō):“呀，怎么停電了，我書(shū)才看了一半呢!沒(méi)勁，呀，對了，我去找個(gè)手電筒繼續看唄�！眿寢尮笮φf(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，是媽媽看你這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，幫你把燈關(guān)了�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，媽媽走出了房門(mén)，我又想打開(kāi)燈看書(shū)，發(fā)現燈開(kāi)不開(kāi)了，原來(lái)是媽媽把電源給切斷了，我躡手躡腳地走出房門(mén)，深怕被媽媽發(fā)現，我在黑暗中摸索到了一個(gè)軟綿綿的東西，我以為有鬼，剛想喊，就被一只手給堵住了嘴，原來(lái)是爸爸他出來(lái)吃東西。這時(shí)，媽媽打開(kāi)電燈，說(shuō)：“一個(gè)大饞嘴，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！蔽液桶职之惪谕曊f(shuō)：“還有一個(gè)監督員!”
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