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書(shū)香伴我行作文[共11篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家分享。
![書(shū)香伴我行作文[共11篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
書(shū)香伴我行作文 篇1
書(shū)是我們的老師，可以讓我們獲得許多知識知道許多道理。
我家有很多書(shū)，我最?lèi)?ài)看里面的一本革命故事書(shū)，題目叫《馬本齋》。故事的主人公馬本齋，1901年出生于河北省獻縣的一個(gè)回族農民家庭。早年當兵，逐級升至團長(cháng)。1931年九.一八事變后，面對國土淪喪，報國無(wú)門(mén)，因不滿(mǎn)革命黨政府的對日抵抗政策，毅然器官卸甲，回到了故鄉河北省獻縣東辛莊。1937年7月，全國抗戰爆發(fā)后，馬本齋在家鄉組織民兵抗日勇隊，奮起抵抗日本侵略軍。1938年率隊參加八路軍，后來(lái)先后任命為冀中軍區民教導總隊隊長(cháng)、八路軍第三縱隊回民支隊司令員和冀魯豫軍區第三分區司令員兼回民支隊司令員。馬本齋作戰勇猛，身先士卒，在回民支隊和廣大群眾中享有很高威望。在馬本齋的'帶領(lǐng)下，改變后的回民支隊戰斗力不斷提高，他們奮勇殺敵、浴血奮戰，不怕?tīng)奚�，人員壯大發(fā)展到20xx多人，經(jīng)歷大小戰斗870余次，殲滅日偽軍906萬(wàn)余人，在廣闊的冀中平原和冀豫大地上，所向披靡，屢建戰功，打的日本侵略者聞風(fēng)喪膽。
這本書(shū)我反反復復讀了好幾次，每讀一次，都會(huì )更讓我珍惜眼前的幸福生活。之所以能有今天的美好生活，那都是革命先烈們用熱血為我們創(chuàng )造的。我們作為祖國的未來(lái)，更應該好好保護這勝利的果實(shí)，為祖國變的富強而努力。身為新世紀的小學(xué)生，我們目前要做的唯有好好學(xué)習，天天向上！
書(shū)香伴我行作文 篇2
寧靜的午后，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細細翻閱，書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見(jiàn)到了書(shū)中的人物，他們教導我什么才是真善美。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我苦苦追尋著(zhù)真的影子�！恶橊勏樽印防�，祥子還拉著(zhù)他的車(chē)在烈日下奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木、他的墮落早已銷(xiāo)蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來(lái)還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著(zhù)“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話(huà)的'過(guò)程中，我苦苦追尋著(zhù)“善”的影子�！缎⊥踝印分心莻�(gè)滿(mǎn)頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠，對我說(shuō)：“請幫我畫(huà)一只羊�！睉n(yōu)傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的幫助，可能會(huì )像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我在苦苦追尋著(zhù)“美”的影子�！端驮拱参鳌分心乔逍碌哪嗤翚庀涿娑鴣�(lái)，讓我感到了春天的美好。一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我的心靈，將我帶到了久違的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。
用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們如天籟般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。
書(shū)香伴我行作文 篇3
書(shū)像一位好老師，它不僅僅能豐富我們的知識，還能幫我們，解決疑惑書(shū)像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長(cháng)大，伴隨我們一起，讓我們感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是多么的快樂(lè )。
有人喜歡手機，有人喜歡美食，而我卻喜歡書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀，毛澤東爺爺這樣說(shuō)。從這句話(huà)就可以看出毛爺爺對書(shū)的.喜愛(ài)，據說(shuō)毛澤東爺爺的床二分之一都是書(shū)，今天我給你們講一講，我和書(shū)之間的故事。
幼年時(shí)，我們看的書(shū)可能是小巴掌童話(huà)、格林童話(huà)或寓言故事，因此我認識了許多童話(huà)里的人物，與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話(huà)人物結成了要好的伙伴，然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話(huà)和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事，并從童話(huà)故事中找到了我童年時(shí)候的快樂(lè )。
少年時(shí)，我們看的書(shū)，不再像幼年時(shí)看的書(shū)那樣了，因為爸爸媽媽不再讓我們一直看了，我們接觸到了四大名著(zhù)和作文書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這句話(huà)的意思是只要你讀了許多的書(shū)，那么你寫(xiě)作，的時(shí)候就像有神附身一般，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對話(huà)，這是歌德的名言，而當我看書(shū)的時(shí)候，就像一匹餓狼，想要快速地吃掉這匹肥美的羊。
青年，我再看書(shū)，能夠感悟出許多做人做事的道理，我在書(shū)中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪，我在這些書(shū)中看到了各種各樣的人。
現在，書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴，陪我度過(guò)了天真的童年。
書(shū)香伴我行作文 篇4
展開(kāi)我載有夢(mèng)想的翅膀,盡情暢游書(shū)香知識的海洋,因為它蘊藏著(zhù)豐富的知識，因為它讓我在一個(gè)個(gè)精彩的故事里自由飛翔，因為它教我做人的道理，我最?lèi)?ài)書(shū)香。
我的書(shū)柜里有媽媽給我買(mǎi)的成套《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無(wú)厘頭》、《法布爾昆蟲(chóng)記》這是我平時(shí)最喜歡翻閱的書(shū)，它就像是一位老師帶著(zhù)我走進(jìn)繽紛的世界。當我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時(shí)，應進(jìn)食少量碳水化合物，媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容。當我滔滔不絕的介紹著(zhù)大自然的生物：如生命力超強的蝎子，愛(ài)吃花蜜的花金龜，捕獵高手蜘蛛……看我說(shuō)得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當時(shí)得意極了。讀了《名人故事》 我又認識了一位位偉人：李四光、高爾基、 張衡……
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，它教會(huì )我許多做人的道理。當我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書(shū)中講述了一個(gè)小女孩從開(kāi)始把媽媽當作女傭來(lái)使喚，到最后她媽媽為了給她送便當途中出車(chē)媧，她才醒悟自己錯了，那時(shí)小女孩才覺(jué)得媽媽不是丑女傭，而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書(shū)教會(huì )了我要學(xué)會(huì )感恩，感謝我身邊的親人、朋友、同學(xué)，更要實(shí)際付出感恩的'行動(dòng)，做一個(gè)珍惜愛(ài)、擁有愛(ài)的好孩子。
書(shū)，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。書(shū)是一艘航船，載著(zhù)我駛向知識的海洋。書(shū)是一股清泉，滋潤著(zhù)我的心田，讓縷縷書(shū)香伴我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇5
生活中，與書(shū)相伴，精彩無(wú)限！細細享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，汲取著(zhù)智慧的結晶，擁有夢(mèng)想的我在知識的海洋盡情遨游！
“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”這是《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公海倫．凱勒發(fā)自肺腑的告白，她告訴了我們知識的力量是無(wú)窮的`，知識能創(chuàng )造人世間一切奇跡。正是憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)、對知識的渴求，生活在黑暗而又無(wú)聲世界的海倫．凱勒，付出了常人難以想象的艱辛，以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢(mèng)寐以求的名校，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)；又用生命的力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造�！�
讀了這本書(shū)，讓我看到了海倫無(wú)憾、完美的一生，她的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅強、博愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著(zhù)大自然的饋贈，不懂得感恩；對自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無(wú)終，現在想想，真是讓我汗顏！
書(shū)，不僅使我的知識日益豐富，還使我的視野更加開(kāi)闊。我沒(méi)有到過(guò)云霧繚繞的廬山，卻從書(shū)中領(lǐng)略了它那“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的千姿萬(wàn)態(tài)；我沒(méi)有去過(guò)廣闊無(wú)垠的大草原，卻從書(shū)中欣賞了它那“極目青天日漸高，玉龍盤(pán)曲自妖嬈”的無(wú)限風(fēng)光……
熱愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，承載夢(mèng)想，讓縷縷書(shū)香伴你我快樂(lè )同行！
書(shū)香伴我行作文 篇6
每次買(mǎi)到心儀已久的書(shū)，聞著(zhù)墨香味，看著(zhù)封面上“本書(shū)適合0-99歲”的文字，我就會(huì )會(huì )心的一笑，是呀，從0歲到99歲，書(shū)香伴著(zhù)我們成長(cháng)。
我身旁的人都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一讀起書(shū)來(lái)可真是個(gè)廢寢忘食呀！晚上不讀一小會(huì )書(shū)的話(huà)就睡不著(zhù)。
我讀過(guò)許多書(shū)，有《上下五千年》、《十大將軍》、《天方夜譚》、《昆蟲(chóng)記》、《苦兒流浪記》、《水孩子》……正是這些書(shū)伴我成長(cháng)，讓我明白了做人的道理，起迪著(zhù)我的智慧，開(kāi)拓著(zhù)我的思維，豐富著(zhù)我的知識，更讓我得了許多快樂(lè )。
最近，我愛(ài)不釋手的'書(shū)是《水湖傳》，它主要講了宋江等一伙人，發(fā)現了官府的黑暗，到水泊梁山上替天行道的故事。其中我最喜歡宋江，因為他有仁有義，在官府中表現岀他的仁，不管誰(shuí)來(lái)，他都有好肉招待，給對方一些盤(pán)纏，就是上山時(shí)也對朋友十分忠義。我一定要學(xué)習宋江的仁義，是他讓我明白，只有德高才可能望重，我也要當一個(gè)德高望重的人。
“書(shū)中自有黃金屋，“書(shū)中自有顏如玉�！眲⑾蛞苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊屛覀兒煤米x書(shū)。讓我們讀好書(shū)吧！
書(shū)香伴我行作文 篇7
“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)！”多次聽(tīng)到別人這么說(shuō)我，我為這個(gè)雅稱(chēng)而得意。
實(shí)至名歸，當我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就表現出對書(shū)籍的熱愛(ài)。
“牡……丹……”我含糊不清地念著(zhù)這兩個(gè)字。我手中有一本畫(huà)冊，上面畫(huà)著(zhù)一朵牡丹花，寫(xiě)著(zhù)“牡丹”。輕輕翻過(guò)一頁(yè)，“荷……花……”
“桂……花……”
幼年的我，可以這樣坐一下午。
等我再大一些，捧著(zhù)一本唐詩(shī)三百首，搖頭晃腦地讀著(zhù)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來(lái)不懂意思的囫圇吞棗，誰(shuí)知時(shí)間一長(cháng)，讀的次數多了，仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的心情。
當我上小學(xué)了，認識了足夠多的字時(shí)，開(kāi)始讀名著(zhù)。經(jīng)常的，我跟著(zhù)唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我隨著(zhù)格列佛神游天外，我陪著(zhù)魯濱遜流落荒島……
我感覺(jué)自己登上了智慧的宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門(mén)了……
如今，我越來(lái)越熱愛(ài)閱讀，并且目光也放遠了。國內的、國外的、古代的、現代的`……在書(shū)籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時(shí)空對話(huà)。我收獲了堅強、勇氣和智慧。與此同時(shí)，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來(lái)征戰幾人回”的豪情壯志。
一串又一串妙語(yǔ)連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著(zhù)縷縷書(shū)香，一書(shū)，就是一世界！
書(shū)香伴我行作文 篇8
讀書(shū)是人類(lèi)特有的權利。
讀現代的書(shū)，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書(shū)，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)，可以享受和汲取人類(lèi)文化的成果。
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
因為讀書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
因為讀書(shū)，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì )了基本的做人的道理、和看清了人生的'方向和找準了人生的理想。
因為讀書(shū)，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識，讓我受益匪淺，讓我終身受益。
古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書(shū)籍中獲取了許多知識、許多讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗，從而成為我們所認識的天才，但誰(shuí)又知道他們在獲取知識的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的，沒(méi)有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。
古話(huà)說(shuō)的好“活到老學(xué)到老�！敝R是學(xué)無(wú)止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(cháng)自己的見(jiàn)識、方能看的更遠。把從前、現在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
書(shū)香伴我行作文 篇9
閑暇的午后，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我那散發(fā)著(zhù)書(shū)之幽香的小屋，頃刻間，我感受到書(shū)的魅力�！}記
一本書(shū)，一種道理，她讓我們警悟，指導我們向前沖刺；一本書(shū)，一種方式，她的魅力讓我們陶醉，她的光澤盡情綻放；一本書(shū)，一種聲音，她用眼神告訴我們來(lái)自她內心的音樂(lè )；一本書(shū)，一種感慨，她為我們照亮了人生的道路……
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，特別是童話(huà)。我常常被這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事而吸引。漸漸的，我似乎看到了善良美麗的白雪公主、擁有美好心靈的丑小鴨……我們一起在夢(mèng)的城堡中翱翔。隱約中我聽(tīng)到媽媽還在娓娓而談，她竟也被這童話(huà)故事所吸引，插上了童年的翅膀，與我們一起飛進(jìn)了故事的'王國……
書(shū)是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，但她擁有真正的內涵。是書(shū)教會(huì )了我想象，讓我遨游知識的海洋!
世界上用之不盡，取之不竭的是知識，最豐富的精神食糧也無(wú)疑是知識。在圖書(shū)館，一雙雙手，一個(gè)個(gè)陌生的面龐都溫柔的注視以及小心翼翼的對待每一本書(shū)。每個(gè)人都努力吮吸著(zhù)書(shū)這個(gè)精神食糧帶給他們的樂(lè )趣，哪怕到了吃飯的時(shí)間也久久不肯離去，這便是書(shū)的魅力。
讀一本好書(shū)，與作者的心靈溝通，隨之而來(lái)的是你的進(jìn)步，是對人生進(jìn)一步的了解。有了知識滋潤幼苗，終有一天這棵幼苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
不論遠方晴空萬(wàn)里還是滿(mǎn)天的陰云密布，只要有書(shū)香伴我行，我的人生道路就會(huì )充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光！
書(shū)香伴我行作文 篇10
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。當生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你。它教你快樂(lè )，教你高尚，教你淵博。
小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著(zhù)，讀得津津有味。雖然當時(shí)看不大懂，但是里面的情節卻非常吸引我�！段饔斡洝纷屛疫M(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇，除暴安良的，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《三國演義》，我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰場(chǎng)……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著(zhù)。在細細的品味當中，讓我體會(huì )到了李白送友人的.惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅強。
就這樣，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中，我深深地體會(huì )到了哪一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現在和未來(lái)。我深深地體會(huì )到了讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我們的世界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x了許多書(shū)，讓我知道了“知識就是力量”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)讀書(shū)。我以后要繼續看書(shū)，讓書(shū)籍陪伴我的成長(cháng)，我要在書(shū)的海洋中學(xué)到更多的知識，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人
書(shū)香伴我行作文 篇11
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
書(shū)，是我們的精神食糧，我們的成長(cháng)旅程中，不但身體上需要有食物的供應，精神上也需要有書(shū)籍的喂養。書(shū)，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們去體驗無(wú)窮的感受：驚險、幽默、快樂(lè )、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂(yōu)愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)，但一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
當我的.目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得那么的快，每次總是在依依不舍中與書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書(shū)，我會(huì )靜靜地坐上一天，在書(shū)的世界中，沒(méi)有人的喧嘩聲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，更沒(méi)有刺耳的叫賣(mài)聲……
我喜歡書(shū)，我喜歡書(shū)給我帶來(lái)的那一縷幽香，在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。
親愛(ài)的朋友，你喜歡書(shū)嗎？你愿意來(lái)感受這份讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴著(zhù)你我同行！
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