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愛(ài)的陪伴作文12篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的陪伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的陪伴作文 篇1
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(cháng)相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著(zhù)把我的成長(cháng)相冊拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著(zhù)呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽神秘的笑容，懷著(zhù)疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊也是為了記錄我的成長(cháng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來(lái)：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的`，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(cháng)，媽媽是多么的愛(ài)我��！
我在心中明白了為什么裹著(zhù)我成長(cháng)相冊是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
愛(ài)的陪伴作文 篇2
在那件事之前，我一直不太明白到底什么才是真正的愛(ài)，直到那次的急性腸炎。
去門(mén)診檢查前的我，已經(jīng)忍受了四天的腹痛腹瀉，當時(shí)認為是凍著(zhù)肚子，并沒(méi)有太在意。直到那天中午時(shí)，我感到突如其來(lái)的一陣疼痛，雖不是很厲害，但比前幾天要痛許多，媽媽帶著(zhù)我去了門(mén)診看了看。簡(jiǎn)單說(shuō)明癥狀，醫生草草的摸了摸我的腹部，開(kāi)了些藥，我們就打道回府了。
本以為吃了藥就會(huì )好，哪知道吃了之后腹部變得痛如刀絞，我躺在小屋里，來(lái)回打滾，但再痛我也不愿吭一聲，直到媽媽叫我去吃飯，我坐起身，眼淚再也忍不住了，不爭氣的流了下來(lái)。我嘴里也蹦出了一個(gè)字“疼”。媽媽看著(zhù)我掛滿(mǎn)淚水的面孔，有些意想不到。姐姐進(jìn)來(lái)也嚇了一跳，趕緊讓媽媽又帶我去了門(mén)診，這才仔細檢查了下——急性腸炎。我翻過(guò)來(lái)復過(guò)去的調整姿勢，想要好受些，不一會(huì )，醫生拿來(lái)了吊瓶。平時(shí)的'我最怕打針了，可是現在哪還有時(shí)間顧忌這些啊，但扎進(jìn)去的時(shí)候，我眼里還是含滿(mǎn)了淚水，為了不讓媽媽看見(jiàn)心里不舒服，我歪過(guò)頭去，但還是逃不過(guò)媽媽的眼睛，媽媽用她有著(zhù)母愛(ài)溫暖的手抓住了我冰冷的手，既溫暖了我的手，也溫暖了我那驚慌的心。我看向媽媽的眼睛，眼神里有鼓勵，而且?jiàn)A雜著(zhù)些許擔憂(yōu)，我很少見(jiàn)到媽媽這樣擔心。
“第一瓶下去一半了�！薄榜R上就輸完第一瓶了�！薄斑�有一瓶，再忍忍�！眿寢屢恢倍荚诎参课�。我一直把眼淚和聲音減到最少，因為我知道，我畢竟是媽媽的孩子，我疼，媽媽更心疼。終于，輸完了，我也不疼了。
在那件事后，我認為愛(ài)就是陪伴。
愛(ài)的陪伴作文 篇3
福利院里的小朋友，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的愛(ài)……他們被丟棄在了街頭，住進(jìn)了福利院里。
福利院里的叔叔、阿姨對孩子們非常友好，義工們有時(shí)會(huì )到這兒幫助阿姨、叔叔們，獻出自己的愛(ài)心。小朋友們很喜歡唱歌、跳舞和做游戲。叔叔、阿姨和義工們陪著(zhù)他們，還教他們畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。從此，他們變得有知識了。這里的小朋友身有殘疾；有的腿腳瘸了，柱著(zhù)細細的拐杖，用力地往前走；有的說(shuō)話(huà)口齒不清，只能聽(tīng)其他會(huì )說(shuō)話(huà)的小朋友來(lái)解釋?zhuān)簧踔劣行┤�，連說(shuō)話(huà)都不會(huì )說(shuō)，只能用手勢來(lái)表達自己的想法；還有的小朋友小手崴了，拿東西很吃力，汗水都流下來(lái)了。叔叔、阿姨們趕緊拿來(lái)毛巾替小朋友們擦汗水，幫助他們拿起他們想要的東西�？吹竭@種情景，我想：“我們太幸福了。福利院的小朋友們，有些最簡(jiǎn)單的東西，最簡(jiǎn)單的事情，對他們來(lái)說(shuō)卻是那么地艱難。我們可以在校園里學(xué)習知識，還有父母溫暖的懷抱，我們要珍惜��！”
“大家來(lái)自我介紹一下！先從誰(shuí)開(kāi)始？”主持人問(wèn)大家�！拔�！我！”一個(gè)小男孩勇氣十足地說(shuō)。小朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)行自我介紹后，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人先是愣了一下，然后說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”小朋友們勇躍地舉手，最后，選了福利院的'超級組合。一個(gè)人唱，一個(gè)人跳，她們的歌聲和舞蹈美極了！“蟲(chóng)兒飛，花兒睡……”雖然咬字不清，但這美妙的歌聲落在了每個(gè)角落，義工們情不自禁地拍起手來(lái)。我也決定來(lái)一首《外婆的澎湖灣》。當我開(kāi)唱時(shí)，義工小伙伴，福利院的小伙伴們都跟著(zhù)唱起來(lái)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了歡樂(lè )歌聲。
社會(huì )上的愛(ài)心人士，請大家伸出雙手，去關(guān)愛(ài)這群特殊的群體。讓愛(ài)陪伴，讓愛(ài)延續！
愛(ài)的陪伴作文 篇4
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩�？臻g。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽出門(mén)辦事去了，把我和小虎單獨留在了家中，沒(méi)有了媽媽的.嘮叨聲，我和弟弟竟然覺(jué)得空落落的。
正當我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來(lái)了。我滿(mǎn)臉驚奇地看著(zhù)爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來(lái)了？”爸爸一邊喘著(zhù)氣，一邊拿起拖鞋說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)你們倆單獨在家，我不放心，就請假回來(lái)陪你們玩��！”我和弟弟聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲�！鞍职�，接招！”說(shuō)著(zhù)，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩穩地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著(zhù)，從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話(huà)當作了耳旁風(fēng)，繼續瘋玩著(zhù)。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，反而無(wú)比溫柔地說(shuō)：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽(tīng)爸爸再繼續嘮叨，便跑向了餐桌……
看著(zhù)桌子上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，忽然感覺(jué)到爸爸的愛(ài)，就藏在這無(wú)比快樂(lè )的陪伴里……
愛(ài)的陪伴作文 篇5
當你沉浸在自己的世界中張揚個(gè)性，放肆歡樂(lè )時(shí)；當你毫無(wú)顧慮地尖叫著(zhù)，在時(shí)尚潮流中沖浪時(shí)，你是否注意到，在你身后，有兩個(gè)人正在你世界的邊緣，小心地摸索著(zhù)那條通往你心靈的道路。
他們陪著(zhù)你哭，陪著(zhù)你笑，陪著(zhù)你成長(cháng)，陪你經(jīng)歷著(zhù)人生的各個(gè)階段�？粗�(zhù)你從叛逆到懂事，從幼稚到成熟。如今，你長(cháng)大了而他們卻在慢慢變老……
當他們重復又重復地說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)兒時(shí)的兒歌時(shí)，體諒他們，讓他們繼續沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪著(zhù)他們閑話(huà)家�！，F在，他們老了，可能會(huì )常常忘了扣扣子，吃飯時(shí)會(huì )弄臟衣服，不要催促他們，對他們多一些的耐心和溫柔。他們的腳可能站也站不住了，走也走不動(dòng)了，所以，請緊緊地握住他們的手，陪著(zhù)他們，慢慢的，就像當年一樣，他們陪你一步一步的走！現在，他們老了，他們更加需要你，需要你來(lái)填補他們內心的空白。
他們需要的不是金錢(qián)而是精神上的撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝于一切，他們需要訴說(shuō)和被傾聽(tīng)，訴說(shuō)著(zhù)和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽(tīng)著(zhù)他們心靈的`顫動(dòng)。
他們?yōu)槟愀冻龅奶嗵唷，F在，你有機會(huì )、有能力來(lái)回報他們、照顧他們。你雖沒(méi)有郭巨埋兒葬母，仲由百里負米的行孝之為，但你有一顆最平凡最質(zhì)樸的心，用你的行動(dòng)來(lái)詮釋著(zhù)你的愛(ài)，你的孝。
愛(ài)的陪伴作文 篇6
“嗚”隨著(zhù)一聲叫，我就來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。
從我出生那一天起，爸爸就開(kāi)始無(wú)微不至地關(guān)照我。雖然他平時(shí)對我很?chē)栏�，但是我從內心深處能體會(huì )到爸爸的愛(ài)。
記得寒假時(shí)，爸爸送我一個(gè)新年禮物——“遼寧”號拼裝大型航母。這可把我樂(lè )壞了，我馬上把它拆開(kāi)，可是里面的.十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時(shí)間才能拼完��？這時(shí)，爸爸說(shuō)：“是不是怕一個(gè)人完不成��？我來(lái)幫你�！蔽腋吲d極了，立馬和爸爸拼了起來(lái)。
首先，我把戰斗機、隱形轟炸機、反潛直升機組裝好，接著(zhù)開(kāi)始拼航母了。爸爸幫我把零件分類(lèi)，我把以分類(lèi)好的零件組裝起來(lái)。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會(huì )神地找零件，我專(zhuān)心致志地把它拼起來(lái)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵我，說(shuō)：“要耐心，一定拼得好�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我加快速度拼了起來(lái)，船首、機庫、船尾早已被我拼好。又過(guò)了幾天，我終于把船體和甲板拼完了。
接下來(lái)拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認真地一層一層往上拼，過(guò)了十幾分鐘，我把艦島拼完了，我把它放在左側，花了一星期時(shí)間拼的“遼寧”號航母終于拼完了。
爸爸說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)成果�！蔽野奄N紙貼上去，把戰斗機、隱形轟炸機放上去，航母完成了。
就在完成航母那一刻，我深深地體會(huì )到爸爸的愛(ài)是別人無(wú)法代替的，他的陪伴是最好的愛(ài)。
愛(ài)的陪伴作文 篇7
感恩節雖為西方節日，但卻也受到世界很多國家的推崇，在這日子里感恩家人，老師，同學(xué)……也成為我們過(guò)節的一種形式。
感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學(xué)，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的生活將變得無(wú)味；感謝環(huán)衛工人，你們大早起就開(kāi)始掃地，把世界變得多么干凈，整潔……
而我想感謝的是您——我的母親。
幼兒園時(shí)，每天晚上，您陪我一起學(xué)習，給我講故事，當我睡著(zhù)時(shí)，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書(shū)包，哄我吃飯。小學(xué)時(shí)，您看著(zhù)我把作業(yè)寫(xiě)完，晚上畫(huà)手抄報。每天早上，我去學(xué)校，您都會(huì )嘮叨，嘮叨我的.存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。初中了，您每個(gè)星期五下午來(lái)接我，每個(gè)星期天下午去送我，從來(lái)沒(méi)有讓我遲到過(guò)。周末回家帶的一堆臟衣服，是您幫我及時(shí)洗好，以便周末能夠干干凈凈上學(xué)校。既使已經(jīng)初中了，我寫(xiě)作業(yè)到半夜23點(diǎn)，您也會(huì )在我身旁，陪我，直到我把作業(yè)完成。
馬上就是感恩節，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來(lái)報答您這么多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和陪伴。趁著(zhù)周末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的臟衣服都洗了洗�？赡軟](méi)洗干凈，但我洗了一上午。我還把家里的桌子、椅子、床挨著(zhù)擦了個(gè)遍。相信，當您晚上回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的一切，會(huì )有迷惑，也會(huì )有驚喜。
我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無(wú)以為報，唯愿清風(fēng)吹走她辛勤的汗水，陽(yáng)光驅走工作路上的嚴寒，花香趕走她操勞的辛苦……
愛(ài)的陪伴作文 篇8
清潤的月光，擱淺在腳下，伴隨著(zhù)跳動(dòng)的韻律，我一步一步向前，在這母愛(ài)花開(kāi)不敗的路上。
學(xué)步路上，依偎
那年，我一歲，您二十九歲。我對走路時(shí)前進(jìn)的欲望有著(zhù)深厚的興趣。您，駝著(zhù)背，彎著(zhù)腰，攙扶著(zhù)我稚嫩的臂彎，害怕稍不留意我就會(huì )摔倒。我高興得哈哈大笑，您卻累得汗流浹背。在這段時(shí)光里，我幸福的笑聲充盈著(zhù)我的生活，您的汗水浸濕了衣裳，澆灌著(zhù)我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時(shí)，我在您汗水的灌溉下學(xué)會(huì )了走路。
學(xué)步路上，我的依偎你的愛(ài)！
回家路上，陪伴
那年，我七歲，您三十五歲。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手，我們相依著(zhù)走在大街上，昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上，那黑暗的道路上多了一只大影子，多了一只小影子，多了一些溫暖的氣息。忽然，空中掠過(guò)了一個(gè)黑影，我驚恐地拉緊了您的手，您感受到了我的害怕，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“小羽，別害怕，跟著(zhù)媽媽回家嘍�！痹谀宦暵暣认榈脑�(huà)語(yǔ)中，我懸著(zhù)的心漸漸松弛下來(lái)。
回家路上，您的陪伴您的`愛(ài)。
成長(cháng)路上，不舍
那年我十一歲，您三十九歲。
我憧憬著(zhù)天空中悠悠的白云，希望長(cháng)出堅硬的翅膀，像金雕一樣展翅高飛，飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀，更多的是對我飛向天空的不舍與留戀。那時(shí)，我忽然對那個(gè)陌生的世界感興趣，開(kāi)始沉浸在屬于自己的那間房子里，讀書(shū)、學(xué)習、手機、做題……
和父母之間的溝通越來(lái)越少，也不像以前一樣在父母后面問(wèn)東問(wèn)西了，學(xué)會(huì )了自己獨立思考、抉擇，即使是有迷茫、困惑也會(huì )自己解決。
成長(cháng)路上，您的不舍您的愛(ài)
此刻，那條小路一定灑滿(mǎn)了月華，而母愛(ài)也一直在那條路上從未停下……
愛(ài)的陪伴作文 篇9
陪伴很簡(jiǎn)單，但卻能深深打動(dòng)我們的心。因為在陪伴里，蘊含著(zhù)濃濃的愛(ài)。
周末的晚上，我正靠在沙發(fā)上看跑男。這一期是保衛黃河的主題，有些游戲真的很有趣！要是以前，我準會(huì )笑得肚子疼，可今天，卻一點(diǎn)兒也不想笑。過(guò)了一會(huì )兒，我只感覺(jué)臉有些發(fā)燙，像是被十個(gè)小太陽(yáng)烘烤一般。但手腳卻冰涼的很，似乎伸進(jìn)了北極的冰洞里，已經(jīng)失去了知覺(jué)。眼睛也有些疲倦，總想合上，腦袋里亂極了，渾身都沒(méi)有力氣。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，可能是覺(jué)察到了些異樣，伸出右手，溫柔的.撫摸著(zhù)我的額頭�？伤齽偱龅綍r(shí)，臉色就變了，眉頭緊皺在一起：“哎呀！怎么發(fā)燒了！”說(shuō)著(zhù)，她連忙拉開(kāi)抽屜，拿出溫度計測體溫。結果在意料之中——38度五！
媽媽把我扶到床上，蓋好被子，溫柔的摸著(zhù)我的發(fā)絲：“王一��！你等等媽媽去給你弄藥��！”然后便走出了房間。吃過(guò)藥后，又一次躺在床上，等著(zhù)出汗，退燒。媽媽也沒(méi)有走，坐在床邊，耐心陪伴著(zhù)我。不時(shí)拽拽被子，摸摸臉頰，試探有沒(méi)有汗珠出現。
時(shí)間一分一秒的流逝，漸漸的，汗珠布滿(mǎn)了額頭，衣服，已經(jīng)被浸濕。媽媽又一次撫摸我的臉頰，長(cháng)吁了一口氣：“哦～燒退了！我終于放心了……”她望著(zhù)我，略顯疲憊的臉上出現了笑容，那一刻，她最美麗……“王一，不燒了，可也快十點(diǎn)了，明天還得上學(xué)呢！快睡吧！”“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
不知過(guò)了多久，我醒了，微微睜開(kāi)眼，看到的，依舊是媽媽那張疲憊的臉頰。為了不讓她擔心，我翻了個(gè)身，又閉上了眼睛，但剛才的情景已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心……
我知道，媽媽一直在陪伴著(zhù)我……一直，一直，到深夜……因為，她愛(ài)我……霎時(shí)間，一滴冰涼的淚珠劃過(guò)臉頰，落到了枕頭上……
愛(ài)的陪伴作文 篇10
有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)如一碗湯，溫暖孩子的身體;有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，媽媽的愛(ài)是奔流的河水，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我就和別的小朋友不 一樣，因為我有六個(gè)腳指頭。在我八歲時(shí)，媽媽送我去醫院做了手術(shù)。那天，媽媽一盤(pán)在外而等我，足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來(lái)后，看到媽媽的眉頭緊皺著(zhù)，臉色 蒼白，頭發(fā)也亂亂的�；氐讲》�，我想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)，因為我的腳用紗布包裹著(zhù)，還隱隱作痛。我擔心以后再也站不起來(lái)了，便傻傻地哭了起來(lái)。此 時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)用沙啞的聲音安慰我說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好。是媽媽給你帶來(lái)的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯，多喝點(diǎn)，身體才會(huì )好得快……”聽(tīng)若媽媽沙啞的聲音，我若有所思：媽媽是不是感胃了，她的聲音不對勁。她會(huì )不會(huì )是在等我的時(shí)候著(zhù)涼了?
一個(gè)星期后，我出院了，醫生讓我回家休養，看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲，我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的`樣子，都會(huì )放下手中的活，過(guò)來(lái)陪我一起玩，逗我開(kāi)心。
一天晚上，我的腳痛突然發(fā)作，疼得我在床上直打滾，媽媽聞聲而來(lái)，陪我整整一夜。為了分散我的注意力，媽媽給我講故事，她講了多少故事我都不記得了，只記得，那天晚上，媽媽講了很多很多。
過(guò)了一個(gè)月，要拆線(xiàn)了，我又來(lái)到了醫院，在醫生面前，我緊緊地握住媽媽的手�！安灰�，忍忍就不疼了，加汕!”在媽媽的鼓勵下，我終于熬過(guò)去了�？吹轿液昧�，媽媽好像比我還高興�；丶視r(shí)，她還是抱著(zhù)我，一步一步地走出了醫院。那一天，我明白了，媽媽對我有多好。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。等你老了，我也要好好照顧你。
愛(ài)的陪伴作文 篇11
從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽就和爸爸出去工作了，所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人，非常愛(ài)我、關(guān)心我，每當我遇到困難的時(shí)候，她都會(huì )及時(shí)出現。正因為這樣我才更愛(ài)我的奶奶。
因為我在城里上學(xué)，雖然是車(chē)接車(chē)送，但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶，后來(lái)我長(cháng)大了，而奶奶也越來(lái)越老了，騎車(chē)越來(lái)越吃力，每次看到奶奶接我時(shí)，汗珠順著(zhù)臉頰一顆一顆地流下來(lái)，我的'心就好痛。每次放假回來(lái)后，奶奶就會(huì )向我要臟衣服，我每次都會(huì )盡量少給奶奶，我甚至和奶奶一塊洗。
記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問(wèn)奶奶：“奶奶，你小時(shí)候有現在這么好嗎？”奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候哪有你們這會(huì )兒好呢！”“那你小時(shí)候是什么樣的呢？”我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候國家才解放，家里因為沒(méi)錢(qián)，所以從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)。我媽讓我在家干活，我在你這么大的時(shí)候什么活都會(huì )干了�，F在國家強了，孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的笑容。聽(tīng)了奶奶的話(huà)我就想：我一定要好好學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負奶奶的一片苦心。
奶奶現在雖然已經(jīng)六十多了，但她還會(huì )一直陪我，還會(huì )陪很久、很久……一切都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變，但唯有一點(diǎn)改變不了，那就是——奶奶對我的愛(ài)。
愛(ài)的陪伴作文 篇12
深邃漆黑的夜空中，裝滿(mǎn)了我的回憶。突然，一顆流星發(fā)著(zhù)耀眼的光劃過(guò)夜空，勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個(gè)深秋，落葉滿(mǎn)地，一雙充滿(mǎn)老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著(zhù)手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹(shù)的保護下，逐漸成長(cháng)，它脫離了大樹(shù)的懷抱，開(kāi)始追逐自由與獨立，我的童年就這樣過(guò)去了。
一天放學(xué)，我正和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走在路上�！皩氊悺�，一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過(guò)去，發(fā)現是母親。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到，沒(méi)有看到，低頭就跑，暗想：“她又來(lái)干什么？不會(huì )是又來(lái)催我學(xué)習的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發(fā)現我沒(méi)有回應她，屢次叫我的名字，聲音中帶著(zhù)著(zhù)急。而我卻加快了步伐，把母親遠遠地落在后面。
察覺(jué)到身后的呼喚減弱，我似乎覺(jué)得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去�？晌铱吹降氖�，觸動(dòng)內心的'一幕——母親扶著(zhù)腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無(wú)情的暴曬下顯得格外蒼老無(wú)助，汗水浸濕了她的衣裳，細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么，原來(lái)一直都是她在付出，而我卻只是在無(wú)情地、任性地揮霍著(zhù)她對我的愛(ài)。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著(zhù)她蒼老的手，就像兒時(shí)她牽著(zhù)我一樣，我默默陪伴著(zhù)她，向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著(zhù)繁星滿(mǎn)天的夜空，我感受到了愛(ài)的陪伴，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)和成長(cháng)。
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