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愛(ài)的力量作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)的力量作文 篇1
英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最后一次演講中,他只說(shuō)了兩句話(huà):“堅持到底,永不放棄;堅持到底,永不放棄!
堅持和放棄,自古是一對反義詞,前者常常促成成功,后者往往帶來(lái)失敗。被深埋地下的種子只有堅持沖破泥土,才能見(jiàn)到美麗的陽(yáng)光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。
有句名言:“堅持就是勝利!痹S多科學(xué)家是這樣做的:因為有哥白尼等科學(xué)家的堅持,才能使“地心說(shuō)”的無(wú)稽之談化為烏有;因為有達爾文等科學(xué)家的堅持,才能使物種起源的秘密更深挖掘一層;因為有愛(ài)因斯坦的堅持,才使人們明白物質(zhì)的相對性;因為有霍金的堅持,才能使時(shí)間的簡(jiǎn)史公示世人……
科學(xué)家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動(dòng)闡述了這個(gè)道理:因為有劉長(cháng)春的堅持,才向世人展示了一個(gè)人的奧運;因為有許海峰的堅持,才實(shí)現了國人奧運獎牌零的突破的夢(mèng)想;因為有鄧亞萍的'堅持,才使他自己登上了奧運賽場(chǎng)為國爭光;因為有女排姑娘的堅持,才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶著(zhù)堅持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會(huì )在頃刻間灰飛煙滅。
堅持是一切事物成功的動(dòng)力,有些事物堅持下去不一定成功,但如果放棄就一定不會(huì )成功,所以我們對待事情和事物一定要堅持下去,絕不可放棄。正如一句話(huà)說(shuō)得好:“堅持下去獲成功,半途而廢得失敗!
愛(ài)的力量作文 篇2
可能聽(tīng)到“打架”這個(gè)詞后,有人會(huì )氣憤,那樣的人是勇敢的人;有人會(huì )高興,那樣的人是不好的人;還有人會(huì )害怕,那樣的人是弱小的人。此時(shí)我的腦中會(huì )出現:電影中戰爭的場(chǎng)面,也可能出現一只老虎和一只獅子打起來(lái)了。今天,我要講一個(gè)打架的故事,故事中打架的一個(gè)人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的一個(gè)角落里等待著(zhù)斯代地。因為斯代地每天放學(xué)都會(huì )到幼兒園來(lái)接他的小妹妹,而弗蘭諦正在準備斯代地出來(lái)的時(shí)候向他大打出手。讀到這里,親愛(ài)的讀者,你會(huì )想到弗蘭諦和斯代地會(huì )有一場(chǎng)大戰,而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個(gè)矮子呢?
因為,前幾天弗蘭諦拿一塊石頭把教室窗戶(hù)上的.玻璃打破了,而斯代地將此事告訴了校長(cháng),所以校長(cháng)把弗蘭諦開(kāi)除了。當斯代地把小妹妹領(lǐng)出去的時(shí)候,費蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時(shí),你會(huì )想弗蘭諦將怎樣打斯代地?你可能會(huì )想,他會(huì )從斯代地的小妹妹下手。沒(méi)錯,弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的小辮子往后拽,一下子,斯代地的小妹妹差點(diǎn)摔在地上。親愛(ài)的讀者,你想斯代地會(huì )怎么做呢?他可能識時(shí)務(wù)為俊杰,會(huì )帶著(zhù)小妹妹迅速離開(kāi),也可能極力反抗?墒悄銜(huì )想斯代地那么矮小,怎么可能反擊呢?可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦,而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上,被弗蘭諦爆打一頓。正在這時(shí),斯代地反過(guò)來(lái)照著(zhù)弗蘭諦的肚子打了一拳,用腳狠狠地踏在對方的胸上。這時(shí),弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地,而斯代地用兩只大手抓住對方的手腕,使弗蘭諦的刀滑落在地,同時(shí)他的手也被刀劃了一個(gè)口子。弗蘭諦逃走了,斯代地和他的妹妹走回家了。
其實(shí),生活中還有許多像這樣的事,比如沉香救母,沉香為了救出自己的母親,將強大的二郎神打敗了。愛(ài)的力量是強大的!
愛(ài)的力量作文 篇3
時(shí)間匆匆走過(guò)只剩一道光線(xiàn)。隨著(zhù)時(shí)間的消逝,我的信心也在消逝。在這以前我是再也沒(méi)有信心去克服,去戰斗了。只因為讀來(lái)讀去還是老樣,從此也便失去了信心和勇氣。
一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室,陽(yáng)光順著(zhù)玻璃照到了我的臉上,睡意猶在的我,看著(zhù)窗戶(hù),傻傻地發(fā)呆,只有一陣陣鞭炮聲不時(shí)地擾亂著(zhù)我的思緒。我本無(wú)心再來(lái)學(xué)校,但一切又使我改變了想法——要堅持下去,挑戰成功,一定要戰斗下去。
本和母親說(shuō)過(guò)我不想讀書(shū),母親臉上一臉的茫然,安慰我道:“讀完這學(xué)期,咱們就不讀了。讀完這學(xué)期,你初三就畢業(yè)了。畢業(yè)后你就在媽媽身邊干活,以后就再也不會(huì )和媽媽分開(kāi)了。好嗎?”我哭了,哭了特別傷心,想告訴媽媽實(shí)話(huà)——我為什么不讀書(shū),但喉嚨哽咽住了,沒(méi)有辦法說(shuō)出口。我只有大聲地哭,把我的痛苦通過(guò)淚水流出來(lái)。母親抱住了我,我更加傷心了,更加的不知所措了。我靜靜地依偎在母親的懷抱里,任憑淚水從我的眼里流出來(lái),一滴滴地落在母親的心上。
母親咽下了淚水一直在安慰我,我的心變得暖起來(lái)。我知道如果不是母親的汗水就沒(méi)有我今天的生活?粗(zhù)母親已白了的`頭發(fā),我的心變軟了。面對著(zhù)母親,我慚愧地低下了頭。我知道我不應該放棄讀書(shū),我應該學(xué)到底?墒敲鎸δ赣H,我又說(shuō)不出一句話(huà),也擠不出一聲笑,只有那淚水無(wú)言的流著(zhù)……
以前一直想對母親說(shuō):“媽?zhuān)义e了,錯了。我知道錯了,我不該自私,想忘記在學(xué)校中所忍受的痛苦而放棄學(xué)業(yè)。我不該自私,不該傷了您的心!媽?zhuān)艺娴闹厘e了,沒(méi)有您的培育,就沒(méi)有我的一切!媽?zhuān)兄x您對我的信任,對我的期盼,若我能做到的,我一定做到!”
母親,女兒已經(jīng)知道錯了,不知道您是否能聽(tīng)到女兒心中的話(huà),不知道時(shí)間有沒(méi)有晚了?
母親,您那疼愛(ài)我的心喚醒了我,我感謝您。
愛(ài)的力量作文 篇4
那年我們小區里有只流浪狗生了一窩狗崽,有好心人把它們安頓在居民樓下的紙箱里。
晚上,我們去抱小狗玩。那只母狗很溫順,只是站在一邊,用憂(yōu)郁的眼睛望著(zhù)我們。
我們抱著(zhù)小狗說(shuō)笑著(zhù)往廣場(chǎng)上走。一回頭,我發(fā)現那只母狗跟在我后面。它停住了腳步,那雙憂(yōu)郁的眼睛只盯著(zhù)我懷里的小狗!盎厝グ,”我邊走邊對它說(shuō),“待會(huì )把小狗還給你!彼坪醪煊X(jué)了我的態(tài)度,步伐遲疑了些,卻還是跟著(zhù)我。既然你不怕累,就跟著(zhù)吧!我這樣想,就沒(méi)再搭理它。
我們抱著(zhù)小狗,爬到“云梯”上玩。突然,我看到那只母狗正站在地下。它居然跟到這里來(lái)了!它低垂著(zhù)尾巴,繞著(zhù)云梯前前后后跑來(lái)跑去,仰著(zhù)頭看它的小狗。它扭頭看向我,我看到它的眼睛淚蒙蒙的,有些畏懼,卻很執拗。我心里一震。這也是一個(gè)母親呀!它那么害怕我,但愛(ài)的力量讓它一直緊緊跟隨,保護自己的孩子!
我不忍心面對母狗的目光了,抱著(zhù)小狗爬下來(lái)。母狗興奮地搖起尾巴,蹦跳起來(lái)。我往狗窩走去,母狗一路緊跟著(zhù)我。我把小狗放進(jìn)窩里,母狗“噌”地竄進(jìn)去,把小狗攬在懷里,深情地舔著(zhù),好像它的孩子剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)巨大的劫難?吹竭@個(gè)幸福的家庭,我感到無(wú)地自容。我干的都是些什么事呀!讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭經(jīng)歷了分離的.痛苦!
現在想起這件事來(lái),眼前總會(huì )浮現狗媽媽的眼睛,那眼睛里透射的愛(ài)的力量,仍讓我感到有些慚愧。仔細回想,生活到處充滿(mǎn)愛(ài)的力量,它感化著(zhù)人們的心靈,能驅走黑暗和邪惡,讓世界變得光明、溫暖。我應該用心發(fā)現愛(ài),傳遞愛(ài)。
愛(ài)的力量作文 篇5
愛(ài)在淮陰,幸福家園
——愛(ài)的力量
愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光那樣溫暖;愛(ài),像秋日里的月光那樣溫柔;愛(ài),像夏日里的星光那樣溫馨。愛(ài),可能使一個(gè)自卑的人變得自信;愛(ài),可以使一個(gè)絕望的人重新獲得希望;愛(ài),可以使一些不相識的人團結起來(lái)共渡難關(guān)。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
在我身邊有這樣一個(gè)故事:一個(gè)十九歲的小姑娘,名叫小云,因為沒(méi)考上好的學(xué)校被父母責罵了幾句,于是爬上了學(xué)校的天臺準備輕生,不管老師和同學(xué)們怎么勸都下不來(lái)。她說(shuō)父母罵她,不再愛(ài)她,同學(xué)們都鄙視她,她認為這樣的活著(zhù)很沒(méi)意思。老師也沒(méi)辦法,最后,幾個(gè)同學(xué)也爬上了天臺,一齊大聲說(shuō):“小云,我們愛(ài)你!边B喊好幾聲,樓下的同學(xué)聽(tīng)了,也一齊大喊:“小云,我們愛(ài)你!睌蛋倜瑢W(xué)的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺的小云被感動(dòng)的流淚了,她最后放棄了輕生的念頭。愛(ài)的力量就是如此的神奇。 因為有了愛(ài),所以我們能夠彼此理解;因為有了愛(ài),所以我們學(xué)會(huì )相互包容;因為有了愛(ài),遇上困難才有勇氣去挑戰。也正是因為有了愛(ài),當玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí),世界各國人民都會(huì )伸出了援助之手。正所謂“一方有有難,八方支援!毕嘈旁谶@么多人的幫助下,在這充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下,玉樹(shù)很快便會(huì )成為一個(gè)令人耳目一新的玉樹(shù)。世界也會(huì )因有愛(ài)而變的更加的.美好!
愛(ài)是無(wú)所不能的,也許你一句溫馨的問(wèn)候,可以讓一個(gè)心靈受傷的人得以安慰;也許你的一句體貼的關(guān)心,可以讓回蕩在心中的溫馨長(cháng)久不絕。
在這里,我們過(guò)著(zhù)幸福的生活,因為我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的淮陰!讓我們不要吝嗇自己的愛(ài),奉獻出我們的愛(ài)吧,讓更多的人能夠沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
愛(ài)的力量作文 篇6
各位電視機前的觀(guān)眾們,你們好,我是河北電視臺《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節目,大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧!
這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周?chē)际且黄瑥U墟,只是救援人員。
看前面有個(gè)男孩扶著(zhù)蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老,前面是安全地帶,你可以去找醫務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴你叫什么……”觀(guān)眾朋友們,原來(lái),我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛(ài)啊,有這樣的.少年在我們身邊,我們便充滿(mǎn)力量。
“這里有個(gè)嬰兒!焙孟裼职l(fā)現了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著(zhù),要記住,愛(ài)你”布滿(mǎn)灰塵的熒屏上閃爍著(zhù)令每個(gè)人都感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無(wú)堅不摧的護欄,保護著(zhù)熒屏下的還在憨憨睡著(zhù)的嬰兒。這就是的偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛(ài)隨行,力量無(wú)窮,盡管這位偉大的已不在人世,可我們也依然相信在這無(wú)形的愛(ài)的力量下,這可愛(ài)的嬰兒會(huì )幸福成長(cháng)。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節目也將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,可剛剛看到的一幅幅畫(huà)面,還在腦海中不斷劃過(guò),我相信觀(guān)眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗爭的賽場(chǎng)上,汶川會(huì )贏(yíng),四川會(huì )贏(yíng),中國會(huì )贏(yíng),因為我們有愛(ài),有愛(ài)的力量在身邊,我們便會(huì )贏(yíng)。
感謝大家收看這期節目,讓我們下期節目再見(jiàn)!
愛(ài)的力量作文 篇7
愛(ài)是透明的,愛(ài)是永恒的,愛(ài)是無(wú)界限的,愛(ài)也是無(wú)私的,我們把愛(ài)放在眼中,藏在心中。愛(ài)可以辦到別人辦不到的事情,可以讓火藥變成鮮花。
我在電視上看到一條新聞,一個(gè)小女孩父母的所作所為讓我流淚不止。父母含辛茹苦地帶著(zhù)一對兒女生活在貧困的鄉村,他們種地為生,生活很艱難。一天,當他們照常在大棚里干活時(shí),意外發(fā)生了:在一旁獨自玩耍的'小女兒不慎失足跌進(jìn)池塘,沉了下去。聽(tīng)到一旁小孩的呼聲,就女心切的母親本能的跳了下去,父母也不顧一切的跳了下去,事后得知,她們都會(huì )游泳。結果,她們的女兒在父母的幫助下奇跡般的浮出水面,經(jīng)過(guò)搶救,得以存活,而他的父母再也沒(méi)有露出水面;蛟S,這就是父愛(ài)母愛(ài)所產(chǎn)生的奇跡吧!
其實(shí),不僅是人類(lèi),動(dòng)物也有他們自己的愛(ài)。你可以看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不辭辛苦的為小鳥(niǎo)尋食,親自給小鳥(niǎo)喂食。你看見(jiàn)蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物;你可看見(jiàn)大象為了保護小象,不顧自己手傷,奮不顧身地一次又一次趕走瘋狂的獅群;你可看見(jiàn)羊媽媽為了保護小羊,與狼浴血奮戰……這樣的事列舉不勝舉,許多人為此感到震驚。在我們看來(lái),在普通不過(guò)的動(dòng)物竟然有崇高的愛(ài)。在動(dòng)物世界中,父愛(ài)是無(wú)謂的,母愛(ài)更是仁慈的,沒(méi)有任何困難能阻擋愛(ài)的腳步,沒(méi)有任何事情呢不管阻礙愛(ài)的步伐——多么偉大的愛(ài)呀!如果是真正的愛(ài),他從不會(huì )炫耀自己,而是默默奉獻,風(fēng)險真正的愛(ài),不予要藏藏掖掖。真正的愛(ài)是奉獻,而不是索;真正的愛(ài)是創(chuàng )造,而不是炫耀。有歌詞中說(shuō):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
愛(ài)是博大的,愛(ài)是美好的,愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的!
愛(ài)的力量作文 篇8
從前,山谷里住著(zhù)一棵年幼的蒲公英朵朵,因為風(fēng)伯伯的“幫助”,它“飛”到了遙遠的山谷,使它與媽媽分別了,所以朵朵每天都以淚洗面,它多么想見(jiàn)到自己的媽媽啊。
突然有一天,山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥(niǎo)天天,天天見(jiàn)朵朵每天都這么傷心,百思不得其解,便好奇地問(wèn)道:“嗯?你怎么了?干嘛老哭?對了,忘了>自我介紹了!我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)爆胎的人氣鳥(niǎo)兒——天天!”“噗”朵朵破涕為笑,它抬頭一看:什么人氣鳥(niǎo)兒!明明就是一直普通的'麻雀嘛!因為是初次見(jiàn)面,而朵朵本身就是很有教養的孩子,所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō),便擦干眼淚,彬彬有禮地鞠了一躬,回答道:“你好,天天!我叫朵朵,因為我和媽媽分開(kāi)多時(shí)了,我很想它,所以感到很。很。難過(guò)!倍涠溥煅柿!鞍,又是一個(gè)不能自立的家伙!”天天不屑地說(shuō),“我都離開(kāi)媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢!母親讓我們獨自生活,就是要讓我們學(xué)會(huì )自立,而你呢?這個(gè)樣子豈不是辜負了你媽媽對你的期望!”朵朵聽(tīng)了,恍然大悟,覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理,便打起了精神,決定勇敢的面對現實(shí),不再哭泣!
第二天,朵朵起床,一邊伸著(zhù)懶腰一邊出門(mén)準備呼吸新鮮空氣,看見(jiàn)天天正在做運動(dòng)“一二三四五六七八,二二三四五六七八!倍涠浔惚谋奶匾布尤肓诉M(jìn)去,“嘿,你也來(lái)了!”天天驚喜地喊道!皩ρ,誰(shuí)讓我們是朋友呢?不過(guò),還真得謝謝你,是我勇敢的面對現實(shí)!”“這有什么好謝的!我們不是朋友嘛!”天天不以為然地說(shuō),誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè )于助人呢!
從此,它們整天膩在一起,一起玩游戲,一起分享美食,一起看漫畫(huà)。生活得很開(kāi)心很>幸福。
友愛(ài)使朵朵懂得了自立,懂得了快樂(lè ),懂得了幸福。友愛(ài)的力量是偉大的,友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財富!
愛(ài)的力量作文 篇9
愛(ài)是一種花,讓人心生綻放;愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖人們的心窩;愛(ài)是黑暗中的一絲光亮,給人帶來(lái)希望與光明,愛(ài)更是一種力量。
愛(ài)的力量,來(lái)自朋友和同學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”。在我難過(guò)時(shí),你們認真聽(tīng)我傾訴、聽(tīng)我訴苦。在我考試失意時(shí),你們耐心開(kāi)導我、安慰我,在我受人誣陷取笑時(shí),你們不離不棄的陪著(zhù)我。
這種純真,友誼的愛(ài)帶給我力量,讓我傷心,難過(guò),委屈時(shí)總覺(jué)得心中有一片彩虹,一片光明在無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀我,讓我振奮起,帶來(lái)力量。
愛(ài)的力量,來(lái)自老師。
您總是教我許多,教我豐富的知識,做人的道理,社會(huì )的經(jīng)驗,您總是在無(wú)形之中給我們關(guān)愛(ài),您看見(jiàn)我們的卷子東一張西一張,在第二天便給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)書(shū)夾。您來(lái)寢室看見(jiàn)我們在冬天墊床墊,便叫我們必須要墊被子,沒(méi)有帶的話(huà)就去跟別人一起睡,您看見(jiàn)晚上有人在寢室做作業(yè)沒(méi)燈,您總會(huì )把您帶來(lái)的電燈給他們。
這種關(guān)愛(ài)、關(guān)心的力量總給我帶來(lái)溫暖,“一日為師,終身為父”,我記得您曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我覺(jué)得你們應該喊我一聲媽媽?zhuān)前,當時(shí)我真的好想喊您一聲——媽媽?zhuān)慕逃、關(guān)懷我將終身難忘,您的愛(ài)帶給我的.這種力量將永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
愛(ài)的力量,來(lái)自父母。
家是幸福的港灣,父母的愛(ài)從來(lái)都不會(huì )在言語(yǔ)中表現出來(lái),只有在無(wú)微不至的行動(dòng)中,爸爸就是一把巨傘,為我遮風(fēng)擋雨,犯錯時(shí),總會(huì )嚴厲的批評我,教育我,媽媽總是用一雙親切的手關(guān)心著(zhù)我,天涼時(shí)為我加衣,生病時(shí)為我心疼與擔憂(yōu),衣服破時(shí)為我買(mǎi)衣服穿,這種愛(ài)的力量總是讓我幸福與快樂(lè )。
愛(ài)的力量是無(wú)限大的,我們總能從這種力量中成長(cháng)、堅強,總能從這種力量中獲得快樂(lè )與幸福。
愛(ài)的力量作文 篇10
愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠是的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)是灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘露,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài),就有了希望的燈塔!
愛(ài)是令人感到溫暖的母愛(ài)、是令人感到溫馨的父愛(ài),是令人充滿(mǎn)力量的友愛(ài)!
這個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事發(fā)生在5.12汶川大地震中。在人們挖一座民房時(shí),挖出了一位母親,可是她早已經(jīng)死去,她是跪臥著(zhù)的,肯定有什么名堂,人們便移開(kāi)了那位遍體鱗傷的已經(jīng)僵硬的母親的身體,在她的懷里人們發(fā)現還抱著(zhù)一名熟睡的嬰兒,在那位母親的手中有一部手機,上面有一條沒(méi)能發(fā)出去的短信“親愛(ài)的寶寶,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”,在場(chǎng)的人們看到這情景,無(wú)不失聲痛哭……
有一個(gè)在5.12大地震中發(fā)生的關(guān)于父愛(ài)的感人故事。在5.12大地震中的一位幸免于難的父親在余震中沖向她女兒的學(xué)校,在女兒教室的廢墟上拼命的`挖啊挖,四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)、十小時(shí)……雖然他已經(jīng)疲憊不堪,筋疲力盡,可他還在以自己堅信的決心挖著(zhù),終于在過(guò)去了11個(gè)小時(shí),他終于發(fā)現了幾個(gè)劫后余生的孩子,包括他的女兒,可是遍體鱗傷的她們已暈了過(guò)去,于是那位父親又把她們背向了一里外的營(yíng)救隊。雖然他已筋疲力盡,但他還是掛念著(zhù)女兒的安危,把僅有的水留給女兒,在場(chǎng)的人都非常佩服那位父親。
在人們挖一所小學(xué)倒塌的教學(xué)樓時(shí)救出了四個(gè)女生,那已經(jīng)是地震過(guò)后41個(gè)小時(shí)了,當人們詢(xún)問(wèn)她們時(shí)才得知,地震后她們本來(lái)也很慌亂,拼命叫喊,亂挖亂動(dòng),后來(lái)她們在相互安慰和相互鼓勵中渡過(guò)了危難,當她們被救時(shí)她們還相互讓別人先離開(kāi)!
!愛(ài)是最偉大的力量!
愛(ài)的力量作文 篇11
愛(ài)的力量是無(wú)私的,有父母對子女的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài)……我認為最偉大的愛(ài)是父母對子女的愛(ài)。
周五又到了,是去少年宮學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候了,我那美麗的媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到慶春路上的少年宮。
因為時(shí)間還很早,我和妹妹在一邊玩起了捉迷藏。我躲到了電動(dòng)門(mén)旁的桌子的左邊。由于我的一時(shí)疏忽,我的手被電動(dòng)門(mén)夾住了!鞍,我的手,痛死了!眿寢屄劼暥鴣(lái),大驚失色地說(shuō):“琦琦,你是怎么搞的,怎么這么不小心!”媽媽環(huán)顧四周,一位保安也沒(méi)有看見(jiàn),就親自費九牛二虎之力,把電動(dòng)門(mén)抬起來(lái),我也努力第把手拔出來(lái)。媽媽見(jiàn)我的`手出來(lái)了就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢從包里拿出了一塊備用毛巾,包住我的傷口,只見(jiàn)那塊毛巾頓時(shí)變成了一塊紅領(lǐng)巾了。
媽媽一把抱起我沖向太平門(mén)直街,連忙打了一輛的士,用杭州話(huà)說(shuō):“邵逸夫醫院!钡搅松垡莘蜥t院,媽媽沖向急診室,只見(jiàn)一位護士迎上來(lái),把我手上的毛巾成了紗布,然后說(shuō):“我們這里不為18歲以下兒童看病!庇谑菋寢尨蛄说诙v的士說(shuō):“浙二!
來(lái)到了“浙二”醫院,那兒的醫生給我拍了幾張X光照,確認了骨頭沒(méi)問(wèn)題。那位醫生說(shuō)找不到兒童的針線(xiàn)了。
我們來(lái)到了“兒!眿寢対M(mǎn)頭大汗地抱著(zhù)我,對那兒的醫生大叫道:“醫生,醫生,救救我的兒子,他的手被電動(dòng)門(mén)夾了!眿寢尠褋(lái)龍去脈告訴了醫生。醫生說(shuō):“快,馬上進(jìn)行縫合手術(shù)!本瓦@樣,我被推進(jìn)了手術(shù)室。我在手術(shù)室中很痛苦,但是有了媽媽的愛(ài)的力量鼓勵著(zhù)我,我的疼痛就減少了很多。手術(shù)后,醫生對媽媽說(shuō):“幸好您及時(shí)把您的兒子送到醫院,要不然后果不堪設想,媽媽心中的石頭總算落地了。
啊,我好幸福,因為我有一個(gè)偉大的母親,謝謝您在這么緊急的時(shí)候給我愛(ài)的力量,謝謝您,我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)的力量作文 篇12
那一年,我讀小學(xué)六年級的一個(gè)傍晚,放學(xué)后我拿著(zhù)我的考試卷,心不在焉地徘徊在大馬路上,感覺(jué)整個(gè)人心都要碎了,我也不敢回家。
就在這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有一曲二胡聲傳進(jìn)了我的耳朵,我聞聲走去,只見(jiàn)一位70歲左右的老人坐在一個(gè)破爛的小凳子上,前面還放著(zhù)一個(gè)小小的`瓶子,里面有幾個(gè)零錢(qián)。
我滿(mǎn)懷疑慮地想前去試探他,走近后,我摸了摸口袋,終于,我摸出了一元錢(qián),可這是我回家的公交車(chē)費。我小心翼翼地把錢(qián)放進(jìn)了老人前面的瓶子里。正當我滿(mǎn)懷欣喜地要離開(kāi)時(shí),老大爺突然叫停我說(shuō):“小朋友,你的善良之心,我已經(jīng)知足了,但是這錢(qián)呢,我是不能拿的,你還小,還不掙錢(qián),所以我不能要。盡管我的孫子還在醫院里看病,醫生說(shuō)得了什么白血病,還需要10萬(wàn)元錢(qián)去救治!
“爺爺,這錢(qián)你還是拿著(zhù)吧,您這些年也一定不容易,這么大的年齡,本該在家中享受這美好的老年時(shí)光,而您卻在這寒冷的冬天為了自己的家人乞討。爺爺,我喜歡您的二胡聲,那您再給我拉一曲吧,再給我拉一曲《讓失敗者再昂起頭重新開(kāi)始》的曲子!
這美好而又動(dòng)聽(tīng)的曲子,再一次回蕩在大街上。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得不再那么傷心了,而是心境越來(lái)越開(kāi)闊起來(lái)。是!這只不過(guò)是一個(gè)小小的測驗而已,要知道失敗是成功之母,有失敗才能有成功,我再也不害怕失敗和挫折了。
就在這時(shí),我在口袋里又摸到了十元錢(qián),我立刻飛奔到老大爺的瓶子前,然后又把那十元錢(qián)放了進(jìn)去,最后我飛快地轉身向家的方向奔去。
在回家的路上,我不斷的想,不斷地對自己說(shuō):“也許這就是愛(ài)的力量吧,可能就是它給予了老大爺冬日的溫暖,也許沒(méi)有它老大爺就不會(huì )在這兒拉二胡了。在這里一起乞求錢(qián)財的人,或許只有老大爺一個(gè)是靠著(zhù)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取回報的吧,老大爺真是一個(gè)無(wú)私大愛(ài)受人尊敬的人!”
愛(ài)的力量作文 篇13
他,是學(xué)校的墊底生,前途無(wú)亮。
她,是學(xué)校的尖子生,前途無(wú)量。
一次偶然的機會(huì ),他有幸與她在同一個(gè)考場(chǎng)考試。
他認識了她,竟對她一見(jiàn)鐘情。
他的一切想法似乎都是天方夜譚,因為偶然不可能再次發(fā)生,他們不可能再次相遇。
但他卻在心里偷偷發(fā)誓:要憑借自己的能力在那個(gè)考場(chǎng)再次與她相逢。
從此,他開(kāi)始手不釋卷。
考試終于又一次來(lái)臨。他的進(jìn)步很大 ,但與她的距離依然是遠隔千里。
他并不泄氣,又開(kāi)始挑燈夜戰,幾乎廢寢忘食。
終于,他如愿以?xún)數倪M(jìn)入到了那個(gè)考場(chǎng)。
但她卻早已轉學(xué)。
他幾乎絕望,在一場(chǎng)痛哭之后,他決定繼續向前。
沒(méi)有人知道他為什么還不放手。
若干年后,他考上了大學(xué)。
在大學(xué)里,他意外地遇見(jiàn)了她。他們倆意味深長(cháng)地對視著(zhù)。
他所不知道的是:在那場(chǎng)意外的考試中,她也喜歡上了他。被迫轉學(xué)的她為他而痛哭了好幾天,但結果與他一樣——繼續前進(jìn)!
他們不由自主的擁抱在一起,是那么幸福,那么溫馨……
一段時(shí)間后,一位以前的同學(xué)知道了他們的故事,便好奇地問(wèn):“為什么轉學(xué)后你們還要堅持向前?”
他們不約而同的回答到:“是愛(ài)的力量!”
是的,這就是愛(ài)的力量!
愛(ài),可以使沙漠變成滄海,渾濁的湖水變得清澈透明……
但是,如果沒(méi)有正確對待愛(ài)情,它則可以把滄海變成沙漠,讓清澈透明的湖水變得渾濁不堪……
就像有些中學(xué)生,只懂得愛(ài)情的甜蜜,于是便盲目地追求,而到頭來(lái)卻深陷情網(wǎng),不能自拔,甚至是自取滅亡……
所以,在智者看來(lái),愛(ài)的力量是前進(jìn)的.動(dòng)力;而在愚者看來(lái),愛(ài)的力量卻是他們內心痛苦的根源。
朋友,這,就是愛(ài)的力量!它,是前進(jìn)的動(dòng)力,也是痛苦的根源……
正確對待愛(ài)情吧!借愛(ài)的力量,翱翔于痛苦之上吧!
愛(ài)的力量作文 篇14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,都夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。如飛行員,空姐,公務(wù)員……而我卻想做一名老師兼班主任。
從小,與我同齡的同學(xué)們的志向一直在變,只有我,夢(mèng)想超級專(zhuān)一——當班主任。
現在,我上了小學(xué),志向更加堅定不變,因為可以管別人?僧斘野褖(mèng)想告訴媽媽時(shí),媽媽卻笑我:你還是算了吧?因為你的牙齒縫大,說(shuō)話(huà)都有些漏風(fēng),有時(shí)還要讀錯音,當語(yǔ)文老師可是要參加普通話(huà)考試的,您考得過(guò)嗎?……”雖然媽媽說(shuō)了很多,但是后面我一句都沒(méi)聽(tīng),當自己的夢(mèng)想被媽媽打擊后,我的淚水已模糊了我的眼睛。
于是,我去向別的大人訴說(shuō),雖然我很盼望得到大人的認可,可大人們并不領(lǐng)情,都無(wú)一例外地嘲笑我,都說(shuō)我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。連我的朋友都勸我作罷,因為她們也覺(jué)得我不適合這個(gè)職業(yè),這也令我消沉了很久,甚至在考慮是否要放棄這個(gè)夢(mèng)想。
直到有一天,我去圖書(shū)館里借書(shū),我在書(shū)海里漫無(wú)目的地蕩著(zhù)。突然一本繪本的書(shū)名吸引了我的目光,它叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我的.心一顫,不由自主地抽出了這本繪本。
這本繪本講了馬丁·路德·金和黑人們的故事。他們?yōu)榱四茉诠卉?chē)上隨意挑選座位,連續一年多走著(zhù)上學(xué)上班。黑人們持續了300多年的抗爭,終于,取得了與白人一樣平等的權利。
看完了繪本,我陷入了沉思,我在想,我是否要像馬丁·路德·金那樣,把自己的夢(mèng)想堅持到底?
次日,我對所有曾經(jīng)嘲笑過(guò)我大人說(shuō):做一個(gè)老師是我的夢(mèng)想,即使全世界的人都反對我,我也不會(huì )放棄的!
大人們沉默了……
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò):士不可以不弘毅,任重而道遠。我也要像孔子說(shuō)的那樣,有夢(mèng)想,并能堅持下去。
我再次重申:做個(gè)語(yǔ)文老師,當個(gè)班主任是我的夢(mèng)想,我會(huì )堅持下去的!
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