科學(xué)實(shí)驗作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的科學(xué)實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇1
昨天下午，我無(wú)意中在科普書(shū)上發(fā)現了一個(gè)小實(shí)驗：用一張紙抵擋住倒置裝滿(mǎn)水的杯子，而杯子里的水不會(huì )灑出。這能是真的嗎？我覺(jué)得不太可能。我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)準備做做這個(gè)小實(shí)驗。
要做這個(gè)實(shí)驗并不需要什么專(zhuān)業(yè)儀器，只需要我們生活中都有的幾樣東西：普通的紙、水杯和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，接著(zhù)我心急如焚得地開(kāi)始下一步操作———杯子上蓋上紙，一下子就把杯子給倒了過(guò)來(lái)，結果是水灑了！我冥思苦想后終于知道了失敗的原因。下一次我把紙和杯子一同顛倒，這時(shí)，水不會(huì )流出來(lái)，也沒(méi)有把紙浸濕。這個(gè)實(shí)驗的原理是：將水裝滿(mǎn)杯子，用紙蓋住杯子口后，杯內沒(méi)有了空氣，顛倒后，外界的大氣壓壓強遠大于水對于紙的壓強，所以水不會(huì )流出來(lái)。
我一成功就迫不及待的想給爸爸看。在我給爸爸表演的.時(shí)候非常小心，完全按照操作順序操作，實(shí)驗成功后，爸爸夸我是真是一個(gè)會(huì )觀(guān)察的孩子，我聽(tīng)得心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗，我意識到一個(gè)現象：科學(xué)不僅讓我們學(xué)到很多知識，還能給我們帶來(lái)許多快樂(lè )！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇2
今天，我們上了一節科學(xué)直播課，葉老師都在講述如何做有趣的小實(shí)驗。其中有一個(gè)叫“泡騰熔巖燈”的實(shí)驗非常神奇，這個(gè)實(shí)驗主要用到了燒杯、食用油、純凈水、泡騰片和色素。先把食用油倒入燒杯中，再倒入水，接著(zhù)滴入色素，最后放入一片泡騰片。過(guò)一會(huì )兒，我看見(jiàn)了食用油和水沸騰了，就像火山里的熔巖噴發(fā)，太壯觀(guān)了！
看完之后，葉老師讓我們自己在家也做一個(gè)小實(shí)驗。我迫不及待的想去做實(shí)驗，可是做什么實(shí)驗好呢？我冥思苦想好久，終于還是從大潘實(shí)驗站里找了一個(gè)和吸引力有關(guān)的實(shí)驗。
我準備了一個(gè)塑料瓶和一張紙巾。我先把瓶子里的水灌滿(mǎn)，然后把紙巾放在塑料瓶口，再把塑料瓶倒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的一幕讓我大驚失色，水竟然沒(méi)有倒出來(lái)，還是完好無(wú)損的在瓶子中。我想知道這個(gè)實(shí)驗的.原理，馬上在網(wǎng)上查找。
原來(lái)是因為瓶子里裝滿(mǎn)了水，那么瓶口與紙面之間相當于是真空的，外界的大氣壓就可以死死的把紙巾壓在瓶中上，所以這樣水就不會(huì )漏出來(lái)了！我終于知道原理了！
我特別喜歡這個(gè)實(shí)驗，因為它不僅非常神奇，還讓我明白了科學(xué)原理。聽(tīng)完我的介紹，你們也趕快動(dòng)起手做起來(lái)吧！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇3
星期天，我在家里很無(wú)聊，不知道干什么好，我打開(kāi)一本《科學(xué)實(shí)驗站》的書(shū)，看起來(lái)，突然，我發(fā)現一個(gè)有趣的實(shí)驗，便想：正好沒(méi)事做，就做這個(gè)叫“扣子真聽(tīng)話(huà)”的.實(shí)驗來(lái)做吧！
我準備好材料：1、一個(gè)玻璃杯。2、一個(gè)扣子。我當時(shí)很好奇：為什么扣子還聽(tīng)指揮呢？扣子是沒(méi)有大腦的，不可能會(huì )聽(tīng)指揮？我開(kāi)始還不相信，但親自做做也不錯。實(shí)驗開(kāi)始了。我先把玻璃杯上裝滿(mǎn)水。然后我把扣子拋入水中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我認真地望著(zhù)杯底，扣子像個(gè)懶人一樣躺在杯底。我看看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：最后發(fā)出命令就行了�！翱圩�，上來(lái)！”我叫到，剛才還在杯底的扣子，慢慢浮了起來(lái)�！昂蒙衿妗�！我又叫到。連忙看是怎么回事。書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：扣子剛沉下去，是由于自重力。下沉時(shí)，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化，放出了二氧化碳，生出的小氣泡聚集在扣子表面，氣泡多了，浮力變大�？圩幼兩饋�(lái)了。等扣子升到上面，石灰末與稀鹽酸接觸面積小，這時(shí)扣子自重力大于浮力，于是它又沉了下去。
這次科學(xué)實(shí)驗真好玩！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇4
今天的作文課上，徐老師拿出了一堆黑乎乎的東西，走近一看，才發(fā)現是一堆磁鐵，有的閃閃發(fā)光，有的卻黑不溜秋。而且它們形狀各異，有拱形的，有橄欖形的，還有環(huán)形的……今天，我們就要來(lái)研究研究磁鐵的魔力。
只見(jiàn)一位同學(xué)信心十足地拿著(zhù)拉鏈上去試�？纱盆F理都不理拉鏈，拉鏈放上去一下子就滑了下來(lái)。另一個(gè)拿了個(gè)鉛筆盒上去，只聽(tīng)“咚”的'一聲，鉛筆盒“親”上了磁鐵。哈哈，看樣子鐵皮鉛筆盒真是磁鐵的“親戚”！又一位同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)小掛扣上去了，老師拿著(zhù)磁鐵去“勾引”它，只見(jiàn)這小東西蠕動(dòng)了一下，突然“飛”了起來(lái)，被磁鐵牢牢吸住。其他同學(xué)也紛紛上前，用各種東西去測試，連剪刀、保溫杯都上了場(chǎng)，有的吸住了，有的卻沒(méi)吸住。
后來(lái)我們就自己開(kāi)始玩起磁鐵來(lái)。我玩磁鐵的方式可是各式各樣：一會(huì )兒拿著(zhù)磁鐵讓它打轉兒，弄得跟電風(fēng)扇似的；一會(huì )兒讓一個(gè)磁鐵追另一個(gè)磁鐵，追著(zhù)追著(zhù)，被追的那個(gè)不管三七二十一撲在另一個(gè)磁鐵上，活像見(jiàn)了老朋友；一會(huì )兒又將一對磁鐵隔著(zhù)書(shū)玩，這時(shí)兩個(gè)磁鐵就如同“小兩口”一樣，跟著(zhù)對方跑來(lái)跑去，好玩極了。
磁鐵的魔力真大，真有趣！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇5
科學(xué)非常奇妙，當你成功完成一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗時(shí)，這種感覺(jué)會(huì )更強烈。
昨天下午，學(xué)校的科學(xué)興趣小組要做一個(gè)名稱(chēng)叫“醋會(huì )吹氣球”的科學(xué)實(shí)驗�？催@個(gè)題目，我很納悶，醋能吹氣球嗎？我帶著(zhù)一肚子疑惑，按照老師的.指導開(kāi)始做實(shí)驗。
做這個(gè)實(shí)驗需要準備五十毫升白醋、一個(gè)氣球、一些面粉，還有一個(gè)空瓶子。首先，將白醋倒入空瓶子里，接著(zhù)，把面粉裝進(jìn)氣球中。然后，把氣球口繃在瓶口上，氣球中的面粉慢慢掉進(jìn)醋里。咦！怎么沒(méi)反應。真納悶。十幾秒過(guò)去了，氣球還是空癟癟的，我覺(jué)得自己快要泄氣了。這次實(shí)驗是不是就要宣告失敗了啊。
科學(xué)老師看到我一臉焦急，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“仔細觀(guān)察瓶子里有什么變化，耐心再等等�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)瓶子，我發(fā)現面粉在白醋中溶解的時(shí)候，醋里會(huì )冒出小氣泡，面粉完全融入醋里，小氣泡越來(lái)越多，越來(lái)越密，天啊，氣球竟然吹起來(lái)了！
我高興地去請老師來(lái)看，老師笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你覺(jué)得很神奇嗎？其實(shí)這是因為白醋和面粉混合發(fā)生化學(xué)反應，會(huì )產(chǎn)生氣體，氣球把出口堵住，氣體不能出來(lái)，就全都跑進(jìn)氣球里，所以氣球就被吹起來(lái)了�！�
科學(xué)可真奇妙。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇6
星期四，陳老師在大屏幕上讓我們看了一張奇怪的圖畫(huà)：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天空很高很藍，蔚藍的大海上躺著(zhù)一位叔叔，在悠閑地看報紙。老師問(wèn)：“你們知道為什么這片大海上可以躺人嗎？這是什么海呢？”“是死海�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。有一位同學(xué)說(shuō)：“因為含鹽量高，所以可以讓人躺在上面�！敝劣谑遣皇呛}量高，浮力就大，我們有些不相信。我們決定做一個(gè)有趣的實(shí)驗。
一次有趣的實(shí)驗已經(jīng)開(kāi)始了。老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子和一個(gè)雞蛋，老師首先把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋快速沉入杯底，要想讓它浮起來(lái)，怎么辦，老師拿出了一袋鹽，把它加進(jìn)了水里，但是雞蛋好像一個(gè)睡著(zhù)的`小娃娃一樣一動(dòng)也不動(dòng)，老師又加了一點(diǎn)鹽，還是紋絲不動(dòng)，老師問(wèn)：“為什么還不動(dòng)呢？”“攪一攪�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。老師好像一個(gè)魔術(shù)師一樣從口袋里拿出了一根筷子，在杯子里快速的攪起來(lái)，雞蛋也跟著(zhù)轉起來(lái)，慢慢的升到了半中央，但是老師停止了轉動(dòng)，很遺憾雞蛋又沉了下去，老師又加了點(diǎn)鹽，攪了攪，這次我們非常緊張，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了起來(lái)，全班同學(xué)歡呼了起來(lái)，��！這次終于成功了，真興奮��！
從這個(gè)實(shí)驗中，讓我知道含鹽量越高，浮力就越大，更讓我感受到實(shí)驗的神奇。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇7
今天早上，我正在吃雞蛋， 突然想到一個(gè)問(wèn)題：雞蛋會(huì )“呼吸”嗎？要是雞蛋不會(huì )“呼吸”，孵化小雞的時(shí)候，小雞不會(huì )悶死嗎？最后，我決定做一次實(shí)驗，看一看雞蛋會(huì )不會(huì )“呼吸”。
我先準備做實(shí)驗的材料：雞蛋、注射器、紅顏色的水。
我拿出一個(gè)雞蛋，用注射器在蛋殼上扎上一個(gè)小洞，用注射器把里面的蛋黃、蛋清抽出來(lái)，再把雞蛋殼沖洗干凈，然后用注射器吸入紅顏色的水，接著(zhù)把紅顏色的水注入蛋殼內，注意觀(guān)察不要灌得太滿(mǎn)了。
再用注射器向蛋殼內打氣，增加里面的壓力。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蛋殼上出現了紅顏色的'水，不一會(huì )兒，雞蛋殼變成了紅顏色的，真讓我驚訝。
雞蛋殼為什么變成了紅色的？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)雞蛋殼上有七千多個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小孔，外面的空氣通過(guò)小孔能進(jìn)入雞蛋殼內，并貯存在氣室里，供未出殼的小雞呼吸。
通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現了雞蛋殼真的會(huì )“呼吸”呢。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇8
一天，我在書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗：磁鐵的性質(zhì)。我有點(diǎn)懷疑，于是找來(lái)工具（兩個(gè)條形磁鐵、塑料小車(chē)、鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片）按照書(shū)上的步驟做了起來(lái)。
我先用一個(gè)條形磁鐵去吸鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片，結果條形磁鐵只吸中了鐵片。然后，我分別把兩個(gè)都是正極的條形磁鐵放入兩個(gè)塑料小車(chē)中，結果，后一個(gè)塑料小車(chē)向前走，前一輛小車(chē)也向前走，這就是同極相斥；接著(zhù)，我把其中一輛塑料小車(chē)調了一個(gè)頭，結果，兩輛塑料小車(chē)緊緊地吸在一起，很難將它們分開(kāi)，這就是異極相吸。這時(shí)，我想：磁鐵真是好神奇呀！
為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了很長(cháng)時(shí)間，終于找到了答案。原來(lái)，鐵片有一種吸引力和磁性，所以才被條形磁鐵吸中。因為根據最基本的電磁定律，兩個(gè)平放的磁鐵中通上方，會(huì )產(chǎn)生吸引力，反之，會(huì )產(chǎn)生排斥力。
原來(lái)，磁和電一樣，也是自然中一個(gè)重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著(zhù)我們的'生活、我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒，真正感受它的魅力和威力吧！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇9
“科學(xué)實(shí)驗是一件能震撼人心的事情，但要牢記四個(gè)步驟：觀(guān)察、假設、實(shí)驗、得出結論�！崩蠋熛冉o我們做了一個(gè)“火山大爆發(fā)”的實(shí)驗，即把高錳酸鉀放進(jìn)一個(gè)裝有無(wú)色、透明又冰涼的液體的瓶子中，一團巨大的白煙飛快地從瓶口冒出來(lái)。第一次看到這樣的實(shí)驗，我嚇了一大跳，科學(xué)實(shí)驗果然能震撼人心。
老師問(wèn)：“你們知道什么是干冰嗎？”“不知道！”大家異口同聲地說(shuō)。老師戴上手套，拿出一塊干冰說(shuō)：“干冰的溫度在零下79度�！甭�(tīng)到這個(gè)數字，我心跳瞬間加快了好多倍，這也太冰了吧！
接著(zhù)，老師給每人發(fā)了一小塊干冰，讓我們放入清水中。我發(fā)現，干冰與其他冰塊不一樣，它會(huì )往下沉，還會(huì )冒煙，煙還是向下跑的。干冰真的與眾不同��！慢慢地，干冰縮小了，老師說(shuō)，這叫“升華物理現象”�！案杀俺龅�'煙會(huì )向下沉，是因為干冰是固態(tài)二氧化碳，常溫下遇熱會(huì )產(chǎn)生大量的煙，二氧化碳比空氣重1。5倍，所以是向下走的。
時(shí)間似流沙，轉眼就下課了。通過(guò)今天的實(shí)驗，我大開(kāi)眼界，知道了干冰的特征及特點(diǎn)，也喜歡上了科學(xué)實(shí)驗。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇10
隨著(zhù)科技的發(fā)達，人們已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了，科學(xué)早已成了人們生活中必不可少的了
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗，拿了一支蠟燭點(diǎn)燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開(kāi)始磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪的.舔著(zhù)磁鐵。不一會(huì )兒，磁鐵像生病似的有氣無(wú)力的粘在鐵條上，快要掉下來(lái)�！芭椤钡囊宦�，磁鐵落地了。實(shí)驗成功嘍！成功嘍！
為什么磁鐵遇熱會(huì )失去磁力呢？我心里不禁打了幾個(gè)問(wèn)號，連忙去翻了《少兒百科全書(shū)》。原來(lái)，次，磁和電子是分不開(kāi)的運動(dòng)的電子周?chē)陀写�，這叫電磁效應，電磁鐵燒紅了，它內部的分子熱的亂竄，破壞了電子運動(dòng)方向的一致性，磁效應作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯磁性。
一個(gè)小小的實(shí)驗使我們懂得了這么多道理，使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了眼界，讓我們從小就愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，向科學(xué)進(jìn)軍。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇11
今天，老師帶我們一起做了一個(gè)實(shí)驗，名叫：小船承重實(shí)驗。
實(shí)驗前要準備塑料箱，幾張a4紙和幾包鐵圈。
實(shí)驗開(kāi)始前，老師先給我們講解了實(shí)驗步驟。實(shí)驗開(kāi)始了，我興奮地先把水裝進(jìn)箱子里，裝滿(mǎn)水以后再用a4紙折出了一個(gè)我自己喜歡的小船，然后放在水面上，最后只需要投入鐵圈就可以了。當時(shí)我在投入鐵圈的時(shí)候非常的小心翼翼。我把眼睛瞪得大大的.，眼睛一眨眼也不眨地盯著(zhù)我的小船，好像生怕自己一眨眼，小船就會(huì )沉下去似的。我邊投邊數，一、二、三……六十八，最后我投了六十八個(gè)�！耙�，我一定是最多的！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在心里想著(zhù)。然后我看了看同桌，哇！我的同桌竟然投了八十五個(gè)！當時(shí)我又驚訝又失落。
實(shí)驗結束了，老師公布了結果，我得了第四名。我嘆了口氣說(shuō)：“我怎么才拿了一個(gè)第四名呀？”后來(lái)老師把實(shí)驗原理給我們講解了一下：折船不要讓船的面積太大，也不要太小，要選擇合理的面積，我們應該把小船的底部做得厚實(shí)一點(diǎn)，這樣水才不容易進(jìn)小船里，自然放的東西也就變多了。我們所有同學(xué)都恍然大悟。
你有做過(guò)小船承重實(shí)驗嗎？如果沒(méi)做過(guò)的話(huà)也來(lái)試一試吧！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇12
今天下午，我和媽媽做科學(xué)實(shí)驗，我們做了好多，最有趣的是“漂浮的一根針”。
我找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的大碗，把針直接扔到碗里，一下就沉底了。這是一根針的.正常狀態(tài)。
接下來(lái)我們要做的實(shí)驗是：剪一張小的正方形紙放到水上，再把針?lè )旁诩埳�，等水把紙浸濕后，用手小心地壓�?zhù)紙的一個(gè)角，讓紙慢慢下沉，這時(shí)候這根針據然會(huì )浮在水面上。我們做的時(shí)候紙不象書(shū)的寫(xiě)的下沉，還是浮在水面，后來(lái)怕把針碰沉，就小心的把紙拿開(kāi)了。（有幾次用手壓紙時(shí)，針總是跟著(zhù)紙沉了，多做幾次就好了。）
這時(shí)往水里滴一滴洗衣液，針又一下子沉入水底。
書(shū)上說(shuō)針能浮在水面上，是因為水的張力，加入洗衣液后，水的張力被破壞，針就沉下去了。實(shí)驗做完了，好有意思��！
科學(xué)實(shí)驗作文 篇13
今天我從書(shū)上看到一個(gè)有趣的現象——雞蛋會(huì )“冒汗”，馬上勾起了我的好奇心。心想：咦，雞蛋為什么會(huì )“冒汗”？于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗。
說(shuō)干就干，我迅速找來(lái)了實(shí)驗材料：一個(gè)易拉罐、一把剪刀、一個(gè)雞蛋、一根蠟燭、還有一個(gè)放大鏡。實(shí)驗馬上就要開(kāi)始了！首先，我用剪刀剪掉易拉罐的上半身，從室外取來(lái)一些沙子，放入易拉罐。接著(zhù)，我拿了一個(gè)雞蛋，把它那特別圓的一頭埋在沙子里，尖細的那一頭露在外面，然后點(diǎn)燃蠟燭，把它放在易拉罐下面慢慢的加熱。我迫不及待拿起放大鏡仔細觀(guān)察，心弦繃得緊緊的。我擔心雞蛋禁不住熱，突然爆炸或破裂。我不敢看，但又非常好奇。不一會(huì )兒，雞蛋殼的外表真的冒出了幾顆像水晶一般的小水珠，我興奮的跳起來(lái)。
雞蛋為什么會(huì )“冒汗”呢？我再次拿起放大鏡，發(fā)現雞蛋外表有許許多的`小孔，而且十分粗糙，那幾滴水珠就是從小孔中擠出來(lái)的。
看！通過(guò)這次小小的實(shí)驗，我知道了雞蛋“冒汗”的秘密。我暗暗下定決心，將來(lái)一定要當一名生物學(xué)家，去解開(kāi)更多的秘密。
科學(xué)實(shí)驗作文 篇14
有一本書(shū)叫《有趣的動(dòng)物共棲現象》。閱讀完后，我覺(jué)得十分有趣，因此，我決定上網(wǎng)再查查相關(guān)資料。
資料上說(shuō)，共棲現象就是雙方一方受益、一方無(wú)益也無(wú)害的現象。在水里悠閑自在的魚(yú)兒歡快極了，它還愿意接受清潔蝦的服務(wù)�？磥�(lái)，魚(yú)兒不但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，還挺干凈的嘛!而清潔蝦在為魚(yú)兒服務(wù)的.同時(shí)，也填飽了自己的肚子。
還有一個(gè)典型的例子，就是玻璃蝦和�？�。是因為前者受后者的毒刺傘的保護，而后者從前者的移動(dòng)及進(jìn)食上獲得了更多的食物來(lái)源。語(yǔ)文書(shū)上有一課叫《有趣的動(dòng)物共棲現象》。閱讀完后，我覺(jué)得十分有趣，因此，我決定上網(wǎng)再查查相關(guān)資料。
資料上說(shuō)，共棲現象就是雙方一方受益、一方無(wú)益也無(wú)害的現象。在水里悠閑自在的魚(yú)兒歡快極了，它還愿意接受清潔蝦的服務(wù)�？磥�(lái)，魚(yú)兒不但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，還挺干凈的嘛!而清潔蝦在為魚(yú)兒服務(wù)的同時(shí)，也填飽了自己的肚子。
還有一個(gè)典型的例子，就是玻璃蝦和�？�。是因為前者受后者的毒刺傘的保護，而后者從前者的移動(dòng)及進(jìn)食上獲得了更多的食物來(lái)源。
經(jīng)過(guò)查資料，我掌握了不少的知識，也讓我對科學(xué)更感興趣.