歲月如歌作文9篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文1

　　時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆。不知不覺(jué)，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現歲月如歌。

　　初一，歡快的小調

　　初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒(méi)來(lái)得及穿上成熟與穩重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有中考的壓力，也沒(méi)有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿(mǎn)歡樂(lè )，我成天嬉笑、追逐，上課說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)，看看小人書(shū)。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽(tīng)到下課的鈴聲，我們總會(huì )打起精神，準備好去歡樂(lè )多多的愉快的10分鐘。

　　這就是初一，一曲歡快的小調……

　　初二，抒情的古韻

　　初二，生活明顯緊張了不少�？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩重了起來(lái)。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著(zhù)一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著(zhù)化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿(mǎn)足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

　　這就是初二，抒情的古韻……

　　初三，激情的搖滾

　　又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過(guò)紙頭，我們的`大腦飛快地運轉。面對未知的成績(jì)，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿(mǎn)激情，渴求成功!

　　這就是初三，激情的搖滾……

　　歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

歲月如歌作文2

　　風(fēng)刮走了，但它還會(huì )再吹來(lái)；霧吹散了，但它會(huì )再聚集；夕陽(yáng)落山了，但它還會(huì )再升起；時(shí)間流逝了，它還會(huì )再來(lái)嗎？

　　“當我還是小孩子，門(mén)前的那朵茉莉花，已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱(chēng)心時(shí)又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長(cháng)罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會(huì )打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時(shí)單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動(dòng)魄的`“冒險”后的快感……童年就是一曲曲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌曲。

　　“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，”當歌唱到這里時(shí)，我的思緒加快了步伐，飛回到現在。我開(kāi)始品味我現在的生活：隨著(zhù)時(shí)間的推移我慢慢長(cháng)大，褪去了當年的那股天真與單純，不知不覺(jué)穿上了保護色。我開(kāi)始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著(zhù)陽(yáng)光的歌曲。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……我相信伸手就能碰到天�！笔前�！我無(wú)數次向往著(zhù)，憧憬著(zhù)。多想去未來(lái)看一看，看看未來(lái)的世界，看看未來(lái)的我，未來(lái)的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實(shí)地。不管怎樣都是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望為夢(mèng)想堅持不懈的我。未來(lái)是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。

　　歲月如歌如譜，我們成長(cháng)的每一步都將是一個(gè)音符，讓我們來(lái)用生命去譜寫(xiě)歲月的樂(lè )章，它可能沒(méi)有貝多芬的狂放；肖邦的寫(xiě)意；爵士樂(lè )的自由；拉丁樂(lè )的奔放。但它永遠是我的經(jīng)典。它的低音，高潮不正是我人生的寫(xiě)照？

歲月如歌作文3

　　透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)眼前安靜的校園，操場(chǎng)的樹(shù)木依然光禿禿的，整個(gè)寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴，缺少了生機與活力，時(shí)間過(guò)得好快。

　　在這個(gè)再熟悉不過(guò)的校園，我竟然已經(jīng)度過(guò)了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)讓我反感的地方，我竟然也會(huì )感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

　　三年的生活轉瞬即逝，回首自己走過(guò)的日子，不禁有許多的感慨，在這個(gè)平凡的地方，卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，校園里的每一個(gè)角落，都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場(chǎng)景，一幕一幕的從腦海中浮現，三年，這個(gè)短暫而又漫長(cháng)的時(shí)間里，與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的`回憶。

　　忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂(lè )趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發(fā)生的情景，著(zhù)實(shí)讓人回味無(wú)窮�；蛟S對我來(lái)說(shuō)，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。

　　與朋友一起相處的日子，是任何物質(zhì)無(wú)法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時(shí)間可以倒流，我多么希望時(shí)間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛(ài)。

　　學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，點(diǎn)綴著(zhù)看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時(shí)候，原來(lái)腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。

　　自己在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，而在這個(gè)校園里，記著(zhù)我的酸甜苦辣，件件往事飄來(lái)，雖不復是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸�！�…

歲月如歌作文4

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn);時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記

　　時(shí)光飛逝，轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!

　　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

　　三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的`時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(cháng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。

　　閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實(shí)驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖!

　　雖舍不得這以往一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì )幸福歡樂(lè )!

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個(gè)人會(huì )更堅強，歡樂(lè )!祝福每一個(gè)人!

歲月如歌作文5

　　光陰似箭，三年的初中生活準備就要結束了。

　　我從未想過(guò)三年竟然會(huì )這么快，我也從未想過(guò)，我心情竟是這般的不舍、依戀、難過(guò)。

　　回想當初，我們拖著(zhù)行李滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。以為會(huì )是一段什么樣的旅行呢�，F在想想，跟那時(shí)的念頭竟然一點(diǎn)都不一樣。

　　我記得我應該有過(guò)要好好學(xué)習的念頭，后來(lái)這三年里風(fēng)霜雨露、風(fēng)吹雨打的。讓我都忘記了，我曾經(jīng)有過(guò)這樣子的理想。

　　我也頹廢過(guò)，也放棄過(guò)，更加失敗過(guò)。我也有撒手放了一切什么都不管的時(shí)候，就想著(zhù)自己，認為自己快樂(lè )就好了。

　　后來(lái)不知道經(jīng)歷了多少個(gè)無(wú)奈、多少個(gè)失落，多少次痛哭流涕。我才發(fā)現我做的這些到底有多么的幼稚。

　　我好像最近發(fā)現我的肩膀應該擔起一點(diǎn)什么才配得上我的年齡。我也沒(méi)有意識到這個(gè)年紀到底是一個(gè)什么樣的概念。

　　因為在城市和農村之間，不管你是多少歲的年齡，之間的隔閡是永遠都不可能消除的。

　　不然怎么會(huì )有窮人家的孩子早當家這句話(huà)呢。

　　我也怨恨過(guò)也抱怨過(guò)，也不解。我自顧自的活在自己的世界里，無(wú)法自拔。雖然這是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。

　　等筆的墨水寫(xiě)完了，本子的紙寫(xiě)完了，教室的粉筆被磨平了。當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)光的手狠狠的扇了我一掌。

　　他好像一直在告訴我，你有什么資格，你有什么資格呢。

　　因此我在黑夜里痛哭流涕，無(wú)力的靠在沙發(fā)上。冰冷的地板透過(guò)我的`皮膚，深深的環(huán)繞著(zhù)我的心臟。

　　我都不覺(jué)得自己可憐。

　　三年了，我從來(lái)都不覺(jué)得他這是初中生活，它不止這幾個(gè)字。他帶給我的，或許不只是在學(xué)校，在課本上學(xué)到的這些知識，也帶給了我在這個(gè)世界生活下去的道理。

　　歲月如歌，但我的歌，終究是苦澀的。因為一些記憶的碎片已經(jīng)深深的扎在了我的腦海里�；蛟S我這一輩子，都無(wú)法將它們除掉。

　　人的一生吶就像是站在跑步機上，你不前進(jìn)就只能退步。

　　準備就要離開(kāi)你遠航了，坦然無(wú)畏的我頓時(shí)覺(jué)得生活好無(wú)趣，就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。

歲月如歌作文6

　　墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷?遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。

　　樓梯的轉角，永遠飄蕩著(zhù)絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉角，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。

　　思緒被晚風(fēng)理得細密而綿長(cháng)，向無(wú)邊的遠方延伸，獨步走過(guò)，尋覓著(zhù)清晰而又朦朧的回憶。

　　拿著(zhù)政治的背多分，拋下肩上所背負的責任，帶著(zhù)如釋重負的表情，躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐著(zhù)。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。

　　原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負著(zhù)重如泰山的使命，有著(zhù)不可退卻的責任。

　　于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因為相遇，因為相知，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨。

　　習慣了在厭倦學(xué)習時(shí)，有你的陪伴;習慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享;習慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵;習慣了在寂寞無(wú)依，漫長(cháng)歲月中，有你的'存在。

　　改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你;改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著(zhù)你落淚。

　　秋天過(guò)后，繁華敗落，當一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。

　　可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。

　　——執子之手，與子相約：我們一起上清華。

歲月如歌作文7

　　生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì )惹禍上身，引來(lái)不必要的災難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。

　　初中生活的步調變得緊湊，要學(xué)習的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規律且正常的.作息，身心會(huì )疲憊不堪，對身體的健康也會(huì )影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。

　　俗話(huà)說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！庇谐渥愕乃�眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會(huì )打瞌睡影響學(xué)習，而且還會(huì )長(cháng)不高，學(xué)習效果更會(huì )變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì )覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習效果大幅增加，考試成績(jì)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì )利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。

　　雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當下，在成長(cháng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！

歲月如歌作文8

　　呷一杯氤氳著(zhù)清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長(cháng)歌。

　　起調

　　呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，歲月的音符自此開(kāi)始躍動(dòng)，躍出一段段動(dòng)聽(tīng)的小調。

　　說(shuō)來(lái)也怪，我出生的時(shí)候，天空陰沉沉的，不時(shí)打著(zhù)響雷，母親說(shuō)，把我抱出來(lái)時(shí)，正好一聲驚雷劃過(guò)，驚著(zhù)我了，便落下點(diǎn)小毛病，別人家孩子五六個(gè)月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時(shí)反饋，我快十個(gè)月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說(shuō)過(guò)我一句。

　　起調，是幸福，是愛(ài)的旋律。

　　漸升

　　上了初中以來(lái)，一路高歌猛進(jìn)，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進(jìn)退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。

　　自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來(lái)，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會(huì )一笑，考后的兩方歡愁。無(wú)論誰(shuí)在誰(shuí)前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂(yōu)解難。

　　漸升，是感悟，是友誼。

　　高潮

　　忽而指尖急速跳躍，來(lái)到了樂(lè )章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動(dòng)不定的音調，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的'喘息？是學(xué)海書(shū)山中的樂(lè )觀(guān)？

　　臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時(shí)間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來(lái)不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過(guò)氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個(gè)樂(lè )章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無(wú)怨無(wú)悔。

　　下落

　　音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結束。

　　歲月如歌。

歲月如歌作文9

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。時(shí)間匆匆，就像流星劃破天際。

　　時(shí)間如那匆匆的流水，一去不復返。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數不清校園里留下了多少歡樂(lè )，多少美好的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒(méi)有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數不勝數，不管內心有多么不舍，都不能打動(dòng)我鐵石心腸的行程

　　三年的時(shí)光匆匆流去，我們即將告別，告別流過(guò)的眼淚，告別有過(guò)的開(kāi)心，告別有過(guò)的.辛酸，告別這美好的時(shí)光，告別校園，告別同學(xué)，致友，老師。校園是我們誓下夢(mèng)想的地方，也是讓我們一步步成長(cháng)的地方。這里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們邁出人生的一步�；貞浶�園是多么的不舍，一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時(shí)間在計時(shí)，腳步在不停，回憶三年的一點(diǎn)一滴，是有多么的不舍呀!真是希望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn)，但是時(shí)光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會(huì )。

　　在這三年里，老師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥(niǎo)兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們如那勤勞的小蜜蜂，默默的學(xué)習，背書(shū)。背書(shū)的聲音一定是這世間最美妙的音樂(lè )，校園的一點(diǎn)一滴我都無(wú)法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來(lái)慢慢的回憶，才發(fā)現這一幅畫(huà)是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們曾經(jīng)在這里流過(guò)淚水，灑下過(guò)自己的汗水去灌溉過(guò)我們的未來(lái)。所以我們不會(huì )忘記。

　　感謝校園，感謝校園讓我遇見(jiàn)“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會(huì )的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過(guò)校園的美好生活。雖然我們即將分離，但我永遠不會(huì )忘記你陪我走過(guò)的時(shí)光。感謝有“你”的陪伴，心中有說(shuō)不完的話(huà)想對“你”說(shuō)，就把這一些話(huà)留給淚水，留給艱辛吧!

　　分別只是一瞬間的事，時(shí)間在緊張的倒計時(shí)。就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個(gè)萌生希望的年華。珍惜現在，展望未來(lái)。

【歲月如歌作文】相關(guān)文章：

歲月如歌作文03-25

歲月如歌作文03-20

歲月如歌作文【精選】07-13

歲月如歌作文（實(shí)用）02-22

歲月如歌作文【薦】02-22

(熱門(mén))歲月如歌作文03-16

【通用】歲月如歌作文03-30

【合集】歲月如歌作文02-26

【優(yōu)秀】歲月如歌作文02-20

[優(yōu)]歲月如歌作文01-20