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(推薦)那一天作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的那一天作文，歡迎大家分享。
那一天作文 篇1
寧靜的初秋早晨，窗外下著(zhù)牛毛細雨，如千絲萬(wàn)線(xiàn)撒向大地，天空灰蒙蒙的，窗外的一切都失去了色彩。我知道，今天一定很無(wú)聊。我坐在床上，顯得很無(wú)精打采。突然一聲巨響，打破了房間里的寂靜，原來(lái)是鬧鐘響了，我趕快關(guān)掉了，房間又恢復了安靜。這時(shí)，爸爸打開(kāi)房門(mén)，偷偷往房間內環(huán)視了一圈，看到我醒了，便開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他急急忙忙跑到床邊，興奮地對我說(shuō)：“快起來(lái)，別忘了今天我們要一決高下！”我頓時(shí)如夢(mèng)初醒：“對��！我今天乒乓球一定要打贏(yíng)你！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢立刻穿好了衣服。
一切準備就緒時(shí)，我問(wèn)正在找球拍的爸爸說(shuō)：“天還在下雨，我們怎么打��？”爸爸這是才注意到這個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì )兒，說(shuō)：“沒(méi)事，我們可以在家里打��！”我說(shuō)：“沒(méi)球臺怎么打？”爸爸慢悠悠地說(shuō)：“我們可以自己做��！”
說(shuō)著(zhù)，我和爸爸開(kāi)始行動(dòng)了！爸爸找來(lái)兩塊木板和四根方柱。爸爸非常熟練地拿起木板開(kāi)始拼湊起來(lái)，他先把木板削平，并叫我遞一塊木板給他，爸爸接過(guò)木板后，把兩塊大木板拼在一起，并在反面用一塊小木板對齊，用長(cháng)釘固定，接著(zhù)把四根方柱固定在木板四個(gè)角上，一個(gè)小型乒乓球臺做好了。我開(kāi)始試發(fā)，發(fā)現了好多問(wèn)題。
第一個(gè)是木板上的乒乓球根本彈不起來(lái)。于是我墊了一塊玻璃；第二是沒(méi)有中間的網(wǎng)，爸爸拿來(lái)了幾本厚書(shū)放在木板中間；第三是球臺太矮了，爸爸連忙給四根木柱墊高了一段，這樣就可以風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)始比賽了。
首先，由爸爸開(kāi)球，他發(fā)了一個(gè)下旋球，我輕輕一挑，球過(guò)去了，但是彈得太高，爸爸抓住了這個(gè)機會(huì )，一下抽了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就輸了一球。第二局由我發(fā)球，我先慢慢發(fā)了球過(guò)去，爸爸也輕松地打了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我迅速把球抽打過(guò)去，爸爸沒(méi)反應過(guò)來(lái)，輸了一球。由于剛剛制作球臺時(shí)已經(jīng)出汗了，雖只打了幾球，我們已經(jīng)汗流浹背。只剩最后一球了，一定要把握機會(huì )。突然，爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)了，我這才清醒過(guò)來(lái)，猛地抽過(guò)去，爸爸不甘示弱，也用力抽過(guò)來(lái)，就這樣連續抽了四回，我看見(jiàn)爸爸站在了右邊，球過(guò)來(lái)了，我把球輕輕打向左邊，爸爸沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我成了最后的`贏(yíng)家。
那一天，我贏(yíng)了，是經(jīng)過(guò)苦戰換來(lái)的，雖然窗外依舊下著(zhù)小雨，可我依然熱情百倍，我和爸爸沉浸在歡樂(lè )的笑聲中……
那一天作文 篇2
世博會(huì )的腳步離我們越來(lái)越近了，我們現在的一舉一動(dòng)都體現了我們的文明和素質(zhì)。隨著(zhù)倒計天數的一天天減少，我們終于體會(huì )到：世博會(huì )真的要到來(lái)了，再不是離我們很遠了。我們需要為了世博會(huì )把自己最完美的一面展現給所有人，是我們眼前最重要的事情。
我時(shí)常在想，如果今天就是世博會(huì )，我們的生活會(huì )變成什么樣子？哪里有了改善?又有哪里為了我們的生活提供了方便?我相信這次世博會(huì )過(guò)后，我們一定會(huì )學(xué)到很多，了解到很多，我們對于世博會(huì )的無(wú)限期望就不會(huì )白費。世博會(huì )的到來(lái)會(huì )改變整個(gè)城市甚至是整個(gè)國家的面貌，賦予我們嶄新，精彩的人生，充實(shí)我們的精神食糧，提高我們的文明素質(zhì)。
當世博會(huì )到來(lái)的那一天，社會(huì )變了。我想路上的行人都不會(huì )你推我搡，大家在對待別人時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都是保持微笑。大家爭先恐后不是為了去搶購商品，也不是為了公交車(chē)上的座位，而是中華民族的傳統美德"尊老愛(ài)幼"。公交車(chē)上，為了雞毛蒜皮的小事而吵鬧的聲音消失了，嘈雜的談?wù)撀暡灰?jiàn)了，代替他們的是對兒童的關(guān)心和對老人的問(wèn)候，這仿佛就成了公交車(chē)上的"協(xié)奏曲"。大家用的都是禮貌用語(yǔ)，也不亂丟垃圾，形成良好風(fēng)氣，為我們的世博會(huì )又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
當世博會(huì )到來(lái)的.那一天，校園變了。追逐打鬧的現象沒(méi)有了，取而代之的是一聲聲"老師好"，隨手撿起垃圾，禮貌待人的好習慣。教室里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴轉到很遠很遠。到處都是井然有序，同學(xué)們都積極的配合老師，也正因如此他們也少被批評了，他們的笑臉越來(lái)越多了，他們的笑臉也讓我們的城市充滿(mǎn)希望和歡樂(lè )。
當世博會(huì )到來(lái)的那一天，人們變了。人們變得慈祥善良，人們不會(huì )勾心斗角，也不會(huì )欺騙他人，大家都是和和氣氣，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有打架，自然沒(méi)有喧鬧，出處洋溢著(zhù)笑臉。清晨，人們各自趕到自己的崗位，又開(kāi)始了新一天的奮斗。這一點(diǎn)一滴讓我們的城市變得有活力，因為這里有一群有活力的人們。
世博會(huì )教會(huì )了我們生活原來(lái)可以這樣美好，這樣的多姿多彩。雖然這只是夢(mèng)想，但是終有一天會(huì )美夢(mèng)成真。那我們?yōu)槭裁床蝗L試，嘗試著(zhù)做個(gè)文明的人呢？在世博會(huì )來(lái)臨之際，讓良好的風(fēng)氣融入到我們的心田。那么，世博會(huì )到來(lái)的那一天，我們會(huì )展示給全世界，我們的改變。我期待世博會(huì )到來(lái)的那一天。（語(yǔ)文報初中版推薦）
那一天作文 篇3
總算是放學(xué)了，我推著(zhù)自行車(chē)走出校門(mén)，與同學(xué)道別后，我騎著(zhù)車(chē)踏上回家的路了。
當我去到一個(gè)路口等紅綠燈的時(shí)候，我我突然發(fā)現一旁的人行道上，有一個(gè)老婆婆摔倒了，我正想過(guò)去扶老婆婆來(lái)，可我卻突然想起媽媽曾告誡我的話(huà)：“在路上看到老人摔倒，千萬(wàn)不要去扶，現在有很多老人都會(huì )以這種方式訛錢(qián)！”想到這，我猶豫了，不知是不是該無(wú)視眼前的老人家。
正猶豫著(zhù)，“嘀嘀嘀”后面的一輛車(chē)的喇叭聲，把我嚇了一跳，我一抬頭，發(fā)現已經(jīng)是綠燈了，沒(méi)時(shí)間給我猶豫了，我立馬調轉車(chē)頭，朝老婆婆的方向開(kāi)去。
那一瞬間，我心里想的是：訛錢(qián)就訛錢(qián)，大不了報警！不扶我良心過(guò)不去��！我把車(chē)停到一旁，連忙把老婆婆扶起來(lái)，對她說(shuō)道：“老婆婆，您沒(méi)事吧？！要不要打120！”看著(zhù)滿(mǎn)臉擔心的我，老婆婆笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事，讓小姑娘擔心了，我只是腳崴了一下，多謝小姑娘了�！甭�(tīng)到老婆婆這么說(shuō)，我心中的一塊大石頭總算落地了。
我低頭看了看老婆婆腳，已經(jīng)腫的不像樣了，看樣子應該是不能走路了，于是我問(wèn)道：“老婆婆，您家在哪？我送您回去吧�！崩掀牌艙u了搖頭，說(shuō)：“不用不用，我家就在附近，走走就到了。倒是小姑娘你，趕緊回家去吧！天色已經(jīng)不早了，再不回去，爸媽會(huì )擔心的！”“不行！您的腳已經(jīng)腫的不像樣了，沒(méi)法走路了！”我故作嚴肅的說(shuō)，“可是…”沒(méi)等老婆婆說(shuō)完，我就把她扶上了車(chē)。
等我把老婆婆送回家，正準備回家，婆婆突然叫住了我“小妹妹，這些蘋(píng)果你拿回家吃吧！今天真的謝謝你了！”抵不住婆婆的熱情，我只好帶著(zhù)蘋(píng)果回家了。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，風(fēng)也更加寒冷刺骨，可我的心卻是暖的。
一回到家，就看到媽媽滿(mǎn)臉的擔心，她連忙問(wèn)我：“女兒啊，你去哪了？怎么這么晚才回家��？”我把事情一五一十的全告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s不相信，她說(shuō)：“那，那個(gè)老婆婆有沒(méi)有……”“沒(méi)有！”我連忙解釋道。媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“那就好，那就好，女兒，你做的很好�！�
晚上，我們一家人坐在一起，吃著(zhù)婆婆送的.蘋(píng)果，明明是平平無(wú)奇的蘋(píng)果，但我們卻覺(jué)得它的滋味甜美極了！
這天，我回家晚了，但我的心卻是暖的�；蛟S這就是人間的真情的所在吧。
那一天作文 篇4
“快點(diǎn)起床了，上學(xué)遲到了，再不起床就讓收破爛的把你領(lǐng)走了�！眿寢屆刻於歼@樣嘮叨，而且很準時(shí)。我閉著(zhù)眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的從床上爬起來(lái)，懶懶地坐著(zhù)，手習慣性的去摸衣服，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)地套上。
爸爸媽媽因為工作忙，他們吃完飯就走了，臨走前，媽媽提醒我今天有雨，她已把雨衣放進(jìn)我的書(shū)包里了。我自己在家洗漱吃飯，磨磨蹭蹭中時(shí)針快指向8了，我背上書(shū)包和往常一樣，邁著(zhù)小碎步一晃一晃地去上學(xué)了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，下午放學(xué)時(shí)，天空變了顏色，速度還很快，不一會(huì )兒就下起了小雨，大多數同學(xué)都被父母接走了，正準備獨自回家的我卻找不著(zhù)雨衣了。
從小就不愛(ài)麻煩別人，什么事非得自己死撐到底的`我沒(méi)跟老師說(shuō)，直接就跑出了學(xué)校。半路上雨越下越大，雷聲也越來(lái)越震耳，幼小的我孤獨地穿梭在大雨中，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)心中突然有些害怕。就在我一不留神的時(shí)候，腳下踩空，滑了一跤，衣服褲子都泥濘的道路弄臟了，手也被劃破了。我一臉迷茫地看著(zhù)周?chē)囊磺�，無(wú)助的我坐在地上大哭了起來(lái)，可沒(méi)有人來(lái)哄我，雷聲沒(méi)有因為我的哭聲、我的委屈而停下，大雨也并沒(méi)有因為我的狼狽不堪而變小。周?chē)囊磺惺挛镌谖铱薜臅r(shí)候并沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的改變。
我擦了擦眼淚，手支著(zhù)地，快速地站起來(lái)。我抱了抱自己，告訴自己要堅強，即使跌倒了也得爬起來(lái)，路要靠自己走下去。想到這兒，我感覺(jué)自己強大了一些，我接著(zhù)往前走。被雨水打濕的衣服穿著(zhù)很難受，受傷的手腳被雨淋著(zhù)也很疼，但我一直在心中默默地鼓勵自己要堅持住，我做到了，一路頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)暴雨，就似高爾基筆下的海燕一樣勇敢地飛翔著(zhù)。
在路口轉彎處，我與前來(lái)迎來(lái)的媽媽相遇，那一刻，我笑了。我笑得很堅強，因為我知道輸的樣子不漂亮。我是個(gè)不服輸的女生，自我懂事開(kāi)始，我就沒(méi)把爸爸媽媽當成我的避風(fēng)港，即使前面再多阻礙，再多困難，我都會(huì )告訴自己，前面的路還很長(cháng)，依賴(lài)走不長(cháng)遠，唯有笑著(zhù)走下去才能見(jiàn)到勝利的曙光。
那一天，教會(huì )了我要堅強；那一天，讓我成長(cháng)了很多！
那一天作文 篇5
我的小學(xué)生生活是多彩的，是快樂(lè )的，然而現在這一切卻都只能回首，可是在那小學(xué)六年的二千多個(gè)日子里,那最后一天是我無(wú)論如何也忘不掉的……
6月30日，天空意外地晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上十分暖和，似乎預示今天是令人高興的一天�？墒钱斘易哌M(jìn)教室，我怔住了：教室里的氣氛一點(diǎn)不像天氣般晴朗，往�；钴S的氣氛消失了，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們在教室里高談闊論，聊自己身邊發(fā)生的趣事，大家個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，似乎都心事重重。這時(shí)我恍然意識到今天不但是放假前的最后一天，也是同學(xué)相聚六年的最后一天。我默默回到座位上看著(zhù)那曾一起成長(cháng)、一起玩耍了六年的同學(xué)，我心里突然有一種特別的壓抑，想起以前在一起的時(shí)光，我卻怎么也笑不出來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，但老師的步伐并不像往常一樣是輕快的`，是沉重的，每一步都像錘子一樣敲打在我心中，老師的表情是笑著(zhù)的，但我明顯知道老師心情也不是特別愉悅的。教室里安靜了很久，不一會(huì )兒，竟有人不約而同地傳起了同學(xué)錄。我接著(zhù)別人給的一份又一份，認認真真地將它們一一填好，結尾很是用心地寫(xiě)上我的祝福。畢竟我討厭那些不將同學(xué)錄當回事的人，因為這樣那積攢了六年的友誼在最后一天就像玩笑一樣結束。寫(xiě)好之后，我甚至比平�？荚囘�認真的仔細檢查了邊邊角角，交了出去。
到了中午，往常吃飯像在菜市場(chǎng)一樣的情況沒(méi)了，大家都細嚼慢咽，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，人人都享用著(zhù)“最后的午餐”。這時(shí)有些平�？倫�(ài)哭的女生克制不住，小聲哭了起來(lái)，盡管那聲音小得像秋葉落到地上一樣輕，但我卻聽(tīng)得分外清晰，畢竟那眼淚里有相處六年同學(xué)的不舍呀!
晚上放學(xué)了，我第一次長(cháng)久得望了望教室，和它道了別，第一次長(cháng)久地望了望課桌、黑板和同學(xué)們，和他們道了聲別，然后帶著(zhù)千萬(wàn)個(gè)不舍離開(kāi)了教室、離開(kāi)了母�！�
再見(jiàn)了，老師，盡管我還想再聽(tīng)聽(tīng)您諄諄的教誨;再見(jiàn)了，同學(xué)，盡管我還想再享受一次開(kāi)心的“課間十分鐘”;再見(jiàn)了，校長(cháng)，盡管我還想再享受您親切的關(guān)懷。再見(jiàn)了，逝去的就讓它過(guò)去吧，把握好現在的初中生活，這才是最重要的!
那一天作文 篇6
那一天，對別人而言也許是平淡無(wú)奇，極其普通，而對我而言卻是記憶猶新刻骨銘心的一天。那一天，我長(cháng)大了許多。那一天已深深地刻在了我的靈魂中，成為我靈魂一生中無(wú)法抹去的一部分記憶。
我是一個(gè)調皮搗蛋的孩子。同學(xué)們都曾經(jīng)稱(chēng)我為“調皮鬼�！�
一日課堂上，同桌被老師喚起來(lái)回答一道比較難的問(wèn)題。她站起來(lái)很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有回答出來(lái)。此時(shí)，我心中冒出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子。我慢慢的將她的椅子移到別處，當她一坐下時(shí)，哈哈!出了丑——落在地上摔了個(gè)四腳朝天。老師當然會(huì )來(lái)詢(xún)問(wèn)。老師問(wèn)我是不是我干的，我的回答當然是“不是!”——誰(shuí)都知道承認的下場(chǎng)。事后我極為高興——說(shuō)謊并未有什么大不了。還能找到樂(lè )子。一次，上課時(shí)，我會(huì )將同桌的書(shū)藏起來(lái)，看她著(zhù)急的找書(shū)的樣子，我的心底更是暗喜�？蓻](méi)有想到被后桌揭穿，當然我會(huì )以謊言百般抵賴(lài)……我依然我行我素，絲毫沒(méi)有注意到我與朋友們漸行漸遠。在家里做練習題時(shí)，我也時(shí)常偷偷翻看答案，被媽媽發(fā)現，面對媽媽的斥責時(shí)我同樣會(huì )百般抵賴(lài)。我的誠信，在我的謊言中丟失了然而我還未知未覺(jué)。
今年年終考試后返校的那天，因為是取成績(jì)，而非正式上課，所以同學(xué)們可以隨便坐座位，然而卻沒(méi)有一個(gè)人愿意坐到我身邊。那時(shí)候我還聽(tīng)到同桌在感嘆：“哎!太好了，我終于可以不去受那個(gè)‘謊言鬼’的氣了�！�
那天，我將取回的好成績(jì)拿給媽媽看，媽媽們將信將疑的接過(guò)卷子。如果我猜的不錯，媽媽一定會(huì )找同學(xué)核對我的分數。
那一天，我并沒(méi)有做錯什么事，但卻是我最自責、最黑暗、最難過(guò)的一天。那一天，我知道我的誠信如一面鏡子被我親手打碎了。那一天，我知道了誠信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要——誠信“大”了，人也就“大”了，誠信“小”了，人也就“小”了。我就是因為失信而被人所輕視，所忽略。我失去信用的.同時(shí)，也失去了朋友更失去了尊嚴。那一天深深的刻在了我的記憶里，那一天令我無(wú)法忘卻。沒(méi)有誠信的日子是痛苦的，因為失信，讓我身邊的人不自覺(jué)的對我筑起了心墻。我不想再這樣的存在下去，我要改正這個(gè)惡習。盡管會(huì )遇到許多挫折與無(wú)奈，但我也要找回我遺失的那份誠信。
那一天作文 篇7
今天是三八婦女節，是天下所有的老媽們的節日，在這一天里，我們要給老媽們送上自己親手做的禮物，就算是再稚拙的禮物老媽們也會(huì )覺(jué)得很珍貴的。
早上，我走進(jìn)教室，哇，早來(lái)的同學(xué)們已經(jīng)在準備啦，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：祝：女老師們節日快樂(lè )。同學(xué)們還在這幾個(gè)字的周?chē)?huà)上了許多的氣球，看，幾個(gè)細心的女同學(xué)在裝飾我們的黑板呢，希望老師們看到了會(huì )很開(kāi)心。
準備好了，就請數學(xué)賀老師進(jìn)來(lái)我們班，幾個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了，賀老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們全班人大聲的說(shuō)道：“祝賀老師節日快樂(lè )！”，我都不知道我們的聲音怎么會(huì )那么的整齊？就像一個(gè)人說(shuō)出來(lái)似的。賀老師看著(zhù)黑板上畫(huà)的畫(huà)，很感動(dòng)。
接著(zhù)，幾個(gè)男孩子又到樓下去請英語(yǔ)伍老師，伍老師可是比較難請的哦！好幾次都沒(méi)有把伍老師請上來(lái)，看來(lái)，得讓本小姐親自去請伍老師啦！到了伍老師辦公室里，我讓伍老師來(lái)我們班看看，伍老師一下子就答應了，我們飛快的跑回教室，通知大家，準備好，伍老師要來(lái)了，毛毛還放了一首很輕快的歌。伍老師走進(jìn)教室了，我們異口同聲的`說(shuō)：“祝伍老師節日快樂(lè )！”，伍老師感動(dòng)的不得了，說(shuō)道：“來(lái)，來(lái)抱一個(gè)！”。
陳老師來(lái)了，幾個(gè)男孩子也把韓老師給請來(lái)了，同樣，我們異口同聲的說(shuō)：“祝韓老師節日快樂(lè )！”，韓老師也很感動(dòng)，還說(shuō)今天的黑板就別擦了，明天繼續三九節快樂(lè )。我們都笑了，韓老師真的很幽默。
今天上午沒(méi)有語(yǔ)文課，下午才有，所以，我們得等到下午才能給劉老師祝福了。下午寫(xiě)字課，是陳老師帶我們，寫(xiě)字課下課，我們都待在教室里，幾個(gè)同學(xué)又跑到劉老師辦公室就叫劉老師過(guò)來(lái)了，劉老師從辦公室走出來(lái)了，我們都像風(fēng)一樣飛快的跑回教室，通知大家，讓大家做好準備，好迎接劉老師，劉老師走進(jìn)來(lái)了，我們大家說(shuō)：“祝劉老師節日快樂(lè )！”，劉老師很開(kāi)心，走到講臺上，夸我們很棒，還說(shuō)都不舍得擦黑板了呢。
晚上，我把自己親手做的禮物送給了老媽?zhuān)Y物是一張畫(huà)，上面有幾朵小花，都是我自己親手做的，還在紙上畫(huà)了許多棒棒糖、糖果和小漩渦。讓這幅畫(huà)變得更加豐富多彩了。畫(huà)了畫(huà)怎能沒(méi)有一些祝福語(yǔ)呢？我用彩筆在紙的背后寫(xiě)上了“節日快樂(lè )”、“越來(lái)越年輕”等的祝福語(yǔ)。老媽可開(kāi)心了，說(shuō)自己今天好幸福啊，我和爸爸都給她送了禮物呢。
在這里，我祝老媽三八婦女節快樂(lè )！
那一天作文 篇8
一雙黑色，一直是充滿(mǎn)倔強的眼睛，哭了。但他流的不是淚珠，而是一滴滴溫柔似水的愛(ài)。 ——題記
“你不用管我，從此以后，你不是我媽�！蔽业芍�(zhù)眼，嘴里吐出這14個(gè)冰冷的字。
“啪”一巴掌在臉上狠狠地劃過(guò)，留下五個(gè)指印，抬頭望著(zhù)，那只手在空中揚著(zhù)，在燈光的照射下劇烈的顫抖著(zhù)。
空氣仿佛在這一瞬間凝固了，對面那女人的臉上露出一絲絲驚慌。我再也忍受不住了，跑了出去，盡管外面是無(wú)盡的黑暗
黑暗很快便將我吞沒(méi)，天空儲存已久的寒意肆無(wú)忌憚的釋放了出來(lái)，我緊了緊衣服，坐在了一個(gè)角落。我沒(méi)有哭，我要以行動(dòng)證明我是“堅強”的我望了望月光下的影子是多么的狼狽。此時(shí)的臉，像火燒般的疼起來(lái)，仿佛在膨脹，我用手摸了摸，不僅在心中吶喊：媽媽呀！你為了這件小事打了我，不就是沒(méi)做作業(yè)上了一會(huì )網(wǎng)么！又沒(méi)說(shuō)不做了。你一向舍不得打我今天卻出手這么重。我承認我是讓你擔心了一會(huì )“擔心？”我不禁把這個(gè)詞說(shuō)出了口，媽媽在擔心我，此刻會(huì )不會(huì )？我仿佛看見(jiàn)了媽媽在屋內焦急的樣子
我起身，迅速地往家里跑去，今天的.事是我不對，我怎么那么傻，竟然說(shuō)出了那14個(gè)字，現在媽媽肯定很擔心我
“啪”在一拐角處撞到了一個(gè)人的身上抬頭仰望，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在月光的照耀下顯得那么蒼老，眼角似乎還閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠，歲月已在他的額頭上無(wú)情的留下了痕跡，數不清的銀絲是那么的耀眼，他老了，我看著(zhù)看著(zhù)，感覺(jué)到自己臉上劃過(guò)基地滾燙的淚珠，我哭了。
“衣服穿上，別著(zhù)涼，臉還疼么？”她溫柔的撫摸著(zhù)我的臉，一顆晶瑩的淚珠落在了她的手上，我她驚訝了，想不到自己女兒會(huì )哭，或許是因為這是自從我“逆反”開(kāi)始，第一次在她面前落淚我抱住了她瘦小的身軀，為她撕心裂肺的哭了一次
一個(gè)矮小的女人旁邊站著(zhù)一個(gè)十四五歲的女孩彎著(zhù)她的手，一起在這僅有一輪明月的陪伴下的黑夜中行走，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，洋溢著(zhù)幸福。
那一天，那雙倔強的眼中閃爍這充滿(mǎn)愛(ài)意的淚珠，我屈服了，還是落淚 �！笥�
那一天作文 篇9
生命因短暫而可貴，生活因多彩而絢麗，究竟是何時(shí)開(kāi)始懂得……答案終究是那一天吧……
無(wú)法忘記，那一天；那一幕幕震撼的場(chǎng)景，依舊觸目驚心。
打開(kāi)電視機，一次次的換臺，卻永遠只是同一個(gè)報道�？粗�(zhù)那一只只從廢墟中伸出的手，那是求生的本能？是在身死邊緣的掙扎，是對生命的追求與渴望。漸漸地，眼前的事物開(kāi)始模糊，抬起手揉了揉眼，澀澀的，濕漉漉的。明明距離的是那樣遙遠，明明只是透過(guò)屏幕，但是為什么？為什么心卻那樣的痛，不知是被什么緊緊地揪住了，喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑的好累，好累……那一片片的廢墟，仿佛就成現在我的眼前�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)生命的奇跡，我的心也隨之欣喜不已；看著(zhù)那一個(gè)個(gè)被抬上擔架的傷者，看著(zhù)他們身上一處處血肉模糊的傷口，不禁開(kāi)始心疼與憐惜；看著(zhù)那一張張無(wú)依無(wú)靠，痛哭流涕的面孔，看著(zhù)他們因失去親人而絕望的眼神，好想就這樣沖進(jìn)電視，擁抱著(zhù)他們，給他們冰封的心傳遞一份溫暖。淚水難得的不受控制，一次次強勢地從眼眶中滾落，無(wú)法停止……
這場(chǎng)災難中有多少人永遠被廢墟掩埋，“活”在無(wú)盡的'黑暗中，又有多少人永遠失去了至親至愛(ài)的人，這場(chǎng)悲劇的始作俑者，我無(wú)法忘懷。
突然之間，冥冥中似乎明白了什么，心頭一暖�，F在的我身邊有爸爸，有媽媽?zhuān)信笥�，有我�?ài)的人，也有愛(ài)我的人。雖然有時(shí)會(huì )有一些煩惱，雖然有時(shí)會(huì )和大家鬧點(diǎn)小別扭，但這有大家陪伴的日子，是多么的幸福，真的，這種小小的快樂(lè )就夠了。那一天我破天荒地一直膩在爸爸媽媽他們身邊。表妹看著(zhù)我，無(wú)奈而又尷尬地笑了笑，“你沒(méi)發(fā)燒燒吧？”而我只是繼續在他們的懷抱中甜蜜地笑著(zhù)，心底泛起一絲漣漪，眼角無(wú)意間流露出一滴看不見(jiàn)的眼淚，只有我明白就好。
人為什么只有走到世界的邊緣才會(huì )回頭，為什么只有到“物依舊，人不在”的時(shí)候才會(huì )傷感，這種失去后才懂得的珍惜，究竟有什么意義？我不想再這樣。生命是堅強的，但同時(shí)又是脆弱的，是漫長(cháng)的，但又是短暫的，趁我們還能擁有，還來(lái)得及擁有的時(shí)候，多汲取一些愛(ài)的精華埋在心底。讓我們好好珍惜，好好把握那每一天，每一分，每一秒。
花兒懂得在最美的時(shí)光展示自己的魅力，鳥(niǎo)兒懂得在最美的天空享受自由的飛翔。從那一天開(kāi)始……
那一天作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，畢業(yè)的那一刻也到了。小時(shí)候，我總是在學(xué)校里消磨時(shí)光不曾留意校園中微乎其微的事物，長(cháng)大了，我會(huì )漸漸去觀(guān)察那陪了我六年的學(xué)校，我真后悔小的時(shí)候沒(méi)好好珍惜，等到長(cháng)大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個(gè)個(gè)塞進(jìn)我的眼睛里。
畢業(yè)的那一天，我們拍了集體照，記下了我們六年的生活，那個(gè)夏天我們都分手了，但我們的情誼依舊不變，我們對母校的感激仍伴隨到我們現在。那份亙古不變的思念還在，它促使著(zhù)我們勾起那段回憶。
在最后一節課上，我們交換了各自的聯(lián)系方式，并把自己對班上每一位同學(xué)的內心感受，毫無(wú)保留地傾吐了出來(lái)，我們還玩了許多游戲，看著(zhù)大家都那么的開(kāi)心，我的內心也十分的欣慰。
時(shí)間不等人，一會(huì )兒下課鈴聲就響了。
大家走的走，散的`散，有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學(xué)們的隊伍，將要放他們出校了，我和兩個(gè)好朋友溜了出來(lái)，我們三個(gè)在班上可是最聽(tīng)話(huà)的，可這一次我們無(wú)論如何也要“出逃”一次。同學(xué)們走光了，老師轉身見(jiàn)我們還沒(méi)走，并沒(méi)有驚訝，也沒(méi)有像往常對待其他同學(xué)那樣趕我們回家。
我和伙伴們坐在乒乓球桌上，長(cháng)談了起來(lái)，我們把從一年級到現在所有在學(xué)校惹人發(fā)笑的事情，把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)。
一看黃昏已至，太陽(yáng)漸漸落下去，只留下一點(diǎn)余輝。他們也不得不走了。
我獨自一人靠在一棵小樹(shù)下和它聊了起來(lái)，我對它說(shuō)：“小樹(shù)��！以前我和那寥寥無(wú)幾的朋友鬧矛盾時(shí)，我都會(huì )找你傾訴，現在我要走了，以后可能再也不會(huì )有機會(huì )見(jiàn)到你了�！毙�(shù)沒(méi)有回答，我又說(shuō)：“這些年，你能夠不厭煩的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，陪我聊天真是辛苦你了，謝謝你�！彼廊槐３殖聊�，似乎是害羞了，它隨著(zhù)晚風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，樹(shù)葉搖曳不定，發(fā)出“沙沙”的聲音。
天終于黑了，我站了起來(lái)轉身離開(kāi)。出了校門(mén)以后，再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著(zhù)眼睛。
回到家后心情依舊久久不能平靜下來(lái)，因為我知道，這次離開(kāi)了母校就意味著(zhù)再也回不去了。
現在我常常故意找離家更遠的路，為的就是能夠常常見(jiàn)到母校，當我即將要走過(guò)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我又故將腳步放慢，看著(zhù)它，在中學(xué)所遇到的煩瑣之事，便被趕到九霄云外去了。
畢業(yè)的那一天，真令我難過(guò)，我現在依舊忘不了同窗六年的同學(xué)，教育了我六年的老師，培育了我六年的校園。
那一天作文 篇11
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天。
今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書(shū)包、迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，興高采烈地上學(xué)去了。我邁著(zhù)輕快的腳步懷著(zhù)喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見(jiàn)，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹(shù)被春姑娘吹彎了腰。
到了學(xué)校，大門(mén)打開(kāi)母校展開(kāi)了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們在打鬧，我嗯了一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來(lái)是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王�！斑@個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(cháng)肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎？”“過(guò)年得到壓歲錢(qián)了嗎？”我們又說(shuō)又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學(xué)們好請坐。我又聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，是老師
她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長(cháng)長(cháng)的`卷發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)大箱子，撕開(kāi)布條打開(kāi)一看里面全是我們這學(xué)期的用書(shū)，我們喜出望外，老師拿出了書(shū)，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書(shū)。發(fā)完書(shū)以后開(kāi)始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù)，當值周生。我聽(tīng)見(jiàn)了高興的蹦起來(lái)，我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場(chǎng)上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒(méi)有下手的機會(huì )。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場(chǎng)上玩籃球，他們投地真準呀！遠遠地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球，我做出來(lái)了花樣、超速回收，蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。
開(kāi)學(xué)的好一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè )的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。那一天我永遠不會(huì )忘記……
那一天作文 篇12
似乎，在這個(gè)夜晚，特別的寒冷。夜色黑的恐怖，只映照著(zhù)蒼白的雪地，閃著(zhù)妖嬈的光芒。點(diǎn)點(diǎn)雪片，略帶透明，飛舞進(jìn)雪地，在空中飄舞著(zhù)。北風(fēng)嗚嗚作響，好像在傷心的哭泣，一棵枯萎的樹(shù)，斜倒在雪白的地上。
昏暗的燈光，散落的詩(shī)集，床邊的蠟燭即將燃盡，微弱的燭光吞噬著(zhù)它，蠟油滴落下來(lái)，像垂危的血跡。
他，已是白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，眼神暗淡無(wú)光。他的時(shí)間已經(jīng)不多了，只剩下在這矮小的破草房中的.最后一夜。他的手指微顫，嘴張了張，沒(méi)發(fā)出聲音。床邊，兒女雙膝跪下，咬緊嘴唇，亮晶晶的東西在眼眶內打轉。
這時(shí)，他吃力地轉過(guò)頭，凹陷的眼眶中露出了一絲光芒。大兒子隨即走到他身邊，跪下。
他用手撫摩著(zhù)大兒子凌亂大頭發(fā)，吃力的喃喃絮語(yǔ)：“孩子呀，我本來(lái)就知道死去之后就什么也不知道了……”
大兒子拼命點(diǎn)著(zhù)頭。他不知這是該怎樣來(lái)面對父親的話(huà)語(yǔ)。
他又用沙啞的聲音繼續說(shuō)著(zhù)：“……唯一悲哀的，只是見(jiàn)不到祖國的統一呀……唉……我等了那么久，還是等不到那一天哪……”
“爹……”大兒子在也忍不住了，淚水沖出眼眶。
“別……別哭……聽(tīng)……把話(huà)說(shuō)完……”他已經(jīng)快不行了，雙手都得更厲害了，可他仍盡量睜大雙眼，他要在他走之前把他的囑咐說(shuō)完。
“哪一天…..一天當南宋的……軍隊收復了北方……你們在……在祭祀時(shí)一定……一定不要忘了…….不要忘記……”……
“爹，不要忘記什么？”一旁的小兒子問(wèn)道。
他眼睛里的光最后亮了一下，然后暗了，氣若游絲地吐出一句話(huà)：“不要忘記告訴你們的父親�！闭f(shuō)完，他頭一栽，閉上了眼睛。
“爹……嗚嗚……”大兒子趴在父親的尸體上痛哭不止。
“大哥你看，爹手里有一張紙！”小兒子叫道。大兒子從父親已僵硬的手中輕輕取出紙，一看，上面有一首詩(shī)：
示兒
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
大兒子又是一陣痛哭。他緩緩抬頭，望窗外。
黎明了，第一束陽(yáng)光從東方射出，在雪地上留下一道金邊，照耀著(zhù)那顆枯樹(shù)。而房里，南宋大詩(shī)人陸游帶著(zhù)他未完成的遺愿，永遠地走了。他只給后人留下了那一張千古佳句。
那一天作文 篇13
每個(gè)人都有難忘的“那一天”，我的“那一天”特別開(kāi)心。
那一天，我接到了一個(gè)“神秘”電話(huà)，沒(méi)等我的電話(huà)貼上耳朵，一個(gè)熟悉的聲音就遠遠傳過(guò)來(lái)了：“王檢！”
原來(lái)是我的朋友羅鼎打來(lái)的。只聽(tīng)他連珠炮似地說(shuō)：“今天是小豆豆的生日，可我差點(diǎn)忘了。我們……給他來(lái)個(gè)驚喜，怎么樣？”
小豆豆是我的另一位朋友，仔細聽(tīng)完羅鼎的話(huà)，我不禁計上心來(lái)，一個(gè)完美的計劃瞬間浮現在腦海。我神秘地對羅鼎說(shuō)：“我們就這樣……”羅鼎一聽(tīng)，立馬興奮地大叫起來(lái)：“太好了，哈哈哈！這樣可以讓小豆豆驚喜到抓狂！”
趁小豆豆去上最后一節補習班的時(shí)候，我們五個(gè)小伙伴相約，紛紛準備好禮物來(lái)到小豆豆家。跟豆豆媽商量后，便開(kāi)始緊鑼密鼓繁地布置生日宴會(huì )。整個(gè)會(huì )場(chǎng)周密地布置好后，我又從口袋里拿出一堆事先準備好的蠟燭，在蛋糕最邊緣插滿(mǎn)了一圈，又在蛋糕中間插了五根略粗的。我興高采烈地對他們說(shuō)：“當我打開(kāi)閃光燈時(shí)，你們立刻準備……�！蔽矣帜昧艘慌_錄音機，選了一張生日歌光盤(pán)，放在影碟機里，準備隨時(shí)播放。
現在，“萬(wàn)事俱備，只欠小豆豆”。
聽(tīng)到樓梯的腳步聲，似乎跟小豆豆到家的時(shí)間比較吻合，我馬上關(guān)好燈，和幾個(gè)小伙伴一起躲在桌子下面，屏住呼吸，準備拉開(kāi)驚喜的一幕。
隨著(zhù)鑰匙伸進(jìn)鎖孔的開(kāi)門(mén)聲，小豆豆進(jìn)來(lái)了。我一按激光紅外線(xiàn)閃光燈的阿牛，一道絢麗的紅色激光瞬間射進(jìn)書(shū)房中。隨后，“祝你生日快樂(lè )……”的音樂(lè )響起，我打開(kāi)打火機，以最快的速度點(diǎn)燃蠟燭，其他小伙伴配合得更是天衣無(wú)縫，電源瞬間被拉開(kāi)，碎紙炮也應聲而起�！吧湛鞓�(lè )！”我們異口同聲地喊道。
小豆豆被突如其來(lái)的“生日會(huì )”驚呆了，好一會(huì )兒才緩過(guò)神。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家！我們一起吹蠟燭吧，許個(gè)愿！”我們待小豆豆許完愿，齊心協(xié)力地吹滅了所有的`蠟燭。開(kāi)始分蛋糕了，我趁小豆豆不注意，拿起勺子，挖了一勺草莓醬就往他臉上一拍，小豆豆一下子變成了“小草莓”。這時(shí)，大家紛紛你抹我，我抹你，歡樂(lè )的氣氛飄滿(mǎn)整個(gè)房間。
我們陸續把準備好的生日禮物送給了小豆豆，我準備的是一臺收音機，羅鼎準備的是一盒“魔易擦”中性筆，其他幾個(gè)小伙伴合資買(mǎi)了一盞高亮度學(xué)生臺燈�？粗�(zhù)小豆豆神采飛揚的臉，我們不約而同地笑了。
今天，我真開(kāi)心！
那一天作文 篇14
抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我的天使正陪著(zhù)我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。與書(shū)相遇，我就像沉醉在夢(mèng)幻之中，感覺(jué)很美……
——題記
那一天，坐在窗邊，品味著(zhù)書(shū)中淡淡的墨香。徜徉書(shū)中，我看到了神通廣大的孫悟空大鬧天宮，看到了梁山泊一百零八將的豪俠仗義……與書(shū)相遇，總是帶給我智慧的啟迪。
推開(kāi)半爿窗
記得我開(kāi)始讀書(shū)是在5歲時(shí)，只看一些圖畫(huà)書(shū)。我最先接觸的是《西游記》，正是它，讓我深深迷戀上了書(shū)。由于我識字量不大，只能讓媽媽講，而我隨著(zhù)媽媽講的內容浮想聯(lián)翩。每當媽媽講到“猴哥”與妖怪搏斗的'場(chǎng)面時(shí)，我立即舞起棍棒，邊聽(tīng)邊表演。而聽(tīng)到唐僧因為“猴哥”做錯事把他趕走時(shí)，我便傷心地哭起來(lái)，并且埋怨唐僧“不識好人心”。我感謝這本書(shū)，是它陪我度過(guò)兒時(shí);是它，讓我的兒時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);是它，為我揭示了書(shū)的可貴和迷人之處。
打開(kāi)一扇門(mén)
后來(lái)上了中學(xué)，我看的書(shū)廣泛了，有《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……不過(guò)令我記憶猶新的是《水滸傳》，從“拳打鎮關(guān)西”中，我認識了魯智深的疾惡如仇、仗義疏財;從“景陽(yáng)岡打虎”中，我敬佩武松的不畏生死、膽大過(guò)人;從“智取生辰綱”中，我讀懂了吳用的足智多謀、運籌帷幄。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也因他們的不幸遭遇而潸然淚下。
走進(jìn)美“殿堂”
慢慢地，我步入了詩(shī)詞的殿堂，此時(shí)，我才知道書(shū)中蘊含無(wú)窮的哲理。在唐詩(shī)中，我與李白共敘“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼;同王維感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的游子情思;陪孟浩然欣賞“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園之美。在宋詞中，我伴蘇軾高歌“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁;隨辛棄疾傾聽(tīng)“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯烈;和李清照吟詠“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵……
與書(shū)相遇，可以陶冶人的情操;與書(shū)相遇，可以在知識的海洋里遨游;與書(shū)相遇，可以激勵著(zhù)我不斷地前進(jìn)。與書(shū)相遇，是一件無(wú)限快樂(lè )的事情。
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