頑強的生命力作文5篇（精選）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的頑強的生命力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

頑強的生命力作文1

　　前幾個(gè)星期，我種下了一株小草，取名為“寶貝草”。

　　今天是星期六。下午，當我正在做作業(yè)的時(shí)候，“轟！嘩啦啦……”的幾聲，嚇了我一跳。我蹦蹦跳跳地來(lái)到陽(yáng)臺，仰望天空，只見(jiàn)烏黑一片，狂風(fēng)怒號，接著(zhù)就下起了傾盆大雨。

　　我走回房間里，三下五除二地就把作業(yè)給做好了。于是，我又走到陽(yáng)臺，想觀(guān)看“雨景”！雨越下越大，風(fēng)也毫不勢弱，越刮越大，我不由得打了個(gè)“噴嚏”，手碰到了一個(gè)東西。哦，原來(lái)是我的“寶貝草”！陽(yáng)臺上的植物被吹得東倒西歪，許多植物縮成一團，仿佛在對我說(shuō)：“冷��！冷��！”唯有它，在寒風(fēng)呼嘯聲中仍傲然地挺立著(zhù)。任風(fēng)吹，任雨打，都不能把它打倒，不能讓它屈服！“寶貝草”啊“寶貝草”，你真頑強��！

　　我的腦海里還有一件事到現在還記憶憂(yōu)新。

　　那個(gè)星期，是“十一”國慶節。整個(gè)星期，我都只顧著(zhù)玩，沒(méi)給任何一棵植物澆水。幾天后，我才記起，我居然有一個(gè)星期沒(méi)給植物澆水了。于是，我提著(zhù)水壺，來(lái)到陽(yáng)臺一看，我大吃一驚！許多平時(shí)生命力很頑強的植物都已經(jīng)奄奄一息，就連我的“仙人球”也“犧牲”了……但，“寶貝草”還在堅持著(zhù)，挺立著(zhù)身軀，仿佛還在向我招手呢！奇跡��！我給所有植物都澆了水，把枯萎的'植物都剪掉了，順手撫摸著(zhù)“寶貝草”。在別人眼中，它只是一個(gè)“眼中釘”，而在我眼里，它卻比任何東西都要可貴……

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每當英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊為他鼓掌！”我寧愿去做那個(gè)鼓掌的人，也不愿去做那個(gè)英雄。因為，平凡比任何東西都要可貴……

頑強的生命力作文2

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)，懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)，我在想除了這些植物有頑強的生命力，還有哪些植物有呢？

　　在一次偶然的機會(huì )中，我發(fā)現了還有很多的植物也有頑強的生命力呢！我們以前買(mǎi)了一盆仙掌，店主說(shuō)每2周澆一次水。結果忘了！我們一忘就是5個(gè)多月，再想起它來(lái)，發(fā)現它還是傲然挺立在那，上面還和出了好幾個(gè)小仙人掌！我把小仙人掌弄下來(lái)種好，居然都活下來(lái)了呢！

　　還有一次，我媽媽從外婆家挖了一棵野生馬蘭頭的根回來(lái)，第二年就長(cháng)出一片來(lái)，又一年過(guò)去了，馬蘭頭的數量更多了。這時(shí)，奶奶想種青菜了，就把馬蘭頭拔了出來(lái)，奶奶又怕它再長(cháng)出來(lái)，就在那剁起了馬蘭頭的根、莖、葉，剁完后想種了些青菜。

　　我們都說(shuō)奶奶：“好好的馬蘭頭變成這樣了，以后再也吃不到野生的馬蘭頭了，哎！”誰(shuí)知，過(guò)了二個(gè)月，馬蘭頭長(cháng)得更多了，幾乎每一個(gè)被砍斷的馬蘭頭的根都長(cháng)出了新的馬蘭頭。后來(lái)因為馬蘭頭太多了，吸收的'養分更多了，青菜沒(méi)養分就接二連三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成萌哪！

　　植物的生命力都這么頑強，不放棄自己，而我們人生的道路上，遇到挫折，就更不能放棄自己。

　　也許在生活中，我們所做的比植物做得還要差呢！所以我們不要看植物多么小，就輕視它們，它們有著(zhù)強大的生命力，而我沒(méi)有，在它們強大生命力背后，要經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨��！連它們都能珍惜生命，為什么我們不行呢？請保護地球上每一個(gè)生靈吧！

頑強的生命力作文3

　　“冬寒夏炎身不軀，春去秋來(lái)青常在�！痹谀茄谉岬纳衬�里，是誰(shuí)頑強地挺立在那里；在環(huán)境惡劣的情況下，是誰(shuí)倔強地開(kāi)出一朵又一朵的小花?是它——仙人球。

　　仙人球是球狀的，上面有許多小刺。這個(gè)小刺我輕輕地碰一下會(huì )感到不怎么扎手。而如果不經(jīng)意間碰一下會(huì )感到鉆心地痛。它的刺大多數是淺淺的土黃色的，也有些刺是白色的。葉子是綠色的，是一個(gè)球的行狀。它遠看就像一個(gè)披著(zhù)綠衣服的刺猬。

　　仙人球的生命力十分頑強。有一年春天，媽媽買(mǎi)了一盆仙人球讓我回來(lái)養。我在頭兩天時(shí)還很有興趣地為它澆水，迫不及待地等待著(zhù)它開(kāi)花。過(guò)了一周，媽媽給我買(mǎi)了四季常開(kāi)的玻璃翠、香氣怡人的百合花、葉子對稱(chēng)的君子蘭和象征看好運的一帆風(fēng)順 。這些花可比它好看多了，我才懶地管它呢！我越看它越討厭，心想：它長(cháng)得真難看��！不但不開(kāi)花而且還扎人！這討厭的東西！后來(lái)，它還是倔強地長(cháng)著(zhù)也不開(kāi)花，我失望地把它丟到樓下的花壇里去了。從此，我不再管它——只是偶爾下樓時(shí)不經(jīng)意地看它一眼。后來(lái)，我下樓時(shí)，發(fā)現草叢里開(kāi)了一朵淡淡的'黃色小花。我走了過(guò)去，發(fā)現這正是被我丟棄的那盆仙人球！我揉了揉眼睛，真的！真的是被我丟棄的那盆仙人球！竟然開(kāi)了一朵淡淡的小黃花！我這么多天也沒(méi)有給它澆過(guò)一次水，沒(méi)有照顧它一下，沒(méi)想到，它竟然開(kāi)了一朵花！我被它的生命力的頑強所震撼。同時(shí)，我不再小瞧任何一個(gè)植物——因為它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我反而對它的生命力的頑強產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　��！仙人球，你那頑強的生命力讓我敬佩，值得我學(xué)習！

頑強的生命力作文4

　　在我的小房間里，掛著(zhù)一盆不起眼的吊蘭。的它葉子雖然像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈，從遠處看，葉子有寶石般的光澤。

　　吊蘭是我最喜歡的花之一了！但是有一次出游，玩了好幾個(gè)星期，我心想：哎呀！這下壞了！我家的君子蘭都抵不了一個(gè)星期不“喝水”，這么軟弱，毫無(wú)抵抗能力的吊蘭怎么禁得住幾個(gè)星期的干燥呢？我真是粗心，早知道不出來(lái)了，最喜歡的花都要枯了，就怪自己太粗心！

　　但是，當我回到家后，飛似的跑向小房間，想為吊蘭做最后的“告別”，但是，當我跑到小房間時(shí)，我愣住了：君子蘭都是東歪西斜的，但吊蘭卻穩穩的“睡”在小課桌旁，像個(gè)剛出水的蓮花，又像個(gè)剛生出的'小寶寶一般。

　　奇怪，這小小的吊蘭怎么禁得住這么多天的“殘酷考驗”呢？我有些奇怪，于是上網(wǎng)搜了搜：哦！之所以吊蘭那么有能耐，是因為它有著(zhù)頑強的生命力，既是在嚴寒酷暑。風(fēng)雨交加的時(shí)候會(huì )低下“頭”，但等這一結束，瞧！它有抬起了頭，這足以說(shuō)，他有多么的堅強了。

　　其實(shí)，養吊蘭不僅僅提高了我的養植物的技術(shù)，但更多的是讓我學(xué)會(huì )了許多從課本上學(xué)不到的知識。

　　無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵世俗中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰勝自己，錘煉自己，升華自己。我們也應該學(xué)習吊蘭那在面對困難險阻時(shí)不罷休。不放棄的品質(zhì)。才能取得優(yōu)良的效果。

　　吊蘭沒(méi)有君子蘭那么嬌貴。顯眼美麗；沒(méi)有松柏那么龐大。挺拔－－它是渺小的，不惹眼的。但它是頑強的，它是有毅力的！它，是最后的佼佼者。

　　吊蘭是渺小、卑微的，但它又是偉大的！

頑強的生命力作文5

　　我常常都在想，生命是什么呢？

　　當夜幕降臨的時(shí)候，我在臺燈下寫(xiě)作業(yè)。一只小蜘蛛不停的騷擾著(zhù)我，我實(shí)在忍無(wú)可忍，那就無(wú)須再忍了，我一把抓住它并對它說(shuō)：“小蜘蛛，你是想讓我放你一馬呢，還是想讓我就地正法呢？”我稍稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但是它仍然掙扎著(zhù)，不斷的擺著(zhù)八條小腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚，我松開(kāi)手，放它一條生路。

　　以前我家養了一盆仙人掌，因為要外出旅游，所以連續幾個(gè)星期都沒(méi)有澆水。我一直犯嘀咕：這么多天沒(méi)有澆水，它該不會(huì )渴死吧？等我回來(lái)一看，仙人掌依舊那么翠綠，那么挺拔。這就是頑強的生命力��！

　　廖智，堅強而樂(lè )觀(guān)的女孩，在512汶川大地震的時(shí)候，她在廢虛中被埋許多個(gè)小時(shí)，終于幸存下來(lái)，但是她卻永遠的失去了可愛(ài)的`女兒和慈詳的婆婆，而廖智也因此失去了雙腿。在那以前，她是一名舞蹈老師，失去雙腿以后，她仍然堅持跳舞，她的舞蹈轟動(dòng)了整個(gè)災區，鼓舞著(zhù)災區的人們，她以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命的樂(lè )意。

　　大樹(shù)，砍斷枝條還能再生長(cháng)；小草，燃燒了還會(huì )再發(fā)芽。懸崖上的一棵松樹(shù)也會(huì )茁壯的生長(cháng)著(zhù)，它不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，可以掀翻壓在它身上的石頭，倔強地抬起自己高傲的頭……生命就是這樣，很短暫并且只有一次。我們可以讓自己有限的生命散發(fā)出無(wú)窮的魅力，也有的人會(huì )虛渡光陰白白的糟蹋它。但是我仍然希望，我們每個(gè)人都要好好的珍惜生命。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金所說(shuō)的：“當你回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。

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