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我的作家夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-04-20 19:00:34 好文 我要投稿

我的作家夢(mèng)作文[精選14篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的作家夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的作家夢(mèng)作文[精選14篇]

  我的作家夢(mèng)作文 篇1

  懷揣著(zhù)一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書(shū)窩里長(cháng)大,總喜歡在父母讀書(shū)時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著(zhù)那油亮發(fā)黑的字體,嗅著(zhù)那古樸的書(shū)香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的.布撕開(kāi)了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù),嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫(xiě)作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮時(shí)隱時(shí)現,幾顆星星追著(zhù)風(fēng)兒在跑。撫摸著(zhù)已經(jīng)完成的作文,看著(zhù)那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開(kāi),心中的種子已抽枝,成為作家應該是個(gè)不錯的夢(mèng)想吧!

  九歲,我轉入其他學(xué)校,天空開(kāi)始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話(huà)題指向了我。聽(tīng)聞,思緒漸飛漸遠,帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開(kāi)口:“我想成為一個(gè)作家!北澈髠鱽(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當太陽(yáng)被地平線(xiàn)啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍色布,心中甚感討厭。家中新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評著(zhù)我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著(zhù)蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。

  自此,我與書(shū)屋結下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書(shū),淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

  我的作家夢(mèng)作文 篇2

  我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人!我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦,也沒(méi)有孫康那樣刻苦?晌覅s妄想做一名作家,也許是年少輕狂的諾言,又也許是一個(gè)童稚的玩笑?烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢?

  作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光,也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面?墒菦](méi)有作家,就沒(méi)有那美如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲,也不會(huì )有那令人如癡如醉的散文!試想一下,如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達的世界,人類(lèi)將是多么愚昧、野蠻!那人類(lèi)的大腦就形同虛設,就沒(méi)有其價(jià)值與意義了!

  作家,當他煩惱時(shí),可以盡情用筆吐露出自己的心聲;快樂(lè )時(shí),又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意;在受到別人欺凌時(shí),也可以以筆為刀,狠狠地抨擊那些壞人,何不痛快?我想,做一名作家一定是非?鞓(lè )的。而想要做好一名作家,則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)!這種心態(tài)不也正是我們青少年最應擁有的心態(tài)嗎?

  即使做不了作家,我也要成為一名寫(xiě)手!我也一定不會(huì )隨波逐流,做別人思想的奴隸!我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的.文學(xué)天地!

  千古同題無(wú)同文!在我們有限的生命中,要活出我們自己的價(jià)值!我想文學(xué)博大精深,只要我們認真探索和發(fā)現這個(gè)世界,總會(huì )發(fā)現自己的那個(gè)世外桃源;總會(huì )有一片凈土陪伴我們一生!而我們也不必陷于塵世的煩惱之中,更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果!一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感,那么再精彩的文章也只是俗文,文章就會(huì )失去其靈魂與正氣!那么這樣的人只會(huì )遭人唾棄,最終身敗名裂!

  我的作家夢(mèng)作文 篇3

  你們有夢(mèng)嗎?我有一個(gè)夢(mèng),它是快樂(lè )的,文藝的,時(shí)尚的。如今,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)成為我追求理想的動(dòng)力,這便是我的作家夢(mèng)。

  初識記敘文

  一二年級,唯一的寫(xiě)作練習是看圖寫(xiě)話(huà),因此,在周末我只需要花十分鐘來(lái)看圖寫(xiě)話(huà)。三年級我認識了一種新的文體-記敘文。一接觸它,老師就布置了作文《一次有趣的活動(dòng)》,可當時(shí)我文筆笨拙,錯字連篇,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,最終只得了90分,而且整整花了我80分鐘,是完成一篇看圖寫(xiě)話(huà)所花費時(shí)間的8倍!伴隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的記敘文寫(xiě)得越來(lái)越好,可花的時(shí)間卻是80分鐘、90分鐘……花費的精力也是越來(lái)越多。

  遇見(jiàn)散文

  和寫(xiě)出精彩的場(chǎng)合、內心的情感不同,散文是以一種獨特的韻味美而打動(dòng)人,似一株正在默默開(kāi)放的野百合,我在四年級剛剛認識他,就被它打動(dòng)。從此以后,如有任何作文題目,我會(huì )毫無(wú)顧忌的選擇散文,寫(xiě)出自己所感觸的每一處景、每一抹綠。

  詩(shī)歌與苜蓿

  詩(shī)歌像一位童心未泯的.孩子,流露出看似幼稚卻飽含著(zhù)哲理的情趣。一次次朗誦詩(shī)句,雖短小精煉,卻描述得詩(shī)情畫(huà)意。有人說(shuō),詩(shī)歌像一片南飛的苜蓿,代表著(zhù)幸福,播撒真諦。苜蓿的四片葉子,代表著(zhù)詩(shī)歌的真、善、美和靜。我經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)歌,抒發(fā)自己的感情,寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)一般的文字,童年的足跡。

  議論文

  議論文,顧名思義,是討論人生的文體,極其深奧。人性的善良,快樂(lè )與奉獻,經(jīng)常成為這類(lèi)文體的“熱點(diǎn)”。我很少寫(xiě)這種文體,但我覺(jué)得它像上帝一樣指點(diǎn)大地,告誡真理。

  隨筆

  隨筆,只要你能用它勾起別人的回憶,它就是成功的。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇半命題作為《在…的路上》,我思前想后,決定寫(xiě)《在成長(cháng)的路上-記憶校園》,那是我的第一篇隨筆,如果有機會(huì )可以和你分享。

  我,一位熱愛(ài)寫(xiě)作的小學(xué)生,在作文之海里暢游,我不求寫(xiě)得多好,我只求自己認真、真實(shí)地寫(xiě)作。我也要不斷地追求夢(mèng)想,我相信,只要刻苦的練習,就能圓了我的作家夢(mèng),成為一個(gè)優(yōu)秀的高產(chǎn)作家!

  我的作家夢(mèng)作文 篇4

  越來(lái)越發(fā)現,當我用文字表述自己時(shí),內心滿(mǎn)是充實(shí)和安寧。對了,我有個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)和文字相伴的女子。

  在書(shū)中看到這樣一句話(huà):“讓文字隨自己流浪!蔽蚁,流浪的途中有文字陪伴,這應該是最浪漫的流浪了吧!想起三毛,那個(gè)漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子,她的流浪是最讓我鐘情的。雖然漫步行走于漫漫的沙漠,但她的心靈是滿(mǎn)足的,因為有文字陪伴,因為她找到了自己心中真正的追求,所以,連她撒下的淚代表的都不是悲傷,而是幸福。

  當一切都歸于寧靜時(shí),我喜歡用文字來(lái)表達自己?粗(zhù)那一個(gè)個(gè)從自己筆下跳出的文字,愜意的感覺(jué)就猶如站立在秋日午后的陽(yáng)光中一般。對我來(lái)說(shuō),文字寄托著(zhù)我全部的心境;仡^再看那些文字時(shí),又如同過(guò)去的自己對話(huà),感覺(jué)真實(shí)而自然。

  都說(shuō)寫(xiě)作有三境,一為利益寫(xiě),二為自我寫(xiě),三為拯救社會(huì )寫(xiě)。魯迅先生以筆為刀,深刻揭露著(zhù)封建社會(huì )的冷漠,從他的文字中,可以讀出一類(lèi)人,甚至是一個(gè)時(shí)代的底線(xiàn)。所以有時(shí)自己心里也有些不好受,因為我僅僅是在為自己而寫(xiě)。一片葉子落了,不是悲涼,而是詩(shī)意。任何事都有他獨特的意境,誰(shuí)能說(shuō)那份紛紛揚揚盤(pán)旋而下的葉子不是一種美呢?在漫漫的人生旅途中,幸好還有文字,以致我對前方的未知的路不再畏懼,而是一步一步慢慢前行。將自己對文字的喜愛(ài)守候成一種夢(mèng)想,帶回自己的心靈家園,慢慢培養,細心呵護,為自己的夢(mèng)想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡里,安心地做著(zhù)最美的夢(mèng)。如果不讓文字陪伴我,我想我會(huì )孤獨的。

  很多時(shí)候,在我們?yōu)樽约旱纳娑疾ǖ?時(shí)候,往往會(huì )丟掉自己鐘情的夢(mèng)想,所以要在自己還有興趣的時(shí)候,盡量去實(shí)現它。很難想像,如果我不懂得傾訴,那我該把自己的心寄托到何處?

  茫茫的人生路,因為有個(gè)作家夢(mèng),我的心由孤單彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運,因為我在擁擠的世界里,找到了可以拯救自己的文字!

  我的作家夢(mèng)作文 篇5

  “嘩!嘩!嘩!”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲,原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文,在未來(lái)作家報上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心里卻酸得要命,心里想:哼!我憑什么不能發(fā)表?今年寒假,我就拿個(gè)獎回來(lái)!可我心里卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。

  今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì )七十二變”。我絞盡腦汁地想著(zhù),嘴里小聲地嘀咕著(zhù):“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我為了完成我的作家夢(mèng),我只好強忍著(zhù)下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去?捎直焕蠋熗嘶貋(lái)重寫(xiě),我都把腦袋挖空了,還是想不出來(lái)!耙嗫从杏玫臅(shū)!”老師嚴厲地對我說(shuō)道。突然,我想起老師說(shuō)的話(huà):“多看書(shū)的孩子,作文一定寫(xiě)得棒!北哪棠淌亲钪(zhù)名的作家,那我就先看她的'書(shū)吧!我先拿出《小桔燈》這本書(shū),我津津有味地看著(zhù),都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了,我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū),揉揉眼睛,看了看表,已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了,怎么還沒(méi)吃飯,那就再看一本吧!我剛去拿,媽媽上來(lái)叫我下去吃飯,我問(wèn):“剛燒好嗎?”“我已經(jīng)叫你好幾次了!”我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬厝コ燥。就這樣,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

  到了寒假,要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想,史老師對我們多好呀,我就寫(xiě)她吧!我先理了理思路,用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀!比賽結束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺做了節目。在做節目的時(shí)候,我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。

  就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng),我要盡自己最大的力量實(shí)現我的夢(mèng)想。

  我的作家夢(mèng)作文 篇6

  每當我在書(shū)桌上看書(shū)時(shí),我都會(huì )不驚的贊嘆,看著(zhù)書(shū)本作家的名子,腦子里想著(zhù)他們那些作家是怎么成為作家的,心里也不由閃過(guò)一句話(huà):要是我也能當作家該多好。等我回過(guò)神來(lái)忽然想到以前媽媽對我說(shuō)的話(huà):如果你想要做一件事,那么你應該努力去實(shí)現它,而不是坐在原地等著(zhù),世上沒(méi)有不勞而獲的事。想到了這句話(huà),我覺(jué)得應該努力學(xué)習,努力實(shí)現作家的`這個(gè)夢(mèng)。

  考慮過(guò)后,我上課認真聽(tīng)講做好筆記,課外自己閱讀。種于有一天,期末考試了,我是多么渴望著(zhù)我的只扣0。5分,并且三課90分以上,當然我寫(xiě)完試卷我會(huì )好好檢查,在上交。當期末考試的分數出來(lái)后,平常最不拿手的語(yǔ)文,盡然得到了96分的高分,盡然只扣0。5分,當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉,!好疼啊,看來(lái)不是在做夢(mèng)。我心想,我離作家夢(mèng)有近了一步。

  我想在網(wǎng)上寫(xiě)作文,讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭,是在一天晚上,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一編保護環(huán)境的寓言故事,但我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)寓言那,于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專(zhuān)門(mén)搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護環(huán)境的寓言故事《噢!我的家園》才會(huì )寫(xiě)。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字,我點(diǎn)了進(jìn)去,當時(shí)我沒(méi)想過(guò)我能發(fā)表,但是要登錄,我立馬用QQ等錄,把一天中難忘的事寫(xiě)上去,和突然間的靈感寫(xiě)上去,我寫(xiě)作文發(fā)網(wǎng)上去,的原則是:絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句,我的平均分就比以前高了,我以《在未來(lái)與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣,向他學(xué)習。

  我相信只要我努力,總有有一天,我會(huì )成功的。

  我的作家夢(mèng)作文 篇7

  我愛(ài)書(shū),更想把書(shū)的美好帶給所有人,讓他們和我一起感受書(shū)帶給我們的快樂(lè )。因此,我想成為一個(gè)作家,一個(gè)讓書(shū)香灑滿(mǎn)人間的作家。

  ——題記

  從小,我就對書(shū)情有獨鐘。不論是漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō),我都喜歡。正因為如此,成為一個(gè)作家的理想就在我心中漸漸萌發(fā)了。

  我認為,寫(xiě)作是一大樂(lè )趣。讀書(shū)也是一種特殊的享受方式。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名為《悠莉寵物店》的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的時(shí)間,我便把這本書(shū)讀了個(gè)遍。頓時(shí),我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。作者用幽默風(fēng)趣而又不失嚴謹的寫(xiě)作手法告訴我們應當保護動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物,給它們一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家。難道不是嗎?許多故事中,都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。每個(gè)作者,都會(huì )把自己心里所想的融進(jìn)故事里,讓我們品味、享受。

  我愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)閱讀,正因為如此,成為一個(gè)作家便是我的理想。

  總有一些人,用自己省下吃飯的錢(qián)去買(mǎi)書(shū),他們寧愿,也要滿(mǎn)足自己上進(jìn)的`心;總有一些人,辛辛苦苦地賺錢(qián),不為別的,只為了多讀幾本喜歡的書(shū);總有一些人,為了讀書(shū),把自己一點(diǎn)一滴存下來(lái)的零用錢(qián)一次性花掉。這些人,他們的一生都是幸福的;因為有書(shū)的陪伴;這些人,他們永遠不會(huì )孤單。

  從很小很小的時(shí)候起,我就擁有一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。那時(shí),我把這粒夢(mèng)想的種子種在心間;現在,我用我所學(xué)到的知識多讀多寫(xiě),澆灌著(zhù)這粒小種子;總有一天,小種子長(cháng)成參天大樹(shù)。那時(shí)的我,一定會(huì )寫(xiě)出更好的文章,讓人們盡情在書(shū)海中遨游,讓書(shū)香灑滿(mǎn)人間!

  我的作家夢(mèng)作文 篇8

  如果你問(wèn)我的夢(mèng)是什么?我會(huì )毫不猶豫地對你說(shuō):我要當一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無(wú)論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的動(dòng)物作品。

  沈石溪爺爺是我的偶像,他的大多數系列作品我都有收藏和閱讀。在買(mǎi)書(shū)看書(shū)的問(wèn)題上,我的爸爸媽媽想法達到驚人的一致,好像也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。我特別喜歡動(dòng)物,無(wú)論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物,還是我們老家養的小狗小貓,我給他們都取了些好聽(tīng)的名字。

  我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸,記得小時(shí)候我還不認識字,爸爸無(wú)論多么忙,每天晚上都要在我睡覺(jué)前給我念1個(gè)小時(shí)的童話(huà)故事,我每天都是在爸爸念童話(huà)故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。我還要感謝我的啟蒙老師范晶晶老師、現在教我的王小雯老師,是她們手把手地教我們如何寫(xiě)作,增加知識營(yíng)養。

  當然,我也知道,要想成為一名小朋友喜歡的作家,寫(xiě)出小朋友喜歡的作品,還必須從現在起認真讀書(shū),掌握更多的知識,用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗生活。我記得著(zhù)名童話(huà)作家安徒生就是憑借對文學(xué)的赤誠和執著(zhù)之心,最終獲得成功。

  我想,等我長(cháng)大會(huì )寫(xiě)作了,我一定會(huì )用自己手中的筆去贊美人類(lèi)的淳樸和善良,贊美動(dòng)物的靈性和可愛(ài)。我會(huì )用自己手中的筆告訴所有人,讓人人都來(lái)保護動(dòng)物,都來(lái)和動(dòng)物交朋友。

  我想我作為動(dòng)物作家,我的.作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎,當我拿到諾獎后,我和會(huì )爸爸媽媽、我的老師一起慶祝!

  為了圓我的夢(mèng),我會(huì )好好學(xué)習,認真學(xué)習生活中的點(diǎn)滴,觀(guān)察社會(huì )上的現象,了解動(dòng)物的習性,將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì )認真寫(xiě)出好作品,為人類(lèi)傳播無(wú)窮的知識!

  我的作家夢(mèng)作文 篇9

  夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想是沙漠的綠洲;夢(mèng)想是吹響生命的號角。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名作家。

  當作家,我認為是天底下最輕松的職業(yè),它不像上班,無(wú)論是嚴寒酷暑都得早出晚歸;它不像當主持人,一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來(lái)。成為作家,只需輕松地拿起筆,寫(xiě)出一篇文章,寄給某某出版社,如果出版社采納了我的文章,就可以得到稿費,你說(shuō)這累嗎?

  如果我將來(lái)成為了一名作家,我想在咖啡館里辦公,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克,不就是在咖啡館里辦公嗎?在這里品上一杯咖啡,聽(tīng)上一曲輕音樂(lè ),也許,咖啡館真是上帝賜給作家的辦公室呢?在這里可以激發(fā)作家的靈感。

  當然,如果想當作家一定要有杰出的寫(xiě)作天賦,但是我卻很喜歡寫(xiě)作文。我之所以喜歡寫(xiě)作文,也是因為要為我將來(lái)的夢(mèng)想打基礎,多寫(xiě)多練多看。

  每個(gè)周末我都會(huì )寫(xiě)一篇作文,我只要有空閑時(shí)間就去書(shū)城看書(shū),幾乎都是些文藝類(lèi)的書(shū)。古詩(shī)哪,古文哪之類(lèi)的,雖然有一些不理解的內容,但是我還是非常喜愛(ài)!新書(shū)也是很容易被我發(fā)現的,最近才出的小說(shuō)我也看了,短篇的、長(cháng)篇的、微型的或是散文。我最崇拜的'作家是馬驥才,因為我覺(jué)得他的作品語(yǔ)感很強,結構嚴謹,帶有一絲的幽默感。我熱愛(ài)生活,善于發(fā)現生活中的美,因為在寫(xiě)作中,所有的素材都來(lái)源于生活?傊,現在我是全面為將來(lái)成為作家做準備。

  我一定要讓我的作品在五洲聞名,不過(guò),我還有一點(diǎn)兒妄想,不,應該說(shuō)是夢(mèng)想,那就是———獲得諾貝爾文學(xué)獎。

  我的作家夢(mèng)作文 篇10

  想去雅魯藏布大峽谷,感受它的深不可測;想去坎貝爾港,目睹它的秀美奇麗;想去南極洲,在夜晚眺望那神秘的極光

  我向往自由,向往更大的世界。我有一個(gè)不大的理想,去做一名旅行作家,去追求屬于自己的詩(shī)與遠方。

  五歲,第一次,在上海那個(gè)大世界里,我的心靈被震撼了!小小的我,殊不知天地間有如此繁華的地方。從那時(shí)起,我開(kāi)始對外面的世界充滿(mǎn)了憧憬和好奇。

  夢(mèng)想在我心中真正扎下根是五年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的那本《撒哈拉的故事》。在我的印象里,沙漠是灰暗的,是干燥的,是壓抑的;但,在三毛的眼中,沙漠是那么嫵媚,那么美麗,那么浪漫!原來(lái),世界如此之廣,也如此之奇妙!語(yǔ)言的魅力也是如此之深!旅行作家的理想,在我心中越來(lái)越堅定,也變得清晰起來(lái)。

  我開(kāi)始熱愛(ài)閱讀。一本本“呼呼”大睡的關(guān)于地理的書(shū)籍,開(kāi)始被我饒有興趣地捧起翻閱:書(shū)里的東西,與我將來(lái)看到的是否一樣?不同之處是哪里?

  我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作。本來(lái),我認為寫(xiě)作是一件非常乏味的`事情;但是,自從心中確定下這個(gè)理想后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,變得認真起來(lái)。因為我想把旅途中的所見(jiàn)所聞,奇人異事像我的偶像三毛一樣,寫(xiě)成一本書(shū),用優(yōu)美的文字,表達我內心的情感。

  我開(kāi)始了解旅行作家的故事。酈道元踏遍了中國的大好河山,寫(xiě)出了中國游記的開(kāi)山之作《水經(jīng)注》;徐霞客一生志在四方,足跡踏遍21個(gè)省、市、自治區,可謂:“達人所之未達,探人所之未知!”;現代三毛,就是一個(gè)很好的代表,她開(kāi)創(chuàng )了我所鐘愛(ài)的“流浪文學(xué)”,讓自由與真性情灑滿(mǎn)了兩岸。

  旅行作家,這個(gè)理想很遠,又,很近,很近。

  我的作家夢(mèng)作文 篇11

  理想是石,能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是金,能使人找到奮斗的目標;理想是指路燈,在奮斗的路口不斷給你導航!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),讀書(shū)的確能讓人受益匪淺。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),小的時(shí)候最喜歡讀童話(huà)故事:《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的,不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美,更讓我明白了許多做人的道理!

  童話(huà)故事固然吸引人,但終究是童話(huà)。到了一二年級,我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著(zhù)我不斷長(cháng)大,我讀的書(shū)的種類(lèi)也在不斷變化,后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的'名著(zhù)了!度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續被我涉獵!這些故事刻畫(huà)的人物都栩栩如生,甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備,我會(huì )怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對諸葛亮的閉門(mén)不見(jiàn)拂袖而去?我想我肯定不會(huì )像劉備那樣!《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。

  雖然讀書(shū)使我的作文水平有了提高,但我還要勤加練習,因為讀書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,能讓我和眾多作家“對話(huà)”,讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習寫(xiě)一句話(huà),寫(xiě)一段話(huà),到每天堅持積累好句好段,直到現在我堅持每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我現在六年級了,雖然學(xué)習壓力很重,但我還是堅持每天堅持讀書(shū)四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(cháng)而坎坷,但我一定要堅持下去,繼續為我的作家夢(mèng)努力奮斗!

  我的作家夢(mèng)作文 篇12

  揮筆描繪祖國壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢(mèng),真心體驗自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著(zhù)做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的,多少年如一日。

  當我還是幼兒時(shí),便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關(guān)羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。

  從那以后,作家在我心目中顯得無(wú)比高大,想要當作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這顆種子也在慢慢的發(fā)芽

  童年的夢(mèng)想成了今日的理想,堅定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上,敬愛(ài)的老師把自己的`經(jīng)驗傳授給了我;沉思時(shí),窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實(shí)踐時(shí),每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。

  我習慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái),時(shí)間久了,竟成了一本本厚厚的知識寶庫,每每看到,總會(huì )有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗,把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜,這是多么快樂(lè )的時(shí)刻呀!

  每一個(gè)生靈都有自己獨特的美,而我喜歡觀(guān)察它們的特點(diǎn)。因為精彩的文章后面總會(huì )有一雙發(fā)現美的眼睛。陽(yáng)臺上,擺放著(zhù)各種各樣的盆栽,我經(jīng)常盯著(zhù)一片平淡無(wú)奇的葉子,細細端詳葉片上的每根紋路,每絲細毛,投入到我奇特的想象中去。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標更近了一步呢?

  我做了個(gè)美麗的夢(mèng),我揮舞著(zhù)奇妙的筆,一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙增添了許多生機。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號。

  有人說(shuō):天上的白云是無(wú)數人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍藍的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當初的諾言,讓理想起飛!

  我的作家夢(mèng)作文 篇13

  我自幼就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能成為一名作家。

  或許這個(gè)夢(mèng)想有些遠大,但我一直在努力搭建著(zhù)屬于自己的“夢(mèng)想城堡”。

  升上小學(xué),學(xué)到了不少的漢字,同時(shí)也接觸到不少好作家的作品,如林海音的《城南舊事》,“法布爾”的《昆蟲(chóng)記》……而這也更加堅定了我心中的作家夢(mèng)。同時(shí),也更想快些為祖國寫(xiě)出好作品。

  時(shí)間悄悄流逝著(zhù),直到自己真正有一點(diǎn)成績(jì)時(shí),是在讀三年級的時(shí)候。

  有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫(xiě)文章時(shí),我想到了平常出去玩,在路邊見(jiàn)到的那些沒(méi)有手沒(méi)有腳的殘疾人。于是,我充分利用這一點(diǎn),在文章中大膽表現出來(lái)。令人十分驚喜的是這篇作文竟在校內的笛風(fēng)報上發(fā)表了,那是我第一次在“夢(mèng)想城堡”上搭了一塊磚。經(jīng)過(guò)這一次發(fā)表,我也清楚地明白了好的文章都是從生活中的點(diǎn)滴,身邊的小事而來(lái)的。

  “建筑好一座‘夢(mèng)想城堡’除了要不斷的'努力,還 要有足夠的信心,足夠的堅持和不懈,否則,你的‘夢(mèng)想城堡’將永遠是一片長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地!边@是我每次遇到困難和挫折時(shí)告訴自己的。

  步入四年級我遇到了吳老師,吳老師在寫(xiě)作方面給予了我很大的幫助,使我的寫(xiě)作能力提升。那次,老師讓我們給校長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)了自己想成為一名籃球運動(dòng)員的困擾。(學(xué)校正準備成立校女子籃球隊)。校長(cháng)看了我的信,還 親自給我回信鼓勵我。后來(lái)這封信成為鉛字發(fā)表在了蕭山區《花季雨季》小學(xué)版上,使我拿到了人生的第一通金。我的寫(xiě)作熱情被大大點(diǎn)燃起來(lái)。每天老師讓我們寫(xiě)“每日素材”成了我最喜歡的一件事。每一天收到老師批閱過(guò)的作文更成了我翹首期盼的時(shí)刻?粗(zhù)五顆星和老師那一道道贊許的波一浪一線(xiàn),我覺(jué)得寫(xiě)作是一件多么美妙的事情。后來(lái),我的一篇一習一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發(fā)表,20xx年蕭山區寒假讀好書(shū)征文比賽中,獲得了二等獎的好成績(jì)。

  我將會(huì )不斷努力,使自己的“夢(mèng)想城堡”越建越高。

  我的作家夢(mèng)作文 篇14

  作家,一個(gè)熟悉而又遙遠的詞。每一本書(shū)的扉頁(yè)上總會(huì )有墨印的它,每一個(gè)人的心中總會(huì )有崇拜的它。它有些高高在上。但是,成為它,一名作家,就是我的理想。

  我十分喜歡讀書(shū),自然也喜歡不少作家,神往能夠像他們一樣。那時(shí)小小的我心中已經(jīng)有了這樣一個(gè)作家夢(mèng)。等等我再大些時(shí)。我開(kāi)始寫(xiě)作文了。漸漸,我寫(xiě)得很好,總會(huì )受到老師的表?yè)P。這使我有了自信,對作文由原來(lái)的討厭變?yōu)榱诵┰S期待。時(shí)光繼續飛逝,許多次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已記不清楚,但我永遠忘不了第一次發(fā)表作文,收到稿費的那一天,我的心一下子被滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜包圍。那不光是因為我能掙錢(qián)了。更多的是一種被人肯定的喜悅,我終于證明了自己!從此,原來(lái)的那個(gè)小小的夢(mèng)越發(fā)變得堅定,我一定要成為一名作家。

  兒時(shí)的理想是可笑的,在你沒(méi)行動(dòng)之前,或許就已經(jīng)被殘酷的現實(shí)掐滅在萌芽中,有人曾經(jīng)對我說(shuō)。 不!現在我更要大聲告訴他,掐滅理想的是你對現實(shí)的恐懼!有了理想,我要去拼搏,因為他是我存在的'意義!不要笑話(huà)我說(shuō)成為作家是癡人說(shuō)夢(mèng),理由是我在努力!現在的我總會(huì )去書(shū)中體會(huì )每一位作家的風(fēng)格,和那深入人心的力量,F在的我,總會(huì )去背好詞好句,為自己打下堅實(shí)的文學(xué)功底,現在的我,總會(huì )去認真觀(guān)察生活,積累素材,現在的我,總會(huì )每天卸下一點(diǎn)隨筆,鍛煉寫(xiě)作能力……最重要的是,現在的我找到了對文字的愛(ài),那樣的清晰,那樣的真摯。我在用眼睛看,更在用心靈感受,我在用筆記錄,更在用心靈傾訴。我迫切的希望有人能看到這些文字,迫切的希望我的文字能夠為別人帶來(lái)歡笑,或者悲傷,迫切的希望人們能夠從中讀出一縷情思。讀出一點(diǎn)感悟,還有,一個(gè)真正的自己。

  縱使生活有再多的辛苦,只要是為了理想,就是值得的,一路上一定會(huì )伴著(zhù)笑容,在我成為作家的道路上,必然會(huì )布滿(mǎn)坎坷,挫折。但我想,我有信心,有力量,更有一切的源泉,對于文字的這份愛(ài)。所以我相信,成功一定在不遠的未來(lái)等著(zhù)我!

  作家夢(mèng),你好。

  明天,你好。

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