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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-04-20 17:58:41 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文14篇【精選】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文14篇【精選】

  放風(fēng)箏作文 篇1

  風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我帶著(zhù)弟弟和東東一起去郊外上放風(fēng)箏。

  到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的.,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無(wú)際,草地邊沿幾棵桃樹(shù)用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏?,那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著(zhù)它的兩排細腿,好像在說(shuō):“我是風(fēng)箏之王。"

  看著(zhù)天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著(zhù)燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,離開(kāi)他幾步對他說(shuō):?放?東東聽(tīng)到命令后,跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái),我以為自已成功了,高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線(xiàn)沒(méi)有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了差點(diǎn)都流淚了。我對弟弟說(shuō):?再來(lái)一次,我一定讓它飛起來(lái)。?經(jīng)過(guò)一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

  我們仰望著(zhù)天空中的風(fēng)箏,開(kāi)心暢快地追著(zhù)它跑,此時(shí)此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

  放風(fēng)箏作文 篇2

  星期天,我打開(kāi)窗戶(hù),哇!那藍藍的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海,天空飄著(zhù)朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的`彤彤一起去放風(fēng)箏。

  在路上,我們有說(shuō)有笑,像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,哥哥舉著(zhù)小燕子風(fēng)箏。我倒退著(zhù)走,一邊走,一邊放線(xiàn)。這時(shí)候,線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)。哥哥說(shuō)了一聲:“放心!”我連忙調轉身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著(zhù)。跑了一會(huì )兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見(jiàn)小燕子穩穩當當的,越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來(lái)了!蓖蝗,一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái),從我手中搶過(guò)線(xiàn)軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來(lái)又穩。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興,她對哥哥說(shuō):“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

  這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧,一條“魚(yú)”在藍天中擺著(zhù)尾巴,自由自在地游來(lái)游去,一條“長(cháng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文 篇3

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!痹谶@陽(yáng)春三月里,怎能不出去放風(fēng)箏呢!

  我和弟弟來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著(zhù)曬太陽(yáng),有的人在嬉笑著(zhù)打撲克牌,有的人獨自玩著(zhù)手機游戲,還有的人歡快地聊著(zhù)天……更多是來(lái)這放風(fēng)箏的。瞧,那位穿著(zhù)藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風(fēng)箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!

  望著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說(shuō):“我拿著(zhù)線(xiàn)軸,你舉著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r(shí)候,他卻不知道松手,像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng),還睜著(zhù)大眼睛瞪著(zhù)我說(shuō):“你是順著(zhù)風(fēng)跑的,應該逆著(zhù)風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才會(huì )越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線(xiàn)軸,拽著(zhù)線(xiàn)軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著(zhù)急的.看著(zhù)風(fēng)箏,不停地說(shuō):“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風(fēng)箏落下來(lái)了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙加快腳步向前跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,我們跟著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái),開(kāi)心極了?稍谶@時(shí),一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來(lái),眼看著(zhù)就要來(lái)個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),順勢收了收線(xiàn),風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度,成功躲過(guò)一劫。還好,有驚無(wú)險!

  看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏,真希望它們能載著(zhù)著(zhù)我們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠。

  放風(fēng)箏作文 篇4

  這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚,今天也不例外,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  下午同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了,路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),唱著(zhù)歌,路邊的小花,小草張開(kāi)了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái),開(kāi)心的放起來(lái),我們仰望天空,各式各樣的`風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高,放了幾圈線(xiàn)都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著(zhù)遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的時(shí)候,老師就叫同學(xué)們集合了,同學(xué)們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒(méi)有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著(zhù)整齊地的隊伍依依不舍地離開(kāi)了。

  放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)!它能帶來(lái)我們許多快樂(lè )。真期待明年的放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文 篇5

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節,我也要去放風(fēng)箏。

  一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線(xiàn),小軍托著(zhù)風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說(shuō)了聲:小軍,放!”小軍立刻放開(kāi)風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì )兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍,都沒(méi)成功。于是小軍對我說(shuō):“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說(shuō):“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑,小軍突然像換了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的'燕子一樣。

  這時(shí),一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對我說(shuō):“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說(shuō):“當然可以啦!”不一會(huì )兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對我說(shuō):“謝謝你!”我也笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,這是應該的!

  遠處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

  這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

  放風(fēng)箏作文 篇6

  一天早上,陽(yáng)光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛(ài)的小鯉魚(yú);威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

  遠處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的'風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著(zhù)笑容。爸爸抱著(zhù)媽媽?zhuān)此娴倪@么開(kāi)心,幸福地笑了。

  接著(zhù),小方連忙說(shuō):“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開(kāi)始放吧!小東,你拿著(zhù)線(xiàn)往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應了一聲,便往前跑去!巴,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的婷婷說(shuō):“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線(xiàn)拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意!毙|和小方齊聲說(shuō)道,于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。

  黃昏來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

  放風(fēng)箏作文 篇7

  春天種下幼苗,是一種享受;春天觀(guān)賞百花,是一種享受;春天在田埂上放風(fēng)箏,也是一種享受。

  今天,我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們去了許多地方,卻都沒(méi)感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個(gè)有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”!田梗很寬很長(cháng),旁邊都是盛開(kāi)的、金黃色的、生機勃勃的油菜花,還有剛探出小腦袋的.嫩綠的小草襯托,整個(gè)田野美極了!“喂!小英,怎么不放呀,發(fā)什么呆呢?”姐姐大聲說(shuō)著(zhù)。我這才從“景色的美酒”中醒來(lái)。抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶,在天空中自由熬翔。我趕緊把寫(xiě)好的愿望貼在風(fēng)箏上,邊迎著(zhù)風(fēng)跑,邊把線(xiàn)放長(cháng),讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我的夢(mèng)想也隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠。最后線(xiàn)沒(méi)有了,我將線(xiàn)剪斷,它帶著(zhù)我的夢(mèng)想越飛越遠,以至無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗祈禱著(zhù):希望它能幫我實(shí)現愿望。

  一天過(guò)去了;一天就這樣過(guò)去了;一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō):開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天。所以要笑口常開(kāi),因為笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)!

  放風(fēng)箏作文 篇8

  鄉村四月,風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著(zhù),奔跑過(guò)每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過(guò)有著(zhù)漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

  在這樣美好的一天里,為何不去放風(fēng)箏呢?于是,我和表哥拿起風(fēng)箏,來(lái)到了一片碧綠的麥田里。

  麥田里的小芽還不過(guò)膝蓋高,涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線(xiàn)軸,開(kāi)始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個(gè)煩躁不安的孩子,由風(fēng)任其擺布,不一會(huì )兒就落下來(lái)了。

  第一次嘗試失敗,我們又重新將風(fēng)箏放飛出去,風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍天。我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸,在蔚藍無(wú)際的天空下奔跑著(zhù)。那天空的色調,是畫(huà)板上無(wú)法調和的藍色,如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )失去了藍色的透明感;如果再濃一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )顯得厚重和壓抑,失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。

  就在這時(shí),風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了,風(fēng)箏不停的.向前飛去。我們在田野里追趕著(zhù),吶喊著(zhù),穿過(guò)一塊又一塊的田地,跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的草垛,鉆過(guò)一片又一片的油菜花,終于看見(jiàn)了那只“瘋狂”過(guò)后的風(fēng)箏。

  收起斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,我們結束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累,但我還是很快樂(lè ),并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。

  放風(fēng)箏作文 篇9

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅艘荒暌欢确棚L(fēng)箏的季節,一放學(xué),我便風(fēng)馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的風(fēng)箏今天到了。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)包裝,把風(fēng)箏組裝起來(lái)。這是一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏,只見(jiàn)它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著(zhù)胸,好像一只剛剛得勝回來(lái)的大將軍,威風(fēng)凜凜。

  我按捺不住興奮的心情,拿起風(fēng)箏,拉著(zhù)爺爺來(lái)到小區的運動(dòng)場(chǎng)上,這時(shí)已經(jīng)有不少小朋友在放風(fēng)箏了,藍天碧草之間,飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著(zhù)我的鳳凰風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng),飛快地跑起來(lái),我想讓它趕緊飛起來(lái)。結果事與愿違,風(fēng)箏好像一個(gè)醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線(xiàn)的'珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無(wú)寶之地,你怎么這么快就掉下來(lái)了?爺爺在一旁笑著(zhù)說(shuō):“你的線(xiàn)放得太短了,跑得也太快了!庇谑,我按照爺爺教我的要領(lǐng),放長(cháng)了線(xiàn),拉著(zhù)風(fēng)箏慢跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏穩穩地升起來(lái),漸漸超過(guò)了其它風(fēng)箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的百鳥(niǎo)之王。

  我激動(dòng)地盯著(zhù)空中越來(lái)越小的風(fēng)箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開(kāi)翅膀,一飛沖天,在九天之上盤(pán)旋飛舞,引吭高歌!看著(zhù)周?chē)∨笥蚜w慕的目光,我開(kāi)心地笑了。

  放風(fēng)箏作文 篇10

  陽(yáng)春三月,一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。

  悅悅、樂(lè )樂(lè )和晨晨也不例外,當他們來(lái)到草坪上時(shí),哇!天空上可熱鬧了!有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。

  樂(lè )樂(lè )也迫不及待地開(kāi)始了,他先一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風(fēng)箏高高舉起,等著(zhù)樂(lè )樂(lè )地號令!皽蕚浜昧藛?”樂(lè )樂(lè )問(wèn),“聽(tīng)我指令哦!”

  “放心吧,我舉得快成長(cháng)頸鹿了!”這時(shí),樂(lè )樂(lè )覺(jué)得手中的.繩子越來(lái)越緊,知道時(shí)機到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。

  樂(lè )樂(lè )耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲,但他還是不放心,他轉過(guò)頭去問(wèn)晨晨:“飛得……高嗎?”

  晨晨拍著(zhù)手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿(mǎn)臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見(jiàn)了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的風(fēng)箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。

  這一天,大草坪上回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

  放風(fēng)箏作文 篇11

  今天的天空碧空如洗,沐浴著(zhù)暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天上有形態(tài)各異的風(fēng)箏,藍藍的天空就像一片海洋,小魚(yú)風(fēng)箏正在天空的海洋里游來(lái)游去,像是在那玩耍;老鷹風(fēng)箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……

  哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏向我跑過(guò)來(lái),“妹妹快點(diǎn),我們要準備放風(fēng)箏了!备绺缰(zhù)急地叫了起來(lái)。我連忙把視線(xiàn)轉移到哥哥那兒。

  哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏頭,我拿著(zhù)把手,一陣清風(fēng)吹過(guò),我順著(zhù)風(fēng)的方向跑了起來(lái)。不一會(huì )兒的.時(shí)間,風(fēng)箏飛了起來(lái),“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一會(huì )兒在空中翻滾,一會(huì )兒在空中翩翩起舞。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,狂風(fēng)慢慢變小了,風(fēng)箏墜落了下來(lái),摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,只要多練習幾次就可以了!笨墒且淮、兩次、三次、四次都沒(méi)有成功,我有一點(diǎn)惱怒了,可哥哥卻對我說(shuō):“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮,這次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

  放風(fēng)箏,還真好玩!

  放風(fēng)箏作文 篇12

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉(yáng)光明媚,萬(wàn)物復蘇的春天里,小作家培訓班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。

  到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著(zhù)綠茵茵的.人工草坪,四周環(huán)繞著(zhù)寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著(zhù)線(xiàn)軸;有的躍躍欲試,尋找著(zhù)在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過(guò)很多次風(fēng)箏,所以很快就把線(xiàn)理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久,隨著(zhù)風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,迅速地栽了下來(lái),我沮喪極了。老師看到了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,我看準風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩穩當當地飛上了藍天。我開(kāi)心極了,在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著(zhù)線(xiàn)軸,防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍天上,正溫柔地對著(zhù)我笑呢。

  這次活動(dòng)不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè ),并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應該勇敢地去面對,才能取得成功。

  放風(fēng)箏作文 篇13

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

  這里有各種各樣的.風(fēng)箏:一個(gè)像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個(gè)像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個(gè)好像奧特曼,好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶,我要給它取個(gè)什么名字呢?我開(kāi)始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著(zhù)風(fēng)一起飛得好高好高。

  現在開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線(xiàn)和轉輪,媽媽在后面拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸跟著(zhù)風(fēng)向一邊跑一邊放線(xiàn),不一會(huì )兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,把轉輪給我,我也要放!庇谑,爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著(zhù)線(xiàn)?墒,沒(méi)一會(huì )兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸教你放!蔽野粗(zhù)爸爸教的步驟一步一步做,風(fēng)箏也開(kāi)始慢慢地向上升了。我開(kāi)心極了。

  在回家的路上我一直在想:我現在考試的時(shí)候不能不認真審題了,不然就會(huì )像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

  放風(fēng)箏作文 篇14

  今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。

  湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過(guò)的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo),飛向天空,摘下來(lái)幾朵,塞到嘴里,盡情享用。

  碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍……

  我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái),接著(zhù)把細竹竿插入孔中。我拿著(zhù)線(xiàn)團,哥哥舉著(zhù)風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿(mǎn)身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的`孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會(huì ),就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。

  我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時(shí),來(lái)了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著(zhù)風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著(zhù)老爺爺的話(huà)去做,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩,就像一只小鳥(niǎo),自由地翱翔在藍天。

  看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛翔著(zhù),我們奔跑著(zhù),叫喊著(zhù),快樂(lè )的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍天……

  太陽(yáng)漸漸下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了碩項湖,期待著(zhù)下周再來(lái)放風(fēng)箏。

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