【精華】長(cháng)大以后作文14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的長(cháng)大以后作文，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大以后作文 篇1
我小時(shí)候生病了，媽媽急忙帶著(zhù)我去醫院，一位護士對我無(wú)微不至的關(guān)心，至今讓我忘懷，從此我就立下了一個(gè)美好的愿望——長(cháng)大當一名護士。
二十年以后，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，有一天，一位家長(cháng)抱著(zhù)小寶寶來(lái)到了醫院，小寶寶的臉發(fā)白，好像很難受，而這位家長(cháng)很著(zhù)急!這時(shí)那位家長(cháng)說(shuō)：“我的小寶寶生病了，請你給我的孩子打一針吧!”而那位小寶寶一聽(tīng)到打針馬上哭了起來(lái)，那種哭聲讓我聽(tīng)了心里很不舒服。
我在給小寶寶打針的.時(shí)候，他一直動(dòng)我害怕扎不好，于是我對他說(shuō)：“小寶寶，你聽(tīng)話(huà)阿姨扎的一點(diǎn)兒也不疼，你聽(tīng)話(huà)阿姨給你拿糖吃!”小寶寶一聽(tīng)，立刻停止了哭聲，我立刻拿起針頭扎了進(jìn)去，原來(lái)我的心提到了嗓子眼，終于又落了下來(lái)。
我剛要走，小寶寶悄悄的說(shuō)：“阿姨，我想吐!”于是我急忙拿來(lái)一個(gè)盆，說(shuō)：“你要是想吐，就吐到這里吧!”一下子小寶寶把所有吃的食物都吐了出來(lái)，然后我拿來(lái)一本故事書(shū)，講了好幾個(gè)故事給小寶寶聽(tīng)。不知不覺(jué)小寶寶睡著(zhù)了，在睡夢(mèng)中打完針了!我給他們拔完針以后，那位家長(cháng)對我說(shuō)：“謝謝你，對我的小寶寶無(wú)微不至的關(guān)心!”我不好意思地說(shuō)：“不用客氣，這都是我應該做的!”
這件事至今讓我忘懷，從此以后，我會(huì )更加熱愛(ài)我的這份工作，為祖國盡一份自己的力量!
長(cháng)大以后作文 篇2
沙漏中的細沙在不知疲倦的流著(zhù)，時(shí)間也在不知疲倦的跑著(zhù)。
兒時(shí)，最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)故事，我們坐著(zhù)的.那兩把椅子，承載了許多對長(cháng)大的幻想與期待。
慢慢的，小腳變成大腳，小手變成大手。從牙牙學(xué)語(yǔ)變?yōu)轱栕x詩(shī)書(shū)，那次讓我深刻地認識到長(cháng)大后我逐漸感到擔憂(yōu)的事情。
月光寒冷發(fā)而尖銳，直刺路上行人的心。北風(fēng)呼呼作響，我不禁扯了扯我的衣領(lǐng)。家中桌上早已放滿(mǎn)了美味佳肴，父親喝著(zhù)小酒，雖喝得不多，但臉上已有一層紅暈，他端起酒杯，對我說(shuō)：“你看月亮多亮��！這簡(jiǎn)直就是夜晚中的太陽(yáng)�！蔽衣�(tīng)后一臉疑惑，質(zhì)問(wèn)道：“這句話(huà)中的月亮和太陽(yáng)能比嗎？”父親聽(tīng)后問(wèn)我：“怎么不能？”我解釋說(shuō)：“太陽(yáng)是自己就能發(fā)光的，而月亮是反射太陽(yáng)光線(xiàn)才得以發(fā)光，它們倆個(gè)完全不是同一種物體。我打個(gè)比方，就像人和太陽(yáng)能互換嗎？當然不能了�！备赣H被我一說(shuō)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當時(shí)氣氛像是被凝固了一樣，媽媽出面調解說(shuō)：“哎呀！你爸不也就是說(shuō)說(shuō)玩嗎？吃飯！吃飯！你小時(shí)候不也經(jīng)常說(shuō)這樣的話(huà)嗎，例如你爸以前買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的燈，你還說(shuō)它和月亮一樣呢！”我聽(tīng)后不屑地翻翻眼睛。
事后，我又回想兒時(shí)，父親只要說(shuō)一些關(guān)于文學(xué)的，我都鼓掌并稱(chēng)贊他有才華很久。再看看現在，他只要說(shuō)的不好，我都會(huì )說(shuō)他，批評他。漸漸，話(huà)多的他不知怎的變得安靜下來(lái)。
我害怕長(cháng)大，我害怕自己逐漸鋒芒畢露，難以控制，我總是苦惱，想改變，卻又不得其法。
沙漏中的沙子停了，但時(shí)間還在跑著(zhù)。
長(cháng)大以后作文 篇3
長(cháng)大，是什么？是要承擔負擔嗎？長(cháng)大是什么？是要告別家人嗎？長(cháng)大是什么？是要走出社會(huì )嗎？從某一件事情以后，我個(gè)人害怕長(cháng)。
在一年的夏天我看見(jiàn)了義烏那邊的搬運工人，他們搬這一箱箱沉重的飲料，他們的汗水唰唰的往下流，他們并沒(méi)有嫌棄這份工作，他們搬著(zhù)飲料，一邊在那里開(kāi)心的笑著(zhù)！我看到了一個(gè)年輕人在跟他們送水、送毛巾。我心里想他們從事這一行業(yè)多少也年了？他們長(cháng)大就干這個(gè)嗎？我長(cháng)大以后要干什么？我不想干這個(gè)辛苦的工作。
醫院，病人的場(chǎng)所，那里不知死了多少人。有一天，我去醫院檢查身體，有一位病人身上血淋淋的，被推進(jìn)了手術(shù)室，他的家人在外面哭的.以成為淚人。我去拿藥的時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)人已經(jīng)用白色的布蓋著(zhù)，我問(wèn)母親那個(gè)人干嘛，要用一塊白布蓋著(zhù)呢？我母親說(shuō)，他已經(jīng)死了。事后我聽(tīng)護士們八卦說(shuō)那個(gè)人才22歲，男的。以為找不到一份工作，親人們都在笑他們家，所以他從他們家樓上跳了下來(lái)。她的父母養育了他20多年，他就用了這種方法來(lái)報答父母，他的母親一直在嚎啕大哭。
一件件的事，讓我對長(cháng)大的美好全部破碎了，我以前認為長(cháng)大可以去很多很多的國家，可以找一份安定的工作，可以蓋一層一層的高樓，但是現在的我對長(cháng)大已無(wú)期盼。長(cháng)大，人人都要經(jīng)歷，沒(méi)有那個(gè)人是可以逃避的。從這以后，我害怕長(cháng)大。
長(cháng)大以后作文 篇4
那天，小臭問(wèn)我，媽媽?zhuān)汩L(cháng)大以后做什么呀？聽(tīng)著(zhù)他稚嫩的聲音，一臉的期待。一時(shí)間，我竟然不知道該如何來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)，有無(wú)數的人來(lái)問(wèn)我，你長(cháng)大以后做什么呀？記得最初的時(shí)候，我的回答是當一名老師，后來(lái)我也說(shuō)要當一位作家，再后來(lái)務(wù)實(shí)一點(diǎn)，說(shuō)要成為一位網(wǎng)頁(yè)設計者，再后來(lái)，喪氣的時(shí)候，會(huì )說(shuō)要當一名家庭主婦…各種不同的回答，反映著(zhù)當時(shí)不同的心情。
只是，如今，我已經(jīng)長(cháng)大，我不知道自己成了其中的哪一樣。只知道沒(méi)有成了其中的`哪一種。
小臭只是個(gè)孩子，甚至不知道什么是長(cháng)大，長(cháng)大意味著(zhù)什么，只是更多的時(shí)候學(xué)的電視里面的�？墒�，這些很深刻的問(wèn)題，由一個(gè)什么都不懂的孩子問(wèn)出來(lái)，卻讓人不得不深思。
小的時(shí)候，我們總有著(zhù)純真的夢(mèng)，盡自己最大的努力而描繪著(zhù)長(cháng)大以后的自己，長(cháng)大以后的自己會(huì )成為什么樣的人，在曾經(jīng)懵懂的小時(shí)候，占據著(zhù)很大一部分時(shí)間。只是，沒(méi)有誰(shuí)真正的理解，長(cháng)大以后或許承載的是更多的失望和無(wú)奈。成不了小時(shí)候自己所想要成為的任何一種。那是一種怎樣的悲傷？
長(cháng)大以后做什么？或者簡(jiǎn)單點(diǎn)，以后做什么？都成了一個(gè)未知數。數得清的過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，數不清的未來(lái)真的不知道會(huì )成為什么？
不過(guò)，還是感謝小時(shí)候那個(gè)有夢(mèng)想的自己，至少，如今回憶起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想，還是那么的色彩斑斕！
長(cháng)大以后作文 篇5
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)一句話(huà)都驚天動(dòng)地。長(cháng)大后，我成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……
“教師”一個(gè)平凡而神圣的名字，我打心眼里崇拜你，是老師教我們識字，是老師教我們做人的道理。是老師帶我們邀游知識的海洋……
當我跨進(jìn)學(xué)校門(mén)檻的那一刻時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在老師的關(guān)懷下成長(cháng)。敬愛(ài)的老師，您用人間最崇高的感——愛(ài)，播種春天，播種希望，播種力量……
老師，您的`職位那么崇高，哪位科學(xué)家、作家不是在老師的教導下逐漸進(jìn)步，最終成為祖國的棟梁的，如果這些祖國棟梁是寵兒，那老師就是寵兒的母親。
白色的粉末將您的黑發(fā)染白，不知不覺(jué)中，你的眼角又有了一條皺紋，您把畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè)，您的精神多么可貴。
敬愛(ài)的老師，我長(cháng)大后，將要成為您。作為21世紀的接班人，我應該努力學(xué)習，成為一個(gè)四好少年。長(cháng)大后，成為一名人民教師，來(lái)繼承您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不求回報的精神。繼續為下一代作出貢獻。
長(cháng)大后，我將成為你，繼續帶領(lǐng)小鳥(niǎo)自由遨翔在知識的長(cháng)空。
“……長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下是是淚滴。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！蹦鞘赘�，又回蕩在了我的耳邊。
長(cháng)大以后作文 篇6
一天陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)地鐵站�？粗�(zhù)人潮涌動(dòng)，心中不由有些彷徨。
早晨，地鐵坐滿(mǎn)了為了生活奔波的人們。一名農民工人身上穿著(zhù)破舊的衣服走進(jìn)地鐵。他的出現讓周?chē)怩r亮麗的人們皺了皺眉頭，往身旁移了移，仿佛看見(jiàn)了什么臟東西�？匆�(jiàn)身旁的空位，工人叔叔剛準備坐下，坐在身旁的西裝男士不由得出了聲：“你身上穿的這么臟，弄臟我的衣服，你可陪不起，你身上一股窮酸滋味就不要坐了，以免影響別人�！鞭r民工人叔叔急忙解釋道：“不是的，不是的。我的衣服剛洗過(guò)，不臟的�！边@話(huà)一出，周?chē)悦甯叩娜藗兌奸_(kāi)始議論起來(lái)了�！罢l(shuí)知道你洗沒(méi)洗”“洗了一股窮酸味”“這樣的人就不應該坐在位置上”在議論聲中，工人叔叔沒(méi)有再次坐在位置上，而是默默地站在一旁。
我看著(zhù)身旁嘴角丑惡的人們，看著(zhù)站在一旁的工人叔叔。我不由得站起了身，拉起工人叔叔，讓他坐在我的位置上，對他說(shuō)：“叔叔，你坐，我一會(huì )兒就下車(chē)了�！蔽业腵舉動(dòng)引起了周?chē)母`竊私語(yǔ)，但我已無(wú)暇顧及這些，我心中多了一些惶恐。那些剛剛冷嘲熱諷的成年人，多年以前，他們也是那個(gè)樂(lè )于助人，乖巧懂事的中學(xué)生，可是現在他們已經(jīng)成長(cháng)為對待社會(huì )，對待他人冰冷的“成年人”。
想到這兒，我已走出地鐵站，忽然發(fā)現那烈日依舊，但我心已寒。
長(cháng)大以后作文 篇7
人們常用蠟燭來(lái)形容教師，點(diǎn)燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因為他們能培育出祖國的花朵。對，我長(cháng)大以后一定要當一名教師。
時(shí)光眼到了20xx年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對著(zhù)臺下幾十張甜甜的笑臉，我絲毫也不怕，大方地把手放在講臺上：“同學(xué)們好，我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，是你們的葉老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái)，我會(huì )幫助你們解決的�！苯又�(zhù)，我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹，再和同學(xué)們親切交談。很快，我認識了“書(shū)迷”、“微機高手”、“三好學(xué)生”……當然，調皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！
從那以后，我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí)，我不會(huì )顯得很?chē)烂C，我不會(huì )對我的.學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。下課時(shí)，我會(huì )與同學(xué)們一起游戲，一起談心，像個(gè)大姐姐一樣。當然，我不會(huì )布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學(xué)們就可以勞逸結合，更喜歡學(xué)習了。
長(cháng)大以后作文 篇8
相信現在大多數的孩子都想著(zhù)，想快點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大了就可以做許多小時(shí)候不能做的事�？墒呛芏啻笕藚s都想作會(huì )小孩子，到底為什么，也只有自己體會(huì )過(guò)了才知道。
那次，家里人有事都不在家，家里就剩我一個(gè)人。到了下午的時(shí)候，有人敲門(mén)，我問(wèn)了一句誰(shuí)呀，沒(méi)等回答就開(kāi)了門(mén)，現在想起來(lái)覺(jué)得我沒(méi)事多問(wèn)那一句干嘛。
我哥來(lái)說(shuō)，店里很忙，我媽讓我來(lái)找你媽去幫幫忙。我想我媽不在，就說(shuō)：“我去吧，我媽不在�！彼靡环N不相信的.眼光看著(zhù)我，我說(shuō)：“我會(huì )掃地，刷碗，不會(huì )還可以學(xué)啊，就讓我去吧！”最后，我跟著(zhù)我哥到了店里。
我發(fā)現那店里真不是一般的亂，我哥說(shuō)：“今天店里就剩咱倆了，本來(lái)想找你媽?zhuān)伤辉�，就拜托你了�！蔽铱粗?zhù)滿(mǎn)地的狼藉，地上的垃圾，桌子上的水漬……真不知道從何下手。
我先拿了抹布，把桌子上的垃圾和水漬抹干凈。又拿起掃把把滿(mǎn)地狼藉打掃干凈了……整個(gè)過(guò)程下來(lái)居然用了好幾個(gè)小時(shí)，我簡(jiǎn)直給個(gè)床就能睡著(zhù)。
回到家，媽媽也回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸伴L(cháng)大了真的那么累嗎？”媽媽說(shuō)：“也不全是，就是靠自己的本事吃飯。不過(guò)，長(cháng)大了，結婚生子，照顧父母，照顧家庭，麻煩著(zhù)呢，你還小，長(cháng)大了就知道了�！蔽艺f(shuō)：“那我要好好學(xué)習了，不對，算了算了，我還是不要長(cháng)大的好，我要去睡覺(jué)，累死了我�！�
下次，絕對不在答應干這種事了。從這以后，我害怕了長(cháng)大。
長(cháng)大以后作文 篇9
長(cháng)大以后，我要成為一名飛行員。我們人類(lèi)沒(méi)有翅膀，不能像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，飛機可以沖破云霄飛上藍天，如果我能成為一名飛行員，我就能和我的乘客一起實(shí)現飛翔的夢(mèng)想。
如果我是一名飛行員，就可以把要去迪士尼的孩子快速送到他們夢(mèng)想的樂(lè )園，讓他們在童話(huà)王國盡情玩耍。如果我是一名飛行員，就可以把要去他鄉看望孫子的奶奶安全送到她遠方的'家，讓她早點(diǎn)兒見(jiàn)到朝思暮想的寶貝，一家團圓。如果我是一名飛行員，就可以把要去四川抗震救災的叔叔盡快送到災區，讓他們去幫那里的孩子重建家園。
我想當一名飛行員，可我也知道當一名飛行員不是一件簡(jiǎn)單的事。飛行員要有強壯的身體，要有敏銳的雙眼，要有處理突發(fā)事件的智慧和勇氣，還要能流利說(shuō)出幾門(mén)外語(yǔ)。為了實(shí)現我的飛行夢(mèng)想，我現在就要開(kāi)始努力。每天鍛煉身體，把身體弄得棒棒的；正確用眼，把眼睛保護地亮亮的；面對困難不能輕言放棄，把意志磨得強強的；還要學(xué)好ABC，把英語(yǔ)說(shuō)得溜溜的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一名飛行員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我愿意努力拼搏。相信我，每一天，我都會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)……
評語(yǔ)：寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想，細致具體地描述了一番！從當飛行員需具備的條件和自己的努力方向來(lái)寫(xiě)的，條理突出，不錯！祝你夢(mèng)想成真!
長(cháng)大以后作文 篇10
長(cháng)大就如同一首奧秘的歌，不知不覺(jué)便唱到了高潮，你不知道長(cháng)大到底是什么，卻又隱隱約約地有所知曉……
長(cháng)大到底是什么？長(cháng)大就是心智足夠成熟。小時(shí)候，我們得不到想要的東西時(shí)，便會(huì )用無(wú)理取鬧地哭來(lái)得到。長(cháng)大后，得不到時(shí)，我們會(huì )用自己的努力去獲取，即使得不到，也不覺(jué)得失落，因為我們?yōu)橹α�。當和朋友發(fā)生小矛盾時(shí)，小時(shí)候，我們總會(huì )說(shuō)“絕交”這兩個(gè)討厭的'字眼，而且拉上一幫朋友，對他們說(shuō)：“不許和×××玩！”長(cháng)大后的我們，不再會(huì )用這招解決問(wèn)題，而是選擇換位思考或者退出，我們之所以可以換位思考，是因為我們長(cháng)大了。
上了初中以后課程也由三門(mén)增加到了七門(mén)，學(xué)業(yè)更加繁忙，難度更大。小學(xué)時(shí)候，作業(yè)總有人檢查，上了初中從來(lái)都是親自而為。讓人不得不抱怨。初中的競爭也是更加地激烈，考試越來(lái)越多，每次考試如果沒(méi)有超過(guò)心中默默定下的那個(gè)對手，就會(huì )失落萬(wàn)分，一旦超過(guò)，高興地簡(jiǎn)直可以飛起來(lái)。
上了初中，也意味著(zhù)長(cháng)大，初中的同學(xué)，一定會(huì )或多或少的有一些叛逆吧。與父母發(fā)生小沖突，父母讓我們向東，我們偏要朝西。之所以會(huì )產(chǎn)生這種小心思，是因為我們長(cháng)大了，有了自己的對問(wèn)題的看法與理解，認為自己就是正確的，卻總是是錯誤的。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得很快，我們也在一天天地長(cháng)大，與此同時(shí)，父母也在一天天地變老，身邊的一切也隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化著(zhù)。
“我不想，我不想，我不想長(cháng)大……”就如同這首美妙的樂(lè )曲，我真的不想長(cháng)大，我希望時(shí)間可以永遠定格在這一瞬間，讓身邊的一切都不會(huì )有所改變。
長(cháng)大以后作文 篇11
“你長(cháng)大以后做什么呀？”經(jīng)常有長(cháng)輩這樣問(wèn)我。這個(gè)問(wèn)題，可一直困擾著(zhù)我呢！
如果在上幼兒園的話(huà)，我就會(huì )回答：“我想當一個(gè)畫(huà)家”。因為我畫(huà)的畫(huà)可好了，畫(huà)什么像什么。爺爺奶奶經(jīng)�？湮耶�(huà)的老虎就像真的，簡(jiǎn)直要從畫(huà)里跳出來(lái)一樣。
后來(lái)上小學(xué)了，我覺(jué)得還是當一名老師吧！站在講臺上，我能給同學(xué)們傳授知識，讓他們成為祖國建設有用的人才；我還可以帶他們走出學(xué)校，參加各項活動(dòng)，讓他們了解大自然的奧秘。我的媽媽?zhuān)莻�(gè)留學(xué)生。記得有一次，她特意帶我去她的母校參觀(guān)。她以前的班主任老師，早已頭發(fā)花白，卻一大早就來(lái)酒店接我們。雖然他說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂，但是我能看出他眼睛里充滿(mǎn)喜悅。他開(kāi)心地帶我們參觀(guān)學(xué)校，逢人還給大家介紹我們……我覺(jué)得當老師真幸福呀！
現在，我又想當一個(gè)醫生。去年外婆住院了，我去醫院探望。一身白大褂，戴著(zhù)口罩，胸口掛著(zhù)聽(tīng)診器，從容地進(jìn)出于各個(gè)病房，這就是我眼中的`醫生。他們幫助患者擺脫病魔，讓患者健健康康地過(guò)好每一天，當醫生才是最光榮的！
我問(wèn)爸爸：“長(cháng)大以后到底應該做什么呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你的每個(gè)想法都很好，但不管做什么，前提是你現在得先做一個(gè)合格的小學(xué)生，對不對呀？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(cháng)大以后作文 篇12
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，總是會(huì )想起過(guò)去的種種。我喜歡這種帶點(diǎn)甜蜜又帶點(diǎn)苦澀的回憶——有愛(ài)，有淚，有痛。
怎么人總是這樣，對自己擁有的東西，無(wú)論輕重，都顯露出一種不在乎的神情。只有在失去后，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)它對自己那么重要。
曾經(jīng)以為自己是天下最幸福的孩子，因為我有對自己百般疼愛(ài)的奶奶。在我眼里，奶奶就是我的'“天”，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì )盡全力來(lái)保護我。那時(shí)我真的很傻，從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì )生病，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天她會(huì )離我而去。
奶奶病倒的時(shí)候我在學(xué)校，不知道是不是自己真的變了，那時(shí)的我不懂得“感恩”是什么，即使回到家，也不愿多陪奶奶一會(huì )兒，我總是借口作業(yè)多自己很忙。有些時(shí)候，我甚至很煩她，她總是叫我陪她說(shuō)話(huà)，可我坐在她身邊的時(shí)候，她又不說(shuō)話(huà)，只是笑瞇瞇地看著(zhù)我。
清晰地記得，她要走的那個(gè)晚上，夜靜得出奇。我捂著(zhù)被子突然覺(jué)著(zhù)很難過(guò)，我那么強烈地害怕她會(huì )離去。我開(kāi)始祈禱，在心里默默祈禱：只要奶奶不離開(kāi)，以后無(wú)論她想要聽(tīng)什么說(shuō)什么，我都好好陪她。
可我的祈禱顯得那么蒼白無(wú)力。奶奶走了。
時(shí)間漠然，帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑，她說(shuō)過(guò)的話(huà)，似乎烙在心上一樣，一拉動(dòng)，心就好痛。
長(cháng)大以后作文 篇13
中學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)新階段。新的課程，豐富我們的生活；新的老師，端正我們的品行；新的生活，涵養我們的品格；新的挑戰，激發(fā)我們的潛能。在這新的環(huán)境中，我也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。
在進(jìn)入初中后，我的第一感覺(jué)就是我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的.中學(xué)生了！而這種感覺(jué)，在悄無(wú)聲息地促進(jìn)我長(cháng)大。在進(jìn)入初中后的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現，我長(cháng)大了，我已不再是那個(gè)淘氣搗蛋的小屁孩兒了。
在生活上，以前那個(gè)沒(méi)有自覺(jué)心的我已經(jīng)遠去，一個(gè)嶄新的我正在走來(lái)。以前的我，做事馬馬虎虎、三心二意，被子不主動(dòng)疊，襪子不主動(dòng)洗，每天早晨要靠老媽的“河東獅吼”才能起床，家庭作業(yè)需要老爸不停地催才能寫(xiě)完�，F在的我，已不是那個(gè)讓父母操碎了心的孩子了，現在的我，做事仔仔細細、專(zhuān)心致志，被子主動(dòng)疊，衣服自己洗，每天早晨準時(shí)起床，家庭作業(yè)自覺(jué)主動(dòng)完成......
在學(xué)習上，以前那個(gè)不自覺(jué)、沒(méi)有自控能力的我也已經(jīng)“煙消云散”了，取而代之的是一個(gè)自覺(jué)主動(dòng)、自控能力較強的我。以前的我上學(xué)總是遲到，老師布置的作業(yè)總是一拖再拖，讀書(shū)不是讀經(jīng)典，而是看漫畫(huà)書(shū)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、注意力不集中，下課后總是第一個(gè)跑出教室玩�！，F在的我，上學(xué)總是早到十分鐘，復習昨天學(xué)過(guò)的知識，老師布置的任務(wù)一定按時(shí)完成，從不拖拉，對經(jīng)典名著(zhù)已經(jīng)愛(ài)不釋手，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，生怕遺漏一個(gè)知識點(diǎn)，下課后一般不跑出去玩耍，只是在操場(chǎng)上呼吸一下新鮮空氣......
中學(xué)時(shí)代是人生重要的階段，我們要好好珍惜，不負老師和父母對我們的期望。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，爭做祖國棟梁之材！
長(cháng)大以后作文 篇14
我很喜歡天文書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上有的航天學(xué)家發(fā)明了宇宙飛船，到太空旅行。我很羨慕他們，所以我就立下了一個(gè)志愿———長(cháng)大以后當一名航天學(xué)家。
二十年后，我通過(guò)自己的努力，成功地當上了一名航天科學(xué)家。我發(fā)明了一種宇宙飛船，這艘飛船有二十米長(cháng)，十米寬。有指揮室、研究室、電腦室、動(dòng)力室、種植室、臥室等。這艘飛船最多乘十人，靠吸收宇宙能源來(lái)發(fā)動(dòng)，能以每小時(shí)大約伍佰萬(wàn)公里的速度到達火星，打破了全世界的記錄。
我決定去火星旅行一次，于是穿上航天服，帶上行李上了飛船。我和5名駕駛員、2名服務(wù)員、2名乘客開(kāi)始了旅行。飛船上的椅子是軟膠皮做的，很舒服。通過(guò)玻璃窗可以看到銀河、天馬座、白羊座、金牛座、水瓶座……還見(jiàn)到了許多恒星、行星、彗星等。在旅行中飛船還發(fā)生了一點(diǎn)小故障，不過(guò)在我的沉著(zhù)應對處理下，故障很快被排除了，我們又開(kāi)始了愉快的旅行。只聽(tīng)指令發(fā)出：“火星到了!”我們到達了目的地。走下飛船，我看到火星上一片茫茫曠野，無(wú)邊無(wú)際，遠處有高山、峽谷、大坑。山有上千萬(wàn)米高，峽谷有上百米寬，大坑不用說(shuō)了，得有一座城市那么大�？傊�，這是個(gè)廣闊的世界。短暫的旅行結束了，我們開(kāi)足馬力，回到了地球。
回到祖國，只見(jiàn)一大群記者圍了過(guò)來(lái)，不斷地提問(wèn)，問(wèn)我在火星上的見(jiàn)聞和旅行感想。我掙脫不出去，只好講了一遍我們的旅行。采訪(fǎng)終于結束了，我回到了久別的`家。晚上，我看到了記者采訪(fǎng)我的新聞。這個(gè)新聞，震驚了世界，又來(lái)了一大批的采訪(fǎng)者。
畢竟這只是一個(gè)夢(mèng)想，真正實(shí)現要靠自己的努力。今后我要多看這方面的書(shū)。學(xué)習這方面的知識，為我的夢(mèng)想真正實(shí)現而奮斗。
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