埋在心底的自豪作文【實(shí)用14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，希望對大家有所幫助。

　　埋在心底的自豪作文 篇1

　　一天， 我的朋友一起去公園踢足球。

　　大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開(kāi)了序幕。

　　開(kāi)始發(fā)球了，我以高個(gè)子的身材搶到了球。不好！對方要搶球！我一個(gè)回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊友。隊友趕緊跑開(kāi)，哎呀！對方的隊友攔住了他，他一轉身，把球傳給了我，我看準時(shí)機，等球來(lái)到跟前，猛地來(lái)了個(gè)180度大旋轉，然后一踢，太好了！進(jìn)了！我們贏(yíng)了！

　　第二局開(kāi)始了。我一個(gè)不留神，球被對方搶去，而他踢的方向正是我們的'球門(mén)！我一個(gè)釣球，將球釣了回來(lái)，然后一個(gè)回身踢，眼看就要進(jìn)球了，結果被對方冷不丁一擋，球彈了回去，不過(guò)彈到了隊友腳邊，他用力一踢，我一個(gè)閃身，再一個(gè)補踢，球進(jìn)了球門(mén)，我們贏(yíng)了！

　　對方不服氣，揚言說(shuō)要再來(lái)一局，一定能贏(yíng)。我心想：反正你們贏(yíng)了也沒(méi)什么用。于是便答應了。

　　我跳起來(lái)將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊友腳邊落下。腳起球飛，不過(guò)被敵人擋住了。球落時(shí)，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉給隊友，他趕快找準時(shí)機，用力一踢，球進(jìn)了。

　　終于，我們以3比0的優(yōu)勢，使對方輸得心服口服，我心里十分自豪。

　　埋在心底的自豪作文 篇2

　　我是一個(gè)非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯，獲得過(guò)不少獎項。如：我參加過(guò)20xx蒲公英杯全國民樂(lè )大賽，獲得了團體金獎和個(gè)人優(yōu)秀獲；參加20xx全國未來(lái)之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個(gè)人金獎。

　　拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開(kāi)始學(xué)習二胡，老師說(shuō)：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，但一天不練，就會(huì )倒退十天的功。所以，沒(méi)有特殊情況，我每天都要練琴一個(gè)小時(shí)左右，比賽前更是如此。練琴也是要動(dòng)腦筋的。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的難點(diǎn)，也是出彩的地方。我開(kāi)始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復聽(tīng)老師的錄音，把旋律記在心里，再一個(gè)小節一個(gè)小節的練，再把每個(gè)小節串起來(lái)；先放慢速度拉，當指法、弓法和音高都準確無(wú)誤后，再跟磁卡節拍器一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度。這個(gè)曲子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月成千上萬(wàn)次的`練習，終于拉的非常流暢動(dòng)聽(tīng)了，我也最終獲得了金獎，嘗到了成功的喜悅。

　　拉二胡的過(guò)程是艱辛的，但只要用心付出，就會(huì )有回報，只要有刻苦的努力，就會(huì )有不盡的驕傲和自豪。

　　埋在心底的自豪作文 篇3

　　我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少，因為“失敗是成功之母”嘛。

　　記得從前我不會(huì )滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區里如魚(yú)得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著(zhù)他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒(méi)使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。

　　我先左腳踩上去，再右腳一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因為沒(méi)掌握好平衡。第二次我又摔倒了，這次是因為沒(méi)控制好方向的原因。第三次又是因為一分神摔倒的。第四次、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒，一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗、教訓。

　　現在，我已經(jīng)達到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點(diǎn)水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來(lái)無(wú)數羨慕的`目光。

　　滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！

　　埋在心底的自豪作文 篇4

　　我是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的小女孩，畫(huà)畫(huà)可是我最拿手的本領(lǐng)，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的故事。

　　我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候才3歲，那時(shí)我連太陽(yáng)、白云都畫(huà)不好，有時(shí)候還會(huì )受到其他同學(xué)的嘲笑�？墒菑哪菚r(shí)開(kāi)始我就堅持學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵刻熘灰�有空，我就畫(huà)呀畫(huà)呀，直到畫(huà)到自己滿(mǎn)意才肯罷休。每次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我都會(huì )認認真真地完成每一張畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我在繪畫(huà)方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人，變得越來(lái)越羨慕我。

　　有一次，表姐找我幫她畫(huà)一幅關(guān)于中秋節的畫(huà)。她話(huà)音剛落，我就拿起筆在紙上畫(huà)嫦娥，不一會(huì )兒的工夫，一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現在我們眼前了。姐姐看到我畫(huà)的嫦娥，情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊，還夸我是一個(gè)“小畫(huà)家”。

　　現在，每當我仰望湛藍湛藍的天空，欣賞火紅火紅的`太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀(guān)察這個(gè)世界的一草一木時(shí)，心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，有藍藍的天，白白的云，高高的山，清清的水，紅紅的花，一切都是那么美麗。

　　畫(huà)畫(huà)使我的生活變得豐富多彩，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉。

　　埋在心底的自豪作文 篇5

　　我的字不錯，讓我十分自豪。

　　以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強。我也覺(jué)得我寫(xiě)的非常不好，十分無(wú)力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的.。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書(shū)法班。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書(shū)”了，再往大的說(shuō)就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！�

　　開(kāi)學(xué)的第一天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我十分認真仔細，老師在晨讀時(shí)就表?yè)P了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見(jiàn)了，紛紛爭著(zhù)也讓我簽。結果這個(gè)晨讀我忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直成了小名人。下了課，呂振陽(yáng)竟恭維地說(shuō)：“你像個(gè)書(shū)法家”，可是我覺(jué)的自己和呂振陽(yáng)口中的書(shū)法家相比，就像武大郎戰林沖——差好大一截。

　　從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好練字。

　　埋在心底的自豪作文 篇6

　　嘻嘻！我的本領(lǐng)有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來(lái)的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B老院的老人們演奏一首《我的祖國》，于是我在家中每天練習。剛開(kāi)始我吹得很雜亂，時(shí)不時(shí)會(huì )斷掉，但我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)不懈的練習，終于“功夫不負有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥(niǎo)的歌聲”。到了表演的'那天，我們換上了統一的表演服，進(jìn)入養老院開(kāi)始了演奏�？粗�(zhù)老人們甜蜜、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別，我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們，因為一個(gè)擁抱比一份禮物更珍貴。

　　我們大家只要平時(shí)多花一些功夫，收獲的就是成就�！耙环指�耘，一分收獲�！辈ハ乱活w希望的種子，收獲的將是沉甸甸的果實(shí)！

　　埋在心底的自豪作文 篇7

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技壓群雄，在繞口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。

　　繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒(méi)有到來(lái)時(shí)，我刻苦訓練，認真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個(gè)作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標兵》。

　　這幾個(gè)繞口令都非常有難度，當我要灰心時(shí)，就會(huì )想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進(jìn)堅持練，不難達到純和清。這句話(huà)鼓勵了我，讓我端正了面對困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。

　　我努力了幾天后，老師發(fā)現我有了很大的進(jìn)步，為了不讓我驕傲，說(shuō)了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野蛋迪聸Q心，一定不辜負老師對我的期望。

　　到了比賽的`那一天，我很緊張，因為有許多高手在現場(chǎng)比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實(shí)證明，我也是很厲害的！

　　比賽結束了，我果然得了第一名。通過(guò)這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！

　　埋在心底的自豪作文 篇8

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜愛(ài)音樂(lè )的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。

　　在我很小的時(shí)候，我就對音樂(lè )有著(zhù)敏銳的感受力。每當聽(tīng)到音樂(lè )響起，我就情不自禁地跟著(zhù)節拍手舞足蹈。在一年級的時(shí)候，老師說(shuō)我有音樂(lè )天賦，我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓班。剛開(kāi)始，我對音符、五線(xiàn)譜……基本知識一竅不通，但是我不泄氣，堅持勤學(xué)苦練。在培訓班里，我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍，還積極地向老師虛心請教。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”。在家里，我堅持每天都練習，有時(shí)候一首曲子要練數十次，累得我氣喘吁吁，手指發(fā)麻。但是我沒(méi)有放棄，繼續練著(zhù)，日久天長(cháng)，我的演奏才藝逐步提高。這其中的酸甜苦辣只有自己知道。

　　功夫不負有心人。在一次學(xué)校舉辦的才藝大賽中，我憑著(zhù)優(yōu)美的'曲調和精湛的技藝贏(yíng)得了評委的一致好評，并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪，非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。

　　這份埋在心底的自豪，會(huì )激勵著(zhù)我在音樂(lè )的道路上不斷努力，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。

　　埋在心底的自豪作文 篇9

　　黃昏時(shí)分，一切都顯得那么寧靜，太陽(yáng)公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳里飄出一陣悠揚的琴聲。它時(shí)而歡快激昂，時(shí)而低沉穩健，時(shí)而輕柔飄渺，時(shí)而如泣如訴……我閉著(zhù)眼睛，靜靜聆聽(tīng)，享受著(zhù)從我指尖彈出來(lái)優(yōu)美旋律。

　　前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上輪到我了，我的心里向揣著(zhù)一個(gè)小兔子似的，“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我深深吸了一口氣，調整好心態(tài)，然后信心十足地走上舞臺。開(kāi)始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)著(zhù)，有時(shí)像歡快的小鹿，有時(shí)像奔跑的駿馬，有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的`琴聲在大廳里流淌著(zhù)。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚。整個(gè)音樂(lè )大廳里只有我的琴聲在回蕩。

　　演出結束后，我好久才從音樂(lè )中回過(guò)神來(lái)。我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，向評委深鞠一躬，快活地走下舞臺。

　　從四歲起，琴聲伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜。每當我看到別人贊許的目光時(shí)，心里就會(huì )涌起無(wú)限自豪。

　　埋在心底的自豪作文 篇10

　　大家好，我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著(zhù)很多才藝，如畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。

　　剛開(kāi)始學(xué)習薩克斯時(shí)，我吹奏的`音像大輪船的笛聲一樣難聽(tīng)，背著(zhù)幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒(méi)有放棄。一直以來(lái)，我勤奮練習，終于在我的十歲生日宴會(huì )上展示了一首好聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。當時(shí)，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著(zhù)，臺下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來(lái)了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺時(shí)，我心里美滋滋的。

　　有句話(huà)說(shuō)的好“臺上十分鐘，臺下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對我說(shuō)：“既然你生病了，今天就不用練習了�！笨墒�，我對媽媽說(shuō)：“李老師曾經(jīng)講過(guò)，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀(guān)眾都知道�！庇谑�，我咬咬牙，堅持了下來(lái)�，F在，我也取得了小小的成績(jì)，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……

　　通過(guò)這件事，我明白了做事一定要堅持，不能半途而廢，否則會(huì )一事無(wú)成。

　　埋在心底的自豪作文 篇11

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數學(xué)非常好。

　　記得有一次上數學(xué)課，老師在講一道數學(xué)題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái)，大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數班，我也一直積極舉手，當老師表?yè)P我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜，美滋滋的。

　　還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數課，那一次題目很難很難，做第5題的時(shí)候，我做出來(lái)了，并且叫我把意思說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)的很好，薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解，也是最簡(jiǎn)單的例子。

　　現在，媽媽給我買(mǎi)了本奧數作業(yè)本，我每天都要做3頁(yè)，媽媽說(shuō)我數學(xué)很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上�，F在，媽媽要讓我改掉粗心的毛病，我每天做媽媽買(mǎi)回來(lái)的`練習，如果錯5題之內，就可以不用做了，如果錯的題目超過(guò)5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。

　　就這樣，我喜歡上了數學(xué)，但是，媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展，不要偏科，要全面發(fā)展�，F在，請大家為我豎起大拇指！

　　埋在心底的自豪作文 篇12

　　我叫王彥茹，是一個(gè)心細而又開(kāi)朗的小女孩兒。我熱愛(ài)語(yǔ)文，對于語(yǔ)文的一切都有著(zhù)極大地興趣，包括朗誦。

　　我喜歡朗誦，它能展現出我們閱讀的能力，展現出自己的膽量和嗓音。

　　我讀書(shū)時(shí)喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的聲音展現出來(lái)，很多時(shí)候都會(huì )得到老師的贊許。老師說(shuō)聽(tīng)我讀書(shū)是一種享受。

　　有一次，班里評選星期五帯讀班長(cháng)，許多人都被同學(xué)否定。突然，有人喊了我的`名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學(xué)們一口否定，驚喜的是我還有評選帶讀班長(cháng)的希望。慢慢的，越來(lái)越多的同學(xué)認可了我，我興奮極了，因為我的努力被大家看到了!最后，我很光榮的被大家評選為了帯讀班長(cháng)。

　　那時(shí)，我很感動(dòng)�？磥�(lái)，我付出的信血沒(méi)有白費!后來(lái)，我的讀書(shū)水平越來(lái)越好，現在已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“朗誦明星”了!

　　我還有很多令我自豪地事情。通過(guò)這些事請我獲得了許多的表?yè)P，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會(huì )時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次要繼續努力!

　　埋在心底的自豪作文 篇13

　　我是一個(gè)好學(xué)的男孩，如果要問(wèn)我有什么特長(cháng)，那無(wú)疑就是毛筆字了。

　　記得從幼兒園開(kāi)始，小小的我就在王老師那兒練習書(shū)法，每天都要練一小時(shí)。剛開(kāi)始練懸腕時(shí)，我寫(xiě)的`字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣。爸爸鼓勵我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！惫�然，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)三年的苦練，我終于把毛筆字學(xué)好了�，F在我已經(jīng)考完毛筆字九級了！

　　有一次，我在王老師那兒寫(xiě)一對祝壽春聯(lián)，送給我的奶奶。當時(shí)，有許多家長(cháng)在一旁觀(guān)望著(zhù)，我特別緊張，心里好像有什么不可告人的秘密，就連腳也在微微地發(fā)抖。過(guò)了好久，我的心才平靜下來(lái)，深深地吸了一口氣，拿起毛筆，卷起袖子，開(kāi)始寫(xiě)祝壽春聯(lián)。剛開(kāi)始，我特別害怕寫(xiě)錯了，所以字寫(xiě)的很抖，但轉念又想：這可是給奶奶的，一定不能有半點(diǎn)差錯。果然，我越寫(xiě)越順手，越寫(xiě)越好看。最后以一句“鶴算千年壽，松齡萬(wàn)古春”漂亮收尾。我放下毛筆，抬頭一看，旁觀(guān)人都對我豎起了大拇指，我的自豪感油然而生。

　　快來(lái)夸一夸我吧！如今，我已經(jīng)考完了毛筆字十級了，但我并不驕傲，而是把這種自豪感埋在心里，我會(huì )為了更高的目標而奮斗的。

　　埋在心底的自豪作文 篇14

　　一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫(xiě)的獲了獎等。不過(guò)我最得意的，還是要數那次畫(huà)畫(huà)。

　　記得那天下雨天，沒(méi)有出操，大家都在教室里玩著(zhù)，我正照著(zhù)雜志在畫(huà)畫(huà)。我的同桌發(fā)現我在畫(huà)畫(huà)，他看了看我的畫(huà)，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對我說(shuō)：“金涵，你畫(huà)得可真像��！”我聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，我畫(huà)得也不是很好看！”嘴上雖然這么說(shuō)，但心里洋洋得意著(zhù)呢。這時(shí)，我的同桌開(kāi)始起哄，“大家快來(lái)看啊，金涵畫(huà)得可真好，畫(huà)得像相機拍下來(lái)一樣，大家快來(lái)看��！”聽(tīng)了他的.話(huà)，同學(xué)們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱(chēng)贊�！罢婧醚�！”“好棒��！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著(zhù)�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。

　　繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，我要更加努力學(xué)習繪畫(huà)，讓我的畫(huà)更漂亮，更出色！

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