那一刻我邁上了新臺階作文[精華14篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那一刻我邁上了新臺階作文，希望能夠幫助到大家。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇1

　　人的一生，應該就是這樣的吧：有歡聲笑語(yǔ)、有傷心落淚、有激動(dòng)萬(wàn)分、也有感動(dòng)萬(wàn)分……是呀，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊的每個(gè)人、每個(gè)物（件事），都在陪伴著(zhù)我成長(cháng)，特別是您——我敬愛(ài)的老師。

　　踏進(jìn)初中的大門(mén)，初中的生活即將展開(kāi)，告別了愉快的假期，在一個(gè)陌生的學(xué)校中，我遇見(jiàn)了你——我們的語(yǔ)文老師。

　　一直都不喜歡語(yǔ)文的我，在小學(xué)，一上語(yǔ)文課就想睡覺(jué)，自從這個(gè)充滿(mǎn)“魔力”的語(yǔ)文老師教我們后，我就愛(ài)上的語(yǔ)文，一天恨不得全上語(yǔ)文課，同學(xué)們都覺(jué)得我中毒了，無(wú)法自拔。

　　語(yǔ)文老師頭發(fā)卷卷的`，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著(zhù)一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著(zhù)甜甜的笑容。

　　再（在）一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完了一篇很長(cháng)的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“��？那是沒(méi)了嗎？就這些？”有個(gè)同學(xué)疑惑地問(wèn)�！罢O，你這個(gè)小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少��？一點(diǎn)都不知道體諒老師�！崩蠋熣f(shuō)完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛�…”“不是什么不是，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類(lèi)對話(huà)，哪怕是寫(xiě)實(shí)）老師說(shuō)時(shí)嚴肅的表情，在同學(xué)們不知道時(shí)，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）

　　下課了，我有一個(gè)問(wèn)題不太懂，就去問(wèn)老師，我走到了老師的辦公室臺階下，有一點(diǎn)不敢進(jìn)去，我又回到了教室，我心想：語(yǔ)文老師這么幽默，在辦公室應該也是這樣的吧？對我應該也是很幽默的吧？我問(wèn)老師問(wèn)題，但是會(huì )說(shuō)我嗎？……我心中想了許許多多的問(wèn)題，但是我還是去了，我要怎么進(jìn)去呢？突然，老師走出來(lái)了我終于說(shuō)出來(lái)了，問(wèn)了老師這個(gè)問(wèn)題，在辦公室下的臺階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語(yǔ)文老師。

　　人生，就應該勇敢邁出這一步吧。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇2

　　山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！——題記

　　殘柳不經(jīng)意地搖曳著(zhù)，夕陽(yáng)傳出讓人奔潰的余輝，殘酷的秋風(fēng)無(wú)情地甩在我那掛滿(mǎn)淚珠的面頰……

　　為何！為何！難道說(shuō)弱者與生俱來(lái)就需要受他人的擠兌，擠壓?jiǎn)�？我不甘心，我不服��！可又能如何呢？現如今一切的一切都證實(shí)我是一個(gè)落后者，終究被別人看扁！我的心態(tài)墜入了萬(wàn)丈深淵！“弱者”，“懦夫”，“不成功”，“無(wú)可奈何”這好多個(gè)載重的字眼兒壓得我的腦殼從此抬不起來(lái)。我的頭越來(lái)越重，我的腳步也愈來(lái)愈沉，我從此沒(méi)法移動(dòng)步伐，也乏力移動(dòng)！立在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻，雙眼呆呆地望著(zhù)夕陽(yáng)……

　　不經(jīng)意中我發(fā)現了橋頭的一株青草，我被她依然青嫩的服裝所吸引住了，我挨近她并緩緩的觸碰著(zhù)她那細嫩的葉片。她為什么會(huì )在這兒呢？深秋已至，百花艷草早就逝去，她的周邊除開(kāi)一些枯枝爛葉，就剩余爛葉枯枝了！她卻獨自一人的生長(cháng)發(fā)育著(zhù)，迎著(zhù)秋風(fēng)之寒氣，不懼獨生之寂寥！她就是這樣的的生長(cháng)發(fā)育著(zhù)……

　　或許它是一株淘汰出來(lái)的草兒，最初我是那么那么想的。我再度細細地打量了她一番：她個(gè)兒不高，內心深處卻透著(zhù)一些固執；她形狀不奇，莖中卻透著(zhù)一種醉人的清香。夕陽(yáng)的余輝這時(shí)照在她的葉上，也映在我的.臉部。她的葉兒竭力地趁著(zhù)太陽(yáng)發(fā)送出自身最奪目的輝煌，映入我的眼簾，越過(guò)我的腦海中，烙在我的心坎里。不！不！她不是取代者，她是勇者，她是智者……她用自身的頑強維持了容貌，用自身的整體實(shí)力擊敗了挫敗，傲立于寒風(fēng)當中。我豁然開(kāi)朗，如撥開(kāi)了云霧看到了久違的太陽(yáng)。這一刻，我邁到了新高度，找到自身的部位。

　　夕陽(yáng)依然是夕陽(yáng)，但卻多了一些柔媚；殘柳依然是殘柳，但卻多了一些發(fā)火；秋風(fēng)依然是秋風(fēng)，卻多了幾分收獲……

　　不管碰到哪些艱難與挫敗，我還將勇敢面對，由于我讀懂了“青草”的精神實(shí)質(zhì)。她跟我說(shuō)：“在哪兒摔倒就在哪兒站起來(lái)。太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后！”太陽(yáng)光每日全是新的，我也可以！

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇3

　　花兒在綻放的那一刻邁上了新臺階；毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的那一刻邁上了新臺階；貝多芬在完成《英雄》的那一刻邁上了新臺階；莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎的那一刻邁上了新臺階；而我，在那一刻邁上了新臺階……

　　春天，正是萬(wàn)物生長(cháng)、百花盛開(kāi)的季節，許多花兒開(kāi)出了自己的花朵，爭相斗艷。一株小小的、不起眼的野花，也開(kāi)出了自己的花朵，被正在花園賞花的我看見(jiàn)了，我不屑地笑了：“開(kāi)出這么小的花，也敢斗艷？”

　　春天的天氣似乎有些無(wú)常，我剛回到家不久，一場(chǎng)雨就來(lái)了，雨停后，樹(shù)上的葉子被打落了一地，鬼使神差地，我又來(lái)到了那個(gè)花園。經(jīng)過(guò)大雨沖刷后的花兒早已沒(méi)了剛開(kāi)放時(shí)的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)都低垂著(zhù)頭，無(wú)精打采的.樣子。不，還有一株！還有一株花兒沒(méi)有垂頭，這不就是剛才被我奚落的那株野花嗎？經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，它變得更加美麗，它挺立著(zhù)身軀，似乎在對我炫耀：“剛才的大雨根本沒(méi)有把我打倒！”

　　這一刻，我愣住了，是啊，一株小小的、不起眼的野花在暴風(fēng)雨中依然能夠鼓起勇氣與之一較高下，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？多少人在失敗后一蹶不振，從此碌碌無(wú)為；又有多少人因為一點(diǎn)小事而頹廢，在挫折面前退卻，從此與成功說(shuō)再見(jiàn)。我們應該鼓起自己的勇氣與眼前的挫折作斗爭，我們應該為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮進(jìn)！

　　失敗并不可怕，可怕的是我們從此放棄，為了自己的夢(mèng)想，在暴風(fēng)雨中做一株挺立的野花又有何不可！也許我們不一定會(huì )成功，但我們要對得起自己，為了我們自己的夢(mèng)想決不能半途而廢。堅持下去，你會(huì )發(fā)現這是一條充滿(mǎn)了陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路。

　　花兒在綻放的那一刻邁上了成長(cháng)的新臺階；毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的那一刻邁上了成熟的新臺階；貝多芬在完成《英雄》的那一刻邁上了升華的新臺階；莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎的那一刻邁上了成功的新臺階，而我，在看到暴風(fēng)雨中挺立的花兒的那一刻邁上了又一個(gè)新臺階！

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇4

　　講臺上，老師正在聲情并茂地講解著(zhù)《從百草園到三味書(shū)屋》，講臺下我們也用心地聆聽(tīng)著(zhù)。只聽(tīng)“啪”的一聲打破了教室里原有的寧靜，原來(lái)是一位仁兄的修正帶在傳送過(guò)程中，不小心掉到了地上。全班哄堂大笑，老師轉過(guò)頭來(lái)瞪了瞪我們，大家立即止住了笑聲，我卻望著(zhù)那修正帶走了神。

　　不知道今天中午吃什么呢？紅燒獅子頭？炸雞柳？還是炸雞腿呢？水果不知道是不是我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果？好期待��！我下意識地摸了摸肚子，已經(jīng)餓得饑腸轆轆。等會(huì )下課，我一定要以百米沖刺的速度第一個(gè)跑到食堂一探究竟。正當遐想之際，一個(gè)粉筆頭砸到了我。我抬起頭，同學(xué)們都齊刷刷的看著(zhù)我，只見(jiàn)老師一邊用她那深邃的眼神望著(zhù)我，一邊說(shuō):“起立，回答一下魯迅少年時(shí)的老師叫什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，支支吾吾的回答不出來(lái)。這時(shí)下課鈴響了，我的救星��！只聽(tīng)老師用她那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō):“下課�！蔽医俸笥嗌�似的長(cháng)舒了一口氣，然后奔向食堂。

　　吃完飯，剛回到教室，小余就對我說(shuō):“顥子哥，語(yǔ)文老師請你喝茶�！蔽倚睦镆活�，差點(diǎn)沒(méi)有穩住身子，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。拖著(zhù)兩條沒(méi)有力氣的腿，一步一步地挪到了辦公室�？烧Z(yǔ)文老師并沒(méi)有數落我，反倒微笑著(zhù)讓我坐下，與我談心。

　　老師語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn):“你上課為什么總走神呢”？

　　我慚愧地低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)。

　　老師繼續用她沙啞的聲音說(shuō):“你的基礎其實(shí)并不扎實(shí)，而且有點(diǎn)隨性。就是你做這件事時(shí)，忽然想到了那件事沒(méi)有做，你就會(huì )放下這件事去做那件事，在做那件事時(shí)，你又想到還有一件事沒(méi)有做，又做另一件事情。這樣反反復復，就沒(méi)有一件事情能做的很好，你知道嗎？老師希望你能改正，可以嗎？”看著(zhù)老師那殷切的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我走出辦公室，反身關(guān)門(mén)之時(shí)，看到老師頭頂上的'幾根白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下格外刺眼，直擊我的心靈。

　　修正帶會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的使用一次一次的減少，老師又何嘗不是這樣呢？那一圈圈減少的修正帶則是老師的青春年華��！

　　那一刻，我仿佛明白了什么，是老師的耐心和付出，讓我在學(xué)習的態(tài)度上又邁上了一個(gè)新臺階。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇5

　　人有時(shí)就是會(huì )靈光一現，腦中閃過(guò)一些模糊的畫(huà)面，猶如過(guò)眼云煙。但我始終記憶猶新，照片中這個(gè)笑容燦爛的女孩子，那一刻，她邁上了新臺階。

　　將時(shí)間軸慢慢向前拉，那是個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，蟬蟲(chóng)的鳴叫不絕于耳，似乎也在訴說(shuō)著(zhù)炎熱的煩惱。（此處不分段）

　　往年總會(huì )以“年齡太小”“沒(méi)有時(shí)間”等理由拒絕的“鋼琴年終匯演”今年在媽媽的勸說(shuō)下，我第一次參加。并且艱難地接下了這項艱巨的.任務(wù)——《夢(mèng)中的婚禮》。

　　這首曲子，對當時(shí)年齡尚小的我來(lái)說(shuō)，難易程度可想而知。

　　面對老師的鼓勵、父母的期待以及我對自己的要求，我不得不開(kāi)啟悲催（刻苦）的練琴之路。手指張擴力不夠？八度彈不上去？一直彈錯音？沒(méi)關(guān)系，練！早起彈、飯后彈、放學(xué)彈、睡前彈。似乎一整天都沉浸在鋼琴旋律之中，無(wú)法自拔。當然，面對這樣高效率的練琴，我的進(jìn)度也比別人快上一倍之多。這樣緊張的練習，面對臨近的匯演，我也時(shí)常給自己加油鼓勵，仿佛面對的事比天還大。

　　終于，到了匯演那天，我早早的（地）到達場(chǎng)地去試琴。匯演的場(chǎng)地非常漂亮，一排排黑色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)的最前方是一臺黑色的三角鋼琴�？粗�(zhù)忙碌的工作人員，也不清楚自己內心到底是激動(dòng)多還是害怕多。

　　表演開(kāi)始，速度很快，幾分鐘一個(gè)很快到我了�！�17號”，我拎起裙擺走向舞臺，邁上一階又一階的臺階，那一刻，仿佛連時(shí)間都靜止了�？粗�(zhù)舞臺上的那架黑色鋼琴，神圣又莊重。內心無(wú)比期待，充滿(mǎn)對表演憧憬。

　　我彈得很順，沒(méi)有一個(gè)錯音，行如流水。曲子很好聽(tīng)，掌聲也很激烈，璀璨奪目的燈光映在我的臉龐，內心的激動(dòng)與自豪全都洋溢在揚起的笑容里。直到坐回觀(guān)眾席上，我才發(fā)現，那整個(gè)舞臺都是發(fā)著(zhù)光的，那架鋼琴、那個(gè)位置，真的很耀眼，很好。

　　那一刻，我的確是邁上了新的臺階。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇6

　　人的一生，會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人。親人會(huì )給予你關(guān)愛(ài)，朋友會(huì )給予你鼓勵，而在生命中匆匆邂逅的過(guò)客，卻給予了我深深的感觸，邁上了新臺階。

　　畢業(yè)的那個(gè)暑假，我考了個(gè)不錯的成績(jì)，爸媽為了獎勵我，帶我去昆明玩了一次。

　　七月份的昆明天氣晴朗，一點(diǎn)也不熱。我們隨著(zhù)旅游團到了一潭湖旁，清風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，好美！我天生好動(dòng)，導游滔滔不絕的介紹沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳，卻被湖邊正在創(chuàng )作的畫(huà)家吸引住了。

　　這是一位老者，雪白的胡須在風(fēng)中飄揚，眼睛瞇著(zhù)，不知是不是在沉思。我猜想他畫(huà)架上的那幅畫(huà)是他一個(gè)早上的成果。我走近他的身旁，端詳起他的畫(huà)。作為以畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，感覺(jué)這是一幅筆法稚嫩，立意不新的水彩畫(huà)。

　　“小妹妹，在看什么呢？”他向我說(shuō)起話(huà)。

　　我微笑道：“老先生，我看您作畫(huà)呢�！�

　　接著(zhù)，我跟他有的沒(méi)的就聊起來(lái)了。

　　“給你講講我的故事吧，樂(lè )意嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我年輕的時(shí)候，十分喜愛(ài)作畫(huà)，幾乎到了癡狂的程度�？墒俏业母赣H認為當畫(huà)家沒(méi)出息，便阻止我這種想法。年少輕狂的我哪肯從命，于是就帶上畫(huà)具，開(kāi)始了流浪生涯�！彼�的話(huà)語(yǔ)間充滿(mǎn)了無(wú)奈和感慨。

　　“后來(lái)呢？”我問(wèn)。

　　“后來(lái)我終于應驗我父親的.話(huà)，我的話(huà)并沒(méi)有想象中那么出色。因此，我的畫(huà)總是賣(mài)不出，生活陷入了窘境�！�

　　我皺著(zhù)眉，說(shuō)：“那為何你不另謀生路？”

　　“我固執的認為那是我的理想，是不可放棄的�！�

　　“再后來(lái)我因工作上的不順利，再一次拋家棄子，走了�！彼�眼中泛起了淚光，我強烈感覺(jué)到他的悔意。

　　“小妹妹，珍惜眼前吧！”他長(cháng)嘆一聲，兩行老淚縱橫。

　　臨走時(shí)，他把一支畫(huà)筆放到我的手心，說(shuō)：“算是給你個(gè)禮物吧�！�

　　在歸去的列車(chē)上，我腦海中不斷放映老者長(cháng)嘆的場(chǎng)面�？粗�(zhù)手中那支握筆處磨的油亮的畫(huà)筆，是啊，無(wú)論有多大的報負，都要珍惜眼前，腳踏實(shí)地做人，才是最重要。這位過(guò)客的人生啟迪了我還沒(méi)有真正開(kāi)始的人生，這一刻我邁上了新臺階

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇7

　　和煦的陽(yáng)光暖暖地灑在身上，嫵媚的微風(fēng)愜意地拂過(guò)每一個(gè)人的臉頰，清涼舒適。三月，本是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、朝氣蓬勃的月份�？蔀槭裁�，老天，你卻讓我遭受如此大的打擊？

　　路邊的小花就那么無(wú)意間的冒出一大簇，毫無(wú)預兆的來(lái)了。我猶如一個(gè)行尸走肉一般的跌撞到家樓下。我該上去了嗎？如何面對那些期望的面龐？他們一定滿(mǎn)懷欣喜的等著(zhù)我的“好消息”吧！我走上了樓梯，每一步都是猶豫。

　　“哈，原來(lái)你也會(huì )有今天��？終于嘗到了踩到腳底下的感覺(jué)了吧！”一切的暴風(fēng)雨都在那一次撲來(lái)，我被打得遍體鱗傷，只留下那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)。面對那些猙獰的面孔和冷嘲熱諷，我早已心灰意冷，那茍延殘喘的希望只要在開(kāi)門(mén)的一瞬間就會(huì )像玉石一樣狠狠的摔在地上，支離破碎。

　　最后一個(gè)臺階了。上去嗎？我不想看到那殷切的眼神逐漸變得黯淡無(wú)光，高高揚起的嘴角也猛地塌了下來(lái)，留下的只是一串幽幽的嘆息和逐漸離去的腳步聲，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺穿我的心。

　　啊，看哪，窗外那花開(kāi)得多美，可只要秋冬一來(lái)，它就凋零了，沒(méi)有人會(huì )去想起它，只能自己默默的哀嘆，無(wú)聲的`流淚，也無(wú)人為它駐足。我不就是那朵花嗎，那朵無(wú)人問(wèn)津的花。

　　我沒(méi)有勇氣邁上最后一個(gè)臺階，只能像個(gè)無(wú)助的孩子躲在角落里。

　　雨，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)始終無(wú)情的摧殘著(zhù)那朵花，它四處搖曳著(zhù)，花瓣翻來(lái)覆去。它掙扎著(zhù)，仍逃不過(guò)命運的魔掌。幾十分鐘后，一場(chǎng)如注的大雨終于安靜了下了，太陽(yáng)也慢慢的鉆了出來(lái)。我的目光定格在一處久久不能自拔。

　　那，不就是那朵經(jīng)歷磨難的花嗎？怎么竟開(kāi)得如此艷麗動(dòng)人，讓人忍不住想摘下它，仔細觀(guān)察它的紋路。原來(lái)，也有迎刃而上的花。

　　我明白了，只要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能更加光彩奪目。這人生，就是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕不像命運低頭，雨過(guò)便是天晴。堅持到最后，才是勝利者。

　　我的心情豁然開(kāi)朗，笑容再次洋溢在臉上。

　　那一刻，我邁上了新臺階，未來(lái)的美好畫(huà)面等著(zhù)我去描繪。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇8

　　一步一步，一步一個(gè)臺階，讓失敗成為敲門(mén)磚�！�—銘文

　　櫻花漫天，思緒無(wú)邊。爬上頂峰，裝扮臺階，一步一步，跨過(guò)失敗的墊腳石，微笑前行…

　　藍天。清云。暖風(fēng)。清水。天，那么藍，像一塊玻璃，沒(méi)有任何雜質(zhì)，清澈，純凈，簡(jiǎn)單。這一刻，我的心情沒(méi)有這片藍天那么簡(jiǎn)單。我緊緊地攥著(zhù)濕漉漉的演講稿，讓冷汗爬滿(mǎn)額頭，眼神飄忽不定，不安地來(lái)回走著(zhù)。

　　“各位老師，各位同學(xué)，你們好！本次演講比賽正式開(kāi)始！歡迎一號選手出道！”怎么辦？怎么辦？主持人宣布消息了！聽(tīng)到這里，我的心就像分子——不停地做著(zhù)不規則的運動(dòng)，手里的紙更緊了。偷偷從后臺往外看，最后一位選手因為太緊張而忘了臺詞，臺下一片無(wú)情的笑聲。我使勁往后挪，重重地靠在墻上：“怎么辦？”我會(huì )像她一樣嗎？我不想在這么多人面前丟臉."

　　“接下來(lái)，有請4號選手！”輪到我了！這個(gè)消息像巨大的隕石撞擊月球表面一樣擊中了我的心臟。我深吸一口氣，說(shuō)：“打！”邁著(zhù)沉重的腳步走到臺上，猛然抬頭。人真多！“老師們，同學(xué)們，你們好！"我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講，“理想.理想是……”過(guò)了一半的時(shí)間，我的大腦突然一片空白，連接線(xiàn)條和記憶的線(xiàn)好像斷了。我支支吾吾，一句話(huà)也吐不出來(lái)，眼神偏轉。這個(gè)班的學(xué)生用充滿(mǎn)希望的眼睛看著(zhù)我，如此堅定，如此溫暖�！拔也荒芫瓦@么放棄！”我暗暗想了想，大腦思考者，繼續說(shuō)話(huà)。

　　最后演講比賽結果出來(lái)了，不出所料，機會(huì )并不理想。雖然內心充滿(mǎn)苦澀，但更多的是對勇氣的鼓勵。走上鼓勵獎的領(lǐng)獎臺，走到那一步，我依然為自己的'失敗而驕傲�？邕^(guò)失敗的墊腳石后，我的勇氣更上一層樓。這時(shí)，微風(fēng)吹散了我的冷汗，帶走了我的悲傷。天空更藍，風(fēng)更柔和。

　　這一刻，我邁出了新的一步。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇9

　　我以前是一個(gè)容易自滿(mǎn)的人，我很喜歡老師的夸獎，夸多了，心里就習慣了。

　　小學(xué)時(shí)的一節公開(kāi)課，數學(xué)老師上（把）我們班和隔壁四班的課并在了一起，他本就是教我們兩個(gè)班的。上課中我積極舉手發(fā)言，我回答問(wèn)題的時(shí)候自信的就像一頭長(cháng)頸鹿，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，生怕有誰(shuí)看不見(jiàn)。我老師聽(tīng)了我的回答較為滿(mǎn)意的（地）笑了笑，讓我坐下，嘿嘿，你看那邊兒太陽(yáng)把天空照得明明亮，就像我的心情亮堂堂。我就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的同學(xué)好像都挺聰明的，在我看來(lái)好像也沒(méi)有什么特殊之處吧，這就是我當時(shí)內心的想法了，嘴角勾起一絲笑意。

　　正當我得意之時(shí)，老師就又請了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，貌似是隔壁班的，個(gè)子不高，頭卻很大，“老師，我覺(jué)得這道題還可以這樣解……”

　　嗯？還有別的解法？我怎么沒(méi)想到？他講解了他的方法，我聽(tīng)后居然有點(diǎn)震驚，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)！

　　我內心的不服肯定是有的，我還想證明自己，于是在接下來(lái)的十幾分鐘中，我與這位同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，天空被無(wú)形的硝煙染成灰色，就像我心底那層號申請一般我們爭先恐后的舉手回答問(wèn)題，我們都盡可能的找全答案做的完美，兩個(gè)人不相上下，很快，老師投影屏幕上出現了那最后一道大題。

　　這道題是一副圖，其中有幾個(gè)字幾何圖形組合在一起，我看了半天居然沒(méi)看懂，讓我們找規律，我的腦子一下子就轉不動(dòng)了。

　　這時(shí)候那個(gè)同學(xué)竟然又聚起了他的手，大哥你在開(kāi)玩笑吧，這你能看懂它？他站起來(lái)講了他的思路，我起初聽(tīng)他講的沒(méi)什么感覺(jué)，但是后來(lái)他的深入理解是真的讓我了解了不少。

　　條理清楚，結構正確，答案也正確，原來(lái)他真的'比我優(yōu)秀很多。

　　我驚訝地看向她（他），她好像也感覺(jué)到了對我笑了一下，這個(gè)笑，讓窗外那灰蒙蒙的天空亮了起來(lái)。也讓我明白了許多，讓我上了一個(gè)新的臺階，原來(lái)承認別人的優(yōu)秀沒(méi)那么難，原來(lái)我自以為是的腦子也沒(méi)那么聰明，原來(lái)我還有這么多無(wú)知的空白，我真的邁上了一個(gè)新的臺階。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇10

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！�

　　——題記

　　月光如水般流瀉。我揉揉疲憊的雙眼，站起身，伸手，看月光流進(jìn)手掌。閉上眼，伸開(kāi)雙臂，幻想自己像鳥(niǎo)兒一樣飛翔……

　　我聆聽(tīng)。老師說(shuō)，“欲窮千里目，更上一層樓”，想要遠望，必須要登上新的臺階。于是，無(wú)論多么疲憊，我都會(huì )邁開(kāi)自己的腳步，向前，再向前，哪怕是用雙手在爬也要向前，所以，我聆聽(tīng)。

　　我努力。媽媽說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，想要有所成就，必須要有堅持不懈的努力精神。于是，無(wú)論多么想停下，我都會(huì )告訴自己要堅持。努力，是實(shí)現夢(mèng)想的橋梁，而橋梁的每一塊磚瓦都需要自己用親手鋪就，沿途的每一處風(fēng)景都需要自己創(chuàng )造。我要把自己的橋建設的更加堅固，風(fēng)景更加美麗。所以，我努力。

　　我實(shí)踐。陸游說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽曳路鹇�(tīng)到了陸游對兒子子聿的'諄諄教誨，明白了要有所收獲，就要有所耕耘。與其在書(shū)房里苦悶，不如去領(lǐng)略祖國的大好河山，前往“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，感受杜甫豪邁的情懷；前往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山，回味詩(shī)仙的自在逍遙；前往“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的井岡山，尋訪(fǎng)永遠的紅色精神。與其在書(shū)房里長(cháng)吁短嘆，不如在驚濤駭浪的題海前，竭力思考，努力運算，即使暫時(shí)無(wú)果，也堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。所以，我實(shí)踐。

　　我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)月光照進(jìn)書(shū)房，流進(jìn)我的心底，掃去了那片疲倦與黑暗，心里明亮了許多�？粗�(zhù)面前堆積的一本本書(shū)，心緒也不再那樣的紛亂。沐浴在月光中，感慨“其實(shí)，一切沒(méi)那樣糟糕，自己只是缺少了一些堅持和努力”。從現在開(kāi)始努力，一切都不晚；從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )堅持，希望就在不遠處。

　　那一刻，我心中燃起奮斗之火，沐浴在月光中的我，邁上了新臺階。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇11

　　人生總會(huì )有許許多多你不想去做的事情，但是只要你努力去做，堅持去做，你就是成功的人，你就可以看見(jiàn)泥濘的路邊都開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的鮮花。

　　——題記

　　“完了，萬(wàn)事皆休�！笨粗�(zhù)大隊輔導員——孟老師離開(kāi)的身影，我的心中吶喊著(zhù)，有一種無(wú)法形容的蒼涼。我幾乎沒(méi)有任何指望了，清明獻詞一大張a4紙，我要站在前面領(lǐng)誦；班級日志還有一沓，我要神速補完；而現在，孟老師又想把我和5年2班的一個(gè)男生訓練為主持人，主持星期四的祭掃儀式，又是兩張a4紙的稿子；明天下午的家長(cháng)會(huì )上，我身為戲曲社團的`一員，又要唱一段黃梅戲。所以，我從今天上午就開(kāi)始了累死累活的魔鬼彩排。

　　星期四，我們全體五年級學(xué)生、大隊中隊輔導員和校長(cháng)全部要去參加“掃墓”活動(dòng)，緬懷革命先烈。我和2班的老康學(xué)著(zhù)六年級主持老前輩的聲音，練習著(zhù)演講稿。

　　在會(huì )議室里，我們倆人有氣無(wú)力地念著(zhù)稿子，同學(xué)們放學(xué)了，老師們都下班了，只有教導主任和校長(cháng)在辦公室制作著(zhù)PPT。夕陽(yáng)西下，火紅的光芒斜照在紅木桌上，我們兩個(gè)人一下午都沒(méi)喝一口水，此時(shí)口干舌燥，背對夕陽(yáng)不住地嘆息。俄傾風(fēng)吹天藍藍，春陽(yáng)暖暖籠我身。嗚呼，何時(shí)才能話(huà)流暢，吾汗流浹背渾身煙熏火燎亦心足。

　　終于可以讓孟老師驗收了�！斑@種感覺(jué)不錯，但是你們讀得還有些生硬�；厝グ�，明天再接著(zhù)練�！�

　　第二天，我們倆的嗓子都啞了，老師把我們的稿子做了一些小修改，放學(xué)時(shí)又叮囑了我們一些注意事項。

　　星期四到了，我心里很平靜，因為我相信自己的付出，自己經(jīng)歷了就什么都不怕了。熟悉的背景音樂(lè )響了起來(lái)，我聲情并茂地讀起了稿子，整個(gè)世界仿佛都敞開(kāi)了。

　　這一次，我大獲成功。

　　曾想退縮，曾想放棄，但是我最終堅持了下來(lái)。其實(shí)這并不難，只要有勇氣與毅力。松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出欣慰的微笑。那一刻，我覺(jué)得我又向成功邁近了一步，邁上了一個(gè)嶄新的臺階。

　　我的手心有些出汗，我的心中迸發(fā)出激情的火花。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇12

　　夜風(fēng)輕輕，月光皎潔的灑在陽(yáng)臺上，偶爾吹動(dòng)纏繞在墻上的藤蔓，英在陽(yáng)臺上，閃爍成搖曳的銀碎。

　　媽媽靜靜的坐在沙發(fā)上，低垂著(zhù)頭，手中在撥弄著(zhù)一個(gè)圓圓的東西，月光照在她的臉上，似乎有了幾道淺溝，那被月光照著(zhù)的黑絲似乎反射出白光，刺酸我的眼睛。

　　我想著(zhù)要打破這片寧靜，于是便打開(kāi)了燈，打開(kāi)了電視，當我轉過(guò)身走向沙發(fā)時(shí)，才看清原來(lái)媽媽手中撥弄著(zhù)的，是栗子，再走近一點(diǎn)才發(fā)現，媽媽手邊的餐巾紙上，已經(jīng)躺了幾個(gè)圓滾滾的栗肉。

　　“呀哈！”我大叫一聲，撲過(guò)去。栗子一直是我們家的.最?lèi)?ài)，特別是在這肅殺的深冬，每個(gè)黃澄澄的栗子就如一個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)，吃下去心就暖了。

　　我一邊看電視一邊滔滔不絕地和媽媽講述學(xué)校里的趣事，一邊趁著(zhù)說(shuō)話(huà)的空閑往嘴里塞媽媽剝好的栗肉，媽媽見(jiàn)了不禁笑出來(lái)：“慢慢吃，別噎著(zhù)，看急不死你！”我呵呵笑著(zhù)，目不轉睛的盯著(zhù)電視。

　　“真討厭！廣告是世界上最煩的東西！我正看到精彩的地方！”我嘟囔道。媽媽聽(tīng)了，嘴角彎彎。媽媽笑起來(lái)可真好看！

　　我托著(zhù)下巴看著(zhù)她入了神。她先拿一個(gè)栗子在手中，再用右手大拇指指甲橫著(zhù)在殼子的中央一掐，然后用兩手大拇指和食指在掐痕的兩端稍一用力，一個(gè)栗肉就滾出來(lái)了，緊接著(zhù)就被媽媽送進(jìn)了我的嘴中。

　　我看著(zhù)這個(gè)方法簡(jiǎn)單，便也拿起一個(gè)試一下。首先我沒(méi)留指甲，很難把飽滿(mǎn)的栗殼弄出一條縫，在經(jīng)過(guò)不懈努力之下，我終于用小指甲摁出了一條縫，再用力一扳，本以為栗肉會(huì )成功出來(lái)。結果卻連殼碎成了兩半，我泄氣了，眼睛再一瞄，原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋栗子只剩下了四個(gè)，可媽媽光顧著(zhù)剝給我吃了，她一個(gè)還沒(méi)吃呢！想到這兒，我不禁慚愧起來(lái)，于是便起身，對媽媽說(shuō)：“媽媽你吃吧，我去洗澡了�！�

　　當我洗完澡，打著(zhù)哆嗦出來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去睡了，我繞到茶幾邊，果然四個(gè)栗子都沒(méi)了，我舒暢的笑了。

　　在我回到房間，打開(kāi)燈，猛然發(fā)現四個(gè)金黃的栗肉正端坐在床頭柜上對著(zhù)我笑呢！

　　燈光照在栗肉上，在地板上拉出了四道影子，四道短的和我的一道長(cháng)的，像是與地面融為一體。

　　我呆呆的看著(zhù)它們，心頭難以平靜，我不知道這是什么樣的感覺(jué)，但我知道

　　——這一刻，我邁上了新臺階。

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇13

　　夏天的清晨是一個(gè)令人感到十分涼爽且生機勃勃的時(shí)間，尤其是雨后的清晨，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，伴隨小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，讓人不禁精神一振，感到分外清爽，渾身的煩惱便全都煙消云散，變得開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)。

　　而此時(shí)的我，卻恰恰相反。

　　放暑假了嘛！我的懶毛病又上身了，早上睡個(gè)大大的懶覺(jué)是我最大的嗜好�？蓩寢寘s用“早上空氣新鮮且十分涼快，應多出去跑跑步，鍛煉鍛煉身體”這種我自認為很荒謬的理由，將我從床上拎起來(lái)。我可憐巴巴的.望著(zhù)媽媽?zhuān)耗懿荒茏屛以偎�一�?huì )兒？媽媽卻用堅定的眼神告訴我：沒(méi)得商量！無(wú)奈，我只好揉了揉惺忪的睡眼，艱難地離開(kāi)了我心愛(ài)的床，無(wú)精打采的跟著(zhù)媽媽后面跑。

　　媽媽帶著(zhù)我來(lái)到區政府前面的生態(tài)園，那里樹(shù)木眾多，是一個(gè)天然的氧吧。我們跑了一圈，正巧，媽媽碰到了她的一個(gè)同事，便一起談起心來(lái)，忽略了一旁的我。無(wú)事可干，我便向四處張望，卻沒(méi)有發(fā)現什么有趣的事�，F在時(shí)間還很早，公園里的人并不多。我不禁內心嘀咕，真是的，一大早把我叫起來(lái)干嘛？不讓人好好睡覺(jué)，卻在這里“浪廢”時(shí)間。冷不丁瞥見(jiàn)一旁有一個(gè)清潔工正一絲不茍地打掃落葉，因為無(wú)聊，我便細細端詳起這位衣著(zhù)樸素的清潔工：她一身標志性的綠色工作服，看得出工作服雖破舊卻很干凈，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了細細的汗珠；雖然看著(zhù)年齡偏大，但干起活來(lái)毫不含糊，好像渾身上下有使不完的勁，不一會(huì )兒功夫，那片地便被掃的一塵不染。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)清潔工，喚前面那個(gè)清潔工：“張姐，休息一下吧，你都掃好幾條街了，沒(méi)有個(gè)兩三小時(shí)是掃不完的……”

　　我感到有些驚訝，板著(zhù)指頭算算那張姐得多早就起床呀！四點(diǎn)、五點(diǎn)……我不禁陷入了沉思，一個(gè)普通卻不平凡的清潔工，為了讓更多的人擁有一個(gè)干凈舒心的環(huán)境而起得佷早去努力工作，而我，一個(gè)口口聲聲要努力學(xué)習奉獻社會(huì )的中學(xué)生卻天天只想著(zhù)能多睡一會(huì )而忘記了本身的職責……

　　那一刻，我為“張姐”的勤奮盡職精神二感佩，也為自己的懶惰思想而羞愧。我要改變我自己，一回到家，我便拿起筆，開(kāi)始制定起我的暑假計劃……

　　是那一刻，讓我邁上了一個(gè)新的臺階！

　　那一刻我邁上了新臺階作文 篇14

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然溜走。一次次的嘗試，一次次的成長(cháng)，一次次新的跨越，現在的我們，早已不是走起路來(lái)跌跌撞撞、說(shuō)起話(huà)來(lái)話(huà)來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次的無(wú)知孩童，也不再是易喜易怒、急躁馬虎、養尊處優(yōu)的青澀少年�，F在的我們，需要的是不斷成長(cháng)，不斷蛻變，最終化繭成蝶，揮舞那雙象征成熟的翅膀。

　　又是一個(gè)美好的夏季。假日里，在家閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，替父親澆花。取了長(cháng)長(cháng)的水管，一頭包住水龍頭，一頭緊握手中，水柱噴涌而出。在這樣的夏日里，如此水柱，就算只是看著(zhù)也覺(jué)得清涼。白天里戶(hù)外熱得厲害，我總是于傍晚時(shí)分去澆花，這時(shí)候天空已不是中午那樣白，而是泛起些許暖紅，又伴有些許夜色，甚是好看。我握著(zhù)水管，在出水口稍作擠壓，水便飛射得更遠，能澆到最遠的那顆羅漢松。澆草坪的時(shí)候，我便舉著(zhù)水管到處揮灑，形似雨花飛落，滋潤土地。經(jīng)過(guò)每天的接觸，我對這些花草樹(shù)木，仿佛有了感情，它們就像是我們的孩子需要我在這無(wú)雨的季節里給予它們疼愛(ài)和關(guān)照。

　　一天又一天，我讓這些可愛(ài)的植物即使每天接受暴曬也不曾干枯，直到有一天……

　　那本是一個(gè)和以往相同的普通日子，我依舊待在家里，看書(shū)，寫(xiě)字。轉眼到了傍晚時(shí)分，該去澆水了，但我心中竟這樣想：反正天還沒(méi)黑，我不如晚些時(shí)候再澆吧。等到晚飯結束，我和媽媽照例又去散步，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑�；貋�(lái)時(shí)，走到家門(mén)口，我一拍腦門(mén)兒，哎呀，還沒(méi)有澆花呢！我心中很是不安，又十分愧疚，仿佛做了件不得了的'虧心事。我三步并兩步走，猛地沖進(jìn)院子里。

　　就在我沖進(jìn)去的那一刻，我心想，如今的我竟然為了澆花這件看似不起眼的小事而如此著(zhù)急了！

　　就在我沖進(jìn)去的那一刻，我感到自己已經(jīng)是一個(gè)有責任感的人了，我學(xué)會(huì )了為自己所做的事負責，而不再是沒(méi)有責任心的孩子了。

　　院子里漆黑一片，我的內心卻仿佛燈火輝煌。是的，我成長(cháng)了。

　　那一刻，我邁上了新臺階。

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