【熱門(mén)】關(guān)于遇見(jiàn)的作文11篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必驚異,更無(wú)需歡喜,在轉瞬間,消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜,落在你煩躁的心上。
第一次遇見(jiàn)你,大約在寒冬,那一夜,紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤(pán)旋,仿佛在留戀著(zhù)這世間紅塵,久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸,動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的舞臺,歌舞升平,光華交匯,而你輕啟朱唇,溫厚而充滿(mǎn)磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢?就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo),在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著(zhù)翅膀,隨著(zhù)它的每一次起伏,聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè )中沉淀,拋去煩惱,為之動(dòng)容,進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮,像是朝陽(yáng)般的向日葵向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。聚光燈下的你,是那樣明朗,那樣純潔,那樣光彩奪目,歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái),將你包圍在一個(gè)世外桃源里,周?chē)臉?shù)木在風(fēng)中停止了颯響,沉靜地享受著(zhù)歌聲的美妙。
在什么都不知道,什么都無(wú)法把握的未來(lái),你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn),只得寫(xiě)些關(guān)于你的'文字,不求華美,不強求確鑿,只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng),所有的真實(shí)與感悟,所有的明媚與憂(yōu)傷,別讓心情在歲月中消散。
不求深刻,但求簡(jiǎn)單。
為了未來(lái),向著(zhù)你的方向,尋找自己生活的支點(diǎn),不會(huì )盲目迷失了既定的軌道,關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜,擔當起原來(lái)的角色,遵循內心,循序漸進(jìn),一步一步腳踏實(shí)地,奔向遠方。
我有一次遇見(jiàn),跟隨著(zhù)我的每一次心跳、每一步足跡,它像我的影子,出現在每個(gè)月朗星疏的夜晚,它像是靜謐如霧的呼吸,籠罩我小小的天地,這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
“因為剛好遇見(jiàn)你,留下足跡最美麗,風(fēng)吹花兒淚如雨……”聽(tīng)著(zhù)這首剛好遇見(jiàn)你,我不禁想到,遇見(jiàn),不也是一種緣分嗎?
初中三年,轉眼間已經(jīng)到了第三年。想著(zhù)初一的時(shí)候,抱著(zhù)對初中生活的好奇,伴隨著(zhù)一點(diǎn)小學(xué)時(shí)代的懵懂,我來(lái)到了中學(xué)。在這里,我遇見(jiàn)了性格各異的老師,遇見(jiàn)了活潑的同學(xué),他們也都成為了我的良師益友,在我的記憶深處刻下深深的烙印。
初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)之間都不怎么熟悉,感覺(jué)我們之間隔著(zhù)一層紗,不知該怎樣將它揭開(kāi)。
那一天,我坐在自己的座位上,我前桌的前桌正在喝水,并轉過(guò)頭來(lái)和我的前桌講話(huà)。然后她又拿起水杯開(kāi)始喝水,嘴里被灌滿(mǎn)了水,鼓的像青蛙一樣。突然,我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了,她忍不住笑了起來(lái)。這時(shí),悲劇發(fā)生了,伴隨著(zhù)她的笑,她嘴中的'水噴了出來(lái),像葫蘆娃里的水娃吐水一樣,攻擊了我和同桌的課桌。緊接著(zhù),我和同桌的課桌上便沾滿(mǎn)了水。不知為什么,我們都笑了起來(lái)。這時(shí),好像有一陣清風(fēng)吹來(lái),吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見(jiàn),還真是一件奇妙的事情,原本陌生的你我緊緊的聯(lián)系在了一起。
因為遇見(jiàn),打開(kāi)了我和陌生同學(xué)之間緊鎖的心門(mén);因為遇見(jiàn),我獲得了和同學(xué)之間的友誼。遇見(jiàn),讓我感到快樂(lè ),也感到無(wú)奈。有時(shí),我也會(huì )被同學(xué)所誤解,與同學(xué)發(fā)生矛盾,和同學(xué)之間鬧得不愉快。不過(guò),世上沒(méi)有絕對的完美,我和同學(xué)之間的遇見(jiàn),帶來(lái)的不可能全都是快樂(lè )。但,我們還有彌補錯誤的機會(huì ),我們還能消除我們之間的誤解,我們也能重歸于好。也許,這就是遇見(jiàn)的魅力。
瞧,人生因為有了遇見(jiàn),生活才有了樂(lè )趣,不是嗎。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
往事,如風(fēng),吹落在天涯,回眸,記憶,依舊風(fēng)景如畫(huà)。于滄桑流年里,遇見(jiàn),便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們,一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上,我能夠看到積極向上,陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)覺(jué)慚愧,我是比較寡淡少言的一個(gè)人,沒(méi)有太多的色彩。而正因為她們的陪伴,我的生活才會(huì )不那么單調,多了一份色彩斑斕,多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處,我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),一個(gè)和善的眼神,一次次溫情的關(guān)心,令我如沐春風(fēng),心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師,和我們相及差不多小二十的.年齡,然而在她們身上,我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息,她們每天都將自己打扮的如花般的美麗,所到之處灑落一陣青春的氣息。于我,相比之下,盡顯邋遢和隨便,實(shí)覺(jué)慚愧。
我想,這是一種生活的態(tài)度,無(wú)關(guān)富有與貧窮,無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要,可是心態(tài)才是最后的贏(yíng)家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅,將最美麗的心態(tài)賦予生活,生活才會(huì )對你微笑,你必然也會(huì )笑顏如花,受人矚目。
正因為有她們的相伴,我的生活才會(huì )五彩斑斕,正因為有她們的關(guān)懷,我的人生才會(huì )歡快靈動(dòng),正因為這份遇見(jiàn),我的世界才會(huì )如此美妙!遇見(jiàn),真好!緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì )的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
在這個(gè)世界上,最美的不過(guò)是遇見(jiàn),在我們生命中遇見(jiàn)的人,遇見(jiàn)的事,遇見(jiàn)的物都是最最美好的,只要跟我們有緣,就一定會(huì )遇見(jiàn),所以,我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見(jiàn)。
清晨,清新的空氣迎面撲了來(lái),紅紅的太陽(yáng)緩緩地升了起來(lái),這樣好的天氣,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完,就出去散步。然后,我遇見(jiàn)了最美的春季。
我在枝頭上遇見(jiàn)了春天,一片片嫩芽,路邊的柳樹(shù),枝頭的杏花開(kāi)了,很美麗,我在枝頭上看見(jiàn)了許多杏花,它們各有各的姿態(tài),有的杏花擠在一起,像一個(gè)大圓盤(pán);有的杏花躲在枝頭后面,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花骨朵兒舒張開(kāi),像一個(gè)亭亭玉立的大少女!這滿(mǎn)眼的風(fēng)景,這美麗的春天,是最美的遇見(jiàn)呀!
我慢慢地往前走,隱約聽(tīng)見(jiàn)了一聲微風(fēng)聲,在這一聲微風(fēng)聲掠過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆悅耳的聲音,是枝頭的小鳥(niǎo)在唱歌,它們的'歌聲很清脆,很悅耳,使人聽(tīng)了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,小草彎下腰去,望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠,遠處,樹(shù)木長(cháng)出了茂密的葉子,樹(shù)底下的小草還綠,深綠,小草的清香,花的幽芳,使大地充滿(mǎn)了活力,人們充滿(mǎn)了精神,大自然一眼望去,生機勃勃,!“一年之計在于春”
!春雨來(lái)了,這雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復蘇,雨過(guò)天晴,又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著(zhù)春天;我的耳中聽(tīng)著(zhù)春天;我的心中感受著(zhù)春天,春天是我最美的遇見(jiàn),感謝這些相遇,在我的生命底色上,抺上一抺美麗的色彩,相遇是美好的。給我們帶來(lái)快樂(lè )!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
這一路上走走停停,有失去也有得到。這一刻,我們都將分離;這一刻,即是舊旅程的終點(diǎn),也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候,總會(huì )聽(tīng)到老師在講臺上念叨:“我記得上一屆的同學(xué)啊,被我帶得非常好啊,他們都很懷念老師啊,特別是那個(gè)某某某,數學(xué)科特別好,那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí),我們總是好奇的問(wèn)老師:“老師你怎么還記得那么多人啊!薄跋嗵幜巳臧,怎么會(huì )不記得!崩蠋熀芗(dòng)的說(shuō);是啊,相處了三年呢,我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了,不知道下一次再回到校園的時(shí)候,是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們:“我記得上一屆的同學(xué)!睂W(xué)校哺育了太多的上一屆,終于,這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無(wú)期,如今卻要各奔東西。
或許是長(cháng)大了,也懂得了什么是傷心,也學(xué)會(huì )了什么是離別。與你們相處了三年,打打鬧鬧了三年,我們即是朋友也是對手,但——這一刻,都將要離開(kāi)
還記得七年級時(shí)與你們相遇,還記得你們靦腆的笑臉,從都不知道彼此的名字到現在的能聽(tīng)聲辯人,這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng),我不小心摔倒了,你們擔心的.樣子,你們著(zhù)急的樣子;仍記得你們在球場(chǎng)上撒下汗水,為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子,我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶,藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界,但是我們都不擅長(cháng)告別。原諒我不會(huì )說(shuō)挽留的話(huà),寫(xiě)不出傷感的文字,原諒我的知識淺薄不能夠寫(xiě)出你們更棒的樣子
夏季是一個(gè)離別的季節,人們常常說(shuō),離開(kāi)是為了下一次的相遇做準備,我們還有很長(cháng)的路要走,愿你們下次歸來(lái)時(shí),彼此都能成為自己想要的樣子
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
魚(yú),因為遇見(jiàn)了水而可以自在生活,水,因為遇見(jiàn)了魚(yú)而變得更有活力;鳥(niǎo),因為遇見(jiàn)了天空而歡樂(lè )雀躍,天空,因為遇見(jiàn)了鳥(niǎo)而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開(kāi),我迅速轉開(kāi)視線(xiàn),緊緊地盯著(zhù)腳尖!澳阏f(shuō)你最近有沒(méi)有認真學(xué)習?”你說(shuō)著(zhù)把考卷拍在桌上,考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分數
鮮紅的顏色刺痛著(zhù)我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)!翱蘅蘅,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒(méi)有付出?你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì )有報應,你能怪誰(shuí)呢?只能怪你自己!”我猛地點(diǎn)頭,盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么,讓我出了房間。一會(huì )兒,你拿著(zhù)考卷走了過(guò)來(lái),開(kāi)始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái),當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí),她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分數了,那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我,我用我的.付出才沐浴到了這陽(yáng)光,但這是你教會(huì )我的。
你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸,你也像太陽(yáng)一般,教會(huì )了我成長(cháng)和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
20xx年2月14日,元宵節碰上情人節,中國情人節與西洋情人節“見(jiàn)面”,是罕見(jiàn)的事情,上次相遇在1995年,下次相遇在20xx年,19年前你和誰(shuí)一起度過(guò)?今天你又遇見(jiàn)了誰(shuí)?19年后你又將和誰(shuí)在一起?最美的遇見(jiàn),是時(shí)間,讓記憶成為永遠,讓未來(lái)成為永恒。
19年前,我6歲,在家鄉,有一群可愛(ài)的小伙伴們,只知道元宵節,不知道情人節,那時(shí)一塊高高興興的上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,童年的記憶總是最美好的,沒(méi)有任何顧慮,只有快樂(lè )的成長(cháng)。
今天,我25歲,在新疆,有一群溫暖的志愿者們,知道元宵節,也知道情人節,現在一塊上班,一起生活,卻忙碌的不知道該怎么去過(guò),或許只有現在的'生活才是最真實(shí)的。
19年后,我44歲,不知道會(huì )在哪,或許會(huì )有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)可愛(ài)的孩子,然后一起看電視,一起散步,未來(lái)的生活總是給人無(wú)盡的遐想。
不要刻意追問(wèn)太多,歲月的道路,不是孩提時(shí)的夢(mèng)想,不是校園里的美好愛(ài)情,不是工作時(shí)的虛偽笑臉,不是生活中的各種瑣碎,是夢(mèng)里最真實(shí)的自己,一遍一遍的重復,一遍又一遍的重復;蛟S,夜太黑看不清回家的路有多遠,缺乏一束光,那時(shí),請不要叫醒我,讓我等待一個(gè)遙不可及的醒悟與解脫。
遇見(jiàn),是一種繁華的邂逅,是迷人的一剎那,再回頭已是無(wú)法追尋那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,看著(zhù)身邊的人來(lái)去匆匆,仿佛彩云散聚,何時(shí)才能相會(huì ),再有緣與你的相遇,怕無(wú)法遇見(jiàn)舊日最美的你。遇見(jiàn)就要看好自己的愛(ài)情,管好自己的幸福小家。愛(ài)人就是一生最好的情人。沒(méi)有情人的情人節,自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候,等候下一個(gè)漂流,等候下一次相遇。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
是堅持,還是放棄?我一手握著(zhù)筆,一手敲著(zhù)自己還算比較聰明的腦袋。
似乎遇到了有生以來(lái)最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進(jìn)退兩難。
此時(shí)正是盛夏,本來(lái)就很熱的天,一下子變得更熱了。
窗外,一樣的火熱,太陽(yáng)像個(gè)金色的車(chē)輪慢慢地走到了頭頂,窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘,所有的綠植都耷拉著(zhù)腦袋,死寂了一樣,我想也一定是實(shí)在承受不了如此的酷熱的溫度。
幾乎是同時(shí),一抹艷麗的青突兀地映入眼簾,那是一棵青藤。它不是最挺拔的,卻讓我眼前一亮。我帶著(zhù)幾分好奇,靜靜地欣賞著(zhù)。
那棵青藤仍然挺立在地上,金色的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地炙烤著(zhù)它的皮膚。此刻,它的全身已完成了蛻變,金色的'紋路遍布了它的全身。它迎著(zhù)烈日,站立在大地上,毫無(wú)疲倦。
恍惚中,我不禁脫口而出:堅韌!
一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了!遠處天際氤氳地開(kāi)出大片如墨一般的陰云,雨點(diǎn)密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風(fēng)雨所打擊著(zhù)的花苞,在雨水中頷首低眉,柔弱的蔓在風(fēng)中飛舞著(zhù),劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。
我趕緊尋向那一抹綠。
!青藤!你在暴雨中忍受著(zhù)巨大的折磨,一陣狂風(fēng)忽然卷起,混合著(zhù)雨水向你撲來(lái)!在雨點(diǎn)的沖擊下,你一次又一次地低下了頭,卻又倔強地將那高高的頭顱迎風(fēng)昂起。在風(fēng)雨中,你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風(fēng)雨算什么?不就是山高水長(cháng)。
我又一次驚呼:!堅韌!
一瞬間,我的心里如有一泓清泉流過(guò)。那一刻,呼嘯的風(fēng)雨化為了和風(fēng)細雨,那一刻晃動(dòng)的青藤化為了翩翩飛蝶。
真的很慶幸,遇見(jiàn)青藤,遇見(jiàn)堅韌!
我急忙折轉身,攥緊拳頭:作業(yè)算什么?想奈何得了我,談何容易?!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我走在路上微風(fēng)輕拂,十分舒服,突然,一道刺眼的光向我照來(lái),我再次睜眼,只見(jiàn)我面前站著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)高大上,看上去十分有錢(qián)卻面黃肌瘦的人。
那人對我問(wèn)好,我呆滯的回他,他開(kāi)始欲言又止,我問(wèn)他:“請問(wèn)有什么需要我幫忙的么?”他十分嚴肅的看著(zhù)我說(shuō):“我確實(shí)需要你的幫助,你愿意幫助嗎?”我點(diǎn)頭。
他說(shuō):“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議,但請你一定要相信我,我叫許小剛,我是來(lái)自3021年的人,我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達,人們都很富有,聽(tīng)起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活,其實(shí)不是這樣的,你也看到了,我雖然十分富有,但是我并不健康,因為我們那個(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先,但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先,我們做了許多實(shí)驗,實(shí)驗結束后,我們并沒(méi)有好好的處理實(shí)驗產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗,我們大量開(kāi)采消耗資源,與此同時(shí)人口也在增長(cháng),為了給人們居住的地方,我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區。隨著(zhù)人口的增長(cháng),各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染,魚(yú)的身體內積存了越來(lái)越多的毒素,人們吃了這些魚(yú)后,毒素進(jìn)入人的`身體,導致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農作物無(wú)法茁壯成長(cháng),食物營(yíng)養短缺,人們都面黃肌瘦,所以,我發(fā)明了時(shí)光機,并乘著(zhù)這個(gè)來(lái)到這里,我想讓人們從20xx年開(kāi)始加強愛(ài)護環(huán)境的意識,保護環(huán)境,讓未來(lái)?yè)碛兴{天白云!
“我愿意幫助你,愛(ài)護環(huán)境,保護地球”我真摯的說(shuō)!爸x謝你!痹S小剛說(shuō)完就消失了,小路又恢復了從前,那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)吹著(zhù)口哨,肆無(wú)忌憚地卷著(zhù)路上不知誰(shuí)扔下的紙屑,一路飄走著(zhù)。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開(kāi)門(mén),便打了個(gè)寒顫:“今天真冷啊!
我穿上了厚厚的羽絨服出門(mén)去學(xué)校,快步走到離家不遠的公交車(chē)站候車(chē)。今天天這么冷,可是還有很多人在等車(chē)——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(cháng)時(shí)間,公交車(chē)才從路的盡頭緩緩駛來(lái),好像它也害怕寒風(fēng),不愿意工作了。
車(chē)在我們面前停穩了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的.手,把我一把推上了公交車(chē)。我也沒(méi)顧得著(zhù)說(shuō)聲“謝謝”,便被人流擠進(jìn)了車(chē),卻隱隱約約聽(tīng)到身后有人在喊著(zhù)什么。
公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我便站著(zhù)。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文,為了方便,我還把英語(yǔ)課本放在了書(shū)包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校,就背背書(shū)吧?墒俏以趺捶矝](méi)有找到英語(yǔ)課本,難道是剛才……
我趕緊下了車(chē),飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我心底卻火急火燎。終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著(zhù)普通的阿姨站在站臺上,眼神里充滿(mǎn)著(zhù)焦急,正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā),因為冷,她不停地跺著(zhù)腳,踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著(zhù)我的英語(yǔ)課本!我趕緊跑過(guò)去,她看見(jiàn)了我,把英語(yǔ)課本遞給了我,接書(shū)的一剎那,我觸到了她冷冰的手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動(dòng)得不知說(shuō)什么。她好像趕時(shí)間,只是笑了笑,便匆匆走了。
雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見(jiàn)那本英語(yǔ)課本的時(shí)候,我總是會(huì )想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會(huì )在心中默念著(zhù):還好遇見(jiàn),寒風(fēng)中等待的你!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
能遇見(jiàn)你們,我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀(guān);是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng )造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè )時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上,在任何的站口,你們都不會(huì )下車(chē),我知道,你們將會(huì )一直陪伴著(zhù)我,直到永遠……
爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們,我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的'講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習,聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(cháng)。
在這趟列車(chē)上,您陪我走了很長(cháng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車(chē),但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì )忘了您,我的老師。
老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運。
列車(chē)在繼續前行,可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道,待你們再次上車(chē)時(shí),我還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)嗎?但我會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望,伴著(zhù)列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠方,我會(huì )遇見(jiàn)最精彩的自己。
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