【精選】遇見(jiàn)的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的遇見(jiàn)的作文，希望對大家有所幫助。

遇見(jiàn)的作文1

　　遇見(jiàn)您，我便愛(ài)上了語(yǔ)文課。

　　開(kāi)學(xué)第一天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿(mǎn)威嚴，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹(shù)葉里煩躁地叫著(zhù)。我們在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅��；您那藍色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚地講著(zhù)課。

　　那一次，我在那一片感動(dòng)中遇見(jiàn)了敬業(yè)的`您。

　　幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你現在是語(yǔ)文課代表了，你準備怎樣履行好相應的工作呢？”我支支吾吾也說(shuō)不出什么來(lái)。您微笑著(zhù)對我說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表，我希望你好好學(xué)習，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過(guò)一股暖流，當我抬起頭時(shí)，在您的眼里看到了鼓勵和期待。

　　那一次，我在那一聲鼓勵中遇見(jiàn)了和藹的您。

　　課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細心，把重要字詞讀錯了，同學(xué)們也跟著(zhù)我讀錯了。一時(shí)間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這個(gè)課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚起，露出一抹不易察覺(jué)的微笑。

　　那一次，我在那一片歡笑中遇見(jiàn)了風(fēng)趣的您。

　　您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語(yǔ)文老師！

遇見(jiàn)的作文2

　　朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔、幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

　　郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！

　　郭博文不僅長(cháng)得帥氣，最讓我佩服的`還是他樂(lè )于助人。班級里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝�，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助�！�

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文3

　　很想回到民國時(shí)期，看一人著(zhù)青衫，揮筆潑墨，寫(xiě)下千古佳文。

　　很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長(cháng)工的快樂(lè )時(shí)光。

　　可我回不去，又怎能表達對他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。

　　魯迅是我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，可過(guò)于年幼，還從未接觸過(guò)他的文章。直到八歲時(shí)，去書(shū)架“偷”走一本父親的書(shū)——《吶喊》。我讀著(zhù)，沉思著(zhù)，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無(wú)知的我卻仍能感覺(jué)到一種特殊情感的.洪波在這幾頁(yè)紙與文字之下涌動(dòng)著(zhù)，時(shí)刻會(huì )噴涌而出，直擊我的心靈。那時(shí)，魯迅先生已經(jīng)在我稚嫩天真的心靈中樹(shù)立高大而挺拔的形象了。

　　后來(lái)，我無(wú)比期望再遇見(jiàn)他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過(guò)程中，出現的卻是一位純潔頑皮的孩童時(shí)的魯迅。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)梳著(zhù)清朝長(cháng)辮的男孩子，前額坦露著(zhù)，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲(chóng)，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個(gè)覆盆子，隨意而瀟灑地丟進(jìn)嘴了，隨即，臉上便浮現出快樂(lè )幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長(cháng)媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經(jīng)》……可時(shí)光飛逝，他來(lái)到了三味書(shū)屋上學(xué)，緊接著(zhù)卻是瑣事與悲痛一個(gè)個(gè)到來(lái)。我看到他手中的風(fēng)箏飛走了，消散了。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，臉上的皺紋與溝壑卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現，展開(kāi)，最終盛滿(mǎn)了愁思。他的目光也一點(diǎn)點(diǎn)變得堅定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見(jiàn)他執著(zhù)筆，在臺燈下，在書(shū)桌前，在紙頁(yè)間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時(shí)。他卻把文字淬煉成匕首和長(cháng)槍?zhuān)�投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗在每個(gè)字甚至每個(gè)筆畫(huà)中揭示了出來(lái)。

　　我凝望他的面孔，心中感慨萬(wàn)千，沒(méi)有誰(shuí)能將現實(shí)的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒(méi)有誰(shuí)能把未來(lái)的光明如此溫柔輕緩地帶來(lái)。

　　只有魯迅先生。

　　在初一美好的時(shí)光里，我遇見(jiàn)了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉，便是最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文4

　　如今的歲月稍縱即逝，我遇見(jiàn)到的景，數不勝數，卻只有在清泉寺遇到的一切，讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海，讓歲月也抹不去。

　　在一個(gè)令樹(shù)和樹(shù)葉即將分離的季節，我來(lái)到了清泉寺，去看望那里的銀杏樹(shù)和那活潑可愛(ài)的放生池。

　　清泉寺仍是老樣子，變了的只是那棵有些年邁，卻仍然挺拔的銀杏樹(shù)，它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠遠一看，像搖錢(qián)樹(shù)，真想上前搖幾個(gè)“錢(qián)”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的`心愿吧——風(fēng)兒吹了吹，樹(shù)葉兒搖了搖，幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái)，正巧躺在了我的手心中，我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái)，仔細的打量這片銀杏樹(shù)葉。它就像一把小扇子，鑲著(zhù)綠邊的小扇子，我把它小心翼翼地加入書(shū)中。我遇見(jiàn)了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹(shù)葉。

　　還沒(méi)到放生池，就聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們的鬧騰聲，真可謂是“未見(jiàn)其景，先聞其聲”��！我把手中的魚(yú)食灑向它們，魚(yú)兒們爭先恐后的擠了上來(lái)，在水中碰出清脆的響聲，我生怕他們受傷，又急忙把魚(yú)食又撒了出去�？粗�(zhù)魚(yú)兒們吃完魚(yú)之后悠閑散步的場(chǎng)景，我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話(huà)：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )？小型瀑布下有一群銀魚(yú)，是多是少我也從未知道。因為陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上，折射出銀色條紋，和銀魚(yú)融為一體，看多了眼睛多多少少會(huì )有些疲憊。在放生池我遇見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小魚(yú)，最好看的是“隱身魚(yú)”——銀魚(yú)。

　　生活中的遇見(jiàn)，猶如一不小心踩著(zhù)旋轉舞臺上的燈光按鈕，剎那間霓虹閃爍，美輪美奐。

遇見(jiàn)的作文5

　　我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了我，你教會(huì )我成長(cháng)，我喜歡上了你。

　　暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng )作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地撫摸著(zhù)你的紋路，細細地品味你的構成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。

　　隨后的幾天，我一刻也離不開(kāi)你，而你卻“無(wú)聲勝似有聲”，向我訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節十分新穎，講述了老人在海上冒著(zhù)生命危險去捕魚(yú)，遇到困難不放棄，不向命運屈服的故事。你十分吸引我，單從開(kāi)頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著(zhù)我去繼續把你看下去。

　　看到故事的中間，我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的文字與語(yǔ)言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著(zhù)神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無(wú)法自拔！

　　堅韌不拔的老人在你的情節中屢戰屢敗，屢敗屢戰，讓我學(xué)到了堅持；單純善良的.男孩在你的語(yǔ)句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴謹結構，優(yōu)美的語(yǔ)句，細膩的描寫(xiě)，讓我學(xué)習了寫(xiě)作的技巧。不知不覺(jué)中，我更加喜歡你了。

　　整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì )到書(shū)房里，捧起你仔細端詳，光是盯著(zhù)封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺(jué)越看越過(guò)癮。我著(zhù)了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！

　　遇見(jiàn)，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。

　　你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見(jiàn)。

　　我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與�！�！

遇見(jiàn)的作文6

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著(zhù)漸漸長(cháng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì )是人生中最美的遇見(jiàn)了。

　　還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長(cháng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。

　　再次走過(guò)這條路，發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門(mén)，記載著(zhù)無(wú)數不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著(zhù)我們曾倚靠過(guò)的氣息，它們承載著(zhù)我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。

　　也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(cháng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習階段，會(huì )比小學(xué)更加漫長(cháng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。

　　這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的'老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(cháng)期的相處，總會(huì )讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著(zhù)臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

　　在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )我珍惜每一次的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文7

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識的人，他們在我有困難時(shí)，都會(huì )幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。

　　那天，我乘公交車(chē)去補課，像往常一樣，我上車(chē)刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著(zhù)了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著(zhù)我。我只能不好意思地對他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的'書(shū)包，希望從一大堆書(shū)中找到那“救命”的兩塊錢(qián)�？上�，結果與期望恰恰相反，我連錢(qián)包都沒(méi)帶�！斑@下慘了，補課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌�，“又要被老師批評了�！�

　　我只好先讓后面的人先上。司機見(jiàn)我站在一邊，于是對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)啊，你要不問(wèn)車(chē)里的人借一下，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車(chē)，離補習班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計都下課了;向車(chē)上的人借錢(qián)吧，我望著(zhù)車(chē)上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì )借我的�！庇谑�，我始終沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。

　　眼看著(zhù)下一站快到了，司機轉頭對我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車(chē)�！蔽也恢�該如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)是嗎?”我仿佛看到了一線(xiàn)生機，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄拔規湍愀�，況且不就兩塊錢(qián)的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢(qián)，交給我。我遲疑了一會(huì )兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻蕚鋯�(wèn)這位叔叔要電話(huà)號碼可以還錢(qián)，叔叔就下站了�？粗�(zhù)叔叔遠去的背影，我的心里暖暖的。

　　感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。

遇見(jiàn)的作文8

　　秋夜，沒(méi)有春的嬌媚，沒(méi)有夏的熱鬧，沒(méi)有冬的肅殺。秋夜是寧靜的。

　　秋夜早已褪去了夏的炎熱，增添了絲絲的寒意。月光照在蔭間小道上，既冷清又柔和。兩旁的樹(shù)在月光的投射下，形成幾團黑影，忽隱忽現，多了幾分神秘色彩。云飄過(guò)來(lái)了，告知月亮該回家了，但月光卻像是在外面玩瘋了的熊孩子，久久不肯離去。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙地響，他們是想演奏一首樂(lè )曲嗎？秋風(fēng)是從容不迫的，滿(mǎn)大街散步，向世界宣告著(zhù)她的到來(lái)。風(fēng)涼颼颼的，吹得人瑟瑟發(fā)抖，但風(fēng)里又夾著(zhù)生命的'氣息，那陣陣秋菊的芳香沁人心脾。

　　仰望天空，一汪明月，繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一張亮閃閃的大網(wǎng)，把整個(gè)世界都蓋住了。小路旁零星的路燈，則顯得十分低調，默默地奉獻著(zhù)微弱的光。在這無(wú)盡的黑夜，有了這些光亮，顯得溫馨而安詳。

　　小草都披著(zhù)月光在跳舞，花兒怎能不打起精神，跳完這最后一支舞呢？打開(kāi)窗戶(hù)，把手伸出去，微微濕潤的空氣輕撫著(zhù)肌膚，耳邊還有昆蟲(chóng)低吟的關(guān)于秋夜的詩(shī)。此時(shí)，秋夜多了一些活潑，萬(wàn)物都好像從睡夢(mèng)中驚醒，為秋夜添加了一點(diǎn)色彩。不久，又恢復了原本的寧靜。

　　夜也漸漸睡去，所有生物都睡著(zhù)了。有多少個(gè)神秘的秋葉，從眼前飛逝了？還沒(méi)來(lái)得及細細品味，就匆匆而去。

　　這就是秋夜，寧靜且神秘的秋夜。

遇見(jiàn)的作文9

　　一生能夠遇上一個(gè)讓你啟蒙的人，一個(gè)幫助你的人，一個(gè)難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見(jiàn)一個(gè)是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿(mǎn)是人生喧嘩的操場(chǎng)時(shí)，似乎已經(jīng)聽(tīng)煩這聽(tīng)慣了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿(mǎn)滿(mǎn)的人生繁事，我蹲坐在操場(chǎng)中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒(méi)有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬(wàn)物。

　　這時(shí)，迎面向我走來(lái)一位被社會(huì )所“壓迫”的工人。他手上充滿(mǎn)歲月摧殘的痕跡，雙手充滿(mǎn)老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著(zhù)煙，那時(shí)候似煩惱無(wú)限。臉上被煙霧環(huán)繞著(zhù)，看得出他被憂(yōu)愁煩悶著(zhù)。那被我們經(jīng)常調侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著(zhù)，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個(gè)眼色，我當時(shí)即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺(jué)得他正是我要找的人。一個(gè)充滿(mǎn)了社會(huì )經(jīng)驗的人與一個(gè)看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過(guò)簡(jiǎn)單的技能交談。他將左手放插進(jìn)口袋，將嘴里叼著(zhù)的'那根煙用右手拿下，訴說(shuō)這社會(huì )，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個(gè)‘不公’的命運在新一代青年上身上所發(fā)生�！闭f(shuō)罷，他又叼起來(lái)，跟抽了2/3的煙，抽了起來(lái)。

　　花在遠方挺立著(zhù)，它的水泥地上倔強的成長(cháng)，沒(méi)有人能抵擋住它的生長(cháng)，在巨石中開(kāi)放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

　　世上本就沒(méi)有絕對的公平，你能做的只不過(guò)是不斷向它所挑戰，打破命運。不卑不亢，向陽(yáng)而生！

　　你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的開(kāi)放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個(gè)人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運不公”這個(gè)詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運低下高貴的頭，愿所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢(mèng)想，為努力加油。

　　感謝初次遇見(jiàn)。為人生的道路，點(diǎn)撥無(wú)數。

遇見(jiàn)的作文10

　　七年前，我們第一次相遇；七年中，我們共同成長(cháng)；七年后，你，深觸我心。我還依晰記得那個(gè)夏天…

　　那天，艷陽(yáng)高照，云彩飄飄，田徑隊老師們帶著(zhù)我們來(lái)到了“巍峨聳立”的天泰體育場(chǎng)參加比賽。進(jìn)入場(chǎng)地后，我忽然被這盛大的場(chǎng)面震懾住了，激烈的比賽，激動(dòng)的觀(guān)眾，激情的解說(shuō)詞……一切都是那么的扣人心弦。我也不例外，我邁著(zhù)緊張的步伐，向著(zhù)起點(diǎn)線(xiàn)走去。

　　站在跑道上，我攥緊了已經(jīng)出汗的拳頭，緊張得我心如炸裂。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十秒過(guò)去了……離起跑發(fā)槍時(shí)間越來(lái)越近。就在這時(shí)，你出現了，你如我的救命稻草一般出現了，你眼神堅定，身姿筆直的沖向我，嘴微一張，小聲又包含著(zhù)信念地說(shuō)：“別緊張了！你能行！加油！”頓時(shí)，你如魔法師，我如被施法的人，那魔語(yǔ)從你口中飄出，進(jìn)入了我的嘴中，胃中，肺中，腸中……一下子感到了一股暖流，激發(fā)著(zhù)我的肌肉。我的緊張情緒瞬間消逝了，渾身充滿(mǎn)了力量！

　　“各就位……預備……啪！”槍響的`一瞬間，我像離弦的箭一般沖了出去，緊跟第一名。但因體力問(wèn)題，一圈后，我與第一名的差距越來(lái)越大，但我沒(méi)有放棄，努力追趕，盡量讓自己保持好節奏。漸漸地，我的體力消耗嚴重，還是慢了下來(lái)，后面的同學(xué)也是沒(méi)有泄氣，緊隨其后。最后100米了！后面的同學(xué)竟超上來(lái)了！可是，我現在沒(méi)勁兒了，該怎么辦？我突然想起你對我說(shuō)的“加油”，又來(lái)了勁兒，疲憊轉瞬即逝，幾乎瞬間，我的終極程序啟動(dòng)，手腿雙雙用力，迅速KO對手，沖得了第二名。

　　正是你，在我有困難時(shí)鼓勵著(zhù)我，用激揚的話(huà)激勵著(zhù)我，使我充滿(mǎn)力量，使我充滿(mǎn)了對勝利的渴望。那一次的遇見(jiàn)，難能可貴，終生難忘！

遇見(jiàn)的作文11

　　與你相遇，我好幸運。

　　我還記得我第一次遇見(jiàn)你，在那寬敞的排練室里。我們和一群素不相識的人在那里集合，等著(zhù)被安排、分配。每個(gè)人都東張西望著(zhù)，希望記住身旁的每一張臉，我和你也不例外。那一張張紅撲撲的臉蛋上，有緊張、有自在、有冷漠、有熱情……大家不語(yǔ)，卻把一切都寫(xiě)在了臉上。我從你的臉上看到了友善。很幸運，我們被安排到了一起。我還記得你用那修長(cháng)的手指推開(kāi)譜架，額頭前方的平劉海略微分開(kāi)，臉頰上帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，用溫柔的聲音在耳邊告訴了我你的名字。

　　那個(gè)下午，我將你的名字牢牢地記住。

　　時(shí)光飛逝，我沒(méi)有想到我們的關(guān)系會(huì )越來(lái)越親密。我們很談得來(lái)，逐漸變成無(wú)話(huà)不談的好朋友。我開(kāi)始期待每周末下午的遇見(jiàn)。后來(lái)，我們竟然一起參加了夏令營(yíng)。再后來(lái)……也許很多事情我已記不起來(lái)，但我依然記得那垂到肩上的馬尾辮，那笑起來(lái)帶著(zhù)紅暈的臉蛋，那偏褐色的眼睛，我依然記得那美麗的外表下稚嫩的笑聲……

　　沒(méi)想到我們會(huì )就此分別。那天的習奏會(huì )結束后，我走到你身旁。我說(shuō)，我以后可能不會(huì )再來(lái)了。你問(wèn)，真的不會(huì )了嗎？我不敢看你的雙眸，望著(zhù)角落，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不敢想，害怕你會(huì )和我一樣失落。

　　但令人更意想不到的是，我和你在中學(xué)里又一次相遇。開(kāi)學(xué)后，我在你的隔壁班，不期而遇。你依然報以一個(gè)友好的微笑。直到那一次，我拉著(zhù)你到了小樹(shù)林的石桌前。你傾訴著(zhù)你與父母的不和，我試著(zhù)破解學(xué)習上的困惑。我們在那兒坐了好久，聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，我開(kāi)始感覺(jué)天旋地轉。后來(lái)，那雙褐色的`眼睛里充滿(mǎn)了淚水，它在眼框里打轉，最后順著(zhù)紅暈的臉頰滑落。我將右手覆蓋住你的左手，再用我的左手擦去你臉上的淚珠。我說(shuō)，以后常來(lái)這里。你不語(yǔ)，只是點(diǎn)頭。

　　小時(shí)候，朋友是玩伴，一個(gè)能夠陪自已說(shuō)說(shuō)笑笑的人；長(cháng)大了，朋友是傾訴的對象，是一個(gè)在難過(guò)時(shí)說(shuō)笑，在絕望時(shí)鼓勵你的人。感謝命運讓我們相遇，讓我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友！

　　遇見(jiàn)你，是我一生的幸運！

遇見(jiàn)的作文12

　　人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識，真好！

　　還記得六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵，互相關(guān)心，互相學(xué)習。

　　還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉兒。終于，你哭了出來(lái)，沒(méi)錯，哭了出來(lái)。后來(lái)，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的�！钡�隨后，你好像又明白了什么……

　　我沒(méi)猜錯，你確實(shí)明白了。

　　那一次，我們正玩著(zhù)真心話(huà)大冒險，你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去，我讓你還我，你不聽(tīng)，我推了你一下，你正好坐在門(mén)框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認為這次你一定會(huì )哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著(zhù)你的睫毛，好長(cháng)，忽閃忽閃著(zhù)，我知道我的眼中一定充滿(mǎn)了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事，只是腦細胞死了不少�！蹦阈π�，我一臉茫然的跟著(zhù)你笑……

　　有一次，我氣沖沖地來(lái)到班上，發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的`桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái)，你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳，我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是徑直走向位置上，坐下來(lái)，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。

　　現在我們分開(kāi)了，可還是不會(huì )忘記對方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì )上對我說(shuō):“我們，有緣就還會(huì )見(jiàn)面的……”

　　結尾就用一首歌吧。

　　“因為我剛好遇見(jiàn)你，

　　留下十年的期遇，

　　如果再相遇，

　　我想我會(huì )記得你……”

遇見(jiàn)的作文13

　　在那個(gè)秋高氣爽的日子，我遇見(jiàn)了你。人海茫茫，遇見(jiàn)了你，實(shí)屬幸運�！�—題記

　　從窗外望去，一片金色，小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節來(lái)臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂(lè )，輕松愉快。

　　而我，卻并沒(méi)有被窗外的美好景色所感染，依然皺著(zhù)眉頭，絞盡腦汁，思考著(zhù)筆下的難題。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一串歡笑，像是從遠方傳來(lái)，慢慢的，慢慢的，由遠至近……聽(tīng)著(zhù)那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開(kāi)門(mén)，走了出去。

　　出門(mén)走了沒(méi)幾步，便看到你和那些個(gè)伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來(lái)就是你們再打擾我思考難題。

　　我快步走到她們跟前，怏怏不樂(lè )地說(shuō)了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒(méi)辦法思考問(wèn)題了！”說(shuō)罷，我嘟這一張嘴表示著(zhù)自己的.不滿(mǎn)。

　　你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂(lè )似的。

　　你遲疑了一會(huì )兒，便帶頭說(shuō)了句“對不起”。并彎下腰，再次說(shuō)了三聲“對不起”。你的小伙伴們見(jiàn)你這樣，也不好意思地說(shuō)：“對不起！”

　　接著(zhù)就輪到我不好意思了，對著(zhù)你們說(shuō)：“抱歉，我剛剛語(yǔ)氣比較重，請你們別介意�！蔽彝铝送律囝^，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。

　　之后，你有時(shí)間便來(lái)找我玩。只要聽(tīng)見(jiàn)那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開(kāi)門(mén)，快步跑向你，張開(kāi)手，敞開(kāi)懷抱迎接你。

　　人海茫茫，遇見(jiàn)你，是緣份，是幸運�，F在想想我們在一起的時(shí)候，時(shí)常在金黃的麥穗間穿梭，玩著(zhù)捉迷藏。那時(shí)候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著(zhù)我們奇妙的相遇，回憶著(zhù)我們奇妙的經(jīng)歷，回憶著(zhù)我們奇妙的緣份。

　　秋高氣爽的那天，我們遇見(jiàn)了，就那樣奇妙的遇見(jiàn)了。

遇見(jiàn)的作文14

　　過(guò)去，現在，未來(lái)。過(guò)去的時(shí)間抓不回來(lái)了，現在正在會(huì )發(fā)生著(zhù)什么，未來(lái)是那么神秘又遙不可及。

　　我走在路上，低著(zhù)頭想事，心煩意亂。一個(gè)小孩子響亮的哭聲把我的思緒打亂了，我猛地抬起頭。一個(gè)2歲左右的小朋友坐在地上哭著(zhù)。一個(gè)50歲左右的奶奶想把她抱起來(lái)，可她依舊賴(lài)在那兒不走，帶著(zhù)哭腔含糊不清地喊：“我不要，我要吃棒棒糖！我要吃棒棒糖！”奶奶哄著(zhù)孫女：“哎呀，奶奶給你買(mǎi)糖哦！乖，先起來(lái)�！边@個(gè)聲音好熟悉呀，我仔細去看奶奶的臉。��！那不是我的奶奶嗎？我不由得一愣，那個(gè)小女孩就是我嘍？想到這兒，我沖了過(guò)去，可等我到了，她們已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　我繼續走著(zhù)，想著(zhù)……“汪汪！”一只黑色的大狗朝我沖來(lái)，我很怕狗，看到這么大的一條狗，嚇得閃到了一邊，差點(diǎn)摔了。狗繼續向前奔，我扭頭一看，一個(gè)3歲大的小女孩見(jiàn)到了大狗，也很害怕，急忙鉆進(jìn)奶奶的'懷里，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“大狗……有大狗！我……害怕……怕大狗！”奶奶疼愛(ài)地看了孫女，隨即拿起旁邊的木棍向大狗砸去，大狗嚇得一跳，連忙跑開(kāi)了。我看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)奪眶而出，原來(lái)奶奶對我這么好，我還跟她一直發(fā)脾氣。我一直凝視到了她們消失。

　　到家了，我推門(mén)而入，卻發(fā)現房門(mén)是鎖著(zhù)的，只好從另一個(gè)房間的窗戶(hù)翻進(jìn)去。進(jìn)去后，我瞧見(jiàn)一個(gè)小男孩跟一個(gè)小女孩并排坐著(zhù)，低著(zhù)頭看著(zhù)什么。我悄悄走過(guò)去，探過(guò)頭一看，他們正在興致勃勃地看動(dòng)畫(huà)片�！斑青辍币宦曢T(mén)開(kāi)了，兩個(gè)才5歲的孩子慌里慌張的，不知道怎么辦才好。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，對著(zhù)他們笑。我想：我可真傻，這不就是“此地無(wú)銀三百兩”嗎？

　　我又出了門(mén)，遠處的小路上，一個(gè)比我大的女孩正朝我揮了揮手，接著(zhù)就消失了……

　　那就是未來(lái)的我嗎？

遇見(jiàn)的作文15

　　“我愛(ài)這河，我們在岸邊邂逅”—題記

　　老家邊上有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長(cháng)江。

　　初次遇見(jiàn)這河，是在一個(gè)格外炎熱的夏日下午，爺爺挑著(zhù)竹桶，到河里擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見(jiàn)了這小河。

　　她演奏著(zhù)交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水沖著(zhù)石頭發(fā)出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風(fēng)拂過(guò)河岸樹(shù)林的“沙沙”輕音。林間小鳥(niǎo)吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。

　　河是那么的可愛(ài)，以至于河中的一切都變得有意思。小魚(yú)小蝦自由地在河中暢游著(zhù)，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的.少許水草給魚(yú)兒們提供躲貓貓的優(yōu)良場(chǎng)所。我是初遇這美麗的小生靈呢！于是呆呆地看著(zhù)她們。瞧！一只漂亮的小魚(yú)吹起了泡泡，搖動(dòng)著(zhù)尾鰭與我打招呼！多么美好的遇見(jiàn)！

　　爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐后地沖進(jìn)小竹桶之中，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急著(zhù)回家，找一處深一點(diǎn)的水洼，浸泡在河水中。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，選了一個(gè)較深的水洼，坐在大石頭邊，腳伸了進(jìn)去，不小心沒(méi)坐穩，“哧溜”一聲滑進(jìn)水中，全身上下濕了個(gè)遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水里傻笑，與水來(lái)一個(gè)親密遇見(jiàn)！

　　七年過(guò)去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期臟一回，就多了一個(gè)名字：濁河。我也不會(huì )再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

　　而我如今再難遺忘那一次美麗、動(dòng)人的遇見(jiàn)，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那么清澈，我們不斷地遇見(jiàn)，遇見(jiàn)……

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